買迴打口帶後，我和楊陽又投入到開學前的補考準備中，我們報名參加了理力和材力的補課班。一個人如果腦子沒有致命問題的話，他應該在參加完補課班的三天學習後，輕而易舉地通過補考，當然，這種便宜事不會無緣發生，老師更不會出於為學生著想而放棄在家休息，提前好幾天來學校上課，這一切都發生在我們交了80元報名費的基礎上，用80元錢可以買到一個及格，可以讓乖戾的老師柔情似水。
不過一個80元錢無法具備如此能量，所以，在每年期末考試評判試卷的時候，老師們都不會表現出寬宏大量、高抬貴手，而是扼殺掉一些同學有及格可能的希望，無情將他們拒之於及格的門外，隻有這樣，才會有更多的學生掏出80元錢參加補課班。
補考成績公布後，我異常高興，兩科全部通過，理力成績居然比張超凡還高出許多，是88分。對此張超凡甚是氣憤，他感到不平衡是有情可原的，因為他對這門功課掌握的程度要比我好之又好，盡管我的分數高於他，可我現在對理論力學究竟是一門怎樣的學科依然一無所知，我隻是記住了補課班上老師抄在黑板上的筆記，然後再將它們不經思考、原封不動地照搬到補考試卷上，便由此獲得88分。
我勸張超凡不必為此斤斤計較，大傷腦筋，免得耽誤他日後的學習。世界本來是有一個天平的，但它的指針經常偏離平衡位置，久而久之，這架天平便失去精確，所以，現在這個世界已經沒有平衡可言，感到不平衡是常有事情。我也有不平衡的事情，同樣的補考，楊陽卻考了92分，就是因為當初交報名費的時候，老師以沒有零錢為借口，在接到楊陽交來的100元錢後，就再也沒有找給他20塊錢，老師知道楊陽學習不好，他沒有勇氣要迴屬於自己的那20元錢。所以，對待這些事情我們要習以為常，見怪不怪。
張超凡聽後不解地搖了搖頭，背上書包去了教室學習。對張超凡來講，學習才是他日後在社會上的唯一生存之道。買迴打口帶後，我和楊陽又投入到開學前的補考準備中，我們報名參加了理力和材力的補課班。一個人如果腦子沒有致命問題的話，他應該在參加完補課班的三天學習後，輕而易舉地通過補考，當然，這種便宜事不會無緣發生，老師更不會出於為學生著想而放棄在家休息，提前好幾天來學校上課，這一切都發生在我們交了80元報名費的基礎上，用80元錢可以買到一個及格，可以讓乖戾的老師柔情似水。
不過一個80元錢無法具備如此能量，所以，在每年期末考試評判試卷的時候，老師們都不會表現出寬宏大量、高抬貴手，而是扼殺掉一些同學有及格可能的希望，無情將他們拒之於及格的門外，隻有這樣，才會有更多的學生掏出80元錢參加補課班。
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不過一個80元錢無法具備如此能量，所以，在每年期末考試評判試卷的時候，老師們都不會表現出寬宏大量、高抬貴手，而是扼殺掉一些同學有及格可能的希望，無情將他們拒之於及格的門外，隻有這樣，才會有更多的學生掏出80元錢參加補課班。
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我勸張超凡不必為此斤斤計較，大傷腦筋，免得耽誤他日後的學習。世界本來是有一個天平的，但它的指針經常偏離平衡位置，久而久之，這架天平便失去精確，所以，現在這個世界已經沒有平衡可言，感到不平衡是常有事情。我也有不平衡的事情，同樣的補考，楊陽卻考了92分，就是因為當初交報名費的時候，老師以沒有零錢為借口，在接到楊陽交來的100元錢後，就再也沒有找給他20塊錢，老師知道楊陽學習不好，他沒有勇氣要迴屬於自己的那20元錢。所以，對待這些事情我們要習以為常，見怪不怪。
張超凡聽後不解地搖了搖頭，背上書包去了教室學習。對張超凡來講，學習才是他日後在社會上的唯一生存之道。
買迴打口帶後，我和楊陽又投入到開學前的補考準備中，我們報名參加了理力和材力的補課班。一個人如果腦子沒有致命問題的話，他應該在參加完補課班的三天學習後，輕而易舉地通過補考，當然，這種便宜事不會無緣發生，老師更不會出於為學生著想而放棄在家休息，提前好幾天來學校上課，這一切都發生在我們交了80元報名費的基礎上，用80元錢可以買到一個及格，可以讓乖戾的老師柔情似水。
不過一個80元錢無法具備如此能量，所以，在每年期末考試評判試卷的時候，老師們都不會表現出寬宏大量、高抬貴手，而是扼殺掉一些同學有及格可能的希望，無情將他們拒之於及格的門外，隻有這樣，才會有更多的學生掏出80元錢參加補課班。
補考成績公布後，我異常高興，兩科全部通過，理力成績居然比張超凡還高出許多，是88分。對此張超凡甚是氣憤，他感到不平衡是有情可原的，因為他對這門功課掌握的程度要比我好之又好，盡管我的分數高於他，可我現在對理論力學究竟是一門怎樣的學科依然一無所知，我隻是記住了補課班上老師抄在黑板上的筆記，然後再將它們不經思考、原封不動地照搬到補考試卷上，便由此獲得88分。
我勸張超凡不必為此斤斤計較，大傷腦筋，免得耽誤他日後的學習。世界本來是有一個天平的，但它的指針經常偏離平衡位置，久而久之，這架天平便失去精確，所以，現在這個世界已經沒有平衡可言，感到不平衡是常有事情。我也有不平衡的事情，同樣的補考，楊陽卻考了92分，就是因為當初交報名費的時候，老師以沒有零錢為借口，在接到楊陽交來的100元錢後，就再也沒有找給他20塊錢，老師知道楊陽學習不好，他沒有勇氣要迴屬於自己的那20元錢。所以，對待這些事情我們要習以為常，見怪不怪。
張超凡聽後不解地搖了搖頭，背上書包去了教室學習。對張超凡來講，學習才是他日後在社會上的唯一生存之道。
買迴打口帶後，我和楊陽又投入到開學前的補考準備中，我們報名參加了理力和材力的補課班。一個人如果腦子沒有致命問題的話，他應該在參加完補課班的三天學習後，輕而易舉地通過補考，當然，這種便宜事不會無緣發生，老師更不會出於為學生著想而放棄在家休息，提前好幾天來學校上課，這一切都發生在我們交了80元報名費的基礎上，用80元錢可以買到一個及格，可以讓乖戾的老師柔情似水。
不過一個80元錢無法具備如此能量，所以，在每年期末考試評判試卷的時候，老師們都不會表現出寬宏大量、高抬貴手，而是扼殺掉一些同學有及格可能的希望，無情將他們拒之於及格的門外，隻有這樣，才會有更多的學生掏出80元錢參加補課班。
補考成績公布後，我異常高興，兩科全部通過，理力成績居然比張超凡還高出許多，是88分。對此張超凡甚是氣憤，他感到不平衡是有情可原的，因為他對這門功課掌握的程度要比我好之又好，盡管我的分數高於他，可我現在對理論力學究竟是一門怎樣的學科依然一無所知，我隻是記住了補課班上老師抄在黑板上的筆記，然後再將它們不經思考、原封不動地照搬到補考試卷上，便由此獲得88分。
我勸張超凡不必為此斤斤計較，大傷腦筋，免得耽誤他日後的學習。世界本來是有一個天平的，但它的指針經常偏離平衡位置，久而久之，這架天平便失去精確，所以，現在這個世界已經沒有平衡可言，感到不平衡是常有事情。我也有不平衡的事情，同樣的補考，楊陽卻考了92分，就是因為當初交報名費的時候，老師以沒有零錢為借口，在接到楊陽交來的100元錢後，就再也沒有找給他20塊錢，老師知道楊陽學習不好，他沒有勇氣要迴屬於自己的那20元錢。所以，對待這些事情我們要習以為常，見怪不怪。
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不過一個80元錢無法具備如此能量，所以，在每年期末考試評判試卷的時候，老師們都不會表現出寬宏大量、高抬貴手，而是扼殺掉一些同學有及格可能的希望，無情將他們拒之於及格的門外，隻有這樣，才會有更多的學生掏出80元錢參加補課班。
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