八十七、大動肝火
“英語老師叫你搬，你怎麽不搬？”上數學課時，班主任提前來到教室，直接來問我。
“我習慣坐這裏，我不想搬，我不願意坐前麵。”我說。
“前後不就是一個位子，有什麽習慣不習慣的，你要是不搬，那這個位子怎麽辦，難道就這樣空著嗎？”班主任心平氣和的說。
“可以把後麵的同學換到前麵來啊。”我小心的說道。
“你不願意搬，別人難道就願意搬嗎？”班主任反問一句。
“那就都不搬，直接把第一個位子空出來，還不是一樣，幹嘛非要移位子啊。”
“第一排空著像話嗎？要是領導來視察，看見第一排空著，怎麽解釋？”
“那別人的位子憑什麽要我們補上啊？我們坐這裏好好地，說換就換，要我們怎麽想啊？”我突然就跟班主任扛上了，說話也沒輕沒重的。
“位子本來就不是固定的，出現問題時，隨時可以調動，如果別的組出現這種情況，我照樣這樣做，不能因為你一個人就不顧別人吧？”班主任還是心平氣和的說道。
“我沒那麽說，也沒那麽大麵子，可我就是不想換，就想坐這兒。”
“前麵有什麽不好的，那你說出來我聽聽。”
“沒什麽不好的，我就是不喜歡。”
“既然沒什麽不好的，就給我搬，不喜歡也得喜歡，沒話說，現在就給我搬！”班主任突然就很生氣的對我說道。
“搬吧。”談誠在旁邊也小聲勸我道。
“要你多管閑事，搬不搬關你什麽事。”我正在氣頭上，就不管不顧的對談誠大聲吼道。談誠被我這一說，搞得有些尷尬，就不再勸我，任我在那裏跟班主任僵在那裏。
班主任見我這麽大的火，就壓住了火氣，對我說道：“快點搬，馬上就上課了。”
我還是不動，自顧做題，把班主任的話當耳邊風。
“談誠、張凱，幫她搬！”班主任見我還是沒有動靜，就叫他倆幫我搬，談誠跟張凱不敢違拗班主任，真的幫我搬，我也不管他倆，就任他們幫我把課桌搬前去了，我則仍舊坐在椅子上不動，後麵的同學不敢催我，隻好就任我坐在那裏，又不敢把課桌往前移，我就那樣僵著，班主任沒有辦法，隻好把我找出去談話。
“你在進這個班時我已經把話跟你都說清楚了，你怎麽一點也沒聽進去？你說說，你到底想怎樣？”出了教室，班主任問我。
“不想怎樣。”我賭氣的說，心裏卻說道：“當初我根本就沒聽你說什麽，隻是你自己在說而已。”
“那你為什麽不搬？”
“不為什麽，就是不願意搬。”
“那就是不想跟張靜坐？”
“不是。”
“那是為什麽？”
“不為什麽。”
“現在找你出來是解決問題的，不是找你來發脾氣的，你什麽也不說，則麽解決問題？”
“我沒問題需要解決，我好得很。”
“你是不是對我有意見？還是對英語老師有意見？”
“沒有。”
“既然沒意見，為什麽不聽老師的話？”
“是你們不顧我們的感受就讓我們換位子，那你想我們怎麽聽你話？”
“我們怎麽沒有顧忌你們的感受，讓你換位子，是為了你們好。”
“你剛才說是為了領導視察，跟我們有什麽關係！”
“要是不換，如果領導來視察，看見座位這麽不整齊，倒是又會出現一堆問題，對你們好嗎？”
“那時你的問題，管我們什麽事。”我在心裏嘀咕道，嘴上卻什麽也不說。
班主任見我沒說話，以為我認同了他的觀點，就開始趁熱打鐵，給我好好上了一堂教育課，就連上課鈴聲響起，班主任還是沒有要停的意思，照舊長篇大論的道理往我耳朵裏麵塞，我聽得都煩了，又懶得打斷他，就讓他說個夠，心想反正我也聽不進去，管你說多少也沒用。
班主任終於把他的長篇大論說完了，這時已經上課快半個小時了，班主任似乎才意識到，終於有要放我進去的意思，在我進教室之前還不忘問我搬不搬位子。
“我能不搬嗎？我要是不搬，豈不是浪費了你這長篇大論的教育，反正我現在對坐那裏也無所謂了，談誠都發話了，我還有什麽好說的，搬就搬唄，跟張靜坐也不錯的。”我在心裏說道，嘴上就很無所謂的說道：“搬。”
班主任聽了終於放下心，說：“那進去吧。”
於是我就迴到教室，立馬搬了，然後像什麽事也沒發生一樣照常上課聽講，搞得旁邊的人都有些莫名其妙，其實應該也不會太奇怪，班主任說話那麽大聲，想必剛才班主任說的話他們都聽見了，我也懶得解釋。
換座位引發的風波就這樣平息了，一切又恢複原來的樣子，隻是我覺得還是很對不起談誠的，剛才不應該那樣說他，畢竟他也是好心，怕我跟班主任把事情鬧大了，而且他也不希望我換座位，隻是事情到了這一步，我們隻能讓步，其他的別無選擇。
唉，學生的無奈！
“英語老師叫你搬，你怎麽不搬？”上數學課時，班主任提前來到教室，直接來問我。
“我習慣坐這裏，我不想搬，我不願意坐前麵。”我說。
“前後不就是一個位子，有什麽習慣不習慣的，你要是不搬，那這個位子怎麽辦，難道就這樣空著嗎？”班主任心平氣和的說。
“可以把後麵的同學換到前麵來啊。”我小心的說道。
“你不願意搬，別人難道就願意搬嗎？”班主任反問一句。
“那就都不搬，直接把第一個位子空出來，還不是一樣，幹嘛非要移位子啊。”
“第一排空著像話嗎？要是領導來視察，看見第一排空著，怎麽解釋？”
“那別人的位子憑什麽要我們補上啊？我們坐這裏好好地，說換就換，要我們怎麽想啊？”我突然就跟班主任扛上了，說話也沒輕沒重的。
“位子本來就不是固定的，出現問題時，隨時可以調動，如果別的組出現這種情況，我照樣這樣做，不能因為你一個人就不顧別人吧？”班主任還是心平氣和的說道。
“我沒那麽說，也沒那麽大麵子，可我就是不想換，就想坐這兒。”
“前麵有什麽不好的，那你說出來我聽聽。”
“沒什麽不好的，我就是不喜歡。”
“既然沒什麽不好的，就給我搬，不喜歡也得喜歡，沒話說，現在就給我搬！”班主任突然就很生氣的對我說道。
“搬吧。”談誠在旁邊也小聲勸我道。
“要你多管閑事，搬不搬關你什麽事。”我正在氣頭上，就不管不顧的對談誠大聲吼道。談誠被我這一說，搞得有些尷尬，就不再勸我，任我在那裏跟班主任僵在那裏。
班主任見我這麽大的火，就壓住了火氣，對我說道：“快點搬，馬上就上課了。”
我還是不動，自顧做題，把班主任的話當耳邊風。
“談誠、張凱，幫她搬！”班主任見我還是沒有動靜，就叫他倆幫我搬，談誠跟張凱不敢違拗班主任，真的幫我搬，我也不管他倆，就任他們幫我把課桌搬前去了，我則仍舊坐在椅子上不動，後麵的同學不敢催我，隻好就任我坐在那裏，又不敢把課桌往前移，我就那樣僵著，班主任沒有辦法，隻好把我找出去談話。
“你在進這個班時我已經把話跟你都說清楚了，你怎麽一點也沒聽進去？你說說，你到底想怎樣？”出了教室，班主任問我。
“不想怎樣。”我賭氣的說，心裏卻說道：“當初我根本就沒聽你說什麽，隻是你自己在說而已。”
“那你為什麽不搬？”
“不為什麽，就是不願意搬。”
“那就是不想跟張靜坐？”
“不是。”
“那是為什麽？”
“不為什麽。”
“現在找你出來是解決問題的，不是找你來發脾氣的，你什麽也不說，則麽解決問題？”
“我沒問題需要解決，我好得很。”
“你是不是對我有意見？還是對英語老師有意見？”
“沒有。”
“既然沒意見，為什麽不聽老師的話？”
“是你們不顧我們的感受就讓我們換位子，那你想我們怎麽聽你話？”
“我們怎麽沒有顧忌你們的感受，讓你換位子，是為了你們好。”
“你剛才說是為了領導視察，跟我們有什麽關係！”
“要是不換，如果領導來視察，看見座位這麽不整齊，倒是又會出現一堆問題，對你們好嗎？”
“那時你的問題，管我們什麽事。”我在心裏嘀咕道，嘴上卻什麽也不說。
班主任見我沒說話，以為我認同了他的觀點，就開始趁熱打鐵，給我好好上了一堂教育課，就連上課鈴聲響起，班主任還是沒有要停的意思，照舊長篇大論的道理往我耳朵裏麵塞，我聽得都煩了，又懶得打斷他，就讓他說個夠，心想反正我也聽不進去，管你說多少也沒用。
班主任終於把他的長篇大論說完了，這時已經上課快半個小時了，班主任似乎才意識到，終於有要放我進去的意思，在我進教室之前還不忘問我搬不搬位子。
“我能不搬嗎？我要是不搬，豈不是浪費了你這長篇大論的教育，反正我現在對坐那裏也無所謂了，談誠都發話了，我還有什麽好說的，搬就搬唄，跟張靜坐也不錯的。”我在心裏說道，嘴上就很無所謂的說道：“搬。”
班主任聽了終於放下心，說：“那進去吧。”
於是我就迴到教室，立馬搬了，然後像什麽事也沒發生一樣照常上課聽講，搞得旁邊的人都有些莫名其妙，其實應該也不會太奇怪，班主任說話那麽大聲，想必剛才班主任說的話他們都聽見了，我也懶得解釋。
換座位引發的風波就這樣平息了，一切又恢複原來的樣子，隻是我覺得還是很對不起談誠的，剛才不應該那樣說他，畢竟他也是好心，怕我跟班主任把事情鬧大了，而且他也不希望我換座位，隻是事情到了這一步，我們隻能讓步，其他的別無選擇。
唉，學生的無奈！