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迴到自己辦公室後，劉正宇粗略想了一下，按照汪誌武的想法，如果再考慮教師這一塊，恐怕得增加三個億才夠，不過，對單位自有資金充足的部門，可以適當減少劃撥，這樣可以省下一些。
當然，自己這裏隻有大致數據，要真正了解清楚全市各區縣各單位的情況，劉正宇還得找相關部門領導。
想到這裏，他親自拿起電話，給魏瓊瑜打了過去。
“瓊瑜市長你好，我是劉正宇。”電話一通，劉正宇直接說道。
“你好，正宇市長，有什麽指示？”魏瓊瑜在電話中說道。
“我可不敢指示你啊，是這樣的，瓊瑜市長，有一個事我想征求一下你的意見，你能在下午三點半，帶上市教育局的代勁龍局長，一同到我辦公室來一趟嗎？”劉正宇禮貌地問道。
魏瓊瑜聽到劉正宇讓自己帶著代勁龍下午去他辦公室，心裏有些奇怪，不過，想到為了這事，劉正宇竟然親自給自己打電話，一種被尊重的感覺，不由湧上心頭。
她作為分管教科文衛的副市長，在幾個副市長中，排名其實是最靠後的，這也讓她在市政府的常務會議上，一般情況很少發言。
教科文衛這一塊要麽是為社會提供公益性服務的部門，要麽是不能馬上產生經濟效益的部門，也就是說，在全市的部門裏麵，是隻花錢不生錢的部門，當然，更不是實權部門，這樣的結果，就是分管教科文衛的副市長，在幾個副市長中的話語權，往往是最小的。
劉正宇給魏瓊瑜打了電話後，想了想又讓張力通知市人事局長薑華，讓他下午五點到自己辦公室一趟。
要了解全市教師隊伍的情況，自然得詢問魏瓊瑜副市長和代勁龍局長，而要了解全市機關事業單位職工情況，則要詢問人事局長薑華。
張力通知薑華的時候，薑華小聲詢問張力，正宇市長找自己是為了什麽事，他好提前準備一下。
可惜張力也不清楚，隻能告訴薑華，說正宇市長從汪市長辦公室迴來後，就讓自己發通知。
薑華作為市人事局長，也是成了精的人物，聽到張力這話有些含糊，想了想又給華澤均打了一個電話，知道正宇市長和汪市長談的好像是目標考核獎的事時，頓時心裏一動，立即讓辦公室主任把全市各單位的幹部情況材料送進來，自己拿起筆，將相關數據寫在筆記本上。
要發目標考核獎，自然要就相關人頭數據，他作為人事局長，對這些數據記得並不清楚，這時寫在筆記本上，以防到時正宇市長問起這個事自己答不上來。
下午三點半的時候，魏瓊瑜和代勁龍來到了劉正宇的辦公室。
聽到劉正宇問起全市教師隊伍的情況時，魏瓊瑜一時還不明白劉正宇的意思，她頓時望著一邊的代勁龍道：“代局長，你把情況向正宇市長匯報一下吧。”
代勁龍沒想到劉副市長讓他們過來，是想聽全市教師隊伍的事，頓時額上就冒出了冷汗。他作為市教育局局長，管的都是教育方麵的大事，至於全市到底有多少教師，其中又有多少城鎮教師，多少鄉村教師，多少小學教師，多少中學教師，多少代課教師，他卻隻知道一個大概。
劉正宇聽他說全市的教師大概有四萬人時，那眼神就有些變冷，“代局長，那這四萬人中，每個區縣有多少，其中正式教師有多少，退休教職工有多少，代課教師有多少，你能給我說說嗎？”
對全市老師的具體數字，代勁龍哪能記得清楚，或許他本身就沒去記這些數字，這時自然尷尬地說道：“正宇市長，這我還真的不清楚，要不，我迴去查查再向你匯報吧。”
說這話的時候，代勁龍的一顆心，早已跳得砰砰響，他根本沒想到劉副市長叫自己過來，竟然會問這些細節性的東西。
一邊的魏瓊瑜也是臉色不好，看到代勁龍滿臉通紅，隻得接話道：“正宇市長，具體的數字，教育局那邊應該有，明天我讓他們送過來。”
“行，瓊瑜市長，今天把你叫過來，是想了解一下全市教師隊伍的情況，你也知道，每年公務員發放目標考核獎，教師們都有很大意見，我和汪市長商量了一下，準備先把教師隊伍的家底弄清，然後再考慮是不是今年在發放目標考核的時候，給教師們考慮一點，教師們為了全市的教育事業做出了極大的貢獻，而且中央一再要求各級政府要高度重視教育，當然，教師們的標準如果和公務員一樣也不現實，這事你倆心裏有數就行，在正式決定沒有出來之前，先不要透露出去。”劉正宇想了想說道。
畢竟教育這一塊是魏瓊瑜負責，不管教育這一塊存在多大問題，劉正宇都不好冒然插手，更不能去橫加批評，他能做的，就是盡自己的能力，為教師們多考慮一點實惠。
魏瓊瑜一聽劉正宇叫她倆過來是這個目的，頓時也高興起來，“還是汪市長和正宇市長理解教師，我先代全市四萬教師感謝兩位領導的關照。”
“嗬嗬，瓊瑜市長，你可先別忙著感謝，這事現在還隻是一個思路，到底如何執行，恐怕還得市委常委會決定。不過，這家底我們必須摸清，首先，全市每個區縣有多少在職教師，有多少代課教師，又有多少借用到機關單位的人員，不管最後如何決定，這個數據必須準確。第二，這事一旦決定下來，還要瓊瑜市長和勁龍同誌做好教師們的工作，因為教師們的標準，肯定比公務員低，我們是盡量考慮，不可能真正做到與機關單位一個標準。說起這事，我這個常務副市長對不起老師們，市裏的財政實在是太緊張了，我們也是心有餘而力不足，這點，希望老師們能理解。”說到這裏，劉正宇的語氣中，透出幾分內疚。
迴到自己辦公室後，劉正宇粗略想了一下，按照汪誌武的想法，如果再考慮教師這一塊，恐怕得增加三個億才夠，不過，對單位自有資金充足的部門，可以適當減少劃撥，這樣可以省下一些。
當然，自己這裏隻有大致數據，要真正了解清楚全市各區縣各單位的情況，劉正宇還得找相關部門領導。
想到這裏，他親自拿起電話，給魏瓊瑜打了過去。
“瓊瑜市長你好，我是劉正宇。”電話一通，劉正宇直接說道。
“你好，正宇市長，有什麽指示？”魏瓊瑜在電話中說道。
“我可不敢指示你啊，是這樣的，瓊瑜市長，有一個事我想征求一下你的意見，你能在下午三點半，帶上市教育局的代勁龍局長，一同到我辦公室來一趟嗎？”劉正宇禮貌地問道。
魏瓊瑜聽到劉正宇讓自己帶著代勁龍下午去他辦公室，心裏有些奇怪，不過，想到為了這事，劉正宇竟然親自給自己打電話，一種被尊重的感覺，不由湧上心頭。
她作為分管教科文衛的副市長，在幾個副市長中，排名其實是最靠後的，這也讓她在市政府的常務會議上，一般情況很少發言。
教科文衛這一塊要麽是為社會提供公益性服務的部門，要麽是不能馬上產生經濟效益的部門，也就是說，在全市的部門裏麵，是隻花錢不生錢的部門，當然，更不是實權部門，這樣的結果，就是分管教科文衛的副市長，在幾個副市長中的話語權，往往是最小的。
劉正宇給魏瓊瑜打了電話後，想了想又讓張力通知市人事局長薑華，讓他下午五點到自己辦公室一趟。
要了解全市教師隊伍的情況，自然得詢問魏瓊瑜副市長和代勁龍局長，而要了解全市機關事業單位職工情況，則要詢問人事局長薑華。
張力通知薑華的時候，薑華小聲詢問張力，正宇市長找自己是為了什麽事，他好提前準備一下。
可惜張力也不清楚，隻能告訴薑華，說正宇市長從汪市長辦公室迴來後，就讓自己發通知。
薑華作為市人事局長，也是成了精的人物，聽到張力這話有些含糊，想了想又給華澤均打了一個電話，知道正宇市長和汪市長談的好像是目標考核獎的事時，頓時心裏一動，立即讓辦公室主任把全市各單位的幹部情況材料送進來，自己拿起筆，將相關數據寫在筆記本上。
要發目標考核獎，自然要就相關人頭數據，他作為人事局長，對這些數據記得並不清楚，這時寫在筆記本上，以防到時正宇市長問起這個事自己答不上來。
下午三點半的時候，魏瓊瑜和代勁龍來到了劉正宇的辦公室。
聽到劉正宇問起全市教師隊伍的情況時，魏瓊瑜一時還不明白劉正宇的意思，她頓時望著一邊的代勁龍道：“代局長，你把情況向正宇市長匯報一下吧。”
代勁龍沒想到劉副市長讓他們過來，是想聽全市教師隊伍的事，頓時額上就冒出了冷汗。他作為市教育局局長，管的都是教育方麵的大事，至於全市到底有多少教師，其中又有多少城鎮教師，多少鄉村教師，多少小學教師，多少中學教師，多少代課教師，他卻隻知道一個大概。
劉正宇聽他說全市的教師大概有四萬人時，那眼神就有些變冷，“代局長，那這四萬人中，每個區縣有多少，其中正式教師有多少，退休教職工有多少，代課教師有多少，你能給我說說嗎？”
對全市老師的具體數字，代勁龍哪能記得清楚，或許他本身就沒去記這些數字，這時自然尷尬地說道：“正宇市長，這我還真的不清楚，要不，我迴去查查再向你匯報吧。”
說這話的時候，代勁龍的一顆心，早已跳得砰砰響，他根本沒想到劉副市長叫自己過來，竟然會問這些細節性的東西。
一邊的魏瓊瑜也是臉色不好，看到代勁龍滿臉通紅，隻得接話道：“正宇市長，具體的數字，教育局那邊應該有，明天我讓他們送過來。”
“行，瓊瑜市長，今天把你叫過來，是想了解一下全市教師隊伍的情況，你也知道，每年公務員發放目標考核獎，教師們都有很大意見，我和汪市長商量了一下，準備先把教師隊伍的家底弄清，然後再考慮是不是今年在發放目標考核的時候，給教師們考慮一點，教師們為了全市的教育事業做出了極大的貢獻，而且中央一再要求各級政府要高度重視教育，當然，教師們的標準如果和公務員一樣也不現實，這事你倆心裏有數就行，在正式決定沒有出來之前，先不要透露出去。”劉正宇想了想說道。
畢竟教育這一塊是魏瓊瑜負責，不管教育這一塊存在多大問題，劉正宇都不好冒然插手，更不能去橫加批評，他能做的，就是盡自己的能力，為教師們多考慮一點實惠。
魏瓊瑜一聽劉正宇叫她倆過來是這個目的，頓時也高興起來，“還是汪市長和正宇市長理解教師，我先代全市四萬教師感謝兩位領導的關照。”
“嗬嗬，瓊瑜市長，你可先別忙著感謝，這事現在還隻是一個思路，到底如何執行，恐怕還得市委常委會決定。不過，這家底我們必須摸清，首先，全市每個區縣有多少在職教師，有多少代課教師，又有多少借用到機關單位的人員，不管最後如何決定，這個數據必須準確。第二，這事一旦決定下來，還要瓊瑜市長和勁龍同誌做好教師們的工作，因為教師們的標準，肯定比公務員低，我們是盡量考慮，不可能真正做到與機關單位一個標準。說起這事，我這個常務副市長對不起老師們，市裏的財政實在是太緊張了，我們也是心有餘而力不足，這點，希望老師們能理解。”說到這裏，劉正宇的語氣中，透出幾分內疚。