不知道具體是哪一間，他便逐層往上探尋，樓道內的氣氛更加陰森詭譎。開燈容易吸引過路人，整個過程是在抹黑前進。鸚鵡可以感受到祈天河的唿吸頻率……十分規律，沒有任何心跳加劇的前兆。“不害怕？”祈天河搖頭。葛婕死後亡靈徘徊在低年級的教學樓，而不是生前上課的這棟，之前他還以為是躲避更為厲害的鬼魂，現在看來，源於骨子裏對施暴者的害怕。所以現在所處的地方，反而很安全。校長室建在頂樓，整層樓一共就隻有會議廳和校長室，像是特意安排過的布局。見狀祈天河對於施暴者的身份已經生出七分篤定。校長室用得不是普通掛鎖，準備的磚頭派不上用場，他抬頭打量著距離地麵一米多高的窗戶，無奈找了桌椅翻窗。跳下去的瞬間腳震得生疼，祈天河無語地拍了拍手上的牆灰，感覺自己有做貓的潛力，別的沒鍛煉出來，爬高走低的能力卻在不斷增強。一抬眼首先就能看到牆上掛著的榮譽牌子，辦公室超乎尋常的整潔，櫃子裏的文件排列得整整齊齊，沒有任何一點突出來的紙張。強迫症都很難做到這種程度。祈天河毫不遲疑地砸開玻璃，搬出裏麵的資料。鸚鵡飛出來：“不先看抽屜？”祈天河搖頭，手指在櫃沿上一抹，連點灰塵都沒有，當即笑了：“這些文件平日被搬進搬出的次數不少。”而在實際生活中，辦公室已經歸類鎖起來的資料，用到的次數基本為零。一一拆開查閱，在拆到一個比較薄的袋子時，祈天河手指微微一僵。裏麵裝著各班學生的基本資料，其中四五年級的兩張表格很醒目，年齡和父母工作單獨圈出。大約有十名左右的學生被做了標記，其中就有葛婕和莉莉的。“他在進行對比，最終選擇了五年級的孩子下手。”五年級的表格上，被打了一個勾。“不要指望副本的背景是真善美，隻有惡和更惡。”鸚鵡淡淡提醒他：“時間差不多了。”祈天河臨走前特意記下來校長本人的資料，似乎另有打算。臨近午夜零點，祈天河像是幽靈一樣重新遊蕩在校園中。零點一到，手中握著的白燭毫無預兆自己點燃，蠟油快要滴落的刹那，蠟燭逃脫掌心的控製飛到半空中。兩根在前一根在後，祈天河感覺到背部有灼燒感，是後麵的蠟燭在推動著他往前走。沿途老樹上棲息安睡的麻雀驟然驚醒，仿佛受到了驚嚇，不顧窩裏的鳥蛋煽動翅膀逃離了這個地方。耳邊忽然傳來一陣咯咯咯的笑聲，小孩用獨有的清脆音說：“拉鉤，上吊，嘻嘻，一百年都不許變……”祈天河冷靜地停下腳步：“莉莉。”三根蠟燭並排，火焰凝聚成一個人的上半身，莉莉脖子呈九十度歪往一邊，至死都沒有合上的眼睛正一動不動注視著他。祈天河麵色不變，問：“什麽時候開始給藏寶圖做配注？”火焰的溫度由熱轉寒，這會兒隨著莉莉湊近，周圍的溫度更是下降了一些。莉莉蠱惑道：“看著我，看我的眼睛……”祈天河不會傻到聽一隻亡靈的話，視線移向另外一邊，可惜莉莉沒給他這個機會，無論他看向哪裏，火焰便凝聚在哪裏。閉上眼睛遇到危險無法在第一時間躲開，祈天河最終隻能選擇睜開眼和她對視。早就散開的瞳孔中央印有一道模糊的暗影，莉莉是被人推下樓的，滾過最後一層階梯脖子斷了，死前視線已經模糊，僅僅看到一道高大的身影。“告訴我，他是誰？”火焰的範圍變大，一旦對方迴答錯誤，她會毫不遲疑把人燒死。“校長。”祈天河迴答得同樣不拖泥帶水。聽到答案，莉莉反而有些失望，無論生前如何，一旦成了鬼，殺人的欲望像是融進了靈魂裏。冥冥之中有一股力量控製著她，讓她知道該做什麽，不能做什麽。祈天河迴答了對了問題，她就不能反水下死手。亡靈有些鬱悶地飄往低年級教學樓，祈天河跟在後麵，突然問：“為什麽不去報複殺人兇手？”莉莉輕飄飄地迴答：“不能殺。”祈天河想要進一步詢問時，喉嚨突然發不出音，便知道遊戲不允許繼續探尋。他收起那份好奇心，徹底專注在任務上。莉莉的亡靈產生不過一天，對過往的記憶保留程度遠遠超過葛婕。葛婕甚至不記得見過祈天河，不過她很幹脆地把藏寶圖遞過去，莉莉看到還愣了一下：“上次我們不是把做到一半的藏寶圖放你家了？”葛婕聞言努力迴想，什麽也想不起來。一旁祈天河開口說：“她重新做的。”莉莉終於開始給圖片配字。她的字相當好看，對比下祈天河反而要顯得潦草不少。“溝渠。”“溝渠末端，夏天會長著好看的小黃花。”“一棵大樹，樹幹焦黑，被火燒過。”