黑發少年睜眼一看，一團散發著五彩光輝的球體正擠在他的被子裏，和他臉貼臉，一抬頭就能看見。他睡的朦朦朧朧，下意識睜眼的時候被這刺眼的光線刺了一下，眼睛裏頓時分泌出應激性的淚水來。宗衍嚇得一掀被子，連滾帶爬下去把燈打開，“你幹嘛？！”光輝球體拉長變形，重新化作一位身形修長，身穿風衣的短發男子，鼻梁高挺，輪廓深邃，像是從十七世紀古典主義油畫裏走出來的學者。他的麵容和之前截然不同，氣質也從縹緲出塵變成了儒雅博學，總而言之就是十分貼合老師的身份。“我來給你補課。”猶格溫和地說：“這次我們用效率最低下的人類方式。”一翻手，手裏就出現了一摞五年高考三年模擬。宗衍眼前一黑。 作者有話要說：宗衍：你想讓我變成零分嗎？來了來了加更來了！第六十三章 太陽神02“不, 不用了吧。”宗衍強打精神，默默咽了一口口水。他之前物理三十五分，上次經曆了精神洗禮後, 期末考試直線下降到二十五分。老實說吧, 宗衍雖然物理差, 但他的成績也很穩定啊，次次基本都是三十分左右, 還從來沒有遭受過二十幾分的滑鐵盧。物理老師在批改卷子完的第一時刻就找他去辦公室喝了茶, 語重心長的和他說寒假一定要找個補習班, 絕對不能放棄這點時間。“時間就是金錢啊，上次我們教務組開會的時候都說了, 你這個成績, 好好培養一下全國top3肯定沒問題的。”在宗衍記憶裏, 從來都是對他橫眉冷對的物理老師也對他展露了一個鼓勵的表情：“聽說你想考清華？清華工科不錯，很適合男孩子。你數學好, 如果想往純理科發展的話可以選北大。”“你一直都是個聰明的孩子, 平時也挺自律，以前呢，老師也有做的不對的地方, 這裏道個歉。都高三了，千萬不要因為私人感情耽擱了自己的未來。”也就是這時候，宗衍才驚覺劉老師也不過是一個白發蒼蒼身形佝僂的小老頭罷了。原本物理老師就是退休又特聘迴來的特級教師，要不是因為想要休息一下, 也不會從高一再重新帶一屆，而是直接執教高三。這樣還是有個好處的, 例如師生感情會比較深厚些。“我知道了，劉老師。”宗衍有些愧疚的說道。現在想想其實劉老師其實除了留他校, 在課上恨鐵不成鋼當眾批評以外，也沒有幹過什麽其他的事情。隻不過少年自尊心強，容不得一點受挫的地方，久而久之就演變成了有些敵視的情緒。現在想想，老師和學生之間哪有什麽敵視可言呢？老師肯定都是希望自己的學生能夠考上一個好學校，將來能有一個好去處。就像現在，人一把年紀的老教師居然也先放下麵子，為的就是讓宗衍不要因為不喜歡老師的緣故而對某一學科帶上偏見的情緒。教師育人，桃李不言，下自成蹊。宗衍和劉老師從高一杠到高三，沒想到竟然以這樣的方式和解了。“你這次試卷我也從批卷老師那裏拿來看了，以前你大題都是隻寫個公式的，沒想到這次倒是密密麻麻寫了一大片辯證公式。就是你的辯證公式很奇怪，也沒有說明來處，從來沒聽說過負電粒子還能自己轉變的。不過你轉變的態度老師已經看到了，態度端正，學什麽都不會難的。”“加油。”物理老師拍了拍他的肩膀，“年輕就要有拚勁，你連數學都能滿分，物理又有什麽難的？要對自己有信心，老師相信你一定能夠攻克這道難關，來年清華北大等著你，光宗耀祖啊！”也正是因為這一番交談，宗衍給自己打了不少氣，就等寒假一到開啟地獄補習模式。結果沒想到的是後來遭受了新年典禮的心理打擊，在家裏躺了兩天，結果沒想到計劃還沒開始，就被猶格索托斯給強勢打斷。宗衍心想，這個補習可補不得啊！上次倒退十分，這次豈不是要退到十五分，等一個寒假過來，搞不好就是零分了，人都得傻了不成。“這次用人類的方法。”然而給自己換了副外貌的全知全能之主無情的說道，絲毫不給宗衍任何拒絕的空間，將手裏的一摞教輔書推到桌上。老實說，上次輔導讓宗衍成績不進反退的事情讓猶格索托斯鮮少感受到了挫敗。當然，偉大的全知全能之主是永遠不會反思自己的，隻會把一切歸結為人類物理水平的不足上。宗衍：......還能怎麽辦，隻能學唄，不然惹怒了人家給你來一個知識灌頂，那就不是物理變成零分的問題，是變成癡呆的問題了。出乎意料的，猶格索托斯還真的搞出一張桌子來，手裏還拿著一支筆，麵前的五三翻開到他物理一直沒搞懂的帶電粒子上，示意宗衍開始做題。不知道為什麽，這家夥這麽接地氣起來的時候，宗衍總會內心發慌。當然，表麵上宗衍當然不會多說什麽。他寫完一道題推過去，另一隻冰涼修長的手就擦著他的袖口落在麵前的紙張上，毫不留情的圈住一個錯誤點：“錯了，這裏公式就沒有用對。”謔！還真上手教上了。真驚悚，邪神親自輔導，目的就是為了拉下一位渺小人類的物理成績，驚不驚喜，榮不榮幸？宗衍盯著紙張上的公式，內心不住的擔憂自己僅剩的二十五分。實在不能怪宗衍太過警惕，而是他真的想保住自己僅剩的二十五分，誰知道這一輪補課過後他的世界觀會不會再次被重新塑造，真的很難過。邪神高一尺宗衍高一丈，他自然有自己應對的方法。那就是我不聽我不聽我就是不聽大法！ 就算對方是全知全能之主，那也沒有辦法窺探到別人到底有沒有認真聽課吧，哈哈哈哈哈！宗衍覺得自己真是太聰明了，他有一搭沒一搭的聽著，在猶格講完後又重新拿著筆悶頭去做。這一迴他寫題的速度故意放慢了些，就是為了拖延時間，期待盡早完成這次補課。然後在對方講課的時候，宗衍就開始自己最擅長的神遊天外，例如幻想自己有朝一日拳打古神腳踩舊日比肩外神日天日地的美好時光，順帶還想了一下待會晚上要點個什麽外賣好，最近好像上映了部電影還挺有意思的要不要去看看等等等等。 ......遺憾的是這個絕妙的辦法並沒有持續多久，就被當事人發現了。猶格捏著五三的一角，聲音忽然從平鋪直敘低了兩個度：“這個問題我在五分鍾零三秒前剛剛給你講過，你到底聽了沒。”“聽了。”黑發少年迴答地特別有底氣，擲地有聲，絲毫看不出心虛。“行，那你來複述一下我之前講了什麽。”考慮到人類過目就忘的金魚腦，邪神甚至放低了標準，冷笑一聲：“隻需要敘述大概。”宗衍：“......”他這反應還真是差點給全知全視之主給氣笑了。這幾天宗衍似乎心情不好，所以猶格才掐著點過來，打算給他找點事情做。為此還不惜紓尊降貴花了億萬分之一秒的時間加載了一下人類高中的物理知識，打算自己親身上陣。