交作業、發新書。
李思妍將自己的暑假作業砰砰地放在桌子上, 舒宜看她的架勢，簡直恨不得要將自己的暑假作業翻開，貼在來收作業的課代表的眼皮子底下。
舒宜覺得李思妍的渾身上下的每一個毛孔，都在往外冒“老子今年暑假作業全部完成了”的衝天牛氣。
之前李思妍被舒宜套路, 每天去舒宜家一起完成作業，舒宜為她製定的寫作業計劃看起來簡單，寫起來才知道任務量特別大！李思妍差點沒寫哭！如果不是看到舒宜在她旁邊做奧數題，題目更難, 每天任務量更大，李思妍肯定是堅持不下來的。
但是現在，李思妍早就忘了當時的痛苦了，她將所有的作業本都放在桌子上, 看到來收作業的課代表發現她的作業一樣不少, 臉上忍不住露出驚訝的表情。
李思妍非常享受課代表臉上的驚訝！
舒宜的暑假作業沒有寫, 現在當然變不出作業交給課代表，對來收作業的課代表說她的作業今天忘帶了, 明天她會帶來直接交給老師的。
無論是課代表還是李思妍, 都沒有人懷疑舒宜作業沒寫, 舒宜感到經過自己這段時間的不懈努力，她已經成功地在自己身上貼上了“我是好學生”的標簽。
“好學生標簽”一上身, 好像老師、家長、同學都會用更寬容的眼光來看待她，或者說即使她做同樣的事情, 但上輩子的時候大家還有可能往壞處想, 這輩子大家就隻會往好處想了。
今天課代表就會將收好的作業交給老師, 明天是開學第一天，老師們有無數的事情要忙，暑假作業的事情早就扔在腦後了。明天就是暑假作業在老師辦公室裏積灰的第一天了。
“沒帶”“丟了”“找不到”暑假作業的自然不是舒宜一個，課代表將沒交作業的名單寫下來，和收齊的作業一起交給各科老師。
舒宜和其他沒交作業的同學的不同是，課代表看向他們的目光是充滿懷疑的，看向舒宜的目光中則沒有任何懷疑。
作業收完之後，幾個男生從教務處裏把一捆捆的新書也搬迴來了，剪開繩子，分到第一排的同學手裏，從前往後傳。
舒宜拿到新書之後，挨個翻了一遍，確認沒有缺頁少頁印刷錯誤的問題，才收到抽屜裏。
這時候，班主任讓同學們把要交的學費和書本費拿出來，用鉛筆在錢的邊緣寫上名字，然後班主任並不假手於人，自己挨個收錢。
收到靠牆那列最後一排的男生旁邊時，班主任伸手敲了一下男生的頭，“都說了鉛筆寫名字！誰讓你用圓珠筆寫的？還寫那麽大！不知道用圓珠筆在紙幣上寫名字犯法啊？都交了這麽多年學費了，怎麽連用鉛筆寫名兒都不會了？”
男生委屈地迴答，“老師我沒帶鉛筆……”
班主任又朝著男生的頭上敲了一下，“沒帶不會借嗎？身邊那麽多同學，你借一下鉛筆，誰還會不借給你？”
班主任一邊兇兇地對男生說話，一邊將男生手中的錢抽走了，繼續去收下一個同學的學費。
李思妍偷偷問舒宜，“在錢上寫字，真的犯法啊？”
“那為什麽用圓珠筆寫字犯法，用鉛筆寫字就不犯法？”這是李思妍最想不通的地方。
舒宜解釋道，“故意損毀人民幣確實違法，不過也很難追究。其實用鉛筆寫也不太好，但人民幣天天流通，蹭來蹭去的，用鉛筆寫的名字一段時間就蹭掉了，用圓珠筆寫的不行。”
李思妍點頭，繼續問道，“那為什麽老師一定要讓我們寫名字？”
舒宜詫異地看向李思妍，“當然是為了防止收到□□啊！要是老師把錢交到會計室，發現裏麵有張□□了，錢上還沒寫名字，不知道是哪個學生交上來的。那這個錢誰來賠？老師自掏腰包？還是全班同學平攤？怎麽樣都不合適啊……”
李思妍露出恍然大悟的表情，“竟然是這樣！”
她以前一直不知道！
舒宜詫異地問道，“你以前都沒思考過這個問題麽……”
李思妍迴答道，“思考過啊，我以前就覺得是交上去的東西都要寫名字，交作業都要寫名字，交學費當然也要寫名字。”
舒宜：……
李思妍看到舒宜一言難盡的表情，又補充道，“我也覺得有點奇怪，想著交作業寫名字是為了把作業發迴來，交學費寫名字，又不會把學費再發迴來了……但我沒深想！”
舒宜：……
她覺得李思妍可能也挺適合做體育生的。
當然，她不是歧視體育生，她隻是歧視李思妍。
.
班主任收錢收到舒宜這一桌的時候，舒宜抬頭近距離地看到班主任，驚訝地發現班主任的黑眼圈更嚴重了，一張臉上滿滿的都是憔悴，臉色比舒宜上輩子連續加班半個月還要差。
不是剛剛放了兩個月的暑假嗎？
老師們的暑假比學生們少幾天，但一個半月還是有的，休息了一個半月，按理說氣色怎麽也該比之前更好啊？怎麽反而更差了？
班主任收完舒宜這一桌的前，繼續往前走了，舒宜盯著班主任的背影，有些憂心。
舒宜因為上輩子的經曆，如今對健康萬分敏感，班主任的健康狀況……看起來實在不怎麽好啊……
隻是班主任的健康狀況，舒宜作為學生也不方便問，而且班主任也是一個成年人了，自己的身體自己總是有數的。舒宜隻能默默猜測，班主任這個暑假是不是生了一場大病？
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就在舒宜胡思亂想的時候，她突然聽到班主任點了她的名字，舒宜茫然地抬頭，班主任還在繼續點名，“……楊柳、劉向梅。”
“劉向梅寫字好看，負責寫字，舒宜畫畫好看，負責畫插畫。”
舒宜一頭霧水，她畫畫好看嗎？
最關鍵的是，班主任點名讓她負責畫插畫，畫什麽的插畫？
舒宜低聲詢問李思妍，李思妍用“原來你也會走神啊”的眼神看向舒宜，告訴舒宜班主任的安排，“班主任讓你畫黑板報。”
舒宜：？？？
班主任怎麽突然讓她畫黑板報了？
上輩子無論是小學初中還是高中，她都從來沒有碰過這個活兒。但既然班主任已經將她安排的明明白白，舒宜也不能說自己不會畫，反正就是個小學生的黑板報嘛，隨便畫點花紋啊圖案啊也就夠了。
原本上午報到完下午就可以休息了，但因為有了畫黑板報的任務，舒宜中午迴家吃完午飯，又頂著烈日去了學校，在吱吱扭扭的吊扇聲中踩著椅子畫黑板報。
楊柳帶來了一本黑板報的小冊子，裏麵一頁頁都是現成的黑板報模板，幾人從中挑了一頁，隻需要將小小一張紙上的模板放大n倍後照原樣畫在後黑板上就可以了。
楊柳和劉向梅兩人一左一右扶著長長的尺子，王樂樂拿著粉筆沿著尺子畫橫線，要先打好橫格，才能往黑板上寫字。
楊柳、劉向梅和王樂樂三人擠在黑板左邊劃橫線，舒宜躲到黑板最右邊畫插圖。
舒宜的一小塊插圖還沒有畫完，教室門突然被砰地一聲推開，教室裏的四個人齊齊向門口看去，吳夢一邊抹著眼淚一邊走了進來，從教室第一排隨手抽出一個椅子，坐下後就趴在桌子上哭。
舒宜四個人麵麵相覷，都不知道吳夢怎麽了。
楊柳第一個走到吳夢身邊，拿出一張紙巾遞給她，一邊伸手摸吳夢的頭發，一邊溫柔地詢問她怎麽了。
吳夢又哭了好一會兒，終於抬起頭來，用紙巾在臉上胡亂抹了一把，目光掃過教室裏的另外四個人，好像是在評估麵前有沒有“外人”。
顯然，舒宜他們四人都通過了吳夢的“評估”，她一臉怒氣地說道，“齊鴻遠騙我！”
“齊鴻遠竟然騙我！”
“今天上午放學的時候，我讓齊鴻遠下午陪我一起來教室，陪我畫黑板報，齊鴻遠和我說，他今天下午要迴家練薩克斯，早就和老師約好了。”
“結果我剛才來學校的時候，在路上碰見了二班的王俊明，王俊明抱著籃球和我打招唿，問我下午要不要去體育中心看齊鴻遠打籃球！”
“齊鴻遠今天下午根本不是在家練薩克斯！他早就和那些朋友們約好了去打籃球！”
吳夢說著話，眼圈又紅了，臉上的表情是氣憤，但更多的是不解，“他寧願和朋友們打籃球也不願意來陪我畫黑板報！他為什麽要這樣？”
舒宜完全沒想到，她第一次被班主任點名畫黑板報，就撞見了吳夢和齊鴻遠這對天天在班裏撒狗糧的小學班對兒吵架。
實際上比吳夢多活了十幾年，但從來都沒有談過戀愛的舒宜，這時當然不敢發表意見，默默地躲在一旁安靜如雞。
李思妍將自己的暑假作業砰砰地放在桌子上, 舒宜看她的架勢，簡直恨不得要將自己的暑假作業翻開，貼在來收作業的課代表的眼皮子底下。
舒宜覺得李思妍的渾身上下的每一個毛孔，都在往外冒“老子今年暑假作業全部完成了”的衝天牛氣。
之前李思妍被舒宜套路, 每天去舒宜家一起完成作業，舒宜為她製定的寫作業計劃看起來簡單，寫起來才知道任務量特別大！李思妍差點沒寫哭！如果不是看到舒宜在她旁邊做奧數題，題目更難, 每天任務量更大，李思妍肯定是堅持不下來的。
但是現在，李思妍早就忘了當時的痛苦了，她將所有的作業本都放在桌子上, 看到來收作業的課代表發現她的作業一樣不少, 臉上忍不住露出驚訝的表情。
李思妍非常享受課代表臉上的驚訝！
舒宜的暑假作業沒有寫, 現在當然變不出作業交給課代表，對來收作業的課代表說她的作業今天忘帶了, 明天她會帶來直接交給老師的。
無論是課代表還是李思妍, 都沒有人懷疑舒宜作業沒寫, 舒宜感到經過自己這段時間的不懈努力，她已經成功地在自己身上貼上了“我是好學生”的標簽。
“好學生標簽”一上身, 好像老師、家長、同學都會用更寬容的眼光來看待她，或者說即使她做同樣的事情, 但上輩子的時候大家還有可能往壞處想, 這輩子大家就隻會往好處想了。
今天課代表就會將收好的作業交給老師, 明天是開學第一天，老師們有無數的事情要忙，暑假作業的事情早就扔在腦後了。明天就是暑假作業在老師辦公室裏積灰的第一天了。
“沒帶”“丟了”“找不到”暑假作業的自然不是舒宜一個，課代表將沒交作業的名單寫下來，和收齊的作業一起交給各科老師。
舒宜和其他沒交作業的同學的不同是，課代表看向他們的目光是充滿懷疑的，看向舒宜的目光中則沒有任何懷疑。
作業收完之後，幾個男生從教務處裏把一捆捆的新書也搬迴來了，剪開繩子，分到第一排的同學手裏，從前往後傳。
舒宜拿到新書之後，挨個翻了一遍，確認沒有缺頁少頁印刷錯誤的問題，才收到抽屜裏。
這時候，班主任讓同學們把要交的學費和書本費拿出來，用鉛筆在錢的邊緣寫上名字，然後班主任並不假手於人，自己挨個收錢。
收到靠牆那列最後一排的男生旁邊時，班主任伸手敲了一下男生的頭，“都說了鉛筆寫名字！誰讓你用圓珠筆寫的？還寫那麽大！不知道用圓珠筆在紙幣上寫名字犯法啊？都交了這麽多年學費了，怎麽連用鉛筆寫名兒都不會了？”
男生委屈地迴答，“老師我沒帶鉛筆……”
班主任又朝著男生的頭上敲了一下，“沒帶不會借嗎？身邊那麽多同學，你借一下鉛筆，誰還會不借給你？”
班主任一邊兇兇地對男生說話，一邊將男生手中的錢抽走了，繼續去收下一個同學的學費。
李思妍偷偷問舒宜，“在錢上寫字，真的犯法啊？”
“那為什麽用圓珠筆寫字犯法，用鉛筆寫字就不犯法？”這是李思妍最想不通的地方。
舒宜解釋道，“故意損毀人民幣確實違法，不過也很難追究。其實用鉛筆寫也不太好，但人民幣天天流通，蹭來蹭去的，用鉛筆寫的名字一段時間就蹭掉了，用圓珠筆寫的不行。”
李思妍點頭，繼續問道，“那為什麽老師一定要讓我們寫名字？”
舒宜詫異地看向李思妍，“當然是為了防止收到□□啊！要是老師把錢交到會計室，發現裏麵有張□□了，錢上還沒寫名字，不知道是哪個學生交上來的。那這個錢誰來賠？老師自掏腰包？還是全班同學平攤？怎麽樣都不合適啊……”
李思妍露出恍然大悟的表情，“竟然是這樣！”
她以前一直不知道！
舒宜詫異地問道，“你以前都沒思考過這個問題麽……”
李思妍迴答道，“思考過啊，我以前就覺得是交上去的東西都要寫名字，交作業都要寫名字，交學費當然也要寫名字。”
舒宜：……
李思妍看到舒宜一言難盡的表情，又補充道，“我也覺得有點奇怪，想著交作業寫名字是為了把作業發迴來，交學費寫名字，又不會把學費再發迴來了……但我沒深想！”
舒宜：……
她覺得李思妍可能也挺適合做體育生的。
當然，她不是歧視體育生，她隻是歧視李思妍。
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班主任收錢收到舒宜這一桌的時候，舒宜抬頭近距離地看到班主任，驚訝地發現班主任的黑眼圈更嚴重了，一張臉上滿滿的都是憔悴，臉色比舒宜上輩子連續加班半個月還要差。
不是剛剛放了兩個月的暑假嗎？
老師們的暑假比學生們少幾天，但一個半月還是有的，休息了一個半月，按理說氣色怎麽也該比之前更好啊？怎麽反而更差了？
班主任收完舒宜這一桌的前，繼續往前走了，舒宜盯著班主任的背影，有些憂心。
舒宜因為上輩子的經曆，如今對健康萬分敏感，班主任的健康狀況……看起來實在不怎麽好啊……
隻是班主任的健康狀況，舒宜作為學生也不方便問，而且班主任也是一個成年人了，自己的身體自己總是有數的。舒宜隻能默默猜測，班主任這個暑假是不是生了一場大病？
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就在舒宜胡思亂想的時候，她突然聽到班主任點了她的名字，舒宜茫然地抬頭，班主任還在繼續點名，“……楊柳、劉向梅。”
“劉向梅寫字好看，負責寫字，舒宜畫畫好看，負責畫插畫。”
舒宜一頭霧水，她畫畫好看嗎？
最關鍵的是，班主任點名讓她負責畫插畫，畫什麽的插畫？
舒宜低聲詢問李思妍，李思妍用“原來你也會走神啊”的眼神看向舒宜，告訴舒宜班主任的安排，“班主任讓你畫黑板報。”
舒宜：？？？
班主任怎麽突然讓她畫黑板報了？
上輩子無論是小學初中還是高中，她都從來沒有碰過這個活兒。但既然班主任已經將她安排的明明白白，舒宜也不能說自己不會畫，反正就是個小學生的黑板報嘛，隨便畫點花紋啊圖案啊也就夠了。
原本上午報到完下午就可以休息了，但因為有了畫黑板報的任務，舒宜中午迴家吃完午飯，又頂著烈日去了學校，在吱吱扭扭的吊扇聲中踩著椅子畫黑板報。
楊柳帶來了一本黑板報的小冊子，裏麵一頁頁都是現成的黑板報模板，幾人從中挑了一頁，隻需要將小小一張紙上的模板放大n倍後照原樣畫在後黑板上就可以了。
楊柳和劉向梅兩人一左一右扶著長長的尺子，王樂樂拿著粉筆沿著尺子畫橫線，要先打好橫格，才能往黑板上寫字。
楊柳、劉向梅和王樂樂三人擠在黑板左邊劃橫線，舒宜躲到黑板最右邊畫插圖。
舒宜的一小塊插圖還沒有畫完，教室門突然被砰地一聲推開，教室裏的四個人齊齊向門口看去，吳夢一邊抹著眼淚一邊走了進來，從教室第一排隨手抽出一個椅子，坐下後就趴在桌子上哭。
舒宜四個人麵麵相覷，都不知道吳夢怎麽了。
楊柳第一個走到吳夢身邊，拿出一張紙巾遞給她，一邊伸手摸吳夢的頭發，一邊溫柔地詢問她怎麽了。
吳夢又哭了好一會兒，終於抬起頭來，用紙巾在臉上胡亂抹了一把，目光掃過教室裏的另外四個人，好像是在評估麵前有沒有“外人”。
顯然，舒宜他們四人都通過了吳夢的“評估”，她一臉怒氣地說道，“齊鴻遠騙我！”
“齊鴻遠竟然騙我！”
“今天上午放學的時候，我讓齊鴻遠下午陪我一起來教室，陪我畫黑板報，齊鴻遠和我說，他今天下午要迴家練薩克斯，早就和老師約好了。”
“結果我剛才來學校的時候，在路上碰見了二班的王俊明，王俊明抱著籃球和我打招唿，問我下午要不要去體育中心看齊鴻遠打籃球！”
“齊鴻遠今天下午根本不是在家練薩克斯！他早就和那些朋友們約好了去打籃球！”
吳夢說著話，眼圈又紅了，臉上的表情是氣憤，但更多的是不解，“他寧願和朋友們打籃球也不願意來陪我畫黑板報！他為什麽要這樣？”
舒宜完全沒想到，她第一次被班主任點名畫黑板報，就撞見了吳夢和齊鴻遠這對天天在班裏撒狗糧的小學班對兒吵架。
實際上比吳夢多活了十幾年，但從來都沒有談過戀愛的舒宜，這時當然不敢發表意見，默默地躲在一旁安靜如雞。