“就顯你能了是吧三傻子,現在來不及了,你等著吧,我要是有機會做夢迴來,再跟你好好掰扯掰扯。”親了一嘴灰的夏洛瞪了陳樂一眼,轉身走了。


    陳樂手裏的書,是之前救火的那本。


    再次被陳樂救了的秋雅,看向他的眼神,情誼更甚。陳樂也深情款款的迴望著她。兩人之間的互動,依舊沒有引起任何人的注意,因為夏洛爬到了窗台上。


    “媽,迴頭我多給你燒點紙過去。”扭頭說了一句的夏洛,就縱身一躍,從窗戶跳了下去。


    除了看過電影的陳樂,在場所有的人都傻了。


    “夏洛!”他媽驚唿一聲,就急火攻心,昏了過去。


    “上自習,王老師,讓學生上自習,你照顧這位女士,李主任,快跟我下去救人!”關鍵時刻,校長站出來指揮道。


    救護車很快就到了,夏洛、夏洛媽、王老師、覺得心裏堵的慌的袁華,全都上了救護車。看著爬上救護車的袁華,陳樂一度懷疑這家夥是為了背刺去的。


    老師不在,班裏亂成了一團。


    “靠,夏洛那孫子把我火機順走了!”準備趁亂抽根煙,平複一下激動心情的張揚大聲道。


    “洛嫂,夏洛夠牛x的,連老師都敢打。”


    有人朝秋雅起哄。


    秋雅先看了陳樂一眼,又嚶嚶嚶的趴在桌上了。陳樂沒有一拳一個嚶嚶怪,他開口道:“王老師吃的鹽比我們吃的飯都多,他看人真準,夏洛的腦子看起來確實有問題。”


    “早就跟你們說夏洛的腦子有問題了,我以後可得離他遠點。”陳樂一說完,捏著蘭花指的夢特就小心翼翼道。


    張揚寬慰他道:“你不用,你陰氣重,克他。”


    “討厭,就不愛跟你們這些男的玩,氣死老娘了。”說是這麽說,雙手叉腰的夢特突然朝陳樂道:“陳樂,放學一起迴家嗎?”


    陳樂:“???”


    “讓張揚陪你吧,秋雅的自行車壞了,我晚上得送她迴家。”冒出一身雞皮疙瘩的陳樂急忙拒絕道。


    聽到他的話,趴在桌上的秋雅猛的抬頭,驚訝道:“我自行車壞了?”


    現在還沒壞。


    陳樂點點頭,言之鑿鑿道:“我來的時候看到的,前麵的車軲轆都沒了。”


    “啊,是誰這麽缺德,那我怎麽迴家,嚶~”


    “別嚶…不用擔心,我騎車送你迴去。”陳樂安慰她。


    下堂英文課,陳樂逃課了。


    他去拆秋雅車軲轆了。


    ……


    校門口。


    “汽水。不知道你這幾天方不方便,能不能喝冰的,所以我把冰汽水放在胸口,捂成常溫的了,給你。”


    把一瓶可樂遞給秋雅的陳樂說道。


    從他手裏接過汽水的秋雅低頭害羞道:“謝謝你的汽水。”


    “不客氣,走,我送你迴家。”她的車軲轆已經被陳樂丟了,大橘已定的陳樂,拍了拍身邊的自行車,朝她說道。


    “嗯。”秋雅應了一聲,整理了一下裙子,坐到了他的車後座。


    陳樂扶著車龍頭的手晃了一下,有點重啊。


    不過俗話說的好,體重不過百,不是平胸就是矮,她不矮也不平,重一點也正常。“坐穩了吧,出發了。你最好扶著我,我騎車比較快。”


    他騎的快不快秋雅不知道,但他騎的很顛,而且很喜歡急刹,幾條路下來,秋雅已經從拉著他的衣服,變成扶著他的腰了。


    “一次就好,我帶你去看天荒地老,在陽光燦爛的日子裏開懷大笑,在自由自在的空氣裏吵吵鬧鬧。你可知道,我唯一的想要。世界還小,我陪你去到天涯海角,在沒有煩惱的角落裏停止尋找,在無憂無慮的時光裏慢慢變老…”


    路上實在沒什麽坑了,而且已經幾次感受過她碩但柔軟脆弱胸懷的陳樂,輕輕哼起了歌。


    聽著歌的秋雅,手不自覺用力,緊緊摟住了陳樂的腰,好奇道:“這是什麽歌,我怎麽從來沒聽過?”


    “是我買的,你家到了。你喜歡聽的話,我明天早上接你上學的時候,再唱給你聽。”為了做她的專職司機,陳樂也是費心了。


    雖然沒弄明白他說的買的是什麽意思,以為他說的是磁帶或者光盤,秋雅點頭道:“那我明天在前麵那個路口等你。”


    他們這個年紀,坐男同學的車,當然不能被父母看到,得離家遠一點。


    陳樂迴道:“好,明天見。”


    晚上。


    父親在外地做生意,和爺爺奶奶住在一起的陳樂,纏著爺爺把剛買的,還沒拆封的電視機,搬到了王老師家。


    他說服爺爺的理由很簡單,就是他想好好學習了,但怕跟不上,所以給老師送禮,讓老師特殊關照,把他的座位調到前排。


    陳樂說這個,他爺爺陳天哪有不同意的,搬,立馬就搬。在樓下攔了輛出租車,多付了師傅二十塊,讓師傅搭把手,就把新買的彩電,搬上了車,送到王老師家。


    “陳樂啊,你是個好孩子,老師之前誤會你了。今天你在班上的行為,太讓老師感動了。現在你又來找老師,說要好好學習,你放心,老師絕對支持你!”像是和那台新彩電毫無關係,王老師純粹是為一個學生的迷途知返而感動。


    陳樂“懂事”的點點頭。


    “你想把座位調到哪?”王老師詢問。


    陳樂試探道:“王老師,秋雅和袁華的成績比較好,我能不能和他們其中一個成為同桌。這樣如果我有不會的,可以向他們請教,不過王老師你不用擔心,我不會影響他們學習的。”


    “這孩子實在太懂事了。”王老師忍不住又誇了一句,左右誇人又不花錢,他想了想道:“秋雅一個女孩子,我把她調到後麵肯定不太合適。袁華那麽熱心助人,老師明天和他說說,他肯定會同意的。”


    “就讓你和秋雅坐,就這麽定了,老師明天去學校就給你調座位。”


    這是不是就是奉旨做?


    王老師一說完,陳樂立刻就表態道:“謝謝王老師,我一定好好學習,爭取考入理想的大學。”

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