【最新播報】明天就是515，起點周年慶，福利最多的一天。除了禮包書包，這次的『515紅包狂翻』肯定要看，紅包哪有不搶的道理，定好鬧鍾昂~
所謂隻要腦洞大，走遍天下都不怕，鄭光腦洞大開，從此為天下學子點亮了一盞苦海明燈，為掏空天下讀書人口袋裏最後一文錢的道路鋪下了第一塊石頭。
想起當年攻陷了幾乎所有初中生高中生課桌和書包的王後雄學案以及薛金星係列叢書，鄭光的靈感如同湧泉一樣噴發出來，大明沒有的，而恰恰是廣大學子所切實需要的，就是這一類書籍啊！根據鄭江的消息提供，鄭光敏銳的分析出了大明的科舉係列用書目前還停留在初級階段。
既真題與範文，還有曆年的滿分文章等等，並沒有係統的從小就開始使用的習題集，而為了提早數百年將中國的帶入應試教育之中，鄭光毅然決定，開始編纂習題講解類科舉叢書，即《明燈》係列叢書，真是可喜可賀，可喜可賀。
現在的鄭光依然不知道，他一時興起的靈光一閃，會給未來的大明帶來什麽樣的變化，甚至當所有人尋根溯源，尋找大明發生劇變的根源之時，居然很意外的發現了始作俑者極端無聊不良的心理，也不知他們是該哭還是該笑。
反正鄭光是要大笑的，聽到鄭光完整計劃的鄭江也發出了杠鈴般的笑聲，仿佛預見了不久遠的將來，鄭家發揚光大的時刻。
從幼童開始的蒙學階段，一切的學堂教育和考前教育，基本上局限於老師講，學生聽，然後模擬考試檢驗成果，和現代唯一的差別就在於，老師講和學生聽的過程之中所存在的習題集，大明的學生沒有習題集和輔導資料可以輔助學習，隻能聽老師的講解，而現代學生除了老師的講解之外，還有輔導資料可以輔助。
以大明的觀點來看，老師的講解是皇帝，而習題集就是內閣。
“所以，我以為，如果我得以考中進士，甚至於考取比較靠前的名次，以我之前在蘇州的名聲，想要開一家書鋪，想來並不是難事，有了功名和官位，官府也會多加照顧，這不難，至於印刷書籍需要雕版和印刷工匠還有紙張，就要拜托三叔了。
三叔，你看啊，幼童入蒙學，蒙學之後入私塾正式讀書，整個過程，不過是老師講解，學生聽講，時不時的出些題目作為小考來考查學生，也就是說，在參加科舉之前，基本上全部學子的做題量是非常低的，而在即將參加科舉的短短一段時間裏，才開始接觸科舉考題，開始瘋狂的背題做題，模擬考試等等，我還記得，那個時候，我也是被折騰得夠嗆。
既然如此，咱們為什麽不編一本以科舉考試內容為範圍的習題集，裏麵全部都是科舉考試的體型，每做一些題目，就相當於是參加了一次科舉考試，咱們可以分為《尚書》題，《論語》題，大題小題，正題截搭題等等等等，每一本朝廷規定的書本，咱們都給他編出題目來，配合之前的科舉真題，編出一本總的習題集，加上我新科進士的身份，三叔，您覺得，這本習題集，能賣的出去嗎？”
鄭光頗有些得意的看著鄭江，炫耀自己的智商，鄭江目瞪口呆，顯然為鄭光遠大的設想所震驚，鄭光還在不停的補充：“不僅僅是臨考準備的習題集，咱們還可以針對不同學齡的學子，編纂出具有針對性的習題集，幼童需要的啟蒙習題集，還有初入學堂的學子所需要的初級習題集，以及年歲稍大的學子們所需要的有針對性意義的科舉習題集！
到最後，才是臨考之前的終極模擬習題集！一種習題集，咱們給他編纂出不同的時間段需要的習題集，咱們能賺三五份錢，甭管大的小的，隻要是讀書人，都逃不出咱們的手掌心！三叔！您說呢？！”
鄭江啞口無聲，隻是無意識地點點頭。
“這還不止，為了賣出去，光是我的名聲還不夠，還要算上老師唐荊川先生的名聲，咱們在咱們出版的書籍裏注明，唐荊川先生重點推薦，甚至於編纂人員裏，也可以加上老師的名字，這一點你不用擔心，我會和老師去說，還有老師所認識的大儒們，一個都跑不掉，統統都要算進去！這樣，整個東南，都會買我們的習題集！
東南是大明文風最鼎盛的地方，拿下東南，其餘各地的那些酸腐儒們還不奉咱們的習題集為珍寶？求著咱們買這些習題集，我還要考慮一下賣不賣給他們！”自此，鄭光徹底放開了自己，不自覺的，打開了新世界的大門，開創了嶄新的人格。
鄭江徹底服氣了，隻有最後一個擔憂：“那，光兒，以你們讀書人和大儒的名聲名望來賺錢，會不會，不太好？”
鄭光邪魅一笑：“三叔，讀書人的事情，能算經商嗎？咱們隻要把價格壓低一點，哪怕隻低一文錢，那都會得到讚譽的，不要小瞧了讀書人啊！”
之後，杠鈴般的笑聲充斥著整個書房……
當然了，這一切的根基，都要建立在鄭光本人可以考取進士，取得做官資格，甚至是庶吉士，並且得到很大的名望的基礎上，有了這些基礎，鄭光才能放心的展開書店計劃，官府才會鳥他，讀書人們也才會追捧他，那些渴望名聲的大儒們才會心甘情願的上他的賊船……啊呸！萬噸巨輪！
這樣，鄭家的根基才會一點一點的打牢，等到再過三年觀政結束之後，鄭光正式開始做官的時候，鄭家的根基在東南已經非常牢固，難以撼動了。
以文人的方式結下的文脈資源，在當今的大明朝，那可真是難以想象啊！
伴隨著鄭江日複一日開懷的杠鈴般的笑聲，嘉靖二十五年南蘇州府院試開始了，院試的舉辦地點是和未來具有決定性意義的鄉試是一樣的，都在江南貢院，環境比較好，設施也比較齊全，而且相對鄉試那數日的折磨，院試更加人性化，或許是因為主導意義是排名而非淘汰，所以在形式上就比較寬鬆，但是從這一次考試開始，就會開始糊名謄卷。
從院試開始，科舉考試的功名意味越來越強，關注度也越來越高，這是決定能否取得秀才資格和鄉試資格的考試，雖然是考兩場，不過和前段時間的考試是一樣的，第一場通過了，就直接被取中，可以獲得參加鄉試的資格。
對於院試鄭光並不擔心，正如之前唐順之所說的，以目前的水準，童子試並不值得太過關注，鄭光一定可以成為秀才，甚至是第一名，搶到小三元的頭銜，真正的挑戰，在之後的歲月裏，鄉試會試，才是真正的挑戰，鄉試，鄭光會遇到整個南直隸最強的一批對手，會試，則會遇到全國精挑細選出來的強大對手。
那些家夥有很多都是通過院試很久，還沒有通過鄉試的，雖然屢戰屢敗，但也積累了極為豐富的經驗，日久沉澱下來，實力深不可測，不能小視；至於會試，那才是真正的高手如雲，至少在唐順之向他提起過幾個名字之後，鄭光就了然於胸，這一次，是一場硬仗，因為，他恰逢嘉靖二十六年傳奇科考班時代！
李春芳，張居正，殷士瞻，楊繼盛，殷正茂……
一個個如雷貫耳的大名，讓鄭光深感忌憚，而且最重要的是，他們沒有一個是今年的新生，全部都是老司機！鄭光在他們麵前就如同一朵稚嫩的雛菊，處境極為不利，這些老司機，一個個的心狠手黑，都是有故事的男人，除了李春芳性格平和沒幹過傷天害理的事情，其餘每一個不是心狠手黑就是剛烈如火，全都不是善茬兒！
這讓一朵稚嫩的雛菊情何以堪？一個個都是筋肉男鐵臂男，就我一朵小雛菊在你們麵前，還不被你們給輪著來？
為了保護自己稚嫩的雛菊，鄭光決定進行強化版訓練，同時把自己的要求放低一點，在蘇州府的範圍內，鄭光可以製霸，但是在全國範圍內，鄭光還真是沒有太大的把握去爭取一個較高的名次，就好像張居正，鄭光依稀記得，張居正好像不是一甲進士，而是二甲，後來成為首輔的李春芳是狀元。
李春芳都三十多歲了，經驗豐富，而且後來還是憑著一手上佳的青詞得到了嘉靖皇帝的喜愛，那文學水準是相當的高，鄭光自問自己絕對寫不出好的青詞，也根本不會去寫青詞，那麽，估計狀元是和鄭光無緣了，那麽三鼎甲呢？怕也不是什麽比登天容易的事情，看來，隻能在二甲行列之內，拚一個較高的名次，爭取被選為庶吉士。
帶著這樣的想法，鄭光不斷的充實自己，以這樣的誌願，參加了學政主持的院試，和之前猜測的一樣，院試的難度是最高的，但是錄取率也是最高的，院試更多的意義在於排名，而非淘汰，所以過了府試而沒有通過院試的人，是最少的，相對於過了縣試沒通過府試的，簡直是毛毛雨，基本上考場上全部都是應屆考生。
中規中矩的大題和無情的小題，放倒了不少考生，而正如唐順之所預料的，在沒有太多強勁對手的童子試環節，鄭光足以製霸這裏的全部人，所以，考試結果出來之後，鄭光毫無疑問的以第一名的成績取得了秀才的身份，同時成為蘇州府學廩生，獲取了直接參加八月份鄉試的資格。
蘇州府十幾年沒有出現的小三元再次出現了，這也是本科科考整個南直隸甚至整個東南範圍內唯一一個小三元，鄭光想要的初步揚名的效果完全達到了。
唐順之來到南京城的時候，院試的風波還沒有過去，南京城裏還在熱烈的討論著院試的結果，主要的議論點就在於小三元鄭光，漸漸的順著鄭光的話題轉移到了鄭光之父鄭微和老師唐順之，聊到了當年鄭微舍生取義的壯舉，人們對鄭光就多了更多的正麵評價。
而在這樣的浪潮之中，鄭光把自己關在家裏，準備著將要起航的出版事業。
ps. 5.15「起點」下紅包雨了！中午12點開始每個小時搶一輪，一大波515紅包就看運氣了。你們都去搶，搶來的起點幣繼續來訂閱我的章節啊！
所謂隻要腦洞大，走遍天下都不怕，鄭光腦洞大開，從此為天下學子點亮了一盞苦海明燈，為掏空天下讀書人口袋裏最後一文錢的道路鋪下了第一塊石頭。
想起當年攻陷了幾乎所有初中生高中生課桌和書包的王後雄學案以及薛金星係列叢書，鄭光的靈感如同湧泉一樣噴發出來，大明沒有的，而恰恰是廣大學子所切實需要的，就是這一類書籍啊！根據鄭江的消息提供，鄭光敏銳的分析出了大明的科舉係列用書目前還停留在初級階段。
既真題與範文，還有曆年的滿分文章等等，並沒有係統的從小就開始使用的習題集，而為了提早數百年將中國的帶入應試教育之中，鄭光毅然決定，開始編纂習題講解類科舉叢書，即《明燈》係列叢書，真是可喜可賀，可喜可賀。
現在的鄭光依然不知道，他一時興起的靈光一閃，會給未來的大明帶來什麽樣的變化，甚至當所有人尋根溯源，尋找大明發生劇變的根源之時，居然很意外的發現了始作俑者極端無聊不良的心理，也不知他們是該哭還是該笑。
反正鄭光是要大笑的，聽到鄭光完整計劃的鄭江也發出了杠鈴般的笑聲，仿佛預見了不久遠的將來，鄭家發揚光大的時刻。
從幼童開始的蒙學階段，一切的學堂教育和考前教育，基本上局限於老師講，學生聽，然後模擬考試檢驗成果，和現代唯一的差別就在於，老師講和學生聽的過程之中所存在的習題集，大明的學生沒有習題集和輔導資料可以輔助學習，隻能聽老師的講解，而現代學生除了老師的講解之外，還有輔導資料可以輔助。
以大明的觀點來看，老師的講解是皇帝，而習題集就是內閣。
“所以，我以為，如果我得以考中進士，甚至於考取比較靠前的名次，以我之前在蘇州的名聲，想要開一家書鋪，想來並不是難事，有了功名和官位，官府也會多加照顧，這不難，至於印刷書籍需要雕版和印刷工匠還有紙張，就要拜托三叔了。
三叔，你看啊，幼童入蒙學，蒙學之後入私塾正式讀書，整個過程，不過是老師講解，學生聽講，時不時的出些題目作為小考來考查學生，也就是說，在參加科舉之前，基本上全部學子的做題量是非常低的，而在即將參加科舉的短短一段時間裏，才開始接觸科舉考題，開始瘋狂的背題做題，模擬考試等等，我還記得，那個時候，我也是被折騰得夠嗆。
既然如此，咱們為什麽不編一本以科舉考試內容為範圍的習題集，裏麵全部都是科舉考試的體型，每做一些題目，就相當於是參加了一次科舉考試，咱們可以分為《尚書》題，《論語》題，大題小題，正題截搭題等等等等，每一本朝廷規定的書本，咱們都給他編出題目來，配合之前的科舉真題，編出一本總的習題集，加上我新科進士的身份，三叔，您覺得，這本習題集，能賣的出去嗎？”
鄭光頗有些得意的看著鄭江，炫耀自己的智商，鄭江目瞪口呆，顯然為鄭光遠大的設想所震驚，鄭光還在不停的補充：“不僅僅是臨考準備的習題集，咱們還可以針對不同學齡的學子，編纂出具有針對性的習題集，幼童需要的啟蒙習題集，還有初入學堂的學子所需要的初級習題集，以及年歲稍大的學子們所需要的有針對性意義的科舉習題集！
到最後，才是臨考之前的終極模擬習題集！一種習題集，咱們給他編纂出不同的時間段需要的習題集，咱們能賺三五份錢，甭管大的小的，隻要是讀書人，都逃不出咱們的手掌心！三叔！您說呢？！”
鄭江啞口無聲，隻是無意識地點點頭。
“這還不止，為了賣出去，光是我的名聲還不夠，還要算上老師唐荊川先生的名聲，咱們在咱們出版的書籍裏注明，唐荊川先生重點推薦，甚至於編纂人員裏，也可以加上老師的名字，這一點你不用擔心，我會和老師去說，還有老師所認識的大儒們，一個都跑不掉，統統都要算進去！這樣，整個東南，都會買我們的習題集！
東南是大明文風最鼎盛的地方，拿下東南，其餘各地的那些酸腐儒們還不奉咱們的習題集為珍寶？求著咱們買這些習題集，我還要考慮一下賣不賣給他們！”自此，鄭光徹底放開了自己，不自覺的，打開了新世界的大門，開創了嶄新的人格。
鄭江徹底服氣了，隻有最後一個擔憂：“那，光兒，以你們讀書人和大儒的名聲名望來賺錢，會不會，不太好？”
鄭光邪魅一笑：“三叔，讀書人的事情，能算經商嗎？咱們隻要把價格壓低一點，哪怕隻低一文錢，那都會得到讚譽的，不要小瞧了讀書人啊！”
之後，杠鈴般的笑聲充斥著整個書房……
當然了，這一切的根基，都要建立在鄭光本人可以考取進士，取得做官資格，甚至是庶吉士，並且得到很大的名望的基礎上，有了這些基礎，鄭光才能放心的展開書店計劃，官府才會鳥他，讀書人們也才會追捧他，那些渴望名聲的大儒們才會心甘情願的上他的賊船……啊呸！萬噸巨輪！
這樣，鄭家的根基才會一點一點的打牢，等到再過三年觀政結束之後，鄭光正式開始做官的時候，鄭家的根基在東南已經非常牢固，難以撼動了。
以文人的方式結下的文脈資源，在當今的大明朝，那可真是難以想象啊！
伴隨著鄭江日複一日開懷的杠鈴般的笑聲，嘉靖二十五年南蘇州府院試開始了，院試的舉辦地點是和未來具有決定性意義的鄉試是一樣的，都在江南貢院，環境比較好，設施也比較齊全，而且相對鄉試那數日的折磨，院試更加人性化，或許是因為主導意義是排名而非淘汰，所以在形式上就比較寬鬆，但是從這一次考試開始，就會開始糊名謄卷。
從院試開始，科舉考試的功名意味越來越強，關注度也越來越高，這是決定能否取得秀才資格和鄉試資格的考試，雖然是考兩場，不過和前段時間的考試是一樣的，第一場通過了，就直接被取中，可以獲得參加鄉試的資格。
對於院試鄭光並不擔心，正如之前唐順之所說的，以目前的水準，童子試並不值得太過關注，鄭光一定可以成為秀才，甚至是第一名，搶到小三元的頭銜，真正的挑戰，在之後的歲月裏，鄉試會試，才是真正的挑戰，鄉試，鄭光會遇到整個南直隸最強的一批對手，會試，則會遇到全國精挑細選出來的強大對手。
那些家夥有很多都是通過院試很久，還沒有通過鄉試的，雖然屢戰屢敗，但也積累了極為豐富的經驗，日久沉澱下來，實力深不可測，不能小視；至於會試，那才是真正的高手如雲，至少在唐順之向他提起過幾個名字之後，鄭光就了然於胸，這一次，是一場硬仗，因為，他恰逢嘉靖二十六年傳奇科考班時代！
李春芳，張居正，殷士瞻，楊繼盛，殷正茂……
一個個如雷貫耳的大名，讓鄭光深感忌憚，而且最重要的是，他們沒有一個是今年的新生，全部都是老司機！鄭光在他們麵前就如同一朵稚嫩的雛菊，處境極為不利，這些老司機，一個個的心狠手黑，都是有故事的男人，除了李春芳性格平和沒幹過傷天害理的事情，其餘每一個不是心狠手黑就是剛烈如火，全都不是善茬兒！
這讓一朵稚嫩的雛菊情何以堪？一個個都是筋肉男鐵臂男，就我一朵小雛菊在你們麵前，還不被你們給輪著來？
為了保護自己稚嫩的雛菊，鄭光決定進行強化版訓練，同時把自己的要求放低一點，在蘇州府的範圍內，鄭光可以製霸，但是在全國範圍內，鄭光還真是沒有太大的把握去爭取一個較高的名次，就好像張居正，鄭光依稀記得，張居正好像不是一甲進士，而是二甲，後來成為首輔的李春芳是狀元。
李春芳都三十多歲了，經驗豐富，而且後來還是憑著一手上佳的青詞得到了嘉靖皇帝的喜愛，那文學水準是相當的高，鄭光自問自己絕對寫不出好的青詞，也根本不會去寫青詞，那麽，估計狀元是和鄭光無緣了，那麽三鼎甲呢？怕也不是什麽比登天容易的事情，看來，隻能在二甲行列之內，拚一個較高的名次，爭取被選為庶吉士。
帶著這樣的想法，鄭光不斷的充實自己，以這樣的誌願，參加了學政主持的院試，和之前猜測的一樣，院試的難度是最高的，但是錄取率也是最高的，院試更多的意義在於排名，而非淘汰，所以過了府試而沒有通過院試的人，是最少的，相對於過了縣試沒通過府試的，簡直是毛毛雨，基本上考場上全部都是應屆考生。
中規中矩的大題和無情的小題，放倒了不少考生，而正如唐順之所預料的，在沒有太多強勁對手的童子試環節，鄭光足以製霸這裏的全部人，所以，考試結果出來之後，鄭光毫無疑問的以第一名的成績取得了秀才的身份，同時成為蘇州府學廩生，獲取了直接參加八月份鄉試的資格。
蘇州府十幾年沒有出現的小三元再次出現了，這也是本科科考整個南直隸甚至整個東南範圍內唯一一個小三元，鄭光想要的初步揚名的效果完全達到了。
唐順之來到南京城的時候，院試的風波還沒有過去，南京城裏還在熱烈的討論著院試的結果，主要的議論點就在於小三元鄭光，漸漸的順著鄭光的話題轉移到了鄭光之父鄭微和老師唐順之，聊到了當年鄭微舍生取義的壯舉，人們對鄭光就多了更多的正麵評價。
而在這樣的浪潮之中，鄭光把自己關在家裏，準備著將要起航的出版事業。
ps. 5.15「起點」下紅包雨了！中午12點開始每個小時搶一輪，一大波515紅包就看運氣了。你們都去搶，搶來的起點幣繼續來訂閱我的章節啊！