什麽也沒說,好像就隻是一個暗示。


    隻是,賀雲朝握住手機的手緊了緊,忽然一下笑出來。


    現在還沒到飯點,倒也不是很餓,三人便在廣場上閑逛。


    這是個歷史遺蹟廣場,前段時間為了爭取文明城市重新翻修過,周圍一圈裝了不少燈,一到夜晚十分漂亮。


    沿路有講述歷史的壁畫,喬夕茵看見上麵的內容,忍不住把這些講給身邊兩個學生聽,倒是有了一些老師的樣子。


    她進入角色是很快的,知識印在腦海裏,手邊沒有書,也不怕擠不出墨水來。


    嚴子文聽得津津有味,不時發出“哇小喬老師你好厲害”這樣浮誇的盲吹之聲。


    齊麟暗罵了一聲“舔狗”,卻又有一絲異樣的感覺。


    喬夕茵說的東西涉及到他們現在在學的經濟史,好巧不巧,齊麟下午做的就是這一塊的題目,於是對她所說有點印象,知道井田製、土地兼併這樣的名詞,還能跟著迎合兩句。


    這樣的感覺居然挺不錯。


    難怪他們總喜歡在歷史課上爭先恐後地搶答。齊麟偶爾聽下課,對這種做法嗤之以鼻,隻認為他們過於想表現自己可換做自己,他終於可以體會到當時他們的心情了。


    齊麟走著神,喬夕茵早發現了他的心不在焉,換了個話題,“你們晚上想吃點什麽老師請客。”


    “那我就不客氣了,”嚴子文嘿嘿一笑,“我們去吃火鍋吧”


    齊麟“你不是中午才吃過嗎”


    嚴子文反駁“吃過就不能再吃了嗎你可以嘲諷我,但你不能質疑火鍋的魅力”


    喬夕茵自己沒什麽想法,卻覺得這男生真是有趣,又含笑看向齊麟,“那你”


    她覺得自己這副樣子可慈祥極了


    “我想吃飯。”齊麟說道。


    嚴子文“”


    最後,幾人走進了一家燜鍋店。


    起因是從廣告前路過時,圖片上是誘人的油燜大蝦,喬夕茵隨口說了句“看上去很好吃”,兩個男生當即決定就去這家了。


    她哭笑不得。


    進店坐下,喬夕茵主動問“想喝點什麽嗎”


    奶茶店就在對麵,過去還挺方便的。


    兩個男生對奶茶沒什麽興趣,但是他們時刻顧及著喬夕茵的感受,於是嚴子文馬上說道“小喬老師我陪你去吧”


    齊麟看了他一眼。


    嚴子文噤了聲,趁著喬夕茵不注意狠狠瞪了他好幾眼,然後幽怨地看著齊麟同喬夕茵離開了。


    齊麟低頭看了眼手機,屏幕上躺著一條未讀消息,來自賀雲朝。


    奶茶店的人挺多,他主動提出去排隊買奶茶。喬夕茵便站在一邊等他。


    剛拿出手機,她在對麵看見了一個熟悉的人。


    青年今日穿著駝色毛衣,桃身形修長筆挺,好幾個女生都在偷偷看他。


    他似乎注意到了她,頷首示意後,竟是逕自向她走來“喬老師,看見齊麟了嗎”


    “齊麟在排隊呢,”喬夕茵指指隊伍,“賀先生來接他嗎我們打算吃晚飯,還有一個他的同學也在,要不要一起”


    賀雲朝怎麽會關心齊麟的去向,他等的就是這句話。


    於是青年的桃花眼微微彎,語氣溫和卻毫不遲疑,“好啊。”


    齊麟結完帳等做奶茶,看見的就是旁邊兩個人相談甚歡的樣子。


    他嗤笑一聲,就知道這賀雲朝沒安什麽好心,裝出一副正人君子的樣子給誰看啊。


    他也不知道自己為什麽要發那個定位給賀雲朝。本隻是想試試他,沒想到他還真來了,打著來接他的旗號。


    司馬昭之心太明顯了。


    他一手揣著兜,不太情願往那邊走,倏然被人叫住“齊麟你還沒走”


    隊伍末端,以蔣淼妍為首的四個女孩子都在。


    說話的是蔣淼妍。看見他手上拎著的三杯奶茶,她感到驚訝齊麟不是說有事跟嚴子文一塊走了這第三杯奶茶又是誰的


    齊麟看了她一眼,淡淡地打了聲招唿。


    “你們這是”她蹙著眉往齊麟身後看過去,倒是後麵幾個女孩子先說出來


    “小喬老師”


    “小喬姐姐也在這裏啊。”


    喬夕茵聞言看過來,衝著她們彎彎唇,隻有蔣淼妍一人沒有與她打招唿,她站在那,倒顯得十分尷尬了。


    喬夕茵先前在同身邊的青年聊天。青年倚著欄杆懶洋洋地站在那,眉目溫和如畫,兩人站在一塊看上去般配極了。


    沒了課堂的束縛,女孩子顯得大膽許多“小喬姐姐今天口紅什麽色號啊這個顏色特別有春天的感覺”


    “你化了妝也很好看啊。”


    蔣淼妍別過頭,眼睛望向前方。


    之前還在說她的不是,現在正主對她們態度卻很好,這讓她心裏很不舒服。


    蔣淼妍對這個歷史老師有點偏見,當然不止那點原因,她那都是在骨頭裏挑刺。


    她對歷史很感興趣,高一上學期在最好的班,教他們的歷史老師剛從高三下來,是個很有才氣的男人,滿腹經綸。他的課趣味性少,但幹貨多、理論性強。


    為了學好歷史,蔣淼妍時常私下找他,在他的訓練下提了不少分,也很適應這種高強度自學刷題模式。


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