考試結束之後, 教室裏遍地哀嚎, 同學們全都喊著這次的題目實在是太難了。
“這次的月考怎麽這麽難？比前兩次月考難多了！”
“怎麽每一科都這麽難啊……老師們是一起吃錯藥了麽……”
“題量好大！我沒有做完，最後兩道大題我都沒有做！”
班裏同學們的臉色都不太好, 甚至有女生交完最後一科的卷子之後就哭了出來。
迴到自己的座位上之後，唐詩詩一臉好奇地問舒宜，“你考得怎麽樣？”
舒宜聳聳肩, “不好。”
她已經用盡渾身解數了, 但是這次考試不知道怎麽迴事，不僅題量大，而且難度高，不僅難度高，而且所有的選擇題都沒辦法用小技巧來解題，大多數選擇題的計算量都絲毫不亞於一道大題了。
舒宜可以肯定，老師們一定都是故意的。
隻是舒宜沒想明白為什麽這次月考的試卷為什麽這麽難……不過老師把卷子出的簡單, 無非隻有一個原因, 那就是想給學生信心，老師把卷子出的難, 也無非隻有一個原因, 那就是想要激勵學生、鞭策學生, 給學生緊緊弦……
大概是各科老師一致認為，兩三個月的時間已經足夠讓學生們適應高中階段的學習, 到了進一步挖掘學生潛力的時候了？
唐詩詩自己也考得不好, 但是盡管唐詩詩現在學習用功了, 對待考試的心態卻始終沒變, 考好了不會特別高興，考砸了也不會特別難過，心態一直都挺樂觀的，對舒宜說道，“沒事兒，大家都考得不好，排名應該不會有什麽變動。”
舒宜的心態也是平穩的，她的實際年齡已經三十歲了，不至於因為一次小小的月考沒考好就灰心喪氣。
不過舒宜理智分析了一下，對唐詩詩說道，“恐怕我的排名要下降，我不擅長難題。”
她的優勢一直都是基礎紮實，還有令初中老師嘖嘖稱奇的“錯過的題目絕對不會再錯第二遍”，但是舒宜的做題速度不算快，碰到難度高於平時練習的難度的題目，也不像那些學神一樣可以輕鬆解出。
因此試卷的難度越簡單就對舒宜越有利——因為舒宜答題仔細，不會因為粗心大意、審題不清這類的原因而丟分。同樣的，試卷的難度越難對舒宜越不利，有些拔高了難度的題目，需要一點變通，舒宜在考場上未必能解得出來。
而且進入高中之後，舒宜發現自己的“錯過的題目絕對不會再錯第二遍”這個優勢，漸漸變得沒有初中時那麽占優了——高中的知識範圍變寬很多，題型中能變的花樣增加很多，很多時候已經沒有錯第一遍的機會給她了，第一遍見到不會的難題就是在考場上。
好在舒宜在重生的時候就早已有了心理準備，她本就智商平平，在小學五六年級的學生中，自然可以出類拔萃，但是在高中生之中，就幾乎沒什麽優勢了。
她努力、她自律，但努力和自律隻能讓她打敗鐵二中的學生們，一中的學生哪個不努力哪個不自律？
進入高中，從周邊縣市考入一中的學生們，自然全都住校了，家離一中遠的學生們，也紛紛申請住校，學校按照距離來審核，優先住的離學校得遠的學生住宿。住宿的學生們每天省下了早上來學校、晚上迴家的一來一迴在路上的時間，加起來也能有一個小時。
一中宿舍每天晚上十一點半熄燈，但是每個住宿的同學都買了小夜燈，熄燈之後依舊會自己在被窩裏開著小夜燈學習一會兒。舒宜聽說熄燈後再背半個小時單詞，晚上十二點睡覺的學生都算睡得早的，幾乎每個宿舍裏都有晚上學習到一兩點的學生。
第二天早上，住宿生可以七點一刻起床，舒宜甚至聽說有些男生7點20分起床，7點半就到教室了——讓舒宜忍不住思考男生們早晨究竟會不會刷牙洗臉……畢竟從宿舍跑到教學樓也需要五分鍾的時間……
因為一中宿舍緊張，沒有申請到宿舍的，或者覺得住在宿舍裏不夠舒適的學生也有很多，這些學生裏有很多人都選擇了在學校附近租房，基本上都租住在步行十分鍾左右的小區裏。
據舒宜所知，班裏差不多有四分之一的同學都在租房了。能進入一中火箭班的學生，家長們大多數都是十分注重教育的，而且進入一中火箭班就意味著大學時名校有望，家長們看得到希望，自然全力以赴，努力為孩子營造更好的學習環境。
因為這個原因，一中附近租房的價格一直遠高於其他地方同等條件的房子，但是家長們一點都不心疼房租，即使有家庭不那麽富裕的——舒宜猜測班裏有幾個學生家境不是特別富裕——因為他們的家長把自己家住的房子租了出去，一家三口一起搬到一中附近租房住，這樣房租一進一出，雖然一中附近的房租要更貴些，但也不需要添太多錢了。
但是這麽一來，孩子上學近了，家長上班就遠了很多，家長為了遷就孩子，每天願意花費單程一個小時，甚至一個半小時的時間在路上。
這種情況是少數，大多數家庭還是不願意將自己家裝修得好好的房子租出去的，畢竟高中隻有三年，三年的房租再多也是有限的，如果把自己家的房子租出去，房客不愛惜家具和裝修的話，將自己家裏弄髒了弄舊了，那就得不償失了。
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因此大部分在學校附近租房的家庭都是，家裏出一位成員和孩子一起住，或者是爸爸，或者是媽媽，或者爺爺或者奶奶或者姥姥或者姥爺……這位家庭成員負責打理好孩子的衣食住行，一日三餐準備好，換下來的衣服幫忙洗幹淨，早上需要穿的衣服疊好放在床頭……努力讓孩子做到衣來伸手飯來張口，把時間都節約下來學習，不在這些生活瑣事上浪費時間。
即使節約下來的時間沒有用來學習，用來多睡一會兒也是好的，一中的高中生除了智商出類拔萃的，哪個學生不缺覺？晚上多睡一會兒，白天精神就能好一點，就算對學習效率沒有太大的影響，對身體健康也是有利的。
舒宜清楚地記得，小學和初中的家長會，老師們都還會對家長說，讓家長培養孩子的自理能力，要求家長放手，讓孩子自己的事情自己做，同時還建議讓孩子負責一部分家裏的家務，以此來培養孩子的責任感……
但是進入高中之後，自理能力暫時變得不重要了，最起碼沒有高考成績重要，老師無論在家長麵前還是在學生麵前都是同樣的態度，不讚成學生花費時間在做家務上——“高中三年的家務加起來也沒有多少，你們家長現在都還年輕，多做一點事情不會累到。要是你們現在不努力學習，高考考不上好大學，以後找不到好工作，在你們家長年邁的時候沒辦法為他們提供良好的環境……那可比現在讓家長多做一點家務痛苦多了。”
高中入學後第一次的家長會上，班主任請了劉子璿的家長發言——其實老師們最開始想的是請顧欽的家長來發言，在了解到顧欽的家庭情況之後就放棄了，然後又問舒宜能不能請舒宜媽媽來發言，可惜舒宜媽媽工作實在太忙，隻能拒絕了老師們的請求——因此最終發言的家長是劉子璿。
一中高中部的家長會，和初中部又有所不同，不再是各班開各班的家長會，而是同一時間全年級的班級一起開家長會。一中會利用教室廣播，先由校長說一通，再讓教學處主任說一通，劉子璿家長的發言也是全年級的所有班級裏的所有家長都能聽到的。
劉子璿的家長特意提到了，作為家長能做些什麽幫助孩子節約時間，包括但不限於開車接送孩子上下學，準備三餐夜宵和水果，把魚做成魚丸……
舒宜媽媽去參加家長會，筆記本上記了滿滿兩頁，雖然後來絕大多數都沒有做到，但是如今家裏的家務，舒宜媽媽有時間就自己做，沒時間就打電話叫小時工，不讓舒宜沾手分毫了。
學生們都在拚命努力，家長們也都在拚命為孩子提供最優的環境。
舒宜能感受到，身邊大多數同學都開始竭盡全力了。而拚完努力，就要到拚智商的時候了。
可惜舒宜的智商並不占優。
.
一天之後，月考的成績和排名就全都出來了。
高一學生每周一次的月考並沒有動用答題卡和讀卡機，而是在每科試卷答題紙的最上方打印了一行格子，讓學生將填空題的答案填寫在格子裏。
老師們批改卷子的時候，將正確答案寫在一個長紙條上，橫放在選擇題格子的正上方，每道題答案的位置都能一一對應上。如果學生寫的答案和紙條上一樣，那就對了，和紙條上寫的不一樣，那就錯了。
舒宜見到老師在講台上這樣批閱試卷，一張卷子上的選擇題，隻要掃上一眼，就能批改完，用時不超過兩秒。
這樣的速度讓舒宜看得目瞪口呆……這大概就是熟能生巧吧？
月考成績出來之後，大多數同學們的成績果然都比以往低了不少，但排名整體上變動不大，隻有部分同學排名下降了一些——這些同學顯然是不擅長難題的，還有部分同學排名上升了一些——這些同學顯然是格外擅長難題的。
舒宜就屬於前者，她這次的月考排名是全班第六名，兩個班裏的第11名。
這個成績其實是十分優秀的，但是對於中考時以第二名的成績入學的舒宜而言，顯然是退步了。
班主任曹老師在試卷下發之前，將舒宜的各科試卷都抽出來，看了看上麵舒宜做錯的題目。然後在排名出來之後，讓舒宜將各科卷子都拿著，單獨將舒宜叫到了辦公室。
曹老師敲敲桌子，示意舒宜將各科卷子都放在桌子上，對舒宜說道，“這次考試，你的排名下降不少。”
舒宜不知道該說什麽，隻好點點頭。
她還從來沒有經曆過這樣的老師談話，上輩子讀鐵二中的時候，如果學生成績下降了，老師頂多會在教室裏點名批評一下，從來不會做這種將學生一一叫到辦公室裏談話這麽費力的事情。
初中的時候，舒宜的成績也一直很穩定，初中老師從來沒有把她叫到辦公室裏過。
曹老師看到舒宜臉上平靜的表情，心中微微有些驚訝，學生考不好之後被叫到老師辦公室，幾乎個個都是苦著臉的，好學生尤其如此，好學生裏的女生更是如此，曹老師早就習慣了女生們走進辦公室裏眼圈紅紅的樣子，習慣了自己什麽重話都沒說，學生就先自己劈裏啪啦地掉眼淚的樣子。
像舒宜這樣麵色平靜的，曹老師見到的反倒不多。
曹老師不動聲色地打量著舒宜，問道，“這次月考，你排名下降不少，有什麽原因嗎？”
舒宜迴答道，“我不太擅長難題。”
曹老師看向舒宜，“老師看到你在自學高二的課程，是不是？”
舒宜點頭，“是。”
曹老師繼續問道，“為什麽要這樣做？高一的難題都還沒有吃透，著急自學高二的內容幹什麽？”
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舒宜聳聳肩, “不好。”
她已經用盡渾身解數了, 但是這次考試不知道怎麽迴事，不僅題量大，而且難度高，不僅難度高，而且所有的選擇題都沒辦法用小技巧來解題，大多數選擇題的計算量都絲毫不亞於一道大題了。
舒宜可以肯定，老師們一定都是故意的。
隻是舒宜沒想明白為什麽這次月考的試卷為什麽這麽難……不過老師把卷子出的簡單, 無非隻有一個原因, 那就是想給學生信心，老師把卷子出的難, 也無非隻有一個原因, 那就是想要激勵學生、鞭策學生, 給學生緊緊弦……
大概是各科老師一致認為，兩三個月的時間已經足夠讓學生們適應高中階段的學習, 到了進一步挖掘學生潛力的時候了？
唐詩詩自己也考得不好, 但是盡管唐詩詩現在學習用功了, 對待考試的心態卻始終沒變, 考好了不會特別高興，考砸了也不會特別難過，心態一直都挺樂觀的，對舒宜說道，“沒事兒，大家都考得不好，排名應該不會有什麽變動。”
舒宜的心態也是平穩的，她的實際年齡已經三十歲了，不至於因為一次小小的月考沒考好就灰心喪氣。
不過舒宜理智分析了一下，對唐詩詩說道，“恐怕我的排名要下降，我不擅長難題。”
她的優勢一直都是基礎紮實，還有令初中老師嘖嘖稱奇的“錯過的題目絕對不會再錯第二遍”，但是舒宜的做題速度不算快，碰到難度高於平時練習的難度的題目，也不像那些學神一樣可以輕鬆解出。
因此試卷的難度越簡單就對舒宜越有利——因為舒宜答題仔細，不會因為粗心大意、審題不清這類的原因而丟分。同樣的，試卷的難度越難對舒宜越不利，有些拔高了難度的題目，需要一點變通，舒宜在考場上未必能解得出來。
而且進入高中之後，舒宜發現自己的“錯過的題目絕對不會再錯第二遍”這個優勢，漸漸變得沒有初中時那麽占優了——高中的知識範圍變寬很多，題型中能變的花樣增加很多，很多時候已經沒有錯第一遍的機會給她了，第一遍見到不會的難題就是在考場上。
好在舒宜在重生的時候就早已有了心理準備，她本就智商平平，在小學五六年級的學生中，自然可以出類拔萃，但是在高中生之中，就幾乎沒什麽優勢了。
她努力、她自律，但努力和自律隻能讓她打敗鐵二中的學生們，一中的學生哪個不努力哪個不自律？
進入高中，從周邊縣市考入一中的學生們，自然全都住校了，家離一中遠的學生們，也紛紛申請住校，學校按照距離來審核，優先住的離學校得遠的學生住宿。住宿的學生們每天省下了早上來學校、晚上迴家的一來一迴在路上的時間，加起來也能有一個小時。
一中宿舍每天晚上十一點半熄燈，但是每個住宿的同學都買了小夜燈，熄燈之後依舊會自己在被窩裏開著小夜燈學習一會兒。舒宜聽說熄燈後再背半個小時單詞，晚上十二點睡覺的學生都算睡得早的，幾乎每個宿舍裏都有晚上學習到一兩點的學生。
第二天早上，住宿生可以七點一刻起床，舒宜甚至聽說有些男生7點20分起床，7點半就到教室了——讓舒宜忍不住思考男生們早晨究竟會不會刷牙洗臉……畢竟從宿舍跑到教學樓也需要五分鍾的時間……
因為一中宿舍緊張，沒有申請到宿舍的，或者覺得住在宿舍裏不夠舒適的學生也有很多，這些學生裏有很多人都選擇了在學校附近租房，基本上都租住在步行十分鍾左右的小區裏。
據舒宜所知，班裏差不多有四分之一的同學都在租房了。能進入一中火箭班的學生，家長們大多數都是十分注重教育的，而且進入一中火箭班就意味著大學時名校有望，家長們看得到希望，自然全力以赴，努力為孩子營造更好的學習環境。
因為這個原因，一中附近租房的價格一直遠高於其他地方同等條件的房子，但是家長們一點都不心疼房租，即使有家庭不那麽富裕的——舒宜猜測班裏有幾個學生家境不是特別富裕——因為他們的家長把自己家住的房子租了出去，一家三口一起搬到一中附近租房住，這樣房租一進一出，雖然一中附近的房租要更貴些，但也不需要添太多錢了。
但是這麽一來，孩子上學近了，家長上班就遠了很多，家長為了遷就孩子，每天願意花費單程一個小時，甚至一個半小時的時間在路上。
這種情況是少數，大多數家庭還是不願意將自己家裝修得好好的房子租出去的，畢竟高中隻有三年，三年的房租再多也是有限的，如果把自己家的房子租出去，房客不愛惜家具和裝修的話，將自己家裏弄髒了弄舊了，那就得不償失了。
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即使節約下來的時間沒有用來學習，用來多睡一會兒也是好的，一中的高中生除了智商出類拔萃的，哪個學生不缺覺？晚上多睡一會兒，白天精神就能好一點，就算對學習效率沒有太大的影響，對身體健康也是有利的。
舒宜清楚地記得，小學和初中的家長會，老師們都還會對家長說，讓家長培養孩子的自理能力，要求家長放手，讓孩子自己的事情自己做，同時還建議讓孩子負責一部分家裏的家務，以此來培養孩子的責任感……
但是進入高中之後，自理能力暫時變得不重要了，最起碼沒有高考成績重要，老師無論在家長麵前還是在學生麵前都是同樣的態度，不讚成學生花費時間在做家務上——“高中三年的家務加起來也沒有多少，你們家長現在都還年輕，多做一點事情不會累到。要是你們現在不努力學習，高考考不上好大學，以後找不到好工作，在你們家長年邁的時候沒辦法為他們提供良好的環境……那可比現在讓家長多做一點家務痛苦多了。”
高中入學後第一次的家長會上，班主任請了劉子璿的家長發言——其實老師們最開始想的是請顧欽的家長來發言，在了解到顧欽的家庭情況之後就放棄了，然後又問舒宜能不能請舒宜媽媽來發言，可惜舒宜媽媽工作實在太忙，隻能拒絕了老師們的請求——因此最終發言的家長是劉子璿。
一中高中部的家長會，和初中部又有所不同，不再是各班開各班的家長會，而是同一時間全年級的班級一起開家長會。一中會利用教室廣播，先由校長說一通，再讓教學處主任說一通，劉子璿家長的發言也是全年級的所有班級裏的所有家長都能聽到的。
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學生們都在拚命努力，家長們也都在拚命為孩子提供最優的環境。
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老師們批改卷子的時候，將正確答案寫在一個長紙條上，橫放在選擇題格子的正上方，每道題答案的位置都能一一對應上。如果學生寫的答案和紙條上一樣，那就對了，和紙條上寫的不一樣，那就錯了。
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月考成績出來之後，大多數同學們的成績果然都比以往低了不少，但排名整體上變動不大，隻有部分同學排名下降了一些——這些同學顯然是不擅長難題的，還有部分同學排名上升了一些——這些同學顯然是格外擅長難題的。
舒宜就屬於前者，她這次的月考排名是全班第六名，兩個班裏的第11名。
這個成績其實是十分優秀的，但是對於中考時以第二名的成績入學的舒宜而言，顯然是退步了。
班主任曹老師在試卷下發之前，將舒宜的各科試卷都抽出來，看了看上麵舒宜做錯的題目。然後在排名出來之後，讓舒宜將各科卷子都拿著，單獨將舒宜叫到了辦公室。
曹老師敲敲桌子，示意舒宜將各科卷子都放在桌子上，對舒宜說道，“這次考試，你的排名下降不少。”
舒宜不知道該說什麽，隻好點點頭。
她還從來沒有經曆過這樣的老師談話，上輩子讀鐵二中的時候，如果學生成績下降了，老師頂多會在教室裏點名批評一下，從來不會做這種將學生一一叫到辦公室裏談話這麽費力的事情。
初中的時候，舒宜的成績也一直很穩定，初中老師從來沒有把她叫到辦公室裏過。
曹老師看到舒宜臉上平靜的表情，心中微微有些驚訝，學生考不好之後被叫到老師辦公室，幾乎個個都是苦著臉的，好學生尤其如此，好學生裏的女生更是如此，曹老師早就習慣了女生們走進辦公室裏眼圈紅紅的樣子，習慣了自己什麽重話都沒說，學生就先自己劈裏啪啦地掉眼淚的樣子。
像舒宜這樣麵色平靜的，曹老師見到的反倒不多。
曹老師不動聲色地打量著舒宜，問道，“這次月考，你排名下降不少，有什麽原因嗎？”
舒宜迴答道，“我不太擅長難題。”
曹老師看向舒宜，“老師看到你在自學高二的課程，是不是？”
舒宜點頭，“是。”
曹老師繼續問道，“為什麽要這樣做？高一的難題都還沒有吃透，著急自學高二的內容幹什麽？”
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