在這個時期，華國國術界可是有著很多很多在後世都非常聞名遐邇的宗師級人物，例如孫祿堂等人，這些人在國術方麵的造詣可謂已經是登峰造極了，在這些人的主持下，國術協會這個組織很快便發展到全國各地，不僅讓國術職業化，而且還能與時俱進，讓國術對決能夠更加具有觀賞性和激烈性，讓它創造利潤，讓它市場化和經濟化，甚至讓它成為一個全民參與的運動，以達到全民強身健體的目的。
以前國術界個門派敝帚自珍、有門戶之見，都將壓箱底的功夫藏著掖著，就連師傅傳授給徒弟都要留一手，這主要是生存壓力造成的，而現在有了國家的大力支持，這些問題都不存在了，武人這種身份也不再被歧視。
蕭震雷除了大力扶持國術文化，而且還扶持其他的傳統文化，在召開國術家會議之後的第二天，他又召開了全國文化工作者會議，很多著名的詩人、作家、書法家、著名畫家、著名的棋道高手們都受到邀請前來參加，另外還有文化部門的官員們也參加了此次會議，而文化部門的官員主要以蔡元培、嚴複等任為首，蔡元培現在是文化總長，嚴複是副部長。
會議開始之後，蕭震雷問道：“蔡總長、嚴副總長，我想問一下，現在中小學生的主要課程都有哪些？能說一下嗎？”
蔡元培看了一下嚴複，對他道：“嚴先生，你來迴答大總統的問題吧！”
“好的！”
嚴複答應一聲，然後站起來道：“大總統，目前我們小學生的主要課程是國學、數學，副課有思想和繪畫，中學生的主要課程有國學、數學、物理、化學、生物、地理！”
蕭震雷又問：“中學生每天有幾堂課？”
“上午四堂，下午三堂！另外可能大部分學校還有早晚自習！”
蕭震雷聞言搖頭道：“小學生還好，不過中學生的課程安排得太多了，一點課外的活動都沒有。這怎麽行？”
“可是如果不安排這麽多課程，很多學校的中考和高考的升學率就會下降啊，您也知道，現在很多農村和家庭困難的學生就是靠讀書這一條路出路。隻有考上大學才算鯉魚躍龍門！如果讓他們把主課的課時減少，那麽能考入大學的學生就更少了！”
蕭震雷卻道：“可是據我所知，各大學在各個省份或地區的錄取人數比例是不相同的，在京城的各大學對京城高中生的錄取率要遠遠高於其他省份和地區，還有其他各地的大學。幾乎都是這種做法，這好像不怎麽公平吧？我倒是想知道，這些學校為什麽要這麽做？能告訴我原因嗎？”
“這??????”。
蕭震雷道：“你們這是歧視，其他偏遠地區學生的分數明明比京城學生要高，這些學校寧願錄取低分數的當地學生，也不願意錄取其他偏遠地區的學生，這不是歧視是什麽？既然是全國統一考試，就應該在錄取分數線上一視同仁嘛，怎麽能搞區別對待呢？如果能夠按照統一的分數線錄取，那麽就應該可以減少學生的主課課時。增加副課課時，按照你們那種搞法，很多讀書出來的都是書呆子，以後參加工作有什麽用？工作能力能有多強？應該給學生們安排一些動手的課程，例如勞動課、實驗課等等，還要安排一些陶冶情操的課程，例如琴棋書畫、詩詞等等，各級教育機構可以舉辦一些比賽，例如學生象棋、圍棋賽、詩詞大賽、書法大賽、作畫大賽、漢字聽寫比賽、成語聽寫比賽等等，以促進學生們的學習積極性。如果中學生在這些比賽的省級賽事上獲得名次，甚至要報保送去大學，不需要經過高考”。
一些文化部門的官員們聽了都麵麵相覷，而下麵的受邀的一些詩人、作家、書法家、著名畫家、著名的棋道高手們聽了蕭震雷的話則都拍手鼓掌。
根據蕭震雷的講話精神。很多學者們甚至腦洞打開，一些書法家商量決定一起成立書法協會、一些著名的畫家則商量著成立國畫協會、西洋畫協會，一些棋道高手們則商量著成立象棋協會和圍棋協會。
參加會議的這些人聽了蕭震雷的話，再仔細想想，很多都發現蕭震雷這個做法是要大力扶持文化事業，他做出的這些指示都是與文化方麵有關。
蕭震雷接著又道：“我們一方麵要大力研究和學習自然科學。另一方方麵也不能放棄傳統文化中的精髓，不僅不能放棄，還有大力的支持，另外我們保護文化工作者的利益，而且要立法，一個詩人、作家的作品是有價值的，要堅決拒絕盜版，政府還會大力打擊盜版，不經過版權所有人同意，擅自盜用他人作品的人，要受到重罰！
不僅在文學作品方麵要堅決打擊盜版，而且在其他文化產業方麵，例如歌劇、音樂劇、歌曲、無聲電影等方麵，也要大力打擊盜版，總而言之，我們要盡力保護創作人的利益，要讓各行各業蓬勃發展，創作人付出了努力，創作了好的作品，市場認可就能獲得收益，這些收益既能夠支持他們繼續在這個行業裏貢獻出更好的作品，又能夠維持他們的生活問題，如果因為盜版，他們的生活都成問題，讓他們沒有資金來創作更好的作品，這個行業就會走向歧途，而有關部門就是要為這些行業的正常發展保駕護航！”
“好，好！”蕭震雷說完之後，會場爆發出一陣熱烈的掌聲了。
剛才蕭震雷所說的這些有很多正好說中了有些人的無奈，現在這個時代很多著名的詩人、作家都通過在報紙和書刊上發表詩詞、散文等文學作品來獲取稿酬，而因為沒有相關法律的保護，沒有得到授權的一些報社和書刊雜誌也盜版刊登一些作家的作品，讓這些文學工作者的利益受到了損失。
盡管這幾年一直在打仗，但是戰爭並沒有在國內爆發，而正是因為戰爭的原因，而讓華國的經濟越來越好，相比前些年，這幾年老百姓的日子要比從前好過了很多，日子好過了，生活好了，百姓們就開始追求精神方麵的享受，例如各地的戲劇，花鼓戲、越劇、黃梅戲、京劇等等這些能夠豐富老百姓的精神生活的娛樂行業開始爆發了，唱戲的以前是戲子，盡管受觀眾矚目，但名聲怎麽也不好聽，可是現在不同了，唱戲的也不再受到歧視，一些名著名的角兒反而受到很多的人追捧。
蕭震雷認為，社會發展不僅要發展物質文明，同樣要發展精神文明，隻有讓精神文明與物質文明並駕齊驅，人類才不會迷失方向，而精神文明的發展又不能放任自流，不能讓對社會風氣有不良影響的文學作品、文娛作品風靡天下，因此要有相關的法律對這方麵加以製約。
在政府大力扶持這些文化、文學、文娛產業同時，也開始製定相關的法律對這些行業進行規範，以免時間長了之後再想製定法律，受到的製約和阻力就會大到難以想象，因為那些既得利益者會跳出來阻礙相關法律的製定和實施。
除了這些文化、文學、文娛方麵的產業得到大力扶持之外，蕭震雷還指示對目前正在興起的古玩行業進行相關方麵的法律製定，在國內，除了博物館內屬於國家的文物之外，民間的古董可以自由買賣和交易，允許私人進行收藏，但不允許帶出國境線，隻有工藝品才能帶出國境線，而文物則不能。
其實對各行各業製定相關的法律來規範這些行業商業行為，一方麵可以打擊不法商業行為，另一方麵可以讓這些行業更加有秩序，保證商戶們的利益，讓這行業有著更加良好和長遠的發展。
這段時間，蕭震雷的一些列舉措引起了社會各界的廣泛關注，並且引發了社會各界激烈的討論，許多家外國媒體要求采訪他，而美國、英國等西方國家一直都對他關注，視線始終都不曾離開過，在很多外國媒體記者和外國政府要員們看來，蕭震雷的這些舉動必將讓華國進入真正的現代文明社會，他的這些舉措，也必將讓華國的發展登上一個新的台階。
美國時代周刊就已經連續好幾期期刊都以蕭震雷為封麵人物，蕭震雷在美國的名聲甚至都趕得上在華國的名聲，蕭震雷之所以在美國有著如此之高的知名度，是因為他這個人在美國人的眼裏實在是太具有傳奇色彩了，不讓人好奇都不行。
為了讓其他國家和西方世界能夠更加充分的了解華國，蕭震雷接受了國外好幾家媒體記者的采訪，將華國這些年的變化通過外國媒體展示在全世界麵前，甚至華國如果有重大的舉措，都會召開新聞發布會邀請國內外媒體參加。(未完待續。)
以前國術界個門派敝帚自珍、有門戶之見，都將壓箱底的功夫藏著掖著，就連師傅傳授給徒弟都要留一手，這主要是生存壓力造成的，而現在有了國家的大力支持，這些問題都不存在了，武人這種身份也不再被歧視。
蕭震雷除了大力扶持國術文化，而且還扶持其他的傳統文化，在召開國術家會議之後的第二天，他又召開了全國文化工作者會議，很多著名的詩人、作家、書法家、著名畫家、著名的棋道高手們都受到邀請前來參加，另外還有文化部門的官員們也參加了此次會議，而文化部門的官員主要以蔡元培、嚴複等任為首，蔡元培現在是文化總長，嚴複是副部長。
會議開始之後，蕭震雷問道：“蔡總長、嚴副總長，我想問一下，現在中小學生的主要課程都有哪些？能說一下嗎？”
蔡元培看了一下嚴複，對他道：“嚴先生，你來迴答大總統的問題吧！”
“好的！”
嚴複答應一聲，然後站起來道：“大總統，目前我們小學生的主要課程是國學、數學，副課有思想和繪畫，中學生的主要課程有國學、數學、物理、化學、生物、地理！”
蕭震雷又問：“中學生每天有幾堂課？”
“上午四堂，下午三堂！另外可能大部分學校還有早晚自習！”
蕭震雷聞言搖頭道：“小學生還好，不過中學生的課程安排得太多了，一點課外的活動都沒有。這怎麽行？”
“可是如果不安排這麽多課程，很多學校的中考和高考的升學率就會下降啊，您也知道，現在很多農村和家庭困難的學生就是靠讀書這一條路出路。隻有考上大學才算鯉魚躍龍門！如果讓他們把主課的課時減少，那麽能考入大學的學生就更少了！”
蕭震雷卻道：“可是據我所知，各大學在各個省份或地區的錄取人數比例是不相同的，在京城的各大學對京城高中生的錄取率要遠遠高於其他省份和地區，還有其他各地的大學。幾乎都是這種做法，這好像不怎麽公平吧？我倒是想知道，這些學校為什麽要這麽做？能告訴我原因嗎？”
“這??????”。
蕭震雷道：“你們這是歧視，其他偏遠地區學生的分數明明比京城學生要高，這些學校寧願錄取低分數的當地學生，也不願意錄取其他偏遠地區的學生，這不是歧視是什麽？既然是全國統一考試，就應該在錄取分數線上一視同仁嘛，怎麽能搞區別對待呢？如果能夠按照統一的分數線錄取，那麽就應該可以減少學生的主課課時。增加副課課時，按照你們那種搞法，很多讀書出來的都是書呆子，以後參加工作有什麽用？工作能力能有多強？應該給學生們安排一些動手的課程，例如勞動課、實驗課等等，還要安排一些陶冶情操的課程，例如琴棋書畫、詩詞等等，各級教育機構可以舉辦一些比賽，例如學生象棋、圍棋賽、詩詞大賽、書法大賽、作畫大賽、漢字聽寫比賽、成語聽寫比賽等等，以促進學生們的學習積極性。如果中學生在這些比賽的省級賽事上獲得名次，甚至要報保送去大學，不需要經過高考”。
一些文化部門的官員們聽了都麵麵相覷，而下麵的受邀的一些詩人、作家、書法家、著名畫家、著名的棋道高手們聽了蕭震雷的話則都拍手鼓掌。
根據蕭震雷的講話精神。很多學者們甚至腦洞打開，一些書法家商量決定一起成立書法協會、一些著名的畫家則商量著成立國畫協會、西洋畫協會，一些棋道高手們則商量著成立象棋協會和圍棋協會。
參加會議的這些人聽了蕭震雷的話，再仔細想想，很多都發現蕭震雷這個做法是要大力扶持文化事業，他做出的這些指示都是與文化方麵有關。
蕭震雷接著又道：“我們一方麵要大力研究和學習自然科學。另一方方麵也不能放棄傳統文化中的精髓，不僅不能放棄，還有大力的支持，另外我們保護文化工作者的利益，而且要立法，一個詩人、作家的作品是有價值的，要堅決拒絕盜版，政府還會大力打擊盜版，不經過版權所有人同意，擅自盜用他人作品的人，要受到重罰！
不僅在文學作品方麵要堅決打擊盜版，而且在其他文化產業方麵，例如歌劇、音樂劇、歌曲、無聲電影等方麵，也要大力打擊盜版，總而言之，我們要盡力保護創作人的利益，要讓各行各業蓬勃發展，創作人付出了努力，創作了好的作品，市場認可就能獲得收益，這些收益既能夠支持他們繼續在這個行業裏貢獻出更好的作品，又能夠維持他們的生活問題，如果因為盜版，他們的生活都成問題，讓他們沒有資金來創作更好的作品，這個行業就會走向歧途，而有關部門就是要為這些行業的正常發展保駕護航！”
“好，好！”蕭震雷說完之後，會場爆發出一陣熱烈的掌聲了。
剛才蕭震雷所說的這些有很多正好說中了有些人的無奈，現在這個時代很多著名的詩人、作家都通過在報紙和書刊上發表詩詞、散文等文學作品來獲取稿酬，而因為沒有相關法律的保護，沒有得到授權的一些報社和書刊雜誌也盜版刊登一些作家的作品，讓這些文學工作者的利益受到了損失。
盡管這幾年一直在打仗，但是戰爭並沒有在國內爆發，而正是因為戰爭的原因，而讓華國的經濟越來越好，相比前些年，這幾年老百姓的日子要比從前好過了很多，日子好過了，生活好了，百姓們就開始追求精神方麵的享受，例如各地的戲劇，花鼓戲、越劇、黃梅戲、京劇等等這些能夠豐富老百姓的精神生活的娛樂行業開始爆發了，唱戲的以前是戲子，盡管受觀眾矚目，但名聲怎麽也不好聽，可是現在不同了，唱戲的也不再受到歧視，一些名著名的角兒反而受到很多的人追捧。
蕭震雷認為，社會發展不僅要發展物質文明，同樣要發展精神文明，隻有讓精神文明與物質文明並駕齊驅，人類才不會迷失方向，而精神文明的發展又不能放任自流，不能讓對社會風氣有不良影響的文學作品、文娛作品風靡天下，因此要有相關的法律對這方麵加以製約。
在政府大力扶持這些文化、文學、文娛產業同時，也開始製定相關的法律對這些行業進行規範，以免時間長了之後再想製定法律，受到的製約和阻力就會大到難以想象，因為那些既得利益者會跳出來阻礙相關法律的製定和實施。
除了這些文化、文學、文娛方麵的產業得到大力扶持之外，蕭震雷還指示對目前正在興起的古玩行業進行相關方麵的法律製定，在國內，除了博物館內屬於國家的文物之外，民間的古董可以自由買賣和交易，允許私人進行收藏，但不允許帶出國境線，隻有工藝品才能帶出國境線，而文物則不能。
其實對各行各業製定相關的法律來規範這些行業商業行為，一方麵可以打擊不法商業行為，另一方麵可以讓這些行業更加有秩序，保證商戶們的利益，讓這行業有著更加良好和長遠的發展。
這段時間，蕭震雷的一些列舉措引起了社會各界的廣泛關注，並且引發了社會各界激烈的討論，許多家外國媒體要求采訪他，而美國、英國等西方國家一直都對他關注，視線始終都不曾離開過，在很多外國媒體記者和外國政府要員們看來，蕭震雷的這些舉動必將讓華國進入真正的現代文明社會，他的這些舉措，也必將讓華國的發展登上一個新的台階。
美國時代周刊就已經連續好幾期期刊都以蕭震雷為封麵人物，蕭震雷在美國的名聲甚至都趕得上在華國的名聲，蕭震雷之所以在美國有著如此之高的知名度，是因為他這個人在美國人的眼裏實在是太具有傳奇色彩了，不讓人好奇都不行。
為了讓其他國家和西方世界能夠更加充分的了解華國，蕭震雷接受了國外好幾家媒體記者的采訪，將華國這些年的變化通過外國媒體展示在全世界麵前，甚至華國如果有重大的舉措，都會召開新聞發布會邀請國內外媒體參加。(未完待續。)