被點名的霖沐陽下意識站起來，看著聶呆呆的‘啊’了一聲。周圍的同學也齊齊看向他。聶把成績單拍多媒體外殼上，看他：“你英語滿分一百五能考一百四十五，物理化學加起來總分二百一，而你物理考了七十八，化學就五十七，兩科加起來沒英語一科高！”聽了聶的話，台下同學一臉驚訝，也不知道是驚訝霖沐陽英語分高，還是他物理化學之差。物理滿分一百一，化學滿分一百，生物滿分九十，三科總分三百，而霖沐陽隻考了兩百零六，在一班屬於墊底的存在。偏偏他語文和英語分又出奇的高，把他總分又拉了上來，讓他總成績排在班上中等水平。反觀荀鈺，英語成績和霖沐陽不相上下，可是理化生總分三百，人家考了三百，分數差距就拉開了，再次穩坐年紀第一寶座。像霖沐陽這樣偏科這麽厲害的學生，聶還是第一次遇見。看了成績單的眾人，也終於徹底相信霖沐陽數理化成績不好的事了。周桐看了霖沐陽一眼，心裏默默想：對不起同桌，是我誤會你了。對上聶的目光，霖沐陽很是羞愧，小聲迴：“我會好好補上來的。”話是這樣說，但霖沐陽對自己物理竟然考了七十幾分的事還有意外，暗自在心裏給自己鼓掌：超常發揮誒！作者有話要說： 沐沐：我還是挺棒的誒嘿。荀鈺：…… 第12章 一對霖沐陽語文、英語成績雖然亮眼，但由於他斷腿式的偏科，導致他在全是學霸的一班裏，總成績排名降到全班中等偏下。等把成績單貼在公示欄，眾人看過霖沐陽的成績之後，一時不知道該說什麽。說他是學渣吧，他語文和英語成績甩班上除荀鈺之外所有人一條街，說他是學霸吧，他理綜成績又是班上墊底，說他成績中等又覺得哪裏怪怪的……霖沐陽，一個不好下定義的非典型學渣。聶作為霖沐陽的班主任兼數學老師，本想批評一下他，然後對上他那張無辜的臉又熄火了，一時好氣又好笑，看他：“你們林老師讓我來問問你，你是不是想氣死他。”林老師全名林策，是一班的老師。聽聶提起林策，台下一片響起一片意味深長的‘哦~’，霖沐陽被‘哦’得一頭霧水，不明所以的低頭看周桐。周桐衝他眨眨眼，小聲跟他解釋：“聶哥和林老師是大學同學，研究生還是同一個導師，關係很好。”霖沐陽還是不懂，兩位老師關係好為什麽要起哄？說起林策，聶終於笑了，沒好氣地看了台下起哄的眾人一眼：“還笑，我要是你們考成這樣子，哭都來不及，就你們還笑得出來。”霖沐陽覺得自己膝蓋中了一箭。後來聶針對這次的開學考，又給大家總結了一下，對比了一下他們和隔壁二班的各科成績，最後道：“我看你們是暑假玩太嗨了，都忘記自己還是學生了，這次考試除了荀鈺沒退步之外，其他同學的成績較上次期末考，成績都有輕微下滑，要引起重視……”說完開學考的事，聶話鋒一轉：“還有一個事，之前就跟你們說了這次開學考後會換位置，再加上學校準備針對同學們上一學期暴露的問題，準備實施一幫一的學習模式，所以這次不是憑成績選座位，而是同桌互補。”一幫一學習模式很簡單，舉個例子：一個英語成績差但數學成績好的同學，就和數學差英語好的做同桌，兩人互幫互助，共同進步。聽了聶的話後，李河舉手問：“那聶哥，像荀鈺這種學霸，是不是隻能一個人坐了？”周圍同學都笑，然後七嘴八舌的附和：“是啊，班長全能，哪一科都不偏，用不著別人互補。”“荀鈺要不坐講台旁邊去算了，台下已經容不下他了。”提起荀鈺這個學習怪物，眾人都來勁，心裏都期待他能和自己做同桌，這樣自己有不會的題，就不用大老遠跑辦公室去問老師了。當然前提是荀鈺肯跟他們講題。霖沐陽跟著大家一起看荀鈺，也有些好奇他會跟誰做同桌。要不是場合不對，他都想給荀鈺算一卦了。台下一片吵鬧，聶抬手拍拍黑板示意大家安靜，隨後道：“荀鈺這麽好的資源，一個人坐浪費了。”