經古考試轉瞬而至,盛苑作為九江書院的學子,考場安排在了九江書院別苑。


    這裏她可不陌生,之前府試她和安嶼盧晟就是在這兒考噠。


    盛苑摸了摸試卷兒上印著的編號,雖說此場考試不算正式,但此次考試編號卻和正式考卷是一樣的。


    這樣胡亂琢磨著,她所在考場的考官如期而至。


    這次來的考官依舊是老熟人,順天府尹陳大人。


    第一眼看見盛苑的陳大人,歎氣之餘,也很無語。


    想來除非他調任離開,不然,他跟這三位的緣分試難解難分了。


    等等!


    陳大人想起盛苑三個的考生身份,頓時,心裏升起不大好的趕腳,趕緊掰指計算。


    將他自己的歲數兒和這三位的年齡擺放在一起,考慮到三個小紈絝的科考用時……陳大人狠狠心,取用最小數字作為參數。


    他邊算手指邊顫,算到最後他悲憤的發現,除非他和這三位有一方外任,不然同朝為官還要好久!


    得到基本數字的陳大人,想要仰天長歎!


    本來有心到都察院養老的他,頓時將這個計劃劃掉!


    過渡一下可以,養老就算了,他不想再跟這三位對峙咯!


    想到這兒,陳大人臉上閃過一抹堅毅之色。


    ……


    盛苑鼻子陣陣發癢,就好像頭發絲兒在鼻翼似的,不由懷疑有人嘀咕她。


    不過沒等她多想,就瞧見陳大人凜然端坐案後,瞧那樣子似乎不大高興。


    無聊的盛苑小聲跟係統嘀咕:“上班人上班的沉重心情,古今皆同!”


    【當官兒都沒興趣了?】係統撓撓頭,納罕的嘀咕,【這可是朝廷正四品的官員呢!】


    “大概是不樂意監考吧,這裏沒有好玩兒的給他打發時間,想看書迴自家書房呆著多美呢,跟這兒吃不好、喝不好、休息不好的,肯定不高興。”盛苑篤定的點點頭。


    【我看隻有你才會特在意能不能吃好喝好吧?!】係統不清楚那位陳大人有無這樣的愛好,不過它很確定自己這位宿主是這樣的人。


    “我以後當了官兒可不這樣!監考可比當考生強!看著人家寫也好過自己吭哧吭哧編。”盛苑說著說著,暢想起自己以後的為官生涯。


    吃茶、看書、曬太陽!


    【宿主!】係統抱著胳膊,提醒她,【這是你爹的為官生涯!】


    “……啊!”盛苑聞聲恍然,而後輕拍腦袋感歎,“這曾經也是我的夢想啊!”


    【嗬嗬,想想咱倆貸的巨額積分,是不是清醒了?】係統舉起顯示牌,上麵兒有一大溜兒數字興奮地閃爍著。


    “我努力!”瞬間,盛苑的動力就來了,握起雙拳給自己打氣。


    本來想附和的係統,注意到上位那個陳大人一臉緊張的盯著自家宿主,好像隨時能跳起來似的,頓時安靜下來。


    幸好,考試快開始了。


    ……


    盛苑將考題逐一記錄下來,這次的考題有三,分別是經解、史論和詩賦。


    經解題為“君子安而不忘危”。


    史論題為“一千餘裏地無山”。


    至於詩賦題,則是考官現場公布:“前日聖人言曰‘少年意氣強’,故而此番考試賦得此句,得‘強’字作五言六韻排律詩一首。”


    考題公布後,盛苑眼珠兒滴溜溜一轉,且在草稿上將詩賦題作好,而後才從頭答題。


    第一道題這個“君子安而不忘危”,出自《易經·係辭下傳》裏的“是故,君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂;是以,身安而家國可保也。”


    盛苑眼睫毛微微扇動,很快於草稿之上寫出“居安思危”四個字。


    居安思危,出自《左傳·襄公十一年》,其句為:“居安思危,思則有備,有備無患。”


    盛苑筆尖一轉,打算就從“居安思危”和“有備無患”這兩個成語方麵著手,用一正一反兩個例子論證“君子安而不忘危”。


    這般想的她,快速的將自己的思路依次列舉出來。


    直到將有關信息填充得差不多了,她才將目光調向史論。


    沒有錯,盛苑這次將答題方式做了調整,她準備趁著思緒活躍的時候,將三道題的架子全部搭好,而後再按序作答,待檢查完了再謄抄到考卷之上。


    想到就做到,盛苑筆尖不停,繼續就史論題題目信息組網。


    這次的考題“一千餘裏地無山”,取自於晚唐詩人皮日休《汴河懷古之一》的最後一句。


    盛苑快速的迴憶了一下全詩後,登時利落地將這次史論題目定在了“運河”上。


    確定好了具體題目,盛苑頗有興致的將這位詩人的另一首更為有名的《汴河懷古》默了出來。


    “盡道隋亡為此河,至今千裏賴通波;若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。”


    【盛苑!你是不是閑的!】係統默默地將這首好聽的詩抄錄在自己內存後,雙手叉腰氣哼哼教訓起盛苑來,【你這是考試呢!不是詩歌解析!】


    “安靜!”盛苑此刻心情不錯,不僅沒有通知主係統給它關禁閉,還邊寫著思路,邊跟其說,“既然這次題目取自《汴河懷古》,而《汴河懷古》有兩首,自然要將兩首詩歌聯係起來思考,這樣答的題才更全麵,懂不懂?”


    【哦。】接到主係統警告的係統,耷拉著腦袋,主動給自己禁言了。


    不過盛苑這會兒寫得格外投入,沒注意係統可憐巴巴的所在角落。


    對於這道史論題,盛苑又很多想法兒。


    不僅從“運河”本身出發,分析它的曆史、來源,寫出了它對經濟、政治、軍事、民生、文化娛樂等方麵的重大影響;


    到最後,她還從第二首《汴河懷古》最後兩句出發,感慨:“同為功於當代利於千秋之舉,然以己之所欲為源,則民之哀聲群起;以利民生國強為首,則青史留名,可見治國之道,既要論跡亦要論心。”


    洋洋灑灑寫好框架和重點詞句,盛苑檢查了一下字形和言辭邏輯,確定沒問題,這才迴到第一題開始刷刷作答。


    (本章完)

章節目錄

閱讀記錄

從科舉開始的首輔之路所有內容均來自互聯網,繁體小說網隻為原作者毓軒的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持毓軒並收藏從科舉開始的首輔之路最新章節