調查時間:高二下學期開學日


    藤春高中高二(10)班


    姓名:高杉原


    性別:男


    年齡:17


    身高:178cm(高一體檢)


    血型:b


    愛好:閱讀;日語;籃球;棋類;鋼琴


    喜歡吃的東西?


    【很多。】


    最討厭的事物?


    【秘密。】


    最想做的事情?


    【很多。】


    你覺得自己性格怎麽樣?


    【他們都說我是個好人。】


    記憶中最深刻的事情?


    【溺水,很難受。】


    時間?


    【高一學期結束,高二上學期沒開學前的暑假】


    溺水後,身體有發生什麽變化嗎?


    【有,一開始不適應,現在慢慢好很多。】


    能具體描述一下嗎?


    【人在某種狀態下,身體器官都會以最低效率運轉,不必要的功能會消失。


    視覺隻剩下黑白兩色,嗅覺和味覺消失,觸覺和痛覺也近乎消失。


    但是,這種‘消失’不是指‘徹底沒有了’這個概念,而是指,你幾乎感受不到這種感官存在,但它還是存在著的。】


    能舉個例子嗎?


    【觸覺為例,當你握筆時,你能感受到自己在握著這個物體,但你能感受到筆的存在的同時,你很難捉摸它的表麵究竟是粗糙還是細滑,感覺很朦朧很難言語……


    這是因為觸覺神經在低速緩慢運轉,這種運轉十分微弱,隻傳輸少量的神經元,不足以反應整個觸感。


    常人很難理解這種變化。】


    ……確實有點難以理解,不過你這個設定蠻新穎的。


    你是中二病嗎?


    【……】


    【不是。】


    穿越者呢?


    【不是。】


    大學目標?


    【可以的話:東京大學】


    為什麽選擇這所國外大學?


    【家庭因素。】


    將來最想做的事?


    【陪在高弱梨身邊。】


    想探討的話題?


    【《失去與擁有》】


    你會接受戀愛嗎?


    【你的話,不接受……】


    遇到女高中生被困在巷子裏麵,你會幫助嗎?


    【高一時會量力而行;現在肯定不會,我沒那種心情……


    ……看情況,說不定會。】


    柳安泉的評語:


    【懷念高一時的衫原同學,成績很好,會主動幫助同學,會很多技能,還是籃球隊隊員~


    那時候衫原同學的熱情能把我融化~


    不過現在不愛說話的衫原同學也很吸引我,這可能是因為長大了吧。


    等等,這種變化該不是因為有女朋友了吧?


    為什麽我不知道?】


    野澤埋的評語:


    【藤春高中第二日係帥哥,第一是我。


    日語的基礎不錯,應該在小時候有接觸過。


    我們倆的關係嗎?


    ——我覺得自己是他異父異母的長兄吧,他向我學日語時幫了我許多,我也幫助他許多。


    高一時很活躍,不像現在……是那場事故留下的心理陰影嗎?


    我應該是他現在在學校裏最親的人。


    ——我說這種話不是為了炫耀什麽的。(攤手)】

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