聽到生產線沒開工,楚軍的心情總算好了一點,正準備說些什麽,卻被迴過神的童四方聲音打斷了。


    本來剛才對方提到西德學者的全新理論,童四方還對鍾白有點小欣賞,感覺這個年輕人還挺愛學習的。


    但沒想到下一句對方就口出狂言,敢說出這種話來?


    就算自己這個多年的老專家,在碰到產品質量問題的時候也不敢說生產線冷過一遍,就敢下判斷,這個毛都沒長齊的小夥子敢?


    真是不知道天高地厚!


    童四方冷冷的看著說話的鍾白道:“年輕人好大的口氣!沒有開啟生產線,冷過了一遍就能排除所有可能性?”


    他又站起身來,扭頭朝王天林氣唿唿的說道:“既然你們廠裏技術科敢下這種判斷,還請我這個老頭子來平山做什麽?天林,幫我把車票訂好,我下午就迴天都!”


    “哎哎,老師您別生氣!有話咱慢慢坐下來說。這位技術科的小同誌我也沒見過,不知道為什麽會得出這麽違反常識的結論。”王天林趕緊扶著童四方坐下,又狠狠的瞪了一眼鍾白,那眼神裏的意思分明是“不說話沒人當你是啞巴”!


    讓老師勃然大怒的根源顯然是鍾白,王天林立刻又衝著鍾白大聲道。


    “鍾白,還不趕快給童教授道歉?”


    就在大家都以為鍾白會自己的錯誤而低頭乖乖道歉的時候,鍾白反而挺起了胸膛,朗聲說道。


    “62年蘇式小型化肥廠設備,我閉著眼睛都能背出它可能存在的流程和工藝問題,更何況已經實地走了一遍沒看出什麽毛病,為什麽要道歉?”


    此言一出,辦公室內頓時安靜得連一根針掉在地上都能聽見,所有人都懷疑自己聽錯了!


    自從重生之後一直秉持低調的鍾白,這一次之所以要猛烈發聲,那是因為在專業問題上他不允許別人沒有任何根據的質疑!


    童四方這下已經不覺得鍾白是狂妄無知了,而是愚蠢!


    他再度發聲問道:“既然你閉著眼睛都能背出來,那你現在背一個給我聽聽!”


    開什麽玩笑,62年的設備雖然老舊了一點,但是老大哥的技術在國際都是位居前列的,國內現在吃透這套設備的人也不是沒有,但大多集中在京城,就連自己這個經驗豐富的老教授也不敢說這話,否則剛才就不會一直要求楚軍開機去實地查看了。


    但童四方哪裏知道,別說62年的蘇式小型化肥廠設備,就是91年國產的第一套十萬噸級大型化肥廠設備的圖紙,鍾白同樣能倒背如流!


    “引起磷肥質量問題的生產原因,隻能存在於以下幾個方麵”


    “一是熱工爐在熔解礦石時因功率減小導致熔解過程中原礦石釋放量減小。”


    “二是在初步加工普通磷礦石的過程中,反應塔加入硫酸後因混合攪拌不均勻導致磷礦石沒有完全解析分離,產出的次級原料質量下降。”


    “三是硝酸中和時生成過硫酸鈣因設備老化導致中和過程不夠徹底,導致後續含磷量不足。”


    “但是這三種情況在查看過程中均已排除,所以沒有必要再開工一次。”


    鍾白掰著指頭給省城來的童四方副教授上了一課!


    在場的除了楚軍有點坐飛機的感覺外,其餘三人——童四方王天林單建平可都是對磷肥生產過程十分了解的,馬上點了點頭!


    甚至除了童四方這個又有學問又有經驗的老頭子之外,其餘兩位科長其實平時隻知道部分流程和工藝問題,但沒想到鍾白居然用非常簡練而又精確的語言直接歸納為三點,並一口氣說了出來!


    “這這小鍾有點水平呀。”即使是剛剛還示意鍾白閉嘴的王天林,也忍不住驚訝出聲。


    這類知識,書本上是沒有的,因為正式寫進教材,還要在十多年後的大學,而且很快因為老式設備被淘汰而刪除了這些知識點,在本時空中,了解它們的人不少,但是能像鍾白一樣一口氣說出來不帶含糊的,絕對隻有他一人而已!


    “我不得不承認,年輕人你還真有點見識。”童四方麵對專業科學知識也不敢睜著眼睛說瞎話,隻能對鍾白的發言表示讚同:“雖然看上去磷肥生產過程中的問題有一大把,但能把它們簡單的歸納為三點,倒是挺適合教學的。”


    楚軍倒是沒在意具體內容,不過,既然童四方都認可了鍾白的說法,那麽開工這事兒是不是就能免掉?


    於是他馬上問童四方:“童教授,這麽說那就真的不用重開生產線了?”


    童四方這才意識到自己剛才肯定了鍾白的說法,臉上麵子有點掛不住,馬上反駁道:“知道理論,能歸納總結說出來是好事兒,但並不能代表沒開工的情況下隨便看兩眼就可以斷定這三個問題點沒有問題啊!”


    鍾白見童四方死鴨子嘴硬,隻能進一步解釋道:“童教授,技術科可不是隨便看兩眼,我和單科長足足用了半天時間查看,很多設備的內部我們都想辦法查看過,確實沒有問題,不需要再重複一遍流程,那樣非常沒有效率。”


    這話非常中肯,就連一直反駁的童四方這下也低下頭沉默了,不知道他腦子裏到底在想什麽。


    過了小半晌,童四方才抬起頭來,疑惑的看著鍾白問道:“省化工技校什麽教會了你們這些?我剛才一直在迴憶化工專業的教材,沒有相關內容啊!你不是剛畢業嗎?怎麽好像對62年蘇式設備一副了如指掌的樣子?”


    既然這童四方對省城如此了解,想要再扯學校裏的事情恐怕要穿幫。


    鍾白立刻搜索這具身體的記憶,好像有一次在京城相關企業實習的經驗,於是馬上解釋道:“這個教材裏的確沒有這些內容,我隻是因為一次在京城實習的時候,聽到一位專家大致提過相關概念,我就結合實際把它提煉成了三點。”


    “國內這方麵的專家我也了解,你說的是哪位?有機會我也去請教請教。”沒想到童四方就像個打不死的小強一樣,追問道。


    尼瑪,我都扯到京城了,你還了解?


    怎麽你什麽都了解啊?


    京城專家那可不能隨便亂編一個名字湊數,說不得對方還真有可能去請教。


    於是鍾白的腦中立刻浮現出上一世一個熟悉的名字。


    袁建國!


    這一位,可以說在新華國成立後的很長一段時間裏默默無聞,直到七十歲後才開始突然發力走上頂尖。


    而鍾白在上一世和這位老專家認識,也是在他進入體製內之後,甚至還因為一次特別的機會成為了對方的關門徒弟。


    在提前將近三十年的今天,袁建國應該才四十多歲,也應該進入國家化工部就職了,隻不過名氣應該不大罷了。


    即使童四方真有那份心去京城請教,估計也很難找到現在還沒有名動四方的袁建國吧?


    老師,徒弟現在隻能搬出你的名字救急了,希望你別說我到處打著你的名頭招搖撞騙就行。


    鍾白在心裏默念了一遍,才正兒八經的說出了老師的名字:“袁建國!”

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