農家村現任的但以死去的村長名叫農柳條,人如其名,言行舉止跟個娘兒們似的,走起路來,總是把屁股掄得渾圓。而且還伸手就是蘭花指,抬腳就是醉拳步的,和《加勒比海盜》中的傑克船長相比,有過之而無不及。

    以前,再以前,當時的農柳條還不是農家村的村長,而是農家村小學的一名人民教師。剛開始,學校的領導想讓他教語文,可無奈他不識字,勉強的隻會寫自己的名字。領導拿他沒辦法,就又提議讓他去教學前班的數學,完了問他:“會數數嗎?”

    農柳條說:“會。”

    領導又問:“能數到一百嗎?”

    農柳條說:“不能,但我能數到二十。”

    領導說:“行,你數個我看看。”

    農柳條坐地上一脫鞋就開數。

    領導欲哭無淚,“柳條啊,你說你能教什麽啊?”

    農柳條抬起頭看了看校長,然後穿上鞋站起來說道:“校長,我能教體育。”

    領導一聽覺得也對,這玩意兒畜生都能教,何況他農柳條還是個人呢,於是就讓他教體育去了。

    這個時候的農家民正在農家村小學接受著偉大祖國的九年義務教育,於是就非常不幸的趕上了農柳條教他們體育。

    農柳條如果按照傳統的教學方法教學生們齊步走什麽的話,那農家民這撥人就無所謂幸與不幸了。可偏偏農柳條他不是個傳統的人,因此他就要打破傳統用一種新式的方法教農家民這撥人齊步走。

    因為農柳條的言行舉止極像個婦女,因此,當校長答應讓他教體育時,他就想了,如果把學生們的走道兒姿勢都訓練成和他一樣的,那以後就沒人說他像個娘兒們了。換句話說就是人人都是人妖了就沒人說他是個人妖了。反過來說,如果哪個家夥不是人妖到時候人們也會把他說成人妖的。想到這裏,農柳條心裏不禁暗自高興。可轉念一想,不行,這種方法是針對於男性而言的,對於女性,這套方法根本行不通,相反,隻會把女人訓練的更加女人。這該怎麽辦?農柳條當時就想,如果按照男人的走道兒方法訓練女人的話,不用說也能把女人訓練成男人婆,可女人都變男人婆了,說不定她們以後就占主導地位了,這不成女兒國了嗎?而且最關鍵的是,那套男人的走道兒方法自己根本就不會,自己都不會這還怎麽教?於是農柳條就打消了這個想法,最終決定也用自己的這套走道兒方法來訓練女人,把女人訓練的更加女人,自己看著也養眼。

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