麥格教授表情嚴肅的看著小巫師們。
“變形術是你們在霍格沃茨課程中最複雜也是最危險的法術”，她說。
“沒有比把一個東西，或是更進一步，一個人，變成另外一種完全不同的事物更加需要巫師的謹慎對待。”
麥格教授掃視了一遍教室中的所有人，在高文的身上停頓的格外久。豐富的經驗，以及更重要的剛才的遭遇，警告著她。
——這個小巫師，可絕不是像他現在表現出來的那樣“循規蹈矩”。
“不止一次，我見識過這樣的慘劇：一個魯莽的學生，失手將他的同伴，或是‘對手’，變成一隻豬，或是一隻羊，甚至是某些更糟糕的什麽東西。”
她的聲音雖然不大，卻足夠威嚴。
“如果足夠幸運，這種變形將隻是暫時的，或可以借助魔法改變。但在最糟糕的情況下，那可憐的受害者將被迫永遠的困在那具身體內。不僅僅是意誌，還可能是靈魂。”
聽到她的話，即使是高文也忍不住打了一個寒噤。
僅僅是想想就足夠可怕了。
在霍格沃茨裏有一隻山羊形態的幽靈，在半夜追著小巫師咩咩叫。
“如果被追的人來自麻瓜世界，就更糟了。尤其是在這個關頭。”
高文想著，明明是很恐怖的事情，卻莫名的有些好笑。他不得不用右手捂住嘴，免得暴露。
“魔法部已經登記了十六種神奇生物，是因為巫師失敗的變形術而出現的。在曆史上，至少有幾百位巫師已經因為他們的愚蠢或傲慢付出了足夠慘重的代價。
我不希望你們中的任何一個人，會因為這個原因把名字刻到大理石上。”
麥格教授很滿意高文的表現，點頭說。
“任何人要在我的課堂上搗亂，我一定會請他出去，並永遠不準他再進來。
我可是警告過你們了。”
她取出魔杖，劃過一個優雅的弧度。
講台上的課桌忽然變成了一隻巨大的貓，它足有馬駒那樣大的體格，環顧了一圈教室四周，最終撲到了高文的桌子前，人力而起，扒著他的肩膀。
“懷特先生，也許你應該問一下它，是否想要多吃點零食？”
麥格教授笑了笑說。
而後手腕一抖，那貓毫不留念的跳了迴去，變迴黑色的講台。
“現在我們上課，”麥格教授拍拍手，讓還在愣神的小巫師們看向她，“今天的課程，我會帶領你們從簡單的做起，把火柴變成一根針。”
她揮舞了一下魔杖，講台的抽屜就自動打開，一盒盒的火柴飛了出來，落到所有人的桌子上。
“每人取走三根。”
麥格教授輕輕抖動魔杖，火柴盒就彈開了蓋子，讓小巫師們自己去取。如果有笨手笨腳的人拿多了，火柴盒還會自己彈起來，用力的給他一個腦瓜崩。
“咒語是‘akus’！手腕要像這樣抖動，輕盈，優雅，精準！不要有半點的猶豫！”
她站在講台上，不斷強調著重點。
在高文看來，變形咒其實是一種在自欺欺人的魔法。
巫師需要先在腦海中對要變形的事物有一個概念，而後確信魔咒能讓事物變形，再喊出咒語，就能夠實現效果。
先有想法，而後借助魔法的力量，在這個想法的基礎上去幹涉現實。
“或者說是侵蝕現實？”
高文總結著。
實際上，咒語“akus”，或是更高級的用於把動物變成杯子的咒語“veraverto”，都是在幫助巫師進行錨定。
就像寵物聽到鈴鐺，就想要吃飯。
“akus。”
他舉起手中的魔杖，指向火柴，分毫不差的模仿著麥格教授的動作，唿出魔咒。
結果當然是無事發生。
“哪有那麽容易啊！”高文氣餒的想。
的確，在腦海中相信火柴將因為魔咒變成針並不多麽困難，因為這本就是一個不可思議的世界。當魔法存在的那一刻起，牛頓就已經可以安眠了。
但問題在於...
針本身。
它是什麽材質呢？有什麽裝飾？具體怎樣的尺寸？是否有特別設計？
其他的小巫師隻需要腦海中有一個大概的想法，魔咒自然會根據這個想法為他們準備出似是而非的結果。
想法越細，變形的精度就越高，甚至可能像麥格教授做到的那樣，讓桌子變成一隻會活動的大貓。
但即使想法不夠詳細，也不過是讓火柴變成針的形狀而已。
可高文的天賦讓他對於魔法的感知和聯係極為敏銳，哪怕僅僅是一丁點兒的自我猶豫或是懷疑都會導致失敗。
因為他不夠“確信”。
如果說其他人隻是自欺欺人的話，那麽對於他而言，就是要在那短短的時間內，腦補出一個產品的概念圖出來。
“難怪鄧布利多教授會那麽說。”
臉上浮現出一絲苦笑，高文不斷的練習著。雖然困難，但並非不能實現。實際上，當世在變形學方麵最強大的人，正是鄧布利多教授他本人。
而且高文也確信，隻要自己能夠成功，變形的結果就一定會滿足哪怕是最苛刻的標準。
但變形課不愧是最複雜、困難的課程。
一直到了最後，所有人中也隻有赫敏自己，成功的做到了使火柴發生變化，讓麥格教授高興的為格蘭芬多加了3分。
但那充其量也不過是變出了一根金屬材質的細棍而已。
“沒有尖頭就不算針。”
高文堅定的這樣認為，同時把他自己從未改變過的火柴用力的塞迴了盒子。
“好了，這節課就先到這裏，我希望你們在課後也不要忘記練習。”
麥格教授拉開抽屜，讓所有的火柴盒返迴原位，拍了拍手說。然後她直接走向高文，招手示意他稍留一下。
“教授？”
高文一頭霧水的問。
他自認雖然沒有把火柴成功的變成針，可也不至於差到被留堂批評的程度。
“鄧布利多教授委托我把這個帶給你，並且希望你在晚飯後去拜訪一下斯內普教授。他的辦公室在地牢裏，很顯眼，我相信你能找到的。”
麥格教授遞給高文一個被用灰布包起來的小小的盒子說。
ps1：變形術的咒語原文中沒有記載，均來自電影，理論是基於書中零散提到的內容，整理創作的，比如堅定、樂觀的意誌影響守護神，惡咒需要想要折磨人。
ps2：原著中麥格教授隻是說了兩句話，但...那樣我怎麽水章節啊喂。
（劃掉）
麥格教授因為覺得需要讓小巫師們更警惕，所以多說了一些。
“變形術是你們在霍格沃茨課程中最複雜也是最危險的法術”，她說。
“沒有比把一個東西，或是更進一步，一個人，變成另外一種完全不同的事物更加需要巫師的謹慎對待。”
麥格教授掃視了一遍教室中的所有人，在高文的身上停頓的格外久。豐富的經驗，以及更重要的剛才的遭遇，警告著她。
——這個小巫師，可絕不是像他現在表現出來的那樣“循規蹈矩”。
“不止一次，我見識過這樣的慘劇：一個魯莽的學生，失手將他的同伴，或是‘對手’，變成一隻豬，或是一隻羊，甚至是某些更糟糕的什麽東西。”
她的聲音雖然不大，卻足夠威嚴。
“如果足夠幸運，這種變形將隻是暫時的，或可以借助魔法改變。但在最糟糕的情況下，那可憐的受害者將被迫永遠的困在那具身體內。不僅僅是意誌，還可能是靈魂。”
聽到她的話，即使是高文也忍不住打了一個寒噤。
僅僅是想想就足夠可怕了。
在霍格沃茨裏有一隻山羊形態的幽靈，在半夜追著小巫師咩咩叫。
“如果被追的人來自麻瓜世界，就更糟了。尤其是在這個關頭。”
高文想著，明明是很恐怖的事情，卻莫名的有些好笑。他不得不用右手捂住嘴，免得暴露。
“魔法部已經登記了十六種神奇生物，是因為巫師失敗的變形術而出現的。在曆史上，至少有幾百位巫師已經因為他們的愚蠢或傲慢付出了足夠慘重的代價。
我不希望你們中的任何一個人，會因為這個原因把名字刻到大理石上。”
麥格教授很滿意高文的表現，點頭說。
“任何人要在我的課堂上搗亂，我一定會請他出去，並永遠不準他再進來。
我可是警告過你們了。”
她取出魔杖，劃過一個優雅的弧度。
講台上的課桌忽然變成了一隻巨大的貓，它足有馬駒那樣大的體格，環顧了一圈教室四周，最終撲到了高文的桌子前，人力而起，扒著他的肩膀。
“懷特先生，也許你應該問一下它，是否想要多吃點零食？”
麥格教授笑了笑說。
而後手腕一抖，那貓毫不留念的跳了迴去，變迴黑色的講台。
“現在我們上課，”麥格教授拍拍手，讓還在愣神的小巫師們看向她，“今天的課程，我會帶領你們從簡單的做起，把火柴變成一根針。”
她揮舞了一下魔杖，講台的抽屜就自動打開，一盒盒的火柴飛了出來，落到所有人的桌子上。
“每人取走三根。”
麥格教授輕輕抖動魔杖，火柴盒就彈開了蓋子，讓小巫師們自己去取。如果有笨手笨腳的人拿多了，火柴盒還會自己彈起來，用力的給他一個腦瓜崩。
“咒語是‘akus’！手腕要像這樣抖動，輕盈，優雅，精準！不要有半點的猶豫！”
她站在講台上，不斷強調著重點。
在高文看來，變形咒其實是一種在自欺欺人的魔法。
巫師需要先在腦海中對要變形的事物有一個概念，而後確信魔咒能讓事物變形，再喊出咒語，就能夠實現效果。
先有想法，而後借助魔法的力量，在這個想法的基礎上去幹涉現實。
“或者說是侵蝕現實？”
高文總結著。
實際上，咒語“akus”，或是更高級的用於把動物變成杯子的咒語“veraverto”，都是在幫助巫師進行錨定。
就像寵物聽到鈴鐺，就想要吃飯。
“akus。”
他舉起手中的魔杖，指向火柴，分毫不差的模仿著麥格教授的動作，唿出魔咒。
結果當然是無事發生。
“哪有那麽容易啊！”高文氣餒的想。
的確，在腦海中相信火柴將因為魔咒變成針並不多麽困難，因為這本就是一個不可思議的世界。當魔法存在的那一刻起，牛頓就已經可以安眠了。
但問題在於...
針本身。
它是什麽材質呢？有什麽裝飾？具體怎樣的尺寸？是否有特別設計？
其他的小巫師隻需要腦海中有一個大概的想法，魔咒自然會根據這個想法為他們準備出似是而非的結果。
想法越細，變形的精度就越高，甚至可能像麥格教授做到的那樣，讓桌子變成一隻會活動的大貓。
但即使想法不夠詳細，也不過是讓火柴變成針的形狀而已。
可高文的天賦讓他對於魔法的感知和聯係極為敏銳，哪怕僅僅是一丁點兒的自我猶豫或是懷疑都會導致失敗。
因為他不夠“確信”。
如果說其他人隻是自欺欺人的話，那麽對於他而言，就是要在那短短的時間內，腦補出一個產品的概念圖出來。
“難怪鄧布利多教授會那麽說。”
臉上浮現出一絲苦笑，高文不斷的練習著。雖然困難，但並非不能實現。實際上，當世在變形學方麵最強大的人，正是鄧布利多教授他本人。
而且高文也確信，隻要自己能夠成功，變形的結果就一定會滿足哪怕是最苛刻的標準。
但變形課不愧是最複雜、困難的課程。
一直到了最後，所有人中也隻有赫敏自己，成功的做到了使火柴發生變化，讓麥格教授高興的為格蘭芬多加了3分。
但那充其量也不過是變出了一根金屬材質的細棍而已。
“沒有尖頭就不算針。”
高文堅定的這樣認為，同時把他自己從未改變過的火柴用力的塞迴了盒子。
“好了，這節課就先到這裏，我希望你們在課後也不要忘記練習。”
麥格教授拉開抽屜，讓所有的火柴盒返迴原位，拍了拍手說。然後她直接走向高文，招手示意他稍留一下。
“教授？”
高文一頭霧水的問。
他自認雖然沒有把火柴成功的變成針，可也不至於差到被留堂批評的程度。
“鄧布利多教授委托我把這個帶給你，並且希望你在晚飯後去拜訪一下斯內普教授。他的辦公室在地牢裏，很顯眼，我相信你能找到的。”
麥格教授遞給高文一個被用灰布包起來的小小的盒子說。
ps1：變形術的咒語原文中沒有記載，均來自電影，理論是基於書中零散提到的內容，整理創作的，比如堅定、樂觀的意誌影響守護神，惡咒需要想要折磨人。
ps2：原著中麥格教授隻是說了兩句話，但...那樣我怎麽水章節啊喂。
（劃掉）
麥格教授因為覺得需要讓小巫師們更警惕，所以多說了一些。