放開狀態的王鐵匠開始訴說齒輪的好處。他把他培訓班學到的杠杆原理，在黑板上教授給孩子們。並且告訴孩子們蹺蹺板的原理。告訴孩子們，齒輪是可以省力氣。隻要找見那個支點。延長施力的距離。就可以很輕鬆做到一點。比如，王鐵匠舉例說明了一個例子那就是，在蹺蹺板上，如果蹺蹺板足夠長的話，一個孩子完全可以把大人給撬動起來。
這對孩子們來說。這是非常神奇的一點。他們都不相信這點，但王鐵匠就是這樣說明的。比如生活當中的例子，撬棍就能撬動很大很大的東西。這是為什麽？
這節課對孩子們來說，是充滿好奇的，是的，有太多太多的為什麽需要他們解答了。王鐵匠的話。對他們來說。並不是最好的答案，但孩子們卻可以從很多很多的地方得到他們想要看的東西。這樣的話，很多事情就可以有了很大的改善了。這是啟發他們對自然科學的一種探索。
第四步兵師。師部。
“咱們步兵師的情況是四個步兵師當中條件最好的一個。”老木對楊林這樣說到。楊林當然參謀長。不過第四步兵旅的底子還是三三一團的底子。他們的戰鬥意誌，戰鬥精神還是以此為基礎建立起來的。
“部隊隻要進行整編，就可以解決大部分的問題。可咱們有一個不好的缺點。”老木擔心的說到。
“火器。”楊林這樣說到。
“對。就是火器，咱們缺乏的就是火器這樣的東西。”老木說到。
“我注意到了各個部隊的情況，特別是，戰鬥力最強悍的三旅。也就是今天的三師。他們的情況就非常的特殊。在攻打壺關縣城的時候，使用大量的火器。而且他們一直強調火力輸出。長官在最近的戰報當中也是這樣說的。讓我們強調火力上的輸出，可咱們的情況，有些不妙啊。”老木擔心的說到。
“嗯。咱們師的情況是這樣的。火槍。總共加起來。不過三十六十多支火槍。可咱們是一個一萬七千多人的大步兵師單位，這點火槍，根本就不夠看。火炮的缺乏程度也是十分驚人的。火炮，隻有一門，還是教學火炮。可咱們的編製說上，最起碼應該有兩個炮兵營。可結果是，咱們隻有一門火炮。剩餘的都是長矛大刀這樣的武器，這樣的作戰，顯然對咱們的火力輸出上是極為不足的。這會造成很大的麻煩的。”楊林擔心的說到。
“是啊。我多次打報告。可結果，都不太好。咱們的一些火槍，優先進行輸出進行貿易，換來大量糧食，鐵礦等物資。這對於咱們來說。是好事，可咱們的裝備卻跟不上。”老木也很著急。對於這樣一種狀況，他本事是非常著急的。原因很簡單。他的部隊有應該和其他步兵師的情況是一樣的。就拿火槍來說。裝備數量最多的就是三師。三師十一團裝備的火槍數量超過兩千一百多支。他的步兵團全團人數超過五千人。這樣算下來，五個人當中就有兩個人有火槍，可是他們師的情況，怎麽算，五個人可能還沒有一支火槍。這種差距太大。沒有辦法。第四步兵師是依靠西園新軍，北軍戰俘兵建立起來的。他們投靠過來的時候。大部分裝備的都是冷兵器。在個人格鬥技巧方麵。他們是所有步兵師當中最厲害的。可是火器方麵卻是最差的。
“這種事情。咱們不能等下去了。不然的話，會出大問題的。這種狀況，我想，你也很清楚這點。”老木擔心的說到。
“是的。可是咱們怎麽才能得到火器。這火器首先是要提供給外貿出口的。不太可能優先分配到咱們這裏來。這樣的話，長官對咱們也是十分的無奈。要不。我再去長官那裏問問？”楊林擔心的問道。
“看來，也隻能這樣了。下麵的士兵都對咱們有些不滿了。如果這樣下去的話，會對軍心極為的不穩定的。這樣的事情，咱們不能做，也不能多做了。我看。這種事情，咱們就這樣做。想辦法把這種事情做好就是了。”老木這樣說到。
“嗯。長官那邊，我去想想辦法。我這就去問問。”楊林說著把自己的筆記本合上離開這裏。火器對一支部隊非常的重要。這對他們來說。是他們的第二生命。可第四步兵師的情況很不好。他們一時間還很難補充到這樣做的武器裝備。
李家莊。作戰部外。尚武和賈詡兩個人裹著軍大衣帶著帽子外出散步。今天這裏刮著風。很冷。不過待在屋子內有些憋屈，而且。腦子想的事情太多的話，會很沉悶的。這對於解決一些問題來說。是非常不利的。所以，他們兩個人不管外麵有多冷。也願意出去轉一轉。換換腦子。
“我看，給孩子們不僅僅應該讓工匠去教授他們一些事情，還可以教授他們一些其他的事情。比如，童子軍。我覺得就可行，一些孩子還是非常喜歡打仗的遊戲的。”尚武說到。
“嗯。這點我同意。孩子們必須學習一些軍事技能。這樣的話，能夠讓他們產生很大的濃厚興趣。對我們的民兵補充，有很大的幫助，有了這樣的幫助，很多事情對我們還是極為有利的。”賈詡這樣說到。
“嗯。我同意這樣做。這對我們的損失並不是很大，最重要的是，很多事情會讓我們的狀況變得好一些。這能夠極大的鼓舞士氣。不過說到這鼓舞士氣上來，我覺得，我們應該建立自己的軍樂隊。”尚武說到。
“軍樂隊？”賈詡問道。
“是的，軍樂隊。這能夠鼓舞士氣。軍隊當中除了軍號，就是大鼓了。咱們應該以此為基礎。建立很多軍樂。軍樂可以鼓舞士氣。北軍的情況就是這樣，入股他們能夠及時的調整的話，士氣就能迅速的鼓舞起來。同時也能讓軍隊的麵貌有了很大的改善。”尚武說到。尚武想要製造一批軍號。鐵皮鼓。這樣的話，就能讓他們的狀況變得好一些。傳統意義上的鼓也能鼓勵士氣。但是節奏有些單一，最重要的是，移動不夠方麵，有的大鼓還需要軍車來進行移動。這次繳獲的物資當中就有這樣的裝備。但對共和軍來說。這樣的裝備沒有什麽多大的用處。
“嗯。按照你的想法來吧。具體怎麽操作，我也不清楚。”賈詡這樣說到。
“不過，我覺得。對於評書這樣的事情應該注意一下，這是對我們共和軍的一種宣傳。最近這方麵的文章有一些少。不能很好的讓外界了解我們。我們必須加強這方麵的動態。不然的話，我們的情況也不是很樂觀。”賈詡這樣說到。
“嗯。你說的沒錯。這樣的事情，我們的確應該注意到。不然的話，我們的還真的是不夠樂觀。”尚武點點頭說到。評書使用的方式是大部分民眾最能接受的一種戰況。這些評書人把自己看到的用語言描述的方式表達出來。比如一些戰鬥故事，他們大部分都能通過這樣的方式表達這樣一種情況，這是他們最喜歡的一種方式。對此，賈詡認為他們也應該這樣做。這樣能夠最大程度上的積極發揮出一些應該有的特殊性。
“嗯。對此我會注意的，一些問題，我還會注意進行大規模的普及。”尚武說到。
“對了。還是第四步兵師的一些特殊情況，我想，你應該注意一些比較好。”賈詡這樣說到。
“他們怎麽了。有什麽事情嗎？”尚武問道。
“武器裝備，是一些武器裝備。第四步兵師火槍，火炮的裝備數量太少了。老木已經連續幾次打報告過來。但是，咱們的生產火槍大部分優先提供給了官軍那邊，畢竟他們是外貿訂單。但這樣一來。他們的武器裝備數量就嚴重的不足。火槍才三百。大炮隻有一門，這樣的數量嚴重的不足。這對第四步兵師的戰鬥力形成。是非常不利的一件事情，他們已經有很多人對此不滿了。這個問題，我們必須盡快的解決掉。不然的話。第四步兵師的戰鬥力減低還是其次。我擔心的是軍心不穩。”賈詡擔心的說到。
“嗯。說實話，我有一個構想。”尚武這樣說到。
“哦。這和裝備有什麽關係？”賈詡問道。
“第四步兵師的武器裝備暫時無法提供，但是我們可以提供一個其他步兵師都沒有的東西，我想，以第四步兵師為基礎。建立另外一種作戰方式。或者是說。早期的空軍部隊。”尚武這樣說到。
“空軍。你是說。天上作戰的部隊？”賈詡看著尚武問道。
“對。”尚武點點頭說到。
“這方麵的技術儲備已經足夠多了。我覺得，我們可以讓他們實驗一下。讓他們可以適應一下這樣的作戰。”尚武說到。
這對孩子們來說。這是非常神奇的一點。他們都不相信這點，但王鐵匠就是這樣說明的。比如生活當中的例子，撬棍就能撬動很大很大的東西。這是為什麽？
這節課對孩子們來說，是充滿好奇的，是的，有太多太多的為什麽需要他們解答了。王鐵匠的話。對他們來說。並不是最好的答案，但孩子們卻可以從很多很多的地方得到他們想要看的東西。這樣的話，很多事情就可以有了很大的改善了。這是啟發他們對自然科學的一種探索。
第四步兵師。師部。
“咱們步兵師的情況是四個步兵師當中條件最好的一個。”老木對楊林這樣說到。楊林當然參謀長。不過第四步兵旅的底子還是三三一團的底子。他們的戰鬥意誌，戰鬥精神還是以此為基礎建立起來的。
“部隊隻要進行整編，就可以解決大部分的問題。可咱們有一個不好的缺點。”老木擔心的說到。
“火器。”楊林這樣說到。
“對。就是火器，咱們缺乏的就是火器這樣的東西。”老木說到。
“我注意到了各個部隊的情況，特別是，戰鬥力最強悍的三旅。也就是今天的三師。他們的情況就非常的特殊。在攻打壺關縣城的時候，使用大量的火器。而且他們一直強調火力輸出。長官在最近的戰報當中也是這樣說的。讓我們強調火力上的輸出，可咱們的情況，有些不妙啊。”老木擔心的說到。
“嗯。咱們師的情況是這樣的。火槍。總共加起來。不過三十六十多支火槍。可咱們是一個一萬七千多人的大步兵師單位，這點火槍，根本就不夠看。火炮的缺乏程度也是十分驚人的。火炮，隻有一門，還是教學火炮。可咱們的編製說上，最起碼應該有兩個炮兵營。可結果是，咱們隻有一門火炮。剩餘的都是長矛大刀這樣的武器，這樣的作戰，顯然對咱們的火力輸出上是極為不足的。這會造成很大的麻煩的。”楊林擔心的說到。
“是啊。我多次打報告。可結果，都不太好。咱們的一些火槍，優先進行輸出進行貿易，換來大量糧食，鐵礦等物資。這對於咱們來說。是好事，可咱們的裝備卻跟不上。”老木也很著急。對於這樣一種狀況，他本事是非常著急的。原因很簡單。他的部隊有應該和其他步兵師的情況是一樣的。就拿火槍來說。裝備數量最多的就是三師。三師十一團裝備的火槍數量超過兩千一百多支。他的步兵團全團人數超過五千人。這樣算下來，五個人當中就有兩個人有火槍，可是他們師的情況，怎麽算，五個人可能還沒有一支火槍。這種差距太大。沒有辦法。第四步兵師是依靠西園新軍，北軍戰俘兵建立起來的。他們投靠過來的時候。大部分裝備的都是冷兵器。在個人格鬥技巧方麵。他們是所有步兵師當中最厲害的。可是火器方麵卻是最差的。
“這種事情。咱們不能等下去了。不然的話，會出大問題的。這種狀況，我想，你也很清楚這點。”老木擔心的說到。
“是的。可是咱們怎麽才能得到火器。這火器首先是要提供給外貿出口的。不太可能優先分配到咱們這裏來。這樣的話，長官對咱們也是十分的無奈。要不。我再去長官那裏問問？”楊林擔心的問道。
“看來，也隻能這樣了。下麵的士兵都對咱們有些不滿了。如果這樣下去的話，會對軍心極為的不穩定的。這樣的事情，咱們不能做，也不能多做了。我看。這種事情，咱們就這樣做。想辦法把這種事情做好就是了。”老木這樣說到。
“嗯。長官那邊，我去想想辦法。我這就去問問。”楊林說著把自己的筆記本合上離開這裏。火器對一支部隊非常的重要。這對他們來說。是他們的第二生命。可第四步兵師的情況很不好。他們一時間還很難補充到這樣做的武器裝備。
李家莊。作戰部外。尚武和賈詡兩個人裹著軍大衣帶著帽子外出散步。今天這裏刮著風。很冷。不過待在屋子內有些憋屈，而且。腦子想的事情太多的話，會很沉悶的。這對於解決一些問題來說。是非常不利的。所以，他們兩個人不管外麵有多冷。也願意出去轉一轉。換換腦子。
“我看，給孩子們不僅僅應該讓工匠去教授他們一些事情，還可以教授他們一些其他的事情。比如，童子軍。我覺得就可行，一些孩子還是非常喜歡打仗的遊戲的。”尚武說到。
“嗯。這點我同意。孩子們必須學習一些軍事技能。這樣的話，能夠讓他們產生很大的濃厚興趣。對我們的民兵補充，有很大的幫助，有了這樣的幫助，很多事情對我們還是極為有利的。”賈詡這樣說到。
“嗯。我同意這樣做。這對我們的損失並不是很大，最重要的是，很多事情會讓我們的狀況變得好一些。這能夠極大的鼓舞士氣。不過說到這鼓舞士氣上來，我覺得，我們應該建立自己的軍樂隊。”尚武說到。
“軍樂隊？”賈詡問道。
“是的，軍樂隊。這能夠鼓舞士氣。軍隊當中除了軍號，就是大鼓了。咱們應該以此為基礎。建立很多軍樂。軍樂可以鼓舞士氣。北軍的情況就是這樣，入股他們能夠及時的調整的話，士氣就能迅速的鼓舞起來。同時也能讓軍隊的麵貌有了很大的改善。”尚武說到。尚武想要製造一批軍號。鐵皮鼓。這樣的話，就能讓他們的狀況變得好一些。傳統意義上的鼓也能鼓勵士氣。但是節奏有些單一，最重要的是，移動不夠方麵，有的大鼓還需要軍車來進行移動。這次繳獲的物資當中就有這樣的裝備。但對共和軍來說。這樣的裝備沒有什麽多大的用處。
“嗯。按照你的想法來吧。具體怎麽操作，我也不清楚。”賈詡這樣說到。
“不過，我覺得。對於評書這樣的事情應該注意一下，這是對我們共和軍的一種宣傳。最近這方麵的文章有一些少。不能很好的讓外界了解我們。我們必須加強這方麵的動態。不然的話，我們的情況也不是很樂觀。”賈詡這樣說到。
“嗯。你說的沒錯。這樣的事情，我們的確應該注意到。不然的話，我們的還真的是不夠樂觀。”尚武點點頭說到。評書使用的方式是大部分民眾最能接受的一種戰況。這些評書人把自己看到的用語言描述的方式表達出來。比如一些戰鬥故事，他們大部分都能通過這樣的方式表達這樣一種情況，這是他們最喜歡的一種方式。對此，賈詡認為他們也應該這樣做。這樣能夠最大程度上的積極發揮出一些應該有的特殊性。
“嗯。對此我會注意的，一些問題，我還會注意進行大規模的普及。”尚武說到。
“對了。還是第四步兵師的一些特殊情況，我想，你應該注意一些比較好。”賈詡這樣說到。
“他們怎麽了。有什麽事情嗎？”尚武問道。
“武器裝備，是一些武器裝備。第四步兵師火槍，火炮的裝備數量太少了。老木已經連續幾次打報告過來。但是，咱們的生產火槍大部分優先提供給了官軍那邊，畢竟他們是外貿訂單。但這樣一來。他們的武器裝備數量就嚴重的不足。火槍才三百。大炮隻有一門，這樣的數量嚴重的不足。這對第四步兵師的戰鬥力形成。是非常不利的一件事情，他們已經有很多人對此不滿了。這個問題，我們必須盡快的解決掉。不然的話。第四步兵師的戰鬥力減低還是其次。我擔心的是軍心不穩。”賈詡擔心的說到。
“嗯。說實話，我有一個構想。”尚武這樣說到。
“哦。這和裝備有什麽關係？”賈詡問道。
“第四步兵師的武器裝備暫時無法提供，但是我們可以提供一個其他步兵師都沒有的東西，我想，以第四步兵師為基礎。建立另外一種作戰方式。或者是說。早期的空軍部隊。”尚武這樣說到。
“空軍。你是說。天上作戰的部隊？”賈詡看著尚武問道。
“對。”尚武點點頭說到。
“這方麵的技術儲備已經足夠多了。我覺得，我們可以讓他們實驗一下。讓他們可以適應一下這樣的作戰。”尚武說到。