</p>
與切爾西青年隊的比賽很快的結束了，我們最終以5:0的比分戰勝了對方，這樣的一個比分身勉強達到了我們的最低目標，但是距離歐洲杯的要求還是差得很遠的，我們如果想要在歐洲杯當中有所成就，就必須要有更強的實力，不能僅僅以這樣弱的體能水平來參加比賽。如果僅僅能夠以較高的體能狀態跑上十幾分鍾，剩下的時間全是疲勞狀態，那就很糟糕了。這兩次比賽我們都是找的弱隊來打的，但是歐洲杯上的對手，並非如此易於對付。想要在歐洲杯上過關斬將，我們就必須，進一步的提高我們的體能狀況，至少我們要保證在高速對抗的狀況下，九十分鍾內都能夠有一個很好的體力。
於是我向我們的主教練建議，我們再一次進入到重力訓練房當中訓練體能。之前的訓練其實效果還是很顯著的，雖然這導致了在後期的時候體能的不足，但是至少在前期的時候，我們這支克羅地亞隊在體能和速度上的表現是非常出色的。如果經過多次訓練，能夠把我們的體能狀況再提升一段時間，能夠讓我們在更長的時間內，擁有較強的體力與速度，那我們就可以在歐洲杯中有很好的競爭力了。
於是阿洛斯蒂芙再一次為我們打開了重力訓練房。這個重力訓練房，在短短的兩三天內已經過了多次改造，尤其是我們的工程師們，為了提升重力訓練房的訓練效果，在短短的兩三天內，將這個重力訓練房擴建了。他們使用了簡易的建築材料，將重力訓練房的麵積很快鋪開，很快，這個重力訓練房的麵積被擴建到了一個足球場大小，我們終於可以像在足球場上一樣，使用這個重力訓練房了。
工程師們還貼心的在重力訓練房裏麵鋪上了草坪，並且在房頂裝了許多的氙氣燈。有了這些燈，還有這些草坪，我們就可以正兒八經的在重力訓練房裏麵進行真正意義上的足球訓練了。
教練安排我們在重力訓練房裏進行了第一堂訓練課：這堂訓練課的主要內容是分組對抗。教練照例讓我們分為了主力與替補兩個隊伍，但是由於是在重力訓練房裏，我們的訓練不能持續九十分鍾，這樣的對抗訓練隻需要十分鍾也就足夠了。
我們的教練一聲哨響，比賽開始了。首先由替補陣容開球，我們的替補中場，將球傳遞給了前鋒，前鋒帶球向前，不料卻被我們主力隊的後衛比利奇給斷掉了。在重力之下，比利奇的動作其實很慢，但是，替補前鋒的速度在重力之下更加緩慢，根本就不能順利的將球帶好。於是比利奇趁此機會拿到了球，但是他也不敢大意，直接一個大腳開出，將球向著前場踢去了。
球向前飛的過程當中，沒有得到足夠力量支撐。因為重力的緣故，球的飛行軌跡並不長，很快就掉了下來。替補陣營的人看到機會，連忙上來搶球，而我們的主力陣容當中並沒有一個專職的後腰，根本沒有一個人可以與替補陣容的球員在這個位置拚搶。於是替補陣容的前腰拿到了球，很快帶球向前，與此同時，替補陣容的前鋒已經跑到了我們的後防線上，兩名前鋒一起做了反越位的動作，前腰一腳傳球，過了比利奇和西米奇的頂，落在了門將拉蒂奇的身前。
拉蒂奇飛身向前撲出，但是與此同時，我們替補陣容的前鋒搶先一步一腳捅射捅到了球，拉蒂奇的撲救沒有成功，球進了，1:0！
拉蒂奇的撲救並沒有什麽問題，問題隻在於我們仍然不太適應在重力狀況下球的運行軌跡，而且，除了球的運行軌跡以外，還有每個人的身體狀況也都是非常難以控製的，由於重力的問題，導致了我們在後腰的位置上出現了巨大的缺口，這樣的缺口被我們的主任榮利用，並且打出了一記漂亮的過頂球，由於重力的原因，轉身變得困難，因此我們替補陣容的前鋒能夠以更快的速度，搶到我們主力陣容的兩名中後衛前麵，捅射進球。可以說，在重力的條件下，我們，所踢的足球跟平時是不一樣的，而這種不一樣，我們必須要花費大量的時間來適應。然而，即便是這樣，一旦我們適應了在重力訓練室內的訓練，出到室外，仍然要重新適應在室外的足球。兩種足球感覺是不一樣的，所以我們的訓練，也必須要有不一樣的兩種。可以說，我們的訓練，比其他球隊更要辛苦一倍有餘！
但是即便是要經曆這樣辛苦的訓練，我們的主力陣容，畢竟是主力陣容，我們不可能因為這樣一點點挫折，就對我們的替補陣容認輸吧，要不然的話，我們的主力陣容幹脆別上場，讓替補陣容去打歐洲杯好了。我們如果不能夠逆轉替補陣容，那麽我們還有什麽資格站在這裏說，我們有資格去打歐洲杯呢？
於是我們很快開球，由博班來控製場麵，向替補陣容的方向進攻。博班是一位偉大的技術型球員，他的技術出神入化，他的控球在世界都是一流的，麵對著我們的替補球員，更是前輩級的人物。替補球員們對他的圍搶，博班絲毫不懼，他隻用右腳幾下騰挪，便擺脫了替補陣容幾位球員的逼搶。然後博班用右腳傳出了一記地滾球，球被傳到了博克西奇的腳下，博克西奇拿到球後轉身加速，瞬間便晃過過了一名球員的防守。這個時候替補球員的速度也跟不上博克西奇了，他們同樣麵臨著轉身的時候過慢的問題，由於重力的原因，轉身確實成為了一個很重要的防守問題。博克西奇利用了替補後衛球員們轉身慢的弱點，很快帶球突破了後衛的防守，麵對著替補門將一腳低射，球應聲而入！
1:1平了，短短的五分鍾內，主力陣容與替補陣容之間就打成了1:1的平局！m。
與切爾西青年隊的比賽很快的結束了，我們最終以5:0的比分戰勝了對方，這樣的一個比分身勉強達到了我們的最低目標，但是距離歐洲杯的要求還是差得很遠的，我們如果想要在歐洲杯當中有所成就，就必須要有更強的實力，不能僅僅以這樣弱的體能水平來參加比賽。如果僅僅能夠以較高的體能狀態跑上十幾分鍾，剩下的時間全是疲勞狀態，那就很糟糕了。這兩次比賽我們都是找的弱隊來打的，但是歐洲杯上的對手，並非如此易於對付。想要在歐洲杯上過關斬將，我們就必須，進一步的提高我們的體能狀況，至少我們要保證在高速對抗的狀況下，九十分鍾內都能夠有一個很好的體力。
於是我向我們的主教練建議，我們再一次進入到重力訓練房當中訓練體能。之前的訓練其實效果還是很顯著的，雖然這導致了在後期的時候體能的不足，但是至少在前期的時候，我們這支克羅地亞隊在體能和速度上的表現是非常出色的。如果經過多次訓練，能夠把我們的體能狀況再提升一段時間，能夠讓我們在更長的時間內，擁有較強的體力與速度，那我們就可以在歐洲杯中有很好的競爭力了。
於是阿洛斯蒂芙再一次為我們打開了重力訓練房。這個重力訓練房，在短短的兩三天內已經過了多次改造，尤其是我們的工程師們，為了提升重力訓練房的訓練效果，在短短的兩三天內，將這個重力訓練房擴建了。他們使用了簡易的建築材料，將重力訓練房的麵積很快鋪開，很快，這個重力訓練房的麵積被擴建到了一個足球場大小，我們終於可以像在足球場上一樣，使用這個重力訓練房了。
工程師們還貼心的在重力訓練房裏麵鋪上了草坪，並且在房頂裝了許多的氙氣燈。有了這些燈，還有這些草坪，我們就可以正兒八經的在重力訓練房裏麵進行真正意義上的足球訓練了。
教練安排我們在重力訓練房裏進行了第一堂訓練課：這堂訓練課的主要內容是分組對抗。教練照例讓我們分為了主力與替補兩個隊伍，但是由於是在重力訓練房裏，我們的訓練不能持續九十分鍾，這樣的對抗訓練隻需要十分鍾也就足夠了。
我們的教練一聲哨響，比賽開始了。首先由替補陣容開球，我們的替補中場，將球傳遞給了前鋒，前鋒帶球向前，不料卻被我們主力隊的後衛比利奇給斷掉了。在重力之下，比利奇的動作其實很慢，但是，替補前鋒的速度在重力之下更加緩慢，根本就不能順利的將球帶好。於是比利奇趁此機會拿到了球，但是他也不敢大意，直接一個大腳開出，將球向著前場踢去了。
球向前飛的過程當中，沒有得到足夠力量支撐。因為重力的緣故，球的飛行軌跡並不長，很快就掉了下來。替補陣營的人看到機會，連忙上來搶球，而我們的主力陣容當中並沒有一個專職的後腰，根本沒有一個人可以與替補陣容的球員在這個位置拚搶。於是替補陣容的前腰拿到了球，很快帶球向前，與此同時，替補陣容的前鋒已經跑到了我們的後防線上，兩名前鋒一起做了反越位的動作，前腰一腳傳球，過了比利奇和西米奇的頂，落在了門將拉蒂奇的身前。
拉蒂奇飛身向前撲出，但是與此同時，我們替補陣容的前鋒搶先一步一腳捅射捅到了球，拉蒂奇的撲救沒有成功，球進了，1:0！
拉蒂奇的撲救並沒有什麽問題，問題隻在於我們仍然不太適應在重力狀況下球的運行軌跡，而且，除了球的運行軌跡以外，還有每個人的身體狀況也都是非常難以控製的，由於重力的問題，導致了我們在後腰的位置上出現了巨大的缺口，這樣的缺口被我們的主任榮利用，並且打出了一記漂亮的過頂球，由於重力的原因，轉身變得困難，因此我們替補陣容的前鋒能夠以更快的速度，搶到我們主力陣容的兩名中後衛前麵，捅射進球。可以說，在重力的條件下，我們，所踢的足球跟平時是不一樣的，而這種不一樣，我們必須要花費大量的時間來適應。然而，即便是這樣，一旦我們適應了在重力訓練室內的訓練，出到室外，仍然要重新適應在室外的足球。兩種足球感覺是不一樣的，所以我們的訓練，也必須要有不一樣的兩種。可以說，我們的訓練，比其他球隊更要辛苦一倍有餘！
但是即便是要經曆這樣辛苦的訓練，我們的主力陣容，畢竟是主力陣容，我們不可能因為這樣一點點挫折，就對我們的替補陣容認輸吧，要不然的話，我們的主力陣容幹脆別上場，讓替補陣容去打歐洲杯好了。我們如果不能夠逆轉替補陣容，那麽我們還有什麽資格站在這裏說，我們有資格去打歐洲杯呢？
於是我們很快開球，由博班來控製場麵，向替補陣容的方向進攻。博班是一位偉大的技術型球員，他的技術出神入化，他的控球在世界都是一流的，麵對著我們的替補球員，更是前輩級的人物。替補球員們對他的圍搶，博班絲毫不懼，他隻用右腳幾下騰挪，便擺脫了替補陣容幾位球員的逼搶。然後博班用右腳傳出了一記地滾球，球被傳到了博克西奇的腳下，博克西奇拿到球後轉身加速，瞬間便晃過過了一名球員的防守。這個時候替補球員的速度也跟不上博克西奇了，他們同樣麵臨著轉身的時候過慢的問題，由於重力的原因，轉身確實成為了一個很重要的防守問題。博克西奇利用了替補後衛球員們轉身慢的弱點，很快帶球突破了後衛的防守，麵對著替補門將一腳低射，球應聲而入！
1:1平了，短短的五分鍾內，主力陣容與替補陣容之間就打成了1:1的平局！m。