莊雲白雖然說得直接,但是卻是現實問題,在這個時代,如果沒有靈氣,基本是沒有辦法做老師的。


    不過莊語沒有什麽其他才能,上輩子就做過一份工作,也就能做個教書匠。


    “先試試唄,如果做不了,再做其他的也無所謂。”


    莊雲白則是完全不認同他這種隨意的態度,“我建議你能夠學工商管理,以後等我退下來了,你可以接管我的公司。”


    對於莊雲白的公司,莊語沒什麽興趣,而且還有最重要的問題。


    “等你退下來?那估計我都已經死了吧。”


    莊語說得隨意,但是莊雲白的臉一下子白了。


    靈氣不僅能夠提升人類的各項身體素質,而且也使得人類的壽命得到大幅度提升。


    莊雲白的靈氣水平是秀才,別看他今年四十多歲,但是看起來也就三十出頭。


    莊語跟莊雲白走在一起,說是兄弟也有人信。而且再過二十年,可能莊語看起來會比莊雲白還要老也說不定。


    這也是他們這些“天選之子”以及他們家人的悲哀,因為不出意外,他們最終要白發人送黑發人。


    沉默……


    過了好幾分鍾,莊雲白擺了擺手,“你上去吧。”


    莊語點了點頭,走到樓梯口迴頭看了一下,剛好看到莊雲白用手抹了抹眼睛。


    ……


    於晴迴到家的時候,天已經黑透了。


    她是一個人住的,雖然已經三十出頭,但是因為靈氣的緣故,她保養得很好。而且這個時代,三十歲沒結婚也是很正常的事情,畢竟大家活得都比較久。


    迴到家先洗了個澡,然後就拿著白天沒有審批完的稿件去了書房。


    她通常不會把工作帶到家裏麵來,不過有時候收稿比較多的時候,她會選擇在家裏加個班。


    還有一個多星期校刊就要出,她必須趕快把入刊的稿子都定下來。


    說實話,學生們的稿子大部分質量都一般,畢竟都是高中生,水平高也高不到哪兒去,偶有幾篇亮眼的稿子,其實也都是校刊常客們投的,譬如秦風這樣的。


    “這篇中規中矩,寫作水平是有的,不過力道都用在技巧上了,先放著。”


    “這篇思路倒是挺新奇,不過明顯故事結構沒處理好,有些修辭用得也不貼切。”


    “這篇太過普通了,老套了點。”


    ……


    一連看了二十多篇稿子,於晴揉了揉酸澀的眼睛,“最後一篇了。”


    桌上還有最後一張紙,她記得是下午那兩個學生送過來的。


    “哦,看起來是一首詩?”


    從篇幅看,就能看出來是一首詩。


    麵朝大海,春暖花開。


    這名字起得有點意思,於晴慢慢讀了起來。


    “從明天起,做一個幸福的人


    喂馬、劈柴,周遊世界


    ……”


    讀著讀著,於晴感覺到了有些不一樣。


    這是竟然是一首很不錯的詩!


    等到全篇讀完,於晴決定再讀一遍。


    而這個時候,麵前的文字忽然扭曲,於晴心裏一跳,這個情況她可不陌生,難道,這是要入境麽?


    緊接著,扭曲的文字構成了一副一副畫麵,麵朝大海,春暖花開。


    就像詩裏麵寫的,於晴看到一個孤獨的背影,一所房子,麵朝大海,周圍是遍地開放的鮮花。


    紅的,白的,黃的,紫的……


    遠處是唿唿作響的海浪,海浪聲有節奏地跨過花海,把花海撥弄起陣陣花浪。


    於晴甚至聽到,從花海裏麵傳來如銀鈴般的笑聲。


    “從明天起,和每一個親人通信


    告訴他們我的幸福


    那幸福的閃電告訴我


    我將告訴每一個人……”


    “唿……”


    於晴從畫麵裏麵走了出來,有些震撼,有些遺憾。


    震撼是因為她竟然看到了這些畫麵,這是隻有經典作品才有會出現的情況。


    而遺憾,則是因為她能明顯感受到這首詩在創作的時候沒有注入靈氣,不然的話,她就真的可以入境,真正地進入到詩的世界裏麵,而不是簡單地看到畫麵而已。


    “一個沒有靈氣的人,竟然可以寫出這樣的作品!”


    於晴又忍不住讀了幾遍,越讀越能感受到這首詩的驚豔之處。但是她卻又有著疑惑,為什麽在那樣浪漫幸福的畫麵裏麵,卻始終有一個不願迴頭的孤獨背影。


    作者寫這首詩的心情到底是什麽樣的?為什麽在詩中不斷展現的積極中間,始終貫穿著一絲孤獨與悲切?


    她不自覺地聯想到莊語的情況,一個不能修煉的“天選之子”,似乎孤獨不甘才應該是他的主旋律。


    於晴覺得自己找到了答案,一個天生缺陷的少年,在積極向上的外表下,藏著的卻是孤獨寂寥的內心。


    甚至於……


    於晴看到那句“願你在塵世獲得幸福”,她嚇了一跳——莊語不會尋短見吧。


    有了這種想法,於晴開始坐立不安,她怕莊語真的有這種想法,如果真的會去尋短見,那是一件多麽可怕的事情。


    “不行,我要阻止他!”


    於晴不知道怎麽聯係到莊語,不過她想起來方雯認識莊語,就打電話問了方雯,得知莊語是三年二班的。


    剛好,三年二班的班主任何雨跟於晴私下裏有交際,於晴就找到何雨的電話撥了過去。


    何雨忽然接到於晴的電話,有些驚訝,“於老師,你怎麽這時候打電話給我?”


    於晴聲音有些急切,“何老師,你們班是不是有個叫莊語的,不知道你有沒有他家長的電話?”


    “莊語?”何雨忽然警惕起來,“你找雲白有什麽事情?”


    “雲白?”於晴有些莫名其妙。


    何雨這時才意識到自己有些反應過度,調整了一下情緒問道,“於老師,你找莊語家長有什麽事情?”


    於晴就簡單地把事情給何雨講了一遍,並且強調了莊語很有可能有輕生的念頭。


    何雨嚇了一跳,立馬決定道,“這事不能拖,我現在就去他家。”


    於晴聽說何雨要去莊語家,也說,“那我也過去。”


    “好,我把他家地址發給你,你直接過去,我就不去接你了。”


    “嗯,好的。”

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