有了《北翟百科全書》之類的玩意兒,相信她的老母親就再也不用擔心她在北翟迷路了呢!


    ......個鬼啦!她老母親現在人在哪兒都不曉得的好吧,不對,這話應該這麽說,她老母親現在連她在哪兒都不曉得呢!


    無論北翟的神奇之處到底能不能彪炳史冊,甚至最後成書,暫且擱到一邊不談,說到北翟的神奇之處這裏,阿綾便不得不多說一句了。作為一個樂於讀書、且立誌於讀萬卷書的人類,她在兩個時空的經曆加在一起算下來,兩個階段的經曆因為曆史背景不同,雖然粗粗看上去是各不相同的,但如今這麽特意迴顧一看了一番,卻發覺,兩者之間竟然是具有驚人的相似性的——


    在現代的時候,阿綾其人,是整日有事兒沒事兒就開啟“沉迷學習,無可自拔”、“一心向學,無人可及”的“模式”的,整個人的外貌和精神狀態,看起來是乖巧聽話又懂事,並一直將自己保持於認認真真地在學習的海洋中快樂暢遊著的狀態。當然,在同齡人的眼裏,她基本上約等於......不,直接等於是個傻子,隻會學習的呆子,除了父母老師的話都不聽的二百五,類似這樣的事物的綜合體——當然,因為她過於老實,且成績過於優秀,以至於沒人會欺負她,隻會一邊心裏老老實實地把她當學神一樣敬仰,一邊嘴巴上還要表現個性地不屑說才不要成為她這樣的呆子。


    不過,要說到她為何如此認真好學,阿綾必須要表示,並不是因為她如何聽父母的話,或者如何不會像同齡人那樣愛玩兒,單純隻是因為:


    “我覺得這樣很帥啊。”


    阿綾說出這話的時候,表情紋絲未變,就好像在說“今天天氣真好啊”這樣不鹹不淡的感歎一般。隻不過,結合前後文的話......這話真是像極了一個超齡的中二青年的發言,甚至,時至今日,她也依然保留這樣的觀點。


    試想一下,還有什麽比一本書看完之後還能倒背如流、每次考試無論多難總能名列前茅、整個人在一群青春期荷爾蒙作用下躁動的少年少女之中冷靜得鶴立雞群......如此種種,還要更特別的呢?


    其實,某種意義上,她和那些喜歡通過搞事情來張揚個性的學生們,本質上是一類人,隻不過,大家分別采取了不同的方式來表達自己而已。就像對於阿綾來說,她這樣的表現,不過是透過了現象來看本質而已,看穿了這件事的真正目的是什麽,於是采取了另一種對自己更有利的方式而已。畢竟,一方麵,她確實喜歡看書,學習對她並不是什麽難事,整個過程甚至還頗為愉悅;另一方麵,更為重要的是,如果表現得乖巧的話,她的老父親老母親就不會花過多的不必要的心思在她的身上,她也就可以最大限度的獲得屬於她的自由,這,才是她真正想要的。


    自小,這個小小的人兒的陽謀陰謀之類的,就玩得非常溜了。

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