第二百二十二章
鑽石王牌之存在感第二部 作者：我有隻背後靈 投票推薦 加入書簽 留言反饋
降穀也是聽進去前輩們的勸告了，真的在認真的學習和他人交流的方式。
聽到降穀現在需要攻克的難題，作為同級生的大家決定幫助降穀，他們開始更加主動的和降穀打招唿，並且給降穀推薦他們自己喜歡的東西和愛好。
雖然這樣的改變是需要時間的，但在大家的幫助下，在甲子園的這段時間裏降穀也算是收獲了很多。
尤其是從被前輩們不看好的榮純那裏，降穀收到了很多非常有意義的建議。
並且在迴到青道之後，將這些建議都付之於行動，獲得了許多好的成果。
在這一階段，大家還是要更關注於比賽的事情。等到下午訓練結束之後，所有人又集中在了禦幸他們的房間，召開了對下一場比賽的對手德陽高中的分析會。
依舊是熟悉的阿邊將資料遞給眾人，在大家翻看資料的時候，準備視頻影像。
榮純將資料停在那個熟悉的名字那一頁，
“黑川……”
這個他沒有看到過現場比賽，卻被大家重點介紹了的四棒打者。從資料上就能夠看出他是一個全能型的打者，沒有什麽特別明顯的弱點和不擅長的球路。
榮純仔細地將這個打者的資料記在腦海裏，然後繼續翻看下去。一時間，室內隻剩下翻看資料的聲音。
給大家介紹德陽高中選手的還是阿邊，他先給大家播放了一段視頻影像。
看場地並不屬於甲子園的，大概是德陽高中在預選賽時候的比賽錄像。
第一個出現的人影就是黑川，
“黑川真白，二年級，一壘手，四棒打者，強攻型，從預選賽開始就拿下了不少的決勝打點。
從我們所收集的資料來看，基本上沒有不擅長的球路，但是在麵對內角球的時候，他的打擊成功率會更高。
身為一壘手的他，在我所知道的資料當中沒有發生過失誤的情況，應該說是內野的中心。
無論在什麽時候，他都會積極出聲應援隊友。所以在場上會經常聽到他的聲音，應該說是安定劑一般的存在吧！”
大家都在安靜的聽著阿邊的介紹，然後皺著眉頭看著視頻上的那個被暫停住的人。
“德陽高中的戰術非常的簡單，那就是依靠投捕兩個人壓製對手，再由四棒打者搶分。
德陽高中的投捕組合是從小認識的，之前也在當地非常有名的少棒隊呆過，屬於當地人熟知的投捕組合。
對方的投手三浦相平屬於變化係的投手，變化球種多樣，控球力也相當不錯，大部分都是引導打者打歪，然後靠守備解決打者。
因為和捕手配合的非常好，所以他們的節奏也很快，基本上一球和一球之間的時間非常短。”
阿邊又介紹了一下對方的投手，並且播放了一下三浦的投球視頻，
“三浦的變化球一共有三種曲球、滑球、指叉球。其中比賽當中出現最多的球種是滑球。
不過在非常重要的時刻，對方會在兩好球之後，投一個指叉球試探，這種情況多出現於壘包上有兩個跑者，或者說有跑者進入了得分圈內。”
阿邊將他們反複觀看視頻後發現的情況告訴大家，禦幸輕輕地敲擊著桌麵，一手扶著下巴，思考著在麵對這樣的投手的時候，該如何進行攻擊。
從阿邊他們如此詳細的情報，大家就可以看出對方是看了多少遍視頻，才能找出這樣的信息。一遍兩遍是做不到的，也許在選手們訓練的時候休息的時候，甚至睡覺的時候，他們都在辛苦的找尋著對青道可能有用的信息。
但是此刻的環境不允許大家去打斷阿邊的話，所以大家準備將感激的話留到分析會結束之後再說。
“三浦的牽製做的也不錯，因為三浦是右投手，所以在比起一壘上的牽製，他在三壘的牽製成功率要更高。
如果臉上有跑者的話，他們的牽製球會很頻繁，並且會突然襲擊。所以盜壘的時候一定要更注意，否則很容易就出局了。
其他的跑壘情況就隻能跑者在比賽的時候，根據現場的情況再分析了，他的牽製我們隻能分析到這邊沒有其他更多的資料了。”
“這樣就已經足夠了，阿邊！”
“沒錯，剩下的就交給我們吧！倉持上壘的時候他會自己好好觀察的，我們在做壘指員的時候，也會仔細觀察投手的小動作。”
看著大家滿不在乎的表情，阿邊笑了笑，繼續說了下去，
“三浦的投球基本上我們所知道的就隻有這些了，他好像不是很擅長打擊，所以基本上都是在九棒打者的位置。
緊接著就是他的搭檔捕手宮崎秀中，之前我也介紹過了宮崎和三浦是同一個少棒隊出來的。”
阿邊又繼續播放了宮崎相關的視頻，最終將視頻定格在宮崎站起來刺殺跑者的一幕。
“宮崎他們比起正麵對決，更擅長捉漏洞。無論在麵對哪個打者，都是先以試探開始。比起收到的情報，他們大概要更在乎現場采集到的信息。
並且他們適應比賽的速度非常快，先是靠著變化球的特性撐過兩輪打線，在這兩輪打線當中在分析出打者的各種情報，然後進行逐個偵破。
因為是正規少棒隊出身，所以他們的動作都相當的標準，有一套自己的模式。並且宮崎的肩膀也相當的有力，所以在刺殺的時候，大部分都會成功。”
比起投手三浦，捕手宮崎的介紹要短一些。但是沒有人能夠小看這個身為捕手，又是五棒打者的男人。
“不知道是不是因為宮崎看慣了三浦的變化球，所以他在打擊的精準度上會更高，並且很少上吊球的當。不過在麵對好打的棒球的時候，也會揮棒出手，基本上這樣的情況下，他都會拿下安打。
雖然從本壘打這一方麵來看，他比不上四棒打者，但是他的打擊率也是相當的高，上壘率也不錯。至於球路的話，德陽高中的打線普遍都在內角球上拿下進攻的點數比較多。”
很快捕手宮崎就分析完畢了，緊接著就是按照背號開始選手介紹。整體分析下來，德陽高中18位選手裏，一共有兩位左打，一位左右開弓，其餘的全部都是右打。
其中一位左打還是一個一年級的板凳席選手，出場的機會大部分都是作為代打，但他的打擊率還是相當高的。
德陽高中應該算是強攻型的隊伍，不過在比賽開局的時候，他們都趨向於穩定，會在比賽中段及末尾的時候發起猛烈進攻。
甚至還會直接放棄前兩輪打先進行情報的收集。隻不過在麵對青道這樣投手陣的隊伍，德陽高中的打線實力發揮的就有限了。
“所以他們明天的進攻模式可能會發生一些改變，我們不能按照之前我們看到的那樣去定義這支隊伍，他們的安排還是相當靈活的。”
花費了兩個小時，阿邊將德陽高中整個隊伍都分析了一遍，甚至還包括對方的監督。
距離和德陽高中的比賽還有兩天的時間，所以片岡監督今天也沒有發表選手名單，隻是給大家分析了一下德陽高中，就結束了今天的分析會。
在這場分析會結束之後，原本想要留捕手和投手開個會的禦幸，掃了一眼鍾表發現，時間已經不早了。再加上今天已經接收到了很多的信息，需要一段時間的分析和整理，最終禦幸還是放棄了開會的想法。
“小野、金田、澤村、降穀、東條，明天早上隻有跑步訓練，所以結束之後來我們房間開個會。”
“好。”
“是！”
不一會兒鬧哄哄的房間就瞬間安靜了下來，明明六個人所在的房間也沒有那麽大，但是經曆了剛才一窩蜂的人，現在竟然莫名的顯得有些空曠。
雖然現在已經是快11點了，但選手們顯然都沒有準備睡覺，在大分析會結束之後，每個房間就像是開茶話會一樣單獨的聊了聊自己的想法。
榮純甚至還拿了一份拷貝的光盤帶迴了房間，準備和大家再仔細的看一遍視頻資料。
“降穀，如果你麵對這個四棒打者你選擇怎麽解決他？”
降穀一臉嚴肅的盯著視頻裏的黑川，過了好一會兒才小聲的說道，
“直球……”
大家又等了一會兒，發現降穀隻說了這兩個字，剩餘的就再也沒有了。
“隻靠直球嗎？難度是不是有些高啊？畢竟對方這個打者實力還是非常強大的！”
“嗯，我知道，但是這個打者打造變化球的幾率也很高，比起沒有辦法投向邊角的變化球，我覺得還是依靠可控性更強的直球來解決他的可能性更大。”
降穀慢慢的說出自己的想法，他的想法非常的單純，比起變化球來說，他確實更擅長直球，他對自己的直球信心也更充足。
他也沒有想著靠直球壓製這個打者一整場比賽，雖然他也很想，但是片岡監督卻也不會給他這個機會。
“我覺得降穀說的也許真的是個好方法，按照片岡監督的思路，麵對這樣的隊伍的打線，他絕對會采用繼投策略，像上一場比賽那樣，到了尾聲才換人的情況應該會很低。
所以給我們的機會頂多三局，而我們需要做的就是在這三局當中，如何拿下對方重點的打者。
我們其中大概隻有一個人會有兩次碰到黑川的機會，所以我認為降穀的想法很好。
對方是一個全能型的打者，不害怕任何球路和變化球，那樣的話我們為什麽不投自己最擅長的，不僅能夠給自己增強信心，也確實是最優的選擇。
擅長直球就主要用直球來解決他，變化球輔助。就像我、金田、東條我們三個球威和球質沒有那麽重，我們就可以以變化球為主，直球為輔。
我甚至可以全程不出一個直球，確實，對方是一個擅長打擊的選手。但是在第一次麵對我這樣的打者，無論哪一球，都是一個新奇的體驗。
就算他能夠很快的跟上，也沒有那麽容易打好那個球路。所以主動權還是在我們，我們需要關注的對方打線的連貫性。
德陽高中的打線分布就像是阿邊前輩剛才說的那樣，比起常規的將所有強打集中在中心打線，他們的打線要更為分散一點。
在安打率高的打者後麵是力量型的打者，這樣的安排確實非常適合搶分的時候。”
降穀的話被榮純補充之後，大家更容易地接受了，不過畢竟是在分析階段，榮純還是繼續問了強骨的想法，
“降穀你除了四棒打者之外，還關注是哪一個打者嗎？”
降穀又繼續陷入了沉思，大家也不著急，畢竟時間還很多，所以就靜靜的等著降穀的迴答。
“三棒打者……還有六棒打者……”
降穀點名的這幾個打者全部都是比較擅長打直球的，雖然降穀這樣的高速球投手非常少見，但大部分的學校都會讓選手們去模擬這種高速球。
雖然說降穀的實際投球和投球機投出來的有所區別，但是如果適應了這樣的球速的話，降穀對於他們的威脅就會減少。
這就像是東京的那些高校在麵對降穀的時候，其實並沒有那麽緊張，就連設備比較少的藥師高中也是那樣。
除非降穀以變化球為主，否則，其他學校對於他的直球適應的還是很快的。
“原因呢？不太喜歡這兩個打者的原因，應該也有吧！”
榮純試著引導降穀說出自己的想法，
“因為根據資料來看，對方打直球的幾率很高，我的高速球對方一定會去模擬的，所以必須要提前做好應對這個準備。”
周圍的人聽到之後連連點頭，表示理解，畢竟這也不是第一次兩次了。
“我也不知道禦幸前輩如果碰到這兩個打折的時候，會給我怎樣配球，但是如果是我自己的話，我更期望的是以滑球和指叉球為主。”
滑球和指叉球的變化軌跡不同，一個是大方向的，一個是在本壘處才下墜的，這種空間感會讓打者產生迷失的感覺。
就像是帝東的太陽那樣，他對於空間的掌握應該算是高中棒球的第一人了。
降穀雖然掌握的沒有那麽深奧，但是配合他的球速已經完全夠用。
榮純此刻用一種很稀奇的眼神望著降穀，
“我一直以為你在投球的時候什麽都不會想呢，隻會看著禦幸前輩的手套去投，現在看來，你的想法不是挺好的嘛。”
對於榮純的誇讚，降穀並沒有太多驕傲的感情，
“嗯，因為不想輸給榮純你。”
雖然降穀的話依舊非常的簡短，但大家基本上都聽明白了，因為榮純雖說不擅長，但也懂得配球這方麵的知識，所以降穀不想輸給他，也就加強了自己的這一方麵。
有的時候其他人真的為這兩個投手之間的競爭關係感到讚歎，有這樣一個好的對手，誰能夠停得下腳步呢？
聽到降穀現在需要攻克的難題，作為同級生的大家決定幫助降穀，他們開始更加主動的和降穀打招唿，並且給降穀推薦他們自己喜歡的東西和愛好。
雖然這樣的改變是需要時間的，但在大家的幫助下，在甲子園的這段時間裏降穀也算是收獲了很多。
尤其是從被前輩們不看好的榮純那裏，降穀收到了很多非常有意義的建議。
並且在迴到青道之後，將這些建議都付之於行動，獲得了許多好的成果。
在這一階段，大家還是要更關注於比賽的事情。等到下午訓練結束之後，所有人又集中在了禦幸他們的房間，召開了對下一場比賽的對手德陽高中的分析會。
依舊是熟悉的阿邊將資料遞給眾人，在大家翻看資料的時候，準備視頻影像。
榮純將資料停在那個熟悉的名字那一頁，
“黑川……”
這個他沒有看到過現場比賽，卻被大家重點介紹了的四棒打者。從資料上就能夠看出他是一個全能型的打者，沒有什麽特別明顯的弱點和不擅長的球路。
榮純仔細地將這個打者的資料記在腦海裏，然後繼續翻看下去。一時間，室內隻剩下翻看資料的聲音。
給大家介紹德陽高中選手的還是阿邊，他先給大家播放了一段視頻影像。
看場地並不屬於甲子園的，大概是德陽高中在預選賽時候的比賽錄像。
第一個出現的人影就是黑川，
“黑川真白，二年級，一壘手，四棒打者，強攻型，從預選賽開始就拿下了不少的決勝打點。
從我們所收集的資料來看，基本上沒有不擅長的球路，但是在麵對內角球的時候，他的打擊成功率會更高。
身為一壘手的他，在我所知道的資料當中沒有發生過失誤的情況，應該說是內野的中心。
無論在什麽時候，他都會積極出聲應援隊友。所以在場上會經常聽到他的聲音，應該說是安定劑一般的存在吧！”
大家都在安靜的聽著阿邊的介紹，然後皺著眉頭看著視頻上的那個被暫停住的人。
“德陽高中的戰術非常的簡單，那就是依靠投捕兩個人壓製對手，再由四棒打者搶分。
德陽高中的投捕組合是從小認識的，之前也在當地非常有名的少棒隊呆過，屬於當地人熟知的投捕組合。
對方的投手三浦相平屬於變化係的投手，變化球種多樣，控球力也相當不錯，大部分都是引導打者打歪，然後靠守備解決打者。
因為和捕手配合的非常好，所以他們的節奏也很快，基本上一球和一球之間的時間非常短。”
阿邊又介紹了一下對方的投手，並且播放了一下三浦的投球視頻，
“三浦的變化球一共有三種曲球、滑球、指叉球。其中比賽當中出現最多的球種是滑球。
不過在非常重要的時刻，對方會在兩好球之後，投一個指叉球試探，這種情況多出現於壘包上有兩個跑者，或者說有跑者進入了得分圈內。”
阿邊將他們反複觀看視頻後發現的情況告訴大家，禦幸輕輕地敲擊著桌麵，一手扶著下巴，思考著在麵對這樣的投手的時候，該如何進行攻擊。
從阿邊他們如此詳細的情報，大家就可以看出對方是看了多少遍視頻，才能找出這樣的信息。一遍兩遍是做不到的，也許在選手們訓練的時候休息的時候，甚至睡覺的時候，他們都在辛苦的找尋著對青道可能有用的信息。
但是此刻的環境不允許大家去打斷阿邊的話，所以大家準備將感激的話留到分析會結束之後再說。
“三浦的牽製做的也不錯，因為三浦是右投手，所以在比起一壘上的牽製，他在三壘的牽製成功率要更高。
如果臉上有跑者的話，他們的牽製球會很頻繁，並且會突然襲擊。所以盜壘的時候一定要更注意，否則很容易就出局了。
其他的跑壘情況就隻能跑者在比賽的時候，根據現場的情況再分析了，他的牽製我們隻能分析到這邊沒有其他更多的資料了。”
“這樣就已經足夠了，阿邊！”
“沒錯，剩下的就交給我們吧！倉持上壘的時候他會自己好好觀察的，我們在做壘指員的時候，也會仔細觀察投手的小動作。”
看著大家滿不在乎的表情，阿邊笑了笑，繼續說了下去，
“三浦的投球基本上我們所知道的就隻有這些了，他好像不是很擅長打擊，所以基本上都是在九棒打者的位置。
緊接著就是他的搭檔捕手宮崎秀中，之前我也介紹過了宮崎和三浦是同一個少棒隊出來的。”
阿邊又繼續播放了宮崎相關的視頻，最終將視頻定格在宮崎站起來刺殺跑者的一幕。
“宮崎他們比起正麵對決，更擅長捉漏洞。無論在麵對哪個打者，都是先以試探開始。比起收到的情報，他們大概要更在乎現場采集到的信息。
並且他們適應比賽的速度非常快，先是靠著變化球的特性撐過兩輪打線，在這兩輪打線當中在分析出打者的各種情報，然後進行逐個偵破。
因為是正規少棒隊出身，所以他們的動作都相當的標準，有一套自己的模式。並且宮崎的肩膀也相當的有力，所以在刺殺的時候，大部分都會成功。”
比起投手三浦，捕手宮崎的介紹要短一些。但是沒有人能夠小看這個身為捕手，又是五棒打者的男人。
“不知道是不是因為宮崎看慣了三浦的變化球，所以他在打擊的精準度上會更高，並且很少上吊球的當。不過在麵對好打的棒球的時候，也會揮棒出手，基本上這樣的情況下，他都會拿下安打。
雖然從本壘打這一方麵來看，他比不上四棒打者，但是他的打擊率也是相當的高，上壘率也不錯。至於球路的話，德陽高中的打線普遍都在內角球上拿下進攻的點數比較多。”
很快捕手宮崎就分析完畢了，緊接著就是按照背號開始選手介紹。整體分析下來，德陽高中18位選手裏，一共有兩位左打，一位左右開弓，其餘的全部都是右打。
其中一位左打還是一個一年級的板凳席選手，出場的機會大部分都是作為代打，但他的打擊率還是相當高的。
德陽高中應該算是強攻型的隊伍，不過在比賽開局的時候，他們都趨向於穩定，會在比賽中段及末尾的時候發起猛烈進攻。
甚至還會直接放棄前兩輪打先進行情報的收集。隻不過在麵對青道這樣投手陣的隊伍，德陽高中的打線實力發揮的就有限了。
“所以他們明天的進攻模式可能會發生一些改變，我們不能按照之前我們看到的那樣去定義這支隊伍，他們的安排還是相當靈活的。”
花費了兩個小時，阿邊將德陽高中整個隊伍都分析了一遍，甚至還包括對方的監督。
距離和德陽高中的比賽還有兩天的時間，所以片岡監督今天也沒有發表選手名單，隻是給大家分析了一下德陽高中，就結束了今天的分析會。
在這場分析會結束之後，原本想要留捕手和投手開個會的禦幸，掃了一眼鍾表發現，時間已經不早了。再加上今天已經接收到了很多的信息，需要一段時間的分析和整理，最終禦幸還是放棄了開會的想法。
“小野、金田、澤村、降穀、東條，明天早上隻有跑步訓練，所以結束之後來我們房間開個會。”
“好。”
“是！”
不一會兒鬧哄哄的房間就瞬間安靜了下來，明明六個人所在的房間也沒有那麽大，但是經曆了剛才一窩蜂的人，現在竟然莫名的顯得有些空曠。
雖然現在已經是快11點了，但選手們顯然都沒有準備睡覺，在大分析會結束之後，每個房間就像是開茶話會一樣單獨的聊了聊自己的想法。
榮純甚至還拿了一份拷貝的光盤帶迴了房間，準備和大家再仔細的看一遍視頻資料。
“降穀，如果你麵對這個四棒打者你選擇怎麽解決他？”
降穀一臉嚴肅的盯著視頻裏的黑川，過了好一會兒才小聲的說道，
“直球……”
大家又等了一會兒，發現降穀隻說了這兩個字，剩餘的就再也沒有了。
“隻靠直球嗎？難度是不是有些高啊？畢竟對方這個打者實力還是非常強大的！”
“嗯，我知道，但是這個打者打造變化球的幾率也很高，比起沒有辦法投向邊角的變化球，我覺得還是依靠可控性更強的直球來解決他的可能性更大。”
降穀慢慢的說出自己的想法，他的想法非常的單純，比起變化球來說，他確實更擅長直球，他對自己的直球信心也更充足。
他也沒有想著靠直球壓製這個打者一整場比賽，雖然他也很想，但是片岡監督卻也不會給他這個機會。
“我覺得降穀說的也許真的是個好方法，按照片岡監督的思路，麵對這樣的隊伍的打線，他絕對會采用繼投策略，像上一場比賽那樣，到了尾聲才換人的情況應該會很低。
所以給我們的機會頂多三局，而我們需要做的就是在這三局當中，如何拿下對方重點的打者。
我們其中大概隻有一個人會有兩次碰到黑川的機會，所以我認為降穀的想法很好。
對方是一個全能型的打者，不害怕任何球路和變化球，那樣的話我們為什麽不投自己最擅長的，不僅能夠給自己增強信心，也確實是最優的選擇。
擅長直球就主要用直球來解決他，變化球輔助。就像我、金田、東條我們三個球威和球質沒有那麽重，我們就可以以變化球為主，直球為輔。
我甚至可以全程不出一個直球，確實，對方是一個擅長打擊的選手。但是在第一次麵對我這樣的打者，無論哪一球，都是一個新奇的體驗。
就算他能夠很快的跟上，也沒有那麽容易打好那個球路。所以主動權還是在我們，我們需要關注的對方打線的連貫性。
德陽高中的打線分布就像是阿邊前輩剛才說的那樣，比起常規的將所有強打集中在中心打線，他們的打線要更為分散一點。
在安打率高的打者後麵是力量型的打者，這樣的安排確實非常適合搶分的時候。”
降穀的話被榮純補充之後，大家更容易地接受了，不過畢竟是在分析階段，榮純還是繼續問了強骨的想法，
“降穀你除了四棒打者之外，還關注是哪一個打者嗎？”
降穀又繼續陷入了沉思，大家也不著急，畢竟時間還很多，所以就靜靜的等著降穀的迴答。
“三棒打者……還有六棒打者……”
降穀點名的這幾個打者全部都是比較擅長打直球的，雖然降穀這樣的高速球投手非常少見，但大部分的學校都會讓選手們去模擬這種高速球。
雖然說降穀的實際投球和投球機投出來的有所區別，但是如果適應了這樣的球速的話，降穀對於他們的威脅就會減少。
這就像是東京的那些高校在麵對降穀的時候，其實並沒有那麽緊張，就連設備比較少的藥師高中也是那樣。
除非降穀以變化球為主，否則，其他學校對於他的直球適應的還是很快的。
“原因呢？不太喜歡這兩個打者的原因，應該也有吧！”
榮純試著引導降穀說出自己的想法，
“因為根據資料來看，對方打直球的幾率很高，我的高速球對方一定會去模擬的，所以必須要提前做好應對這個準備。”
周圍的人聽到之後連連點頭，表示理解，畢竟這也不是第一次兩次了。
“我也不知道禦幸前輩如果碰到這兩個打折的時候，會給我怎樣配球，但是如果是我自己的話，我更期望的是以滑球和指叉球為主。”
滑球和指叉球的變化軌跡不同，一個是大方向的，一個是在本壘處才下墜的，這種空間感會讓打者產生迷失的感覺。
就像是帝東的太陽那樣，他對於空間的掌握應該算是高中棒球的第一人了。
降穀雖然掌握的沒有那麽深奧，但是配合他的球速已經完全夠用。
榮純此刻用一種很稀奇的眼神望著降穀，
“我一直以為你在投球的時候什麽都不會想呢，隻會看著禦幸前輩的手套去投，現在看來，你的想法不是挺好的嘛。”
對於榮純的誇讚，降穀並沒有太多驕傲的感情，
“嗯，因為不想輸給榮純你。”
雖然降穀的話依舊非常的簡短，但大家基本上都聽明白了，因為榮純雖說不擅長，但也懂得配球這方麵的知識，所以降穀不想輸給他，也就加強了自己的這一方麵。
有的時候其他人真的為這兩個投手之間的競爭關係感到讚歎，有這樣一個好的對手，誰能夠停得下腳步呢？