我一個鑽研國學幾十年的人，居然還比不過一個中學生？
邱教授現在真的是很懵。
“多謝邱教授指點。”
段坤麵帶謙虛的微笑。
“別跟我說那些沒用的，以你的國學水平，我也指點不了你。”
邱教授搖搖頭，一臉‘不如後浪’的神情。
“不，邱教授，你的國學水平確實在我之上！更何況，三人行，必有我師，我能在邱教授身上學到很多！”
段坤很是認真的說道。
他這說的不是客氣話，而是實事求是。
嚴格來說，邱教授的國語等級至少也是lv·4！
而他的國語等級，卻剛剛才到lv·3。
論及對國語、國學的研究，他是遠遠不及邱教授那麽精通的。
邱教授之所以會生出自己不如段坤的念頭，主要是因為段坤獲得知識非常多、非常全麵。
邱教授卻隻是偏向於某一個方向，或者某幾個方向。
再加上兩人隻是聊了不到半個小時，很多話題都是淺嚐即止，沒有繼續深入下去。
在這樣的情況下，自然是全麵性更好的段坤，更加占據優勢。
如果繼續深入地聊下去，那段坤就會相形見絀了。
邱教授聞言，心情一下子就好了許多，看向段坤的眼神也變得柔和了。
“能有這樣的想法，阿坤，你將來必定能成為真正的國學大師！”
國學大師，這可不是誰都能獲得的稱號。
不是那些鑽研多年、並且做出過傑出成果的人，絕不可能獲得。
哪怕邱教授自己被人稱作是國學大師，但隻有他自己知道，他還稱不上真正的國學大師。
真正的國學大師，是要為國學做出過傑出成果的！
而他自己，雖然也為國學做出過不少成果，但距離‘傑出’兩個字，都還差點意思。
能被稱為國學大師，主要還是因為他教的人比較多，而且成材率比較高，人家給麵子而已。
他將來還能不能成為真正的國學大師，邱教授自己都不報任何希望。
他都這個年紀了，哪還有精力去做出傑出成果來？
而他卻認為段坤將來可以成為真正的國學大師，可見他對段坤的評價與期望有多高。
“邱教授過譽了，我距離那個位置還差得遠！”
段坤臉上仍然十分謙虛。
確實差的不少。
整整一百一十萬呢！
“邱教授，我以後雖然要在家自學，但也並不是不來學校了。到時候，我想來和你請教一下，不知道可不可以？”
“嗯？”
邱教授先是一愣，隨即大喜。
“當然可以！我是你的老師，你隨時可以向我請教！不僅是上課時間，下課了、放學了，你都可以來找我！”
他本來對於教導段坤都不報什麽希望了。
段坤展現出來的國學水平太高了！
哪怕比不上他，估計也和他差不多了。
在這樣的情況下，他還怎麽能厚著臉皮，去教導段坤呢？
邱教授都準備好，同意段坤的迴家自學了。
沒想到柳暗花明又一村，段坤居然自動說出了這句話。
“那就太好了！”
段坤笑容燦爛。
剛才與邱教授的談話雖然很短，但段坤卻發現，邱教授鑽研的主要方向，居然是古文學！
這可是段坤最最希望深入了解的方向。
“邱教授，我剛才聽您的話語，您研究的方向似乎是古文學的，不知道您能不能說一下，你研究的具體是那個朝代的？”
古文學也是有朝代之分的。
從先秦百家、到強漢盛唐、再到五代十國、然後到宋明大清、最後到晚清民國等等。
這些都還隻是最基礎的劃分。
像是先秦百家中的任何一家，其實都已經值得一個人去深入研究一輩子的了。
還有春秋戰國時期，每一個國家的不同階段，也都值得深究。
除此之外，秦末漢初、楚漢爭霸、三國大戰等等，這些年代，全部都可以劃分為一個單獨的方向，去深入研究、探索。
甚至除了上麵所說的，還有更古老的商周王朝、三皇五帝時期，這些時期同樣可以分為許許多多個方向。
任何一個人，隻要能將其中一個方向研究到一定程度，成為一名真正的國學大師都是輕輕鬆鬆的事情。
當然，邱教授顯然不是研究那麽古老的古文學方向的。
港島也沒有這樣的條件，供邱教授去研究那些方向。
那些古老的書籍、文獻，港島這邊太少了！
真正能有這種條件的，隻有大陸。
“我研究的方向，是晚清民國，準確的說，是民國這一塊！”
邱教授開口說道。
果然！
段坤眼睛一亮。
港島的國學研究者，絕大部分都是研究的晚清民國這一塊。
沒有太多的原因，隻因為在這一方麵，他們有著十分完善和充足的曆史文獻。
國學研究，最需要的就是書籍、文獻。
沒有書籍、文獻，你研究個毛線啊！
港島因為特殊的曆史原因，大量的民國知識被保留了下來，這就給港島學者們帶來了極大的便利。
但成也如此，敗也如此。
因為民國知識充足，一開始的時候，港島確實出現了不少國學大師。
可隨著越來越多的民國研究學者湧入，大量分攤了這些知識，將這些民國知識解析了出來，港島就很難出現真正的國學大師了。
真正的國學大師，是需要做出傑出成果的！
港島的民國知識都差不多被解析完了，他們還怎麽去弄出傑出成果來？
沒有傑出成果，或者說獨屬於你個人的著作。
就算你說你是國學大師、見到的人都說你是國學大師，等你百年之後，也不會被曆史承認的。
當然，真要說起來，像是邱教授這樣的，論起知識積累來，他未必就比一般的國學大師弱了。
邱教授差的，僅僅隻是一本證明自己的著作而已。
段坤將邱教授當成是國學大師對待，這也是完全沒問題。
一個民國的國學大師！
“邱教授，不知道你對於曾經盛行一時的國術，有沒有過相關的研究和了解？”
“國術？”
邱教授微微皺了皺眉頭。
“這個我確實有一些了解，不過······”
邱教授現在真的是很懵。
“多謝邱教授指點。”
段坤麵帶謙虛的微笑。
“別跟我說那些沒用的，以你的國學水平，我也指點不了你。”
邱教授搖搖頭，一臉‘不如後浪’的神情。
“不，邱教授，你的國學水平確實在我之上！更何況，三人行，必有我師，我能在邱教授身上學到很多！”
段坤很是認真的說道。
他這說的不是客氣話，而是實事求是。
嚴格來說，邱教授的國語等級至少也是lv·4！
而他的國語等級，卻剛剛才到lv·3。
論及對國語、國學的研究，他是遠遠不及邱教授那麽精通的。
邱教授之所以會生出自己不如段坤的念頭，主要是因為段坤獲得知識非常多、非常全麵。
邱教授卻隻是偏向於某一個方向，或者某幾個方向。
再加上兩人隻是聊了不到半個小時，很多話題都是淺嚐即止，沒有繼續深入下去。
在這樣的情況下，自然是全麵性更好的段坤，更加占據優勢。
如果繼續深入地聊下去，那段坤就會相形見絀了。
邱教授聞言，心情一下子就好了許多，看向段坤的眼神也變得柔和了。
“能有這樣的想法，阿坤，你將來必定能成為真正的國學大師！”
國學大師，這可不是誰都能獲得的稱號。
不是那些鑽研多年、並且做出過傑出成果的人，絕不可能獲得。
哪怕邱教授自己被人稱作是國學大師，但隻有他自己知道，他還稱不上真正的國學大師。
真正的國學大師，是要為國學做出過傑出成果的！
而他自己，雖然也為國學做出過不少成果，但距離‘傑出’兩個字，都還差點意思。
能被稱為國學大師，主要還是因為他教的人比較多，而且成材率比較高，人家給麵子而已。
他將來還能不能成為真正的國學大師，邱教授自己都不報任何希望。
他都這個年紀了，哪還有精力去做出傑出成果來？
而他卻認為段坤將來可以成為真正的國學大師，可見他對段坤的評價與期望有多高。
“邱教授過譽了，我距離那個位置還差得遠！”
段坤臉上仍然十分謙虛。
確實差的不少。
整整一百一十萬呢！
“邱教授，我以後雖然要在家自學，但也並不是不來學校了。到時候，我想來和你請教一下，不知道可不可以？”
“嗯？”
邱教授先是一愣，隨即大喜。
“當然可以！我是你的老師，你隨時可以向我請教！不僅是上課時間，下課了、放學了，你都可以來找我！”
他本來對於教導段坤都不報什麽希望了。
段坤展現出來的國學水平太高了！
哪怕比不上他，估計也和他差不多了。
在這樣的情況下，他還怎麽能厚著臉皮，去教導段坤呢？
邱教授都準備好，同意段坤的迴家自學了。
沒想到柳暗花明又一村，段坤居然自動說出了這句話。
“那就太好了！”
段坤笑容燦爛。
剛才與邱教授的談話雖然很短，但段坤卻發現，邱教授鑽研的主要方向，居然是古文學！
這可是段坤最最希望深入了解的方向。
“邱教授，我剛才聽您的話語，您研究的方向似乎是古文學的，不知道您能不能說一下，你研究的具體是那個朝代的？”
古文學也是有朝代之分的。
從先秦百家、到強漢盛唐、再到五代十國、然後到宋明大清、最後到晚清民國等等。
這些都還隻是最基礎的劃分。
像是先秦百家中的任何一家，其實都已經值得一個人去深入研究一輩子的了。
還有春秋戰國時期，每一個國家的不同階段，也都值得深究。
除此之外，秦末漢初、楚漢爭霸、三國大戰等等，這些年代，全部都可以劃分為一個單獨的方向，去深入研究、探索。
甚至除了上麵所說的，還有更古老的商周王朝、三皇五帝時期，這些時期同樣可以分為許許多多個方向。
任何一個人，隻要能將其中一個方向研究到一定程度，成為一名真正的國學大師都是輕輕鬆鬆的事情。
當然，邱教授顯然不是研究那麽古老的古文學方向的。
港島也沒有這樣的條件，供邱教授去研究那些方向。
那些古老的書籍、文獻，港島這邊太少了！
真正能有這種條件的，隻有大陸。
“我研究的方向，是晚清民國，準確的說，是民國這一塊！”
邱教授開口說道。
果然！
段坤眼睛一亮。
港島的國學研究者，絕大部分都是研究的晚清民國這一塊。
沒有太多的原因，隻因為在這一方麵，他們有著十分完善和充足的曆史文獻。
國學研究，最需要的就是書籍、文獻。
沒有書籍、文獻，你研究個毛線啊！
港島因為特殊的曆史原因，大量的民國知識被保留了下來，這就給港島學者們帶來了極大的便利。
但成也如此，敗也如此。
因為民國知識充足，一開始的時候，港島確實出現了不少國學大師。
可隨著越來越多的民國研究學者湧入，大量分攤了這些知識，將這些民國知識解析了出來，港島就很難出現真正的國學大師了。
真正的國學大師，是需要做出傑出成果的！
港島的民國知識都差不多被解析完了，他們還怎麽去弄出傑出成果來？
沒有傑出成果，或者說獨屬於你個人的著作。
就算你說你是國學大師、見到的人都說你是國學大師，等你百年之後，也不會被曆史承認的。
當然，真要說起來，像是邱教授這樣的，論起知識積累來，他未必就比一般的國學大師弱了。
邱教授差的，僅僅隻是一本證明自己的著作而已。
段坤將邱教授當成是國學大師對待，這也是完全沒問題。
一個民國的國學大師！
“邱教授，不知道你對於曾經盛行一時的國術，有沒有過相關的研究和了解？”
“國術？”
邱教授微微皺了皺眉頭。
“這個我確實有一些了解，不過······”