又一顆種子。
結束跨越世界的聚會之後，方諾在心裏默默念叨了一句。
感應著世界之外那些模糊的世界定位，再次堅定了方諾此刻的想法。
他需要文明的加入，需要文明的知識，需要文明生物的知識更新，卻不一定要每一個世界都親自去關注，引導，收集，積累。外麵能感應到的世界太多了，且數量還在隨著時間的推移，他感應力的增長而快速增加著。倘若每一次他都要像是海賊世界那般丟去一個降維分身，那遲早有天他的分身得遍布諸天萬界。
一個降維分身，也是需要能量的。如果再加上時不時的跨越世界的感應，真到了分身遍布諸天萬界的地步，水滴匯聚成大海，他需要付出的力量也相當可觀。而且他也無法保證自己的降維體每一個世界都能成功。
於是，為了避免未來這種情況發生，方諾思考了一番後，發現最佳的做法，當然是在某個世界尋找出一個代理人！
就像是海賊世界的香克斯，另一個忍者世界的輝夜姬，都是代理人計劃的產物。
不需要去分神管理，也不需要付出太多的精力，隻需要定期在某個時間點召喚他們，來一場跨越世界的聚會，收割這個時間段他們所屬世界文明積累創造的新知識就好。當然，等代理人在原屬世界抵達某個實力極限層次後，方諾可以給他們突破更高級別實力的機會。
隻需要利用代理人和世界樹，也就是祂的聯係，將其所屬世界納入世界樹的體係，對其進行升格就好。反正現在的世界樹分層宇宙有著大量的空白層區可以進行安排。
這個集會現在隻是大貓小貓三兩隻，但規劃的好，未來成為一個跨越諸多世界的交流場所，那也不是不可能。以知識和文明為貨品，從祂這邊換取貨幣，然後無論那些人將兌換來的貨幣用作什麽用途，祂這邊必然都是已經獲得了收獲的。
那些世界的文明和知識肯定會在這個集會上交流碰撞，然後一些理念又會令那些世界的文明爆發出新一波的知識創新乃至文明升級，就像是一茬茬割了就長，可持續收割的韭菜。這要比殺雞取卵，直接完全侵蝕搶奪那個世界的知識，留下一片廢墟對祂更有利。
換言之，方諾想做的，是一個良心平台商，渠道商。祂可能到了某個階段，會吞掉你所屬的世界，將你納入祂的分層宇宙，卻不會強行幹預或是蠻橫掠奪你所屬世界的文明積累。蠻橫引來的對抗和敵意，是方諾所不願意看到的。
……
星海。
某顆星球。
某片廢棄的學校。
這是一座充滿著傳說的廢棄學校，也是很多怪異愛好者探險時經常光顧的地方。很多怪異探險者們從這所學校出來之後，都會繪聲繪色的在自己的小圈子裏編出一個個或經典，極富感染力的怪談，或是編出一出自己勇武的冒險記。
總的來說，這片學校應該屬於怪談愛好者的打卡聖地。因為它被諸多探險者賦予了太多太多的光環。而其中一些怪談故事聽起來像是確有其事一樣，讓人分不出究竟是真的遭遇到了怪事，還是創作這個怪談的人筆力太好，讓人沉浸。
以前汪旭是不相信這些的。他很喜歡這類怪談故事，也一直追逐著這些怪談的發生地，從興致勃勃到垂頭喪氣，從乘興而來，到失望而歸，一次次的，加上年齡的成長，心智的成熟，使得他認清了現實。從此之後這就隻是他的一個愛好。
在高中校園的靈異探險社內，汪旭堪稱是風雲人物，對各類傳說知曉的一清二楚，且身手敏捷，膽子極大，在社團進行某類冒險時，絕對是團隊中穩定人心的中流砥柱。哪怕是膽子小的傳說愛好者，也都喜歡跟在他的身後，在他身邊自動獲得勇氣+1+1+1的buff！
因為身為靈魂人物的汪旭似乎從沒有害怕這種情緒，無論是鬼屋，還是恐怖樂園，又或是某個荒僻陰森，光環境就能讓膽小者自己嚇死自己的探險地，汪旭從來表現的都是一臉的平靜。
為什麽汪旭剛剛轉到這所高中，加入靈異探險社沒多久，兩次活動後就成為社團的風雲人物？就是因為對方在鬼屋淡定自若，哪怕突然麵前掉下一個鬼臉模具都能平靜到麵無表情，還以探究態度上前進行一番打量和評判的鎮定！
用跟在他身邊的夥伴的說，看到汪旭一本正經的進行著分析和科普，就總覺得恐怖氣氛-1-1-1，整個氛圍就莫名的轉到了一個奇怪的方向。哪怕是再膽小的，被氣氛和鬼屋機關嚇了一跳的人，在汪旭一本正經的分析解釋下也都哭笑不得，進而心情迅速穩定。
於是詭異的狀況就是，跟在汪旭身後去鬼屋之類的地方探險雖然仍然會有驚嚇體驗，但驚嚇之後，汪旭總能將驚嚇的氛圍轉為一種相對歡樂的氣氛。也許汪旭本人並沒有想這麽做，但跟在他身後的夥伴，卻將他的異於常人變成了一個個梗，梗一來，恐怖感就群體直線下降。
現在已經到了汪旭一旦開始分析解說，身後的小夥伴就在心裏大喊：來了來了，汪同學帶著他的傳統藝能來了！
用來驅逐恐慌格外的有效。
今天也是如此，假期社團活動，人群分散在這片占地不小的廢棄學校探險時，汪旭就例行上演了多次自己的傳統藝能，將自己來之前收集到的有關於這個學校的傳說，網上流傳的相關的怪談，深入淺出，描繪的繪聲繪色。
換個別人來，這種環境下還說著那些怪談，很輕易就能烘托出一種恐怖的氛圍，讓人陷入緊張和不安的精神狀態，但汪旭嘛？跟在他身後的夥伴聽著他抑揚頓挫，卻格外平靜沒有感情的語調，以及他東摸摸西碰碰，時不時的中斷一下，對觀察到的東西來一番點評的樣子，之前好容易醞釀起來的緊張情緒，又一次在他的身邊接近垮台。
最終兩個小時候，社團成員全員匯聚，各自按照來路相伴迴家。
有些人手裏拿著一些從學校裏撿到的破舊物品，將其視為自己探險的證明。汪旭同樣也有。那是一顆幹癟的種子，不知道是什麽植物，但汪旭看到後，莫名的就將它撿了起來，丟進了自己特意隨身攜帶的小封存袋裏。
結束跨越世界的聚會之後，方諾在心裏默默念叨了一句。
感應著世界之外那些模糊的世界定位，再次堅定了方諾此刻的想法。
他需要文明的加入，需要文明的知識，需要文明生物的知識更新，卻不一定要每一個世界都親自去關注，引導，收集，積累。外麵能感應到的世界太多了，且數量還在隨著時間的推移，他感應力的增長而快速增加著。倘若每一次他都要像是海賊世界那般丟去一個降維分身，那遲早有天他的分身得遍布諸天萬界。
一個降維分身，也是需要能量的。如果再加上時不時的跨越世界的感應，真到了分身遍布諸天萬界的地步，水滴匯聚成大海，他需要付出的力量也相當可觀。而且他也無法保證自己的降維體每一個世界都能成功。
於是，為了避免未來這種情況發生，方諾思考了一番後，發現最佳的做法，當然是在某個世界尋找出一個代理人！
就像是海賊世界的香克斯，另一個忍者世界的輝夜姬，都是代理人計劃的產物。
不需要去分神管理，也不需要付出太多的精力，隻需要定期在某個時間點召喚他們，來一場跨越世界的聚會，收割這個時間段他們所屬世界文明積累創造的新知識就好。當然，等代理人在原屬世界抵達某個實力極限層次後，方諾可以給他們突破更高級別實力的機會。
隻需要利用代理人和世界樹，也就是祂的聯係，將其所屬世界納入世界樹的體係，對其進行升格就好。反正現在的世界樹分層宇宙有著大量的空白層區可以進行安排。
這個集會現在隻是大貓小貓三兩隻，但規劃的好，未來成為一個跨越諸多世界的交流場所，那也不是不可能。以知識和文明為貨品，從祂這邊換取貨幣，然後無論那些人將兌換來的貨幣用作什麽用途，祂這邊必然都是已經獲得了收獲的。
那些世界的文明和知識肯定會在這個集會上交流碰撞，然後一些理念又會令那些世界的文明爆發出新一波的知識創新乃至文明升級，就像是一茬茬割了就長，可持續收割的韭菜。這要比殺雞取卵，直接完全侵蝕搶奪那個世界的知識，留下一片廢墟對祂更有利。
換言之，方諾想做的，是一個良心平台商，渠道商。祂可能到了某個階段，會吞掉你所屬的世界，將你納入祂的分層宇宙，卻不會強行幹預或是蠻橫掠奪你所屬世界的文明積累。蠻橫引來的對抗和敵意，是方諾所不願意看到的。
……
星海。
某顆星球。
某片廢棄的學校。
這是一座充滿著傳說的廢棄學校，也是很多怪異愛好者探險時經常光顧的地方。很多怪異探險者們從這所學校出來之後，都會繪聲繪色的在自己的小圈子裏編出一個個或經典，極富感染力的怪談，或是編出一出自己勇武的冒險記。
總的來說，這片學校應該屬於怪談愛好者的打卡聖地。因為它被諸多探險者賦予了太多太多的光環。而其中一些怪談故事聽起來像是確有其事一樣，讓人分不出究竟是真的遭遇到了怪事，還是創作這個怪談的人筆力太好，讓人沉浸。
以前汪旭是不相信這些的。他很喜歡這類怪談故事，也一直追逐著這些怪談的發生地，從興致勃勃到垂頭喪氣，從乘興而來，到失望而歸，一次次的，加上年齡的成長，心智的成熟，使得他認清了現實。從此之後這就隻是他的一個愛好。
在高中校園的靈異探險社內，汪旭堪稱是風雲人物，對各類傳說知曉的一清二楚，且身手敏捷，膽子極大，在社團進行某類冒險時，絕對是團隊中穩定人心的中流砥柱。哪怕是膽子小的傳說愛好者，也都喜歡跟在他的身後，在他身邊自動獲得勇氣+1+1+1的buff！
因為身為靈魂人物的汪旭似乎從沒有害怕這種情緒，無論是鬼屋，還是恐怖樂園，又或是某個荒僻陰森，光環境就能讓膽小者自己嚇死自己的探險地，汪旭從來表現的都是一臉的平靜。
為什麽汪旭剛剛轉到這所高中，加入靈異探險社沒多久，兩次活動後就成為社團的風雲人物？就是因為對方在鬼屋淡定自若，哪怕突然麵前掉下一個鬼臉模具都能平靜到麵無表情，還以探究態度上前進行一番打量和評判的鎮定！
用跟在他身邊的夥伴的說，看到汪旭一本正經的進行著分析和科普，就總覺得恐怖氣氛-1-1-1，整個氛圍就莫名的轉到了一個奇怪的方向。哪怕是再膽小的，被氣氛和鬼屋機關嚇了一跳的人，在汪旭一本正經的分析解釋下也都哭笑不得，進而心情迅速穩定。
於是詭異的狀況就是，跟在汪旭身後去鬼屋之類的地方探險雖然仍然會有驚嚇體驗，但驚嚇之後，汪旭總能將驚嚇的氛圍轉為一種相對歡樂的氣氛。也許汪旭本人並沒有想這麽做，但跟在他身後的夥伴，卻將他的異於常人變成了一個個梗，梗一來，恐怖感就群體直線下降。
現在已經到了汪旭一旦開始分析解說，身後的小夥伴就在心裏大喊：來了來了，汪同學帶著他的傳統藝能來了！
用來驅逐恐慌格外的有效。
今天也是如此，假期社團活動，人群分散在這片占地不小的廢棄學校探險時，汪旭就例行上演了多次自己的傳統藝能，將自己來之前收集到的有關於這個學校的傳說，網上流傳的相關的怪談，深入淺出，描繪的繪聲繪色。
換個別人來，這種環境下還說著那些怪談，很輕易就能烘托出一種恐怖的氛圍，讓人陷入緊張和不安的精神狀態，但汪旭嘛？跟在他身後的夥伴聽著他抑揚頓挫，卻格外平靜沒有感情的語調，以及他東摸摸西碰碰，時不時的中斷一下，對觀察到的東西來一番點評的樣子，之前好容易醞釀起來的緊張情緒，又一次在他的身邊接近垮台。
最終兩個小時候，社團成員全員匯聚，各自按照來路相伴迴家。
有些人手裏拿著一些從學校裏撿到的破舊物品，將其視為自己探險的證明。汪旭同樣也有。那是一顆幹癟的種子，不知道是什麽植物，但汪旭看到後，莫名的就將它撿了起來，丟進了自己特意隨身攜帶的小封存袋裏。