在楊老師進來之前，肖朝陽田皮他們擠眉弄眼地說，“黃麗頭周星期六又在數學老師的宿舍開小灶到了早上了！……”
慲子一直沒開口，他怕開口泄漏了自己的秘密。
其實整個寢室，除了慲子以外，其他男孩子早就經曆了初次遺精的事了，中間有一二個臉厚的，或是說接受得坦然的，不時還拿這事開開玩笑。
玩笑的對象正是黃麗，田皮說：“肖陽萎，你對黃麗了解得恁仔細，怕是喜歡她吧？喜歡就去追噻。”
肖陽萎就是肖朝陽，這幾個家夥除了打麻將，平常就是看錄像等等。慲子前兩天看的那種錄像對於他們來說早不新鮮。這幾個家夥在浴室洗澡裏，光溜溜的比誰的玩意最大，誰的最小，在冰涼的冷水刺激下，結果肖朝陽粗壯外形襯托得自己那兒越更短小，咎由自取的得了這個雅號。
“你夾我的卵哦，莫說老子冇想她，就是老子想吂，人家也不想我噻，人家要想的是去開小灶。”夾在方言裏雞又飛上了鍋，音嘎。
“就是就是，你媽屄個陽萎，莫說開小灶，開席了暢起吃都不起卵作用哦！”田皮一說完，所有人都笑了。
“哈哈哈哈”
“夾你媽屄卵！”肖朝陽罵了一聲，馬上把矛盾轉移，“呃，你們說，楊老師長得恁矮，他做那個事效果如何？”
如果上天再給肖朝陽一次機會，他寧願他把這句話中每一字一筆一畫地倒著吞了迴去。
田皮剛說一聲鬼老二曉得，話音還未落，“咣”，楊老師就把虛掩著的門撞開，走了進來。
“把你各人的事情管好起就是了，你管別個的事做哪樣！”
沉著臉，眼睛瞪著肖朝陽。
肖朝陽心裏嘎嘣一下，這下真的有點陽萎了。
“扯些哪樣東西，一個二個的不學好！學生要有學生的樣子，你看你們象個哪樣子，和街上的流氓有哪樣區別？不去上課搞個哪樣牌子燈？快去上課！”楊老師冷冷地說，完了咬著牙，眼掃了一圈。
所有人趕快跳下床，有一二吸煙的忍住燙用手捏熄了，暗自噝一口氣，朝門外跑。
濤子睡眼迷兮地動身有些慢，擋在了慲子前麵，害得慲子剛好站在楊老師前麵。
楊老師指著他說：“你看你，恁高顆不好生讀書夥哪樣夥？”
其實慲子比他還略高一點，楊老師板臉這樣說，不似調侃，實為將心比心，是深有感觸地發自肺腑。
不過他隻看到慲子高中了與他當年一樣矮，卻沒想到兩人都不高的原因是一個發育過早，而另一個是發育稍晚。慲子做了一個春夢，個兒就見風長似地變了。最終躋身一米七的二等殘廢中，慲子一米八個兒的憧憬雖化為了泡影，卻很慶幸避免了步楊老師的後轍。
晚自習楊老師進教室後就當眾把幾人點了名，同時讓這幾個站起聽了他半小時訓話，內容大體是要好好學習才能考上大學，今後的社會競爭是很激烈的，考上大學了進入社會才有競爭的資本。
最後他說：“你們自己說說，象你們這種態度，到學校到底是做什麽來了？”
眾人都低著頭，表情各異。這個低頭其實從某些程度上說是給台上的老師一個麵子，如果轉來轉去，就是當眾給他老人家難堪，與他過不去。
楊老師話音剛落下，肖朝陽就輕聲嘀咕說：“把牢底坐穿。”聲音不大，卻剛好人人聽得見。
“哈哈哈哈”，一陣爆笑。
肖朝陽小眼如豆，大臉似盆，隨便眨幾下眼就能達到這種爆棚效果。
田皮在後又輕輕地罵了一句，“狗日的陽萎這哈不陽萎了！”聲音隱藏在大家的笑聲中，隻有後麵幾排的聽見。
於是前麵的笑聲將停未停之際，後麵的笑聲象漲潮時的第二浪，從後向前翻湧。
慲子在學校的日子就這樣度過，偶有笑聲，但這些笑聲認真起來一辨析，裏麵什麽都沒有。
慲子一直沒開口，他怕開口泄漏了自己的秘密。
其實整個寢室，除了慲子以外，其他男孩子早就經曆了初次遺精的事了，中間有一二個臉厚的，或是說接受得坦然的，不時還拿這事開開玩笑。
玩笑的對象正是黃麗，田皮說：“肖陽萎，你對黃麗了解得恁仔細，怕是喜歡她吧？喜歡就去追噻。”
肖陽萎就是肖朝陽，這幾個家夥除了打麻將，平常就是看錄像等等。慲子前兩天看的那種錄像對於他們來說早不新鮮。這幾個家夥在浴室洗澡裏，光溜溜的比誰的玩意最大，誰的最小，在冰涼的冷水刺激下，結果肖朝陽粗壯外形襯托得自己那兒越更短小，咎由自取的得了這個雅號。
“你夾我的卵哦，莫說老子冇想她，就是老子想吂，人家也不想我噻，人家要想的是去開小灶。”夾在方言裏雞又飛上了鍋，音嘎。
“就是就是，你媽屄個陽萎，莫說開小灶，開席了暢起吃都不起卵作用哦！”田皮一說完，所有人都笑了。
“哈哈哈哈”
“夾你媽屄卵！”肖朝陽罵了一聲，馬上把矛盾轉移，“呃，你們說，楊老師長得恁矮，他做那個事效果如何？”
如果上天再給肖朝陽一次機會，他寧願他把這句話中每一字一筆一畫地倒著吞了迴去。
田皮剛說一聲鬼老二曉得，話音還未落，“咣”，楊老師就把虛掩著的門撞開，走了進來。
“把你各人的事情管好起就是了，你管別個的事做哪樣！”
沉著臉，眼睛瞪著肖朝陽。
肖朝陽心裏嘎嘣一下，這下真的有點陽萎了。
“扯些哪樣東西，一個二個的不學好！學生要有學生的樣子，你看你們象個哪樣子，和街上的流氓有哪樣區別？不去上課搞個哪樣牌子燈？快去上課！”楊老師冷冷地說，完了咬著牙，眼掃了一圈。
所有人趕快跳下床，有一二吸煙的忍住燙用手捏熄了，暗自噝一口氣，朝門外跑。
濤子睡眼迷兮地動身有些慢，擋在了慲子前麵，害得慲子剛好站在楊老師前麵。
楊老師指著他說：“你看你，恁高顆不好生讀書夥哪樣夥？”
其實慲子比他還略高一點，楊老師板臉這樣說，不似調侃，實為將心比心，是深有感觸地發自肺腑。
不過他隻看到慲子高中了與他當年一樣矮，卻沒想到兩人都不高的原因是一個發育過早，而另一個是發育稍晚。慲子做了一個春夢，個兒就見風長似地變了。最終躋身一米七的二等殘廢中，慲子一米八個兒的憧憬雖化為了泡影，卻很慶幸避免了步楊老師的後轍。
晚自習楊老師進教室後就當眾把幾人點了名，同時讓這幾個站起聽了他半小時訓話，內容大體是要好好學習才能考上大學，今後的社會競爭是很激烈的，考上大學了進入社會才有競爭的資本。
最後他說：“你們自己說說，象你們這種態度，到學校到底是做什麽來了？”
眾人都低著頭，表情各異。這個低頭其實從某些程度上說是給台上的老師一個麵子，如果轉來轉去，就是當眾給他老人家難堪，與他過不去。
楊老師話音剛落下，肖朝陽就輕聲嘀咕說：“把牢底坐穿。”聲音不大，卻剛好人人聽得見。
“哈哈哈哈”，一陣爆笑。
肖朝陽小眼如豆，大臉似盆，隨便眨幾下眼就能達到這種爆棚效果。
田皮在後又輕輕地罵了一句，“狗日的陽萎這哈不陽萎了！”聲音隱藏在大家的笑聲中，隻有後麵幾排的聽見。
於是前麵的笑聲將停未停之際，後麵的笑聲象漲潮時的第二浪，從後向前翻湧。
慲子在學校的日子就這樣度過，偶有笑聲，但這些笑聲認真起來一辨析，裏麵什麽都沒有。