班裏不是沒有同學詫異, 為什麽舒宜突然跳出來,成為了這件事的領頭者。

    但同學們正是六神無主的時候,舒宜將事情安排的明明白白,大家隻需要照著做, 讓同學們覺得吃了一顆定心丸。

    而且舒宜的每一項安排,大家仔細思考一下,都覺得合理又巧妙,覺得按照舒宜的做法, 一定能讓班主任不再生氣。

    舒宜挨個看完大家寫的草稿,絕大部分都可以直接抄寫在賀卡上,個別寫得不合格的同學,舒宜指出來修改的方向, 讓他們修改過再給自己看。

    即使是平時班裏最淘氣的男生, 對舒宜的要求也是配合的, 一來班主任今天哭著跑出去,真的把他們嚇壞了, 二來不知道為什麽, 瘦瘦小小的舒宜身上散發出一種大人的氣勢, 給人的感覺比班主任還班主任。

    半個小時後,學習委員將所有同學的賀卡都收起來, 下意識地遞給舒宜。

    舒宜揮揮手,“就放在你抽屜裏吧, 明天早上拿給班主任。”

    學習委員一臉緊張, “放我抽屜裏?會不會丟啊?要是丟了怎麽辦?”

    舒宜不明白學習委員在緊張什麽, 最後一個同學離開教室後是會鎖門的,這一遝賀卡,自己班的同學更不可能偷走。但舒宜看到學習委員的神色,還是伸手將賀卡接過,“那我來收著吧。”

    學習委員偷偷鬆了一口氣,他其實是在害怕,如果賀卡由他來保管的話,明天早上是不是也要由他把賀卡交給班主任。雖說他平時和班主任關係不錯,不是那種害怕老師的差生,但是今天看到班主任哭著跑出教室的樣子,非常害怕明天要和班主任麵對麵說話。

    舒宜根本不知道學習委員的這點小心思,隻以為是小學生不習慣在課桌抽屜裏放東西過夜,每天放學的時候一定要將所有東西都拿迴家。

    於是舒宜從學習委員手中接過賀卡,平平整整地放在了自己的課桌抽屜裏。

    數學老師看到一班同學全都願意聽舒宜這個不是班幹部的同學安排,也覺得挺有意思,心想沒準舒宜長大後是個當領導的料。

    隻是以前怎麽幾個老師都沒看出來呢?

    數學老師之前對舒宜的印象,就是沒什麽印象,覺得她是各方麵都平平的一個小姑娘。但是從今天起,數學老師不再這麽想了。

    最起碼小姑娘有想法、有膽量、能擔事兒。

    看到舒宜將賀卡收好,數學老師問向她,“好了?能放學了嗎?”

    舒宜朝著全班喊了一句,“賀卡一張五毛錢,明天早上大家都帶五毛零錢來學校。”

    “寫在自己的記作業本上,不要忘了把錢給我。”

    如果舒宜已經工作掙錢了,這點錢她是不會和同學算得那麽清楚的。但現在她花的都是媽媽的錢,媽媽賺錢很辛苦,舒宜不能充大方。

    數學老師頓時覺得舒宜這小姑娘更有意思了,幫忙將舒宜的話重複了一遍,“都寫在記作業本上,明早帶五毛錢。”

    等到大家都寫好之後,數學老師才宣布,“好了,放學迴家吧。”

    這天晚上,班上不少沒有錢,或者沒有五毛零錢的學生,迴家之後都向家長要了五毛錢。

    小孩要錢不奇怪,買輔導書買零食都要錢,但是要五毛錢就很奇怪了,家長們都會隨口問一句,“要五毛錢幹嘛啊?是不是又要買辣條?”

    於是學生們就告訴家長,五毛錢是賀卡錢,家長又問什麽賀卡,於是學生將白天發生的事情劈裏啪啦地告訴家長。

    有些學生表達能力堪憂,家長聽得雲裏霧裏,也有些學生講的繪聲繪色,家長聽完之後,免不得注意到舒宜這個名字,然後感慨一句,“你們班這個小女孩挺有本事啊。”

    舒宜渾然不知,這一天晚上,班裏大半家長都對她誇讚不已,甚至是驚歎連連。

    .

    舒宜迴家拿了一百塊錢,又跑出去買花,對自己說一定要改掉不帶現金的習慣!

    花店老板今天下午生意不好,原本都打算關門了,看到舒宜進來,漫不經心地問道,“想買什麽啊?”

    這麽小年紀的小女孩,大多都隻看不買,就算買花也多半隻買一枝康乃馨,送給媽媽或者老師。

    舒宜暫時沒想好要送給班主任什麽話,猶豫道,“玫瑰?百合?”

    “唔,我自己搭配一束吧!”

    雖然是送給老師的,但是舒宜完全沒有考慮康乃馨,哪個女人最愛的花會是康乃馨呢?玫瑰雖然爛大街,但是真的美啊!

    店主聽到舒宜的話,頓時打起精神來,對舒宜說道,“你自己挑,挑好了我幫你包。”

    舒宜左右環顧,觀察店裏的花束,問道,“公主花有嗎?”

    店主茫然,“什麽花?”

    舒宜也意識到花店裏應該沒有,聲音減弱兩分,“……南非的公主花。”

    店主搖頭,“沒有!”

    舒宜試探著問道,“那彩色馬蹄蓮有嗎?新娘花?萬代蘭?”

    店主搖頭又搖頭,心中已經對這單生意不抱希望了。麵前的小姑娘不知道從哪個小說裏看來了這些花的名字,然後想來花店開眼界的吧!

    她一個開花店的,都從來沒有見過這些花!

    “呃……那玫瑰花隻有紅色的嗎?有沒有香檳色的?”

    店主有點不耐煩了,“沒有沒有,玫瑰有紅的、白的、黃的,香檳色是什麽色?”

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    舒宜看了一眼插在水桶裏的白玫瑰,心想如果配尤加利葉的話,一束白玫瑰倒是也漂亮,但是她不必開口都知道,店裏是沒有尤加利葉的。

    舒宜有些發愁,這家花店已經是很大的一家花店了,如果這家花店找不到她想要的話,估計跑遍全市也很難找到。要不然湊合著搭配一束玫瑰或者百合?但是舒宜是想讓班主任驚豔的,又不願意放低要求。

    突然,舒宜想到一個比送鮮花更好的主意,對店主說道,“不好意思我不買了,打擾了哈。”

    店主看到舒宜急急忙忙跑出花店的身影,輕哼一聲,心想果然這個年紀的小孩子,都是隻看不買的。今天這個小女孩格外奇怪,要看的都是一些不知道從哪裏聽說的花。

    .

    第二天早上,舒宜媽媽和李思妍的爸媽,三位家長送兩個孩子上學——不是為了送孩子,而是為了送花盆。

    自行車的前車筐裏,後架子上,都擺滿了花盆,用繩子牢牢地固定好。

    五人一起到學校門口的時候,門衛看了他們好幾眼,舒宜跑去和門衛大爺說,這是他們的家長,幫忙搬花多來的,想進一下學校,門衛就揮手讓三位家長進去了。

    因為五人到校時間非常早,學校裏還空空蕩蕩的,這樣一路走過去,倒是避免了引來無數學生的注目。

    三位家長幫著將花盆放到辦公室門口後,折返迴去上班,舒宜和李思妍兩人在辦公室門口等數學老師來——因為時間太早,辦公室門還沒開。

    不過舒宜昨天晚上給數學老師打過電話了,數學老師答應她會早一刻鍾到校。

    片刻之後,數學老師果然來了,看到地上擺著的花盆,頓時眼前一亮,“嗬,真好看!擺在辦公室裏,我們也能沾點你們班主任的光,養養眼!”

    舒宜說道,“本來就是送給所有老師的,擺在老師們的辦公室裏添點顏色。班主任辛苦,數學老師您教我們也辛苦呀。”

    數學老師頓時笑了,昨天她就覺得舒宜不簡單,如今更是覺得舒宜完全不像十幾歲的孩子,很多成年人都未必能有這麽周全。

    數學老師心中美滋滋的,一下子就對今天從床上早爬起來二十分鍾沒有怨言了,拿出鑰匙打開辦公室門,幫助舒宜和李思妍一起將幾盆花搬到窗台上。

    .

    二十分鍾後,班主任一臉疲倦地走到辦公室,視線落在窗台上時,腳步一頓。

    “哇!這是你們誰買的花啊?真好看!”

    深綠的玉樹,嫩綠的吊蘭,翠綠的常春藤已經爆盆,葉子從花盆的邊緣垂下來,這麽多綠色,看得人心曠神怡。

    還有紅色的虎刺梅、粉色的長壽花、紫色的風信子,亮黃色的金絲雀月季小小一盆竟然掛著四隻花苞……班主任並不認識這些花是什麽品種,但覺得每一盆都很漂亮,讓擁擠的辦公室一下子變得色彩繽紛起來。

    班主任連單肩包都沒來得及放在桌子上,直接背著包走到窗台前,湊近仔細看。

    這時候,數學老師迴答道,“哪裏是我們買的花啊?都是你們班學生送過來的。”

    班主任愕然。

    她一低頭,看到一摞賀卡,整整齊齊的擺在花盆旁邊。

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    今天欠債2000字,明天補上!

    這章繼續戳紅包!

    明天更新3000+2000=5000字,晚上9點見吧!

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