男孩抱著盒子,晃了晃,又把徽章放進去,疑惑轉頭,很快掃過追著他進來的小金毛:“林林,是不是你幹的?”  小金毛嗷嗚一聲,貼過來蹭他的腳踝。  不是……嗎?  他正想說什麽,發現“媽媽”走到了他身後,疑惑道:“東東,怎麽把東西都拿出來了?我看著你,你把它們收好。”  媽媽好像變得正常了?  男孩雖然委屈,但心裏也有些高興,他低頭將東西都收迴去,阮桃卻借著他眼角的餘光,以及水晶球的反射,注意到了王曉燕的目光。  依舊是……張老師的目光。  審視般的目光。  但很快,這樣的目光消失了,迴過神的王曉燕懵懵懂懂,她看到男孩在做什麽,隨口道:“東東,怎麽把東西都拿出來了?快收起來。”  阮桃再次感受到了男孩心中的疑惑,不過他沒反駁,可能是被媽媽的不正常反應嚇到了,像是小動物一樣變得謹慎起來。  阮桃意識到:“王曉燕的身體內……似乎還有一個王曉燕?”  似乎一個是新生的意識,用審視估量的目光打量世界,另一個則是她本來的,正常的意識。  一旁的小狗嗷嗚兩聲,縮到了桌下。  突然,阮桃眼中的世界再次變了。  她看到了幼兒園,依舊是附身在男孩身上,此時卻是幼兒園中的大寢室,有一堆小孩在瘋跑,吵吵鬧鬧的……顯然,這樣才是正常的幼兒園,阮桃他們在的那個安靜到不正常,像是和一堆人偶在一起。  男孩坐在自己的床上晃著腳,天色不太晚,夕陽灑下來,周圍的一切都鍍著溫暖的光暈,他突然從床上蹦下來,小步跑到窗邊,撲過去,額頭抵在窗上,目不轉睛地看著一樓的空地。  小楊老師在給他的小狗林林喂食。  但阮桃還注意到了別的,依靠著窗戶的反射,她發現十幾個孩子中至少有一半停住了,他們默不作聲地轉過頭,用一模一樣的眼神注視著男孩,可在男孩轉過來時,他們的表情又正常了。  等到男孩要睡覺時,隔壁床的孩子問他:“東東,你爸爸媽媽怎麽準你把小狗帶來的啊?我也想帶我家貓來。”  可男孩的情緒卻很失落,他說:“因為林林太黏我了,林林特別特別喜歡我,它都不喜歡爸爸媽媽了……”  畫麵再次轉變,此時幼兒園人聲鼎沸,是家長們來接孩子了。  男孩牽著小狗,踮著腳尖,目光在所有家長的臉上掃來掃去,小狗嗚咽兩聲,舔了舔他的掌心,男孩敷衍地拍拍它的頭,一次次抬頭又一次次失落。  等到孩子們都迴去後,身旁隻剩下陪伴著他的小楊老師、張老師和付老師,偶爾有三兩隻貓流竄著跑過去,草叢中有小動物活動,發出聲音,男孩卻顧不上。  可他意識不到,阮桃卻注意到  小楊老師他們沒有聯係東東的家長,也沒有急切的情緒。  一旁的小狗瑟瑟發抖地貼著男孩的小腿,不住地嗚咽,又時不時吠叫兩聲。  男孩拍拍它的腦袋:“林林!林林?”  終於,在太陽完全落下後,一個人影出現在幼兒園門口。  那是廖偉,但此時的廖偉腦袋破了一個洞,臉上還有未擦拭幹淨的血痕,身上濕漉漉的,嘴唇蒼白。  可他一路走過來,周圍的所有人都好像沒看出哪裏不對,除了……男孩自己。  在廖偉伸出手想要抓住他時,男孩尖叫一聲抓著小狗的狗繩就往幼兒園跑。  其他成年人一動不動。  男孩在驚懼中沒法注意到周圍的情況,可阮桃卻注意到了  在他奔跑時,車流聲也消失了,沒有人在按喇叭,沒人來追他,貓叫聲也消失了……像是整個世界隻有兩種聲音。  男孩自己和他的小狗。  男孩喊著媽媽與爸爸,撞進門,然後拉開了大門,又衝進小月亮班,將小月亮班與小太陽班之間的門插銷銷住。  他茫然又驚恐地盯著門口的玻璃,他的小狗不安地繞著他腳邊打轉,是不是吠叫兩聲。  一人一狗瑟瑟發抖地縮在一起。  小月亮班的牆上貼著許多童稚的畫,很多畫都是畫著人,畫著幼兒園裏的小朋友們,此時,所有畫仿佛活了起來,他們交頭接耳,整個房間都響起了竊竊私語聲。  當男孩轉過頭時,那些畫又不動了。  他愣愣地仰麵看著玻璃,心中是仿佛要炸開般的恐懼即使他這個年齡還不能理解為什麽而恐懼,可小動物的直覺告訴他,外麵很可怕,很可怕,而裏麵……  也不安全。  阮桃借著他的視線,注意到在他不看著牆壁時,牆上的畫一張張飄下來,很快從反光的玻璃能注意到的地方消失,而很遠處傳來了不急不緩的腳步聲。  阮桃想:“雖然作為小孩你已經做得很不錯了,但這樣依舊是沒法活下來的。”  她已經意識到了,在廖以東正經曆著的這個時間點,整個鎮子已經沒有活人了,從剛剛看到的細節來推斷來自於“寶貝”的影響就像是一場瘟疫,席卷了整個小鎮,所有人都被影響了,而自己一無所覺。  那個“寶貝”被放在廖以東房間裏,按理說男孩才是接觸最多距離最近的,而正是他打開盒子,發現了道具消失,為什麽他現在卻很正常呢?  寶貝去哪,被狗叼走了嗎?阮桃不這麽覺得,因為他的小狗真的很乖,至少在狗的主觀意義上不會叼走。  男孩突然怔了怔,他轉過頭張望道:“是誰?”  阮桃:“咦,還有人嗎?還是說他注意到畫了?”  男孩茫然:“畫?”  他好像……聽得到阮桃在意識中說話?  門邊突然響起了敲門的聲音,然後是有人開始拽著小月亮班的門,這裏的門沒有阮桃經曆過的那樣似乎被“規則”加持過沒法打開,門發出了不堪重負的擠壓聲,顯然,再過不久,就要有誰進來了。  男孩心中是焦急又崩潰的,他腦中亂轟轟的,連阮桃也感受到了,接著,她感覺自己的意識空白了一秒。  門於此時被拉開了,張老師的臉出現在正前方。  可現在的“男孩”卻不是男孩自己就在剛剛,阮桃發現自己能掌控這具身體了。  真正的男孩,“廖以東”的意識不知道去哪了。  小狗茫然地叫了兩聲,卻依舊瑟瑟發抖地站在阮桃麵前。  阮桃捏了捏自己的手臂,弱小的、純粹的、屬於孩童的手臂。  作為一個從“出生”起就是高級套裝本身的家夥,有夠不習慣的。  雖然“阮桃”就是江淮,是他分裂出來的意識,但不同意識之間,因為各人(?)的特點不同,屬性不同,習慣也不一,更何況要在其他人麵前表現出不同的性格,操控阮桃的這部分就從來沒感受過弱小。  前方的張老師向前抓來,像是想要抓住她,而她的表情此時根本不屬於人類,她瞳孔中冒著非人的光,阮桃當然立刻就跑了。  “現在應該是過去發生過的事,在霧鎮的特殊還未被發現時的情況,當時廖以東是被抓住了嗎……也對,理論上他根本跑不掉,因為不是僅僅逃出幼兒園,而是要越過仙河,逃出仙河鎮。”  就算是對成年人來說,當整個鎮子都不正常隻有自己發現異常,也很難再所有人的包圍下逃出小鎮,更何況是一個四歲的孩子?光是他能意識到不對,就很厲害了。  阮桃的情緒還算平靜,可能是即使逃出失敗也能讀檔吧。  阮桃摸了摸“東東”的口袋,自己也不知道她從口袋裏掏出什麽,就立刻向前用力拋過去,喊道:“林林,去撿”  然後,她頭也不迴地往小月亮班內部跑。  小狗遲疑了一瞬,從門口鑽出,向遠處奔去。  現在她收集到的信息已經夠多,她手短腳短,根本跑不過一個成年人,僅僅快張老師一步鑽進長課桌下麵,接著在課桌下麵爬行,張老師的腳步也很快到了她身邊,隻要掀開桌子,她就能抓住阮桃。  不過她那邊發生了點小意外。  比如說,她不小心踩到一張畫。第113章   那嬰兒狀的鵝卵石應該就是“寶貝”,也就是它。  可阮桃猜測幼兒園中那個叫做“林林”的小孩是它,結果進入這裏,也就是廖以東的記憶,卻發現廖以東的小狗也叫做“林林”,是了,在幼兒園裏,從來沒人說過小狗叫什麽名字,都直接說那是小狗。  可阮桃直覺地認為兩個林林並不是同一個。  嫌疑很大的男孩林林和小狗絕對不會是同一個,她腦中突然略過一絲想法,像是……那個男孩,“它”偷走了小狗的名字。  目的是什麽呢?  就在張老師踩住畫像時,周圍的畫像一起尖叫起來,阮桃從桌下爬出來,此時她可以選擇衝到門邊,運氣好取到鑰匙開門逃出去,也可以選擇衝到張老師來的那張門,但可能會遇到其他人。  她沒有猶豫,直接往小太陽班衝去,在衝到盡頭時,她轉過頭,注意到那些“畫”中鑽出了人,或者說,鑽出了一張張輕薄的人皮。  阮桃猛地向前一撲,小狗已經搖著尾巴衝過來,將一袋狗餅幹放到阮桃手心,開始激動而緊張地舔著她的臉。  她抬手想要摸一摸小狗,可自己喘氣喘得停不下來,雖然隻是在焦急的狀態下衝刺了十來米,可對於一個四歲多的孩子來說,這已經算是運動量過度了。  阮桃喘了兩下,拽著小狗就往前跑,她直接衝到二樓,然後聽到一聲急促的貓叫。  一隻巨大的野貓從吊燈上跳下來,眼中閃爍著莫名的光,可它沒有傷害阮桃,而是躍到她正前方,正焦急不安地來迴踱步。  是……院長?  此時院長似貓非貓,它似乎很緊張,背部的貓已經徹底炸開了,阮桃瞥了它一眼,繼續往前跑。  野貓沒有攔她,而是躍到了樓梯上,往樓下跑去。  阮桃上氣不接下氣地跑到了二樓的大寢室,小狗分明比她跑得快,可往前跑了幾步,又蹲在原地等她,是不是汪汪叫兩聲。  阮桃並沒有責怪它亂叫,因為現在整個鎮子其實隻有他們兩個活物,所有生物都是敵人,是否喊叫召來怪物,其實並不重要他們根本逃不出去,而這裏也並不是真實的仙河鎮,而是真實的過去記憶罷了。  她撲到了“廖以東”的床上,此時整個二樓十分安靜,隻有他們倆在,而阮桃掀開了被子,然後摸向枕頭,她摸到了一個堅硬又柔軟,滑膩而古怪的東西。  一塊嬰兒胎盤樣的鵝卵石。  唯一的問題是,鵝卵石中本來是個嬰兒,此時卻不再是嬰兒的模樣,而是個四五歲大的男孩,他蜷縮著身體藏在石頭中,雙眼緊閉。  阮桃抬起了手,就要講石頭往下砸  乖巧的小狗突然躍起來,張開嘴,咬住那塊惡心的石頭,阮桃被它身上傳來的拉力拽了個趔趄,可手中的狗繩卻沒鬆開。  小狗的目光兇悍起來,它叼著石頭,發出威懾般的嗚咽,一直在向後退,阮桃道:“林林!”  誰知小狗的動作變得更激烈起來,它猛地一拽,脖子上的項圈崩裂開,然後,它頭也不迴地往黑漆漆的走廊深處跑去。  這隻聰明到非比尋常的狗……似乎發現了操控身體的並不是廖以東本人,而是阮桃。  而它認定廖以東的靈魂進入了那塊鵝卵石中?  此時,阮桃突兀地,再次失去了身體的操控權。  男孩的身體仰麵向後倒去。

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