191年7月，當全國都還在為福澤機為紡織業突然增加了近10多倍的效率而震驚的時候，大漢科學院發明了一項重磅級發明——蒸汽機。
在科學院成立之初，我就跟他們說過這種機械了，讓他們盡力研究。去年年初，大家都還在為改革盡心盡力的時候，科學院機械研究所就已經研製出第一台蒸汽機。不過那並不算真正意義上的蒸汽機，因為它的耗煤量太大，效率實在是太低了。
7月23日下午兩點鍾的時候，我正在書房裏看全國第一批高考統計。
第一次參加高考的高中生有1萬3千餘人，其中1萬2千多人是在校高三畢業生，他們是在第一次入學考試的時候經過學校挑選後直接進入高三的。另外幾百人是社會考生，他們去年不知道國家已經辦了高中，或者是年齡有點大了，不好意思和十幾歲的少年到一間教室去讀書，因此選擇加入社會考生的行列。
本次高考的考題基本上是在我的監督指導下出出來的，裏麵涉及的許多內容，不是一般的酸丁腐儒能做得出來的。例如：在語文考試中的作文就是論述華夏文明2000餘年的發展曆史幾啟示，這需要很高的語言組織分析能力和曆史知識，並且語言還要非常精練，否則限定2000字以內的作文根本就寫不完2000多年曆史。還有一道數學題是某商人在一次交易中以12元的價格賣出兩件不同類型的衣服，一件賺25％，一件賠25％，問商人是不賺不賠，還是賺，或是賠？如果賺，賺多少？如果賠，又會賠多少？
這是一道前世典型的思考應用題，但在這個時空上，人們不僅不習慣這樣的考題，而且就一個百分號都是很多人沒見過的，百分號是初中的教材上的，如果學生自己不去進行課外閱讀的話，連這是什麽意思都不知道。雖然有點殘酷，但你不會叫我錄取一個連百分號都不知道的人進大學讀書吧？就算知道了，看兩個都是25％，很多人都會想當然的認為不賺不賠。要是以我們現代人的眼光，當然一眼就能看出來他是賠了，但這些第一次參加高考的學生本都這個莫名其妙的考題給難住了。最後的統計是這道題答正確的全國都隻有20個人，而且基本上是商人子弟，可能是他們在平常接觸得多的原因吧！
第一屆高考考了語文（150）、數學（150）、物理（100）、化學（100）、地理（100）、曆史（100）和體育（50）7科，共750分，最高分考了612分，是徐嶽的學生閱澤，就讀於洛陽二中，今年才15歲。除了語文和曆史，其他幾科基本上都是全國前三甲，真正的牛人，怪不得會考出個狀元。
徐嶽知道消息後在科學院大擺宴席，把科學院近200個人請了個遍，以慶祝全國第一個高考狀元是他培養出來的。
閱澤是個孤兒，一直都是由徐嶽撫養的，在徐嶽的熏陶下，他對理科科目的理解比全國的同齡人那是大大的領先了。在曆史上，閱澤也不是個簡單人物，天文學家劉洪的乾象曆就是由閱澤和他的師兄弟們來完善的。閱澤以後，乾象曆使用了幾百年的時間，可以說閱澤也是東漢末年的一位傑出科學家……
我正看的過癮的時候，就聽侍衛報告研究院鄭渾求見，我不得不放下手中的資料，接見鄭渾。因為沒有重大事情，鄭渾這種純粹的科學人員是不會隨便進宮見我的。
在侍衛的帶領下，鄭渾亦步亦趨的走入我的書房，一眼看到坐在書桌後的椅子上閉目養神的皇帝陛下。
侍衛出去後，鄭渾馬上跪拜道：“臣科學院鄭渾參見吾皇萬歲、萬歲、萬萬歲！”
“平身吧！”我睜開眼道。
“謝皇上！”鄭渾嗑了個頭，才站了起來。
“有什麽事？是不是又有什麽重大發明搞出來了？”我輕輕的笑問道。
由於我也經常到研究院與他們討論科學問題，而且我的理論素養和奇思妙想經常能帶給他們一定的啟示，所以研究院的人對我一般都是存敬佩之心的。又由於我的平易近人，與我相處時間多了後，也就沒什麽敬畏之心了。於是鄭渾就答道：“是有個重大發明，皇上你猜猜看是什麽？”
“我猜猜……”，我閉上眼睛想了一下道，“是不是蒸汽機？”
鄭渾一愣，然後又笑道：“皇上果然不同凡人，一下就猜到了。不錯，正是蒸汽機，不過這次可不是以前那種不能用的廢物了，而是貨真價實的真家夥。我們實驗了一下，那威力啊，簡直可以把一幢房子給輕而易舉的翹翻轉！皇上要不要去看一下？”
“真的？嗬嗬，當然要去看了。這可是件好東西，跨時代的發明啊！走，到研究院去！”說完，我站起身來，安排了一下，帶上十來個侍衛與鄭渾直奔洛陽大學而去。
現在即使是洛陽舊城，也建得相當大了。洛陽大學原來位於城外2裏，現在居然也“跑”到城內來了，可見洛陽擴建了多大。出了皇宮，我們坐了二十分鍾的馬車，才到了洛陽大學的校門口。
洛陽大學，從去年年初開始建設，使用了多達2000多人的勞動力和價值300萬的物資，才把洛陽大學的雛形建成。洛陽大學占地1200多畝，由中央教育部獨立管轄。由於目前國家教育體係剛剛建立，所以學生隻有3000來人，分布在財政學院、經濟管理學院、文學院、法學院、理學院、機械工程學院、政治學院、建築工程學院等八大學院，學生來源主要是研究院的院士在進入研究院之前的弟子及他們介紹的那些有上進心的年輕人。
洛陽大學還有一個獨立的研究生院，不過由於人數太少，今年全國各個大學畢業後獲批進入研究生院深造的學生不足20個人，所以就沒有單獨給他們建學院，平時自己租房子或住在導師家裏就是了。
今年畢業的第一批學生有200來人，雖然隻學了一年，但基本上在以前就是全國各大名家的弟子，所以學了一年的理論知識後，工作能力自不在話下。其中就有鄭玄、楊偉、韓翔等曆史上也稍有點名氣的學者或科學家。像周瑜、諸葛瑾、楊修等人則進入研究生序列，他們的導師分別是皇甫嵩（在洛陽大學掛了個副校長的名，級別相當於一個市長，專門培養從洛陽軍官學校考入研究生的學生，周瑜和諸葛瑾就是其中之二）、管寧，夠牛吧！
第一批學生大多屬於文學和機械、理學三大係列的，除了進入教育部外，其他人都到研究院打下手或到各個工廠當工程師去了。雖然人數不多，但用下來的效果非常良好。據教育部盧植講，分配到教育部的畢業生在部裏麵基本上是做教材編訂工作。有了他們的加入，教育部的工作效率大大提高，而且編的教材水平也進一步提升，相信未來大漢培養的基礎人才素質會越來越高的。
看著那高高的大門梁上龍飛鳳舞的“洛陽大學”四個字，我不由一陣激動。想當年，咱們也就一地方小大學的學生，今天居然也辦起來的大學，而且這些人都是我的，畢業後都會被我指派到我需要他們去的地方工作，還真有一點唐太宗當年“天下英雄入吾彀中矣”的味道。
“皇上，皇上！”
耳邊傳來鄭渾的輕叫聲，把我喚迴了神。我嗬嗬一笑，心中暗道一句：吵個啥，我還沒yy夠呢！不過沒有說出來，然後就在鄭渾的帶領下直向研究院而去。
在科學院成立之初，我就跟他們說過這種機械了，讓他們盡力研究。去年年初，大家都還在為改革盡心盡力的時候，科學院機械研究所就已經研製出第一台蒸汽機。不過那並不算真正意義上的蒸汽機，因為它的耗煤量太大，效率實在是太低了。
7月23日下午兩點鍾的時候，我正在書房裏看全國第一批高考統計。
第一次參加高考的高中生有1萬3千餘人，其中1萬2千多人是在校高三畢業生，他們是在第一次入學考試的時候經過學校挑選後直接進入高三的。另外幾百人是社會考生，他們去年不知道國家已經辦了高中，或者是年齡有點大了，不好意思和十幾歲的少年到一間教室去讀書，因此選擇加入社會考生的行列。
本次高考的考題基本上是在我的監督指導下出出來的，裏麵涉及的許多內容，不是一般的酸丁腐儒能做得出來的。例如：在語文考試中的作文就是論述華夏文明2000餘年的發展曆史幾啟示，這需要很高的語言組織分析能力和曆史知識，並且語言還要非常精練，否則限定2000字以內的作文根本就寫不完2000多年曆史。還有一道數學題是某商人在一次交易中以12元的價格賣出兩件不同類型的衣服，一件賺25％，一件賠25％，問商人是不賺不賠，還是賺，或是賠？如果賺，賺多少？如果賠，又會賠多少？
這是一道前世典型的思考應用題，但在這個時空上，人們不僅不習慣這樣的考題，而且就一個百分號都是很多人沒見過的，百分號是初中的教材上的，如果學生自己不去進行課外閱讀的話，連這是什麽意思都不知道。雖然有點殘酷，但你不會叫我錄取一個連百分號都不知道的人進大學讀書吧？就算知道了，看兩個都是25％，很多人都會想當然的認為不賺不賠。要是以我們現代人的眼光，當然一眼就能看出來他是賠了，但這些第一次參加高考的學生本都這個莫名其妙的考題給難住了。最後的統計是這道題答正確的全國都隻有20個人，而且基本上是商人子弟，可能是他們在平常接觸得多的原因吧！
第一屆高考考了語文（150）、數學（150）、物理（100）、化學（100）、地理（100）、曆史（100）和體育（50）7科，共750分，最高分考了612分，是徐嶽的學生閱澤，就讀於洛陽二中，今年才15歲。除了語文和曆史，其他幾科基本上都是全國前三甲，真正的牛人，怪不得會考出個狀元。
徐嶽知道消息後在科學院大擺宴席，把科學院近200個人請了個遍，以慶祝全國第一個高考狀元是他培養出來的。
閱澤是個孤兒，一直都是由徐嶽撫養的，在徐嶽的熏陶下，他對理科科目的理解比全國的同齡人那是大大的領先了。在曆史上，閱澤也不是個簡單人物，天文學家劉洪的乾象曆就是由閱澤和他的師兄弟們來完善的。閱澤以後，乾象曆使用了幾百年的時間，可以說閱澤也是東漢末年的一位傑出科學家……
我正看的過癮的時候，就聽侍衛報告研究院鄭渾求見，我不得不放下手中的資料，接見鄭渾。因為沒有重大事情，鄭渾這種純粹的科學人員是不會隨便進宮見我的。
在侍衛的帶領下，鄭渾亦步亦趨的走入我的書房，一眼看到坐在書桌後的椅子上閉目養神的皇帝陛下。
侍衛出去後，鄭渾馬上跪拜道：“臣科學院鄭渾參見吾皇萬歲、萬歲、萬萬歲！”
“平身吧！”我睜開眼道。
“謝皇上！”鄭渾嗑了個頭，才站了起來。
“有什麽事？是不是又有什麽重大發明搞出來了？”我輕輕的笑問道。
由於我也經常到研究院與他們討論科學問題，而且我的理論素養和奇思妙想經常能帶給他們一定的啟示，所以研究院的人對我一般都是存敬佩之心的。又由於我的平易近人，與我相處時間多了後，也就沒什麽敬畏之心了。於是鄭渾就答道：“是有個重大發明，皇上你猜猜看是什麽？”
“我猜猜……”，我閉上眼睛想了一下道，“是不是蒸汽機？”
鄭渾一愣，然後又笑道：“皇上果然不同凡人，一下就猜到了。不錯，正是蒸汽機，不過這次可不是以前那種不能用的廢物了，而是貨真價實的真家夥。我們實驗了一下，那威力啊，簡直可以把一幢房子給輕而易舉的翹翻轉！皇上要不要去看一下？”
“真的？嗬嗬，當然要去看了。這可是件好東西，跨時代的發明啊！走，到研究院去！”說完，我站起身來，安排了一下，帶上十來個侍衛與鄭渾直奔洛陽大學而去。
現在即使是洛陽舊城，也建得相當大了。洛陽大學原來位於城外2裏，現在居然也“跑”到城內來了，可見洛陽擴建了多大。出了皇宮，我們坐了二十分鍾的馬車，才到了洛陽大學的校門口。
洛陽大學，從去年年初開始建設，使用了多達2000多人的勞動力和價值300萬的物資，才把洛陽大學的雛形建成。洛陽大學占地1200多畝，由中央教育部獨立管轄。由於目前國家教育體係剛剛建立，所以學生隻有3000來人，分布在財政學院、經濟管理學院、文學院、法學院、理學院、機械工程學院、政治學院、建築工程學院等八大學院，學生來源主要是研究院的院士在進入研究院之前的弟子及他們介紹的那些有上進心的年輕人。
洛陽大學還有一個獨立的研究生院，不過由於人數太少，今年全國各個大學畢業後獲批進入研究生院深造的學生不足20個人，所以就沒有單獨給他們建學院，平時自己租房子或住在導師家裏就是了。
今年畢業的第一批學生有200來人，雖然隻學了一年，但基本上在以前就是全國各大名家的弟子，所以學了一年的理論知識後，工作能力自不在話下。其中就有鄭玄、楊偉、韓翔等曆史上也稍有點名氣的學者或科學家。像周瑜、諸葛瑾、楊修等人則進入研究生序列，他們的導師分別是皇甫嵩（在洛陽大學掛了個副校長的名，級別相當於一個市長，專門培養從洛陽軍官學校考入研究生的學生，周瑜和諸葛瑾就是其中之二）、管寧，夠牛吧！
第一批學生大多屬於文學和機械、理學三大係列的，除了進入教育部外，其他人都到研究院打下手或到各個工廠當工程師去了。雖然人數不多，但用下來的效果非常良好。據教育部盧植講，分配到教育部的畢業生在部裏麵基本上是做教材編訂工作。有了他們的加入，教育部的工作效率大大提高，而且編的教材水平也進一步提升，相信未來大漢培養的基礎人才素質會越來越高的。
看著那高高的大門梁上龍飛鳳舞的“洛陽大學”四個字，我不由一陣激動。想當年，咱們也就一地方小大學的學生，今天居然也辦起來的大學，而且這些人都是我的，畢業後都會被我指派到我需要他們去的地方工作，還真有一點唐太宗當年“天下英雄入吾彀中矣”的味道。
“皇上，皇上！”
耳邊傳來鄭渾的輕叫聲，把我喚迴了神。我嗬嗬一笑，心中暗道一句：吵個啥，我還沒yy夠呢！不過沒有說出來，然後就在鄭渾的帶領下直向研究院而去。