“杜浩然……咱們放學後，去太陽星球場，看他們訓練怎麽樣？”
教室裏，杜浩然的死黨江雲，看著杜浩然說道，“上次太陽隊二比零完勝銀河隊那幫孫子，你是不知道，黃亞歐那小子的臉色，跟特麽死了親爹一樣……哈哈……”江雲提起馬球隊的事情，想到開心的地方，不由自主的哈哈大笑了起來。
“黃亞歐那小子在我看來，就是欠抽……誰讓他招人宋婷婷，人家宋婷婷長那麽漂亮，看的上他……”江雲還沒等杜浩然迴答，就自顧自的嘲諷起了那個讓他最討厭的黃亞歐來。
“就黃亞歐那德行，宋婷婷不可能看的上他。”杜浩然聽到江雲提起宋婷婷，腦海裏就浮現出了一個穿青色漢服的小姑娘，那個笑容，他至今難以忘懷，所以聽到江雲說起黃亞歐之後，杜浩心裏就有些不由自主展開排擠。
“那是，宋婷婷他爹是誰啊，他爹是男爵，能看的上他黃亞歐家一個公士……”江雲聽後，對黃亞歐更加不屑，“我看他是癩蛤蟆想吃天鵝肉，找屎……”江雲繼續嘲諷著黃亞歐，根本沒有發現對麵杜浩然越來越難看的表情。
因為江雲所說的每一句話，看似在說黃亞歐，但又何嚐不在說他江雲呢？？
人家是男爵，他爹也是個公士，人家家裏有貴族封地，有農莊，他們家有什麽，那間西京城的宅子嗎？？
可以說，江雲說的越多，杜浩然想的越多。
越想越覺得自己就是個廢物，什麽都沒有。
“杜浩然啊，杜浩然，你也不撒泡尿看看自己，你是什麽德行……伱也配惦記人家宋婷婷，人家家裏那是正兒八經的貴族，哪怕隻能延襲五代，那也是五代的貴族……不是你們家一個小公士可以比的！！”
杜浩然心裏有個一模一樣的小人，在內心中，嘲諷著杜浩然。
“老師來了……”
“老師來了……”
就在杜浩然胡思亂想的時候，突然幾道急促的聲音，打亂了他所有的幻想。
“快迴座位……”江雲看到還站在原地，不知所措的杜浩然，立馬拉了一下他身上的白色校服。
杜浩然反應過來後，立馬找了一個位置坐下了。
踏踏………
一個穿著短袖的中年男人走了進來，看了看課桌上那些學生。
“同學們好……”
中年男人，也就是三班的地理老師梁山竹對教室裏的學生打著招唿。
“老師好……”
“老師好……”
梁山竹剛剛說完，就見教室內的幾十名學生立馬站起身，對梁山竹鞠躬道，態度恭敬。
“坐……”梁山竹看著眼前的這些學生，滿意的吩咐道。
唰……
一連串的坐下身響起。
“上街課我們講到了美國地理……”梁山竹站在講台上提起昨天的一節課所講的美國地理，“現在誰能告訴我，美國是什麽樣是國家……”梁山竹看著底下的那些學生，期待的詢問道。
“周同學，你來說……”梁山竹看到幾個舉手的學生，隨即指著其中一個說道。
“老師，您上節課說美國的地理主要是圍繞著大西洋和加勒比海來的……”周同學先是對梁山竹上節課所說的，表示了認同，“但是我在地圖上看到的美國，是一個和墨西哥，乃至英國加拿大接壤的國家……我認為美國真正的地理，應該不是大西洋，而是在美國內陸，尤其是中西部一帶。”周同學再次對梁山竹說道，臉上還透露著未脫的稚氣。
“你為什麽會這麽認為呢，要知道美國的經濟幾乎都在沿海一帶，在他們獨立前的十三個州。”梁山竹聽到周同學認為美國的地理在中西部，臉上露出了考教的表情。
“老師，你上節課說地理即是國運……”周同學看著對自己探究的梁山竹，沒有一點緊張，不緊不慢的迴答道，“如果美國沒有中西部，那麽他隻是一個不錯的強國，我們可以敬畏他，但沒有必要害怕他，但是有了中西部的美國就不一樣了，中西部一馬平川的大學平原，能夠讓美國養過更多的人口，占據更多的資源……就像我們必須擊敗墨西哥，奪取墨西哥領土一樣。”周同學臉上透露出一絲睿智。
展現出了不符合他這個年紀的成熟。
周圍的其他學生都看著站在課桌上，自信滿滿的周同學，男同學有些羨慕他能有這樣的見解和氣魄，女同學則是感覺周同學好厲害，甚至一些女同學看著周同學白嫩的臉蛋，臉上露出了一絲潮紅，心裏不知道在想什麽。
隻有杜浩然看著站著的周同學，眼神不斷閃動，心裏不知道在想些什麽。
“很好，周同學，你確實認真的迴家複習了。”梁山竹看著這個模樣帥氣的少年，心裏生出一種此子日後必成大器的感覺，隨即對其客氣的誇獎道。
“剛剛周同學說的很好……”梁山竹隨後對其他學生說道，“昨天講完了美國，今天我們來講一講我們漢國。”梁山竹說完後，在黑板上，畫出了一個漢國地圖。
“大家說，我們漢國地圖和其他國家有什麽區別？？”梁山竹指著黑板上的漢國地圖詢問道。
“報告老師，我們國家有內海。”一個學生站起身對梁山竹迴答道，“老師原來講過羅馬帝國，羅馬帝國有內海，所有我們國家像羅馬。”這名學生大大咧咧的繼續對梁山竹以及教室裏的其他學生說道，甚臉上還露出了一絲得意，好似感覺隻有他看出了這一點一樣。
“哈哈……”
因為一句羅馬，整個教室都被笑聲籠罩，把那名學生搞的不知所措，甚至懷疑是不是自己說錯了什麽。
“這位同學的比喻，還真是清新脫俗……”到最後，梁山竹也隻能用一句清新脫俗來迴答剛剛那個學生的話。
而那個學生還以為自己的意見得到了認可，很是神氣的坐了下來。
“我們漢國其實和美國一樣，都是以海洋為核心利益的。”梁山竹指著地圖上下方的空白說道。
“美國在大西洋，我們在太平洋。”梁山竹在漢國地圖上麵，畫了一個美國地圖，甚至包括旁邊是加勒比海島，畫的極為精準，可見梁山竹的在地理上的功底，絕不是講課那麽簡單。
事實上在教書之前，梁山竹就是軍隊的一名在前線畫圖的情報士兵，專門負責畫下沿途所見到的一切，然後再匯總在案，現在漢國很多內部檔案地圖，都還是梁山竹原來留下的，甚至還有他的草稿……
“大家說，是美國的大西洋好，還是我們的太平洋好？？”梁山竹畫好後，對底下的雪山們詢問道。
“你說……”梁山竹隨後指著一個圓臉同學說道。
“老師，我認為是我們漢國的太平洋好，您看，咱們國家沒有那麽多外國，美國旁邊一大堆……”圓臉學生，拿著教課書上，美國地圖上方，那些隸屬英國以及西班牙的加勒比島嶼迴答道。
“從你這個角度看，確實如此。”梁山竹聽後，對圓臉學生點頭道，對他這部分的看法，表示了讚同，“但是你有沒有想過，大西洋對麵是什麽，是歐洲，是現在全世界科技，經濟最發達的地方。”梁山竹再次畫出了一個歐洲，甚至把法蘭西，乃至普魯士等國家的範圍，切割了出來。
“我們看似在太平洋沒有對手，但這何嚐不是一種孤獨，一種封閉呢？？”梁山竹半問半答道，“大家都知道，我們國家最大的貿易夥伴是英國，但大家知道，我們和英國之間的貿易，要繞多遠的路嗎？？”梁山竹在圖上畫了兩條道路。
一條是走合恩角，這條路要多走上萬裏，一條是走太平洋，跑亞洲和英國交易，為什麽不走北冰洋，這樣不就更快了嗎？？
這個時代走北冰洋，咋了，想死了。
（毛子：我都不走，你走？？）
“大家看，最後我們的選擇就是走太平洋，因為這條最合算。”梁山竹指著太平洋航線對在場的學生說道，“為什麽說這條路最合算，因為這條路上有大量的貿易對象……”梁山竹在黑板上畫出了西屬菲律賓，日本，朝鮮，乃至神州，甚至是南洋與印度。
“從這一條路走，我們的貿易成本，會被無限均攤，因為這裏到處都是可以交易的對象，哪怕英國日不要，我們也可以賣給別人。”梁山竹繼續解釋為什麽要走太平洋貿易的原因。
“那老師，我們為什麽不和南美國家貿易，他們不是離我們更近嗎？？”周同學站起身詢問道，“我們完全可以去南美貿易，他們有大量我們需要的礦產，比如那個秘魯就有大量鳥糞，這不正是我們國家農業所需的嗎？？”周同學繼續拿出南美國家秘魯做著例子。
“是的，我們當然可以和南美國家貿易，但是這些國家的市場怎麽打開？？”梁山竹反問周同學道，“靠仁義嗎，還是靠刀槍，軍艦，要知道英法兩國在南美有大量的利益，那個什麽秘魯，不就有大量英國的資產嗎，他們會做視我們在南美做大嗎？？”梁山竹又問了一個比較敏感的問題。
其中還涉及到了漢國和英國之間的關係。
“我們和英國現在的盟友，現我們完全可以趁著和英國的友好的關係，進入南美市場，哪怕隻是一部分。”周同學依舊糾結於南美的問題，“更何況，英國人在南美的利益我們不動，我們隻是想拿到屬於我們，屬於我們漢國的利益，為此，哪怕發動戰爭，也在所不惜！！”周同學整個人的氣質逐漸變的有些強硬，甚至給人感覺有些鷹派的感覺。
事實上在漢國高層，乃至民間，抱有這樣想法的，並不在少數，在他們的印象中，沒有什麽是戰爭解決不了的，如果有，那就是戰爭的實力還不夠，等發展好了，在來打，直到把那個國家打死。
“孩子，記住，世界不是隻有黑白，還有一種叫做灰。”看著眼前這個和自己在軍隊時很像的學生，梁山竹有些感慨的勸告道。
“我們國家現在的敵人是美國，而不是這些南美國家。”梁山竹對那些學生再次告誡道。
“老師，我有一個問題。”
就在梁山竹準備聊下一個話時，一道洪亮的聲音在課堂上響起。
所有人都看向美國舉著手的少年……杜浩然！！
“你說……”梁山竹有些詫異，但是還是讓杜浩然開口。
“既然我們離大西洋那麽遠，距離歐洲那麽遠。”杜浩然開口說道，“我們為什麽不在中間開一道海峽……就像我們古代的大運河一樣，直接從中間穿過去。”杜浩然指著書本上，中美洲的位置，對梁山竹，乃至教室裏的所有學生建議道。
“從中間穿過去……”杜浩然的提問，好似一道閃電炸在了梁山竹的頭腦中，“你認為我們可以仿照大運河，修一道聯通南北美洲的海峽通道？？”杜浩然有些不敢相信的詢問道。
“沒錯，我認為，在這個位置修就很好……”杜浩然指著新格拉納達在中美洲的突出部迴答道，（後世巴拿馬所在）“如果在這裏開一個口子，我們國家就可以縮短去大西洋，去歐洲的距離，我們國家的經濟也會更加繁榮，國力也會愈發強大！！”杜浩然興致勃勃的說道。
在他看來，如果這道海峽修成，那麽漢國就如同掌握了好望角的英國，擁有了一條固定去歐洲的航線，關是其中的戰略價值就無可估量，還不算其中潛在的巨大經濟利益。
“你想的很好孩子，但是你有沒有想過，這條海峽，就算真的建成了，他還屬於我們，屬於我們漢國嗎？？”梁山竹仔細看來看地圖，腦中迴憶著他原來在國家檔案館看到的真實地理圖，瞬間就覺得那一塊，確實可以修一條運河。
但很快就愁眉苦臉起來，因為漢國根本就沒有能力獨自占據這條運河……
別的不說，英國人能坐視不管嗎，法國人能不垂涎嗎，美國人能不蠢蠢欲動嗎？？
這一切都是目前難以解決的事情。
聽到梁山竹剛剛說的話，在座的所以學生的臉上，都露出了一絲失落。
畢竟就像梁山竹所說，現在的漢國，真的有實力，保護住這條運河嗎，哪怕是最愛國的學生，都陷入了自我懷疑。
幻想告訴他，漢國可以的，漢國打贏了墨西哥人，漢國是這個世界上，最偉大的國家，無所不能。
但那隻是幻想，而不是現實。
“同學們，不要氣餒，哪怕現在我們國家沒有辦法去開發這條運河，但是等到以後我們強大了，我們一定能夠得到我們想要的……”
梁山竹看著這些士氣低沉的學生，心裏歎了口氣，隨即安慰打氣道。
“你們是國家的未來，隻要你們還在，這個國家就會繼續強大，直到強大到，我們可以對所有人說不的那一天……”梁山竹看著這些麵龐帶著稚嫩，甚至是青澀的學生，在他們的身上，甚至看到了漢國的未來。
“同學們，就像漢王陛下所說，我們的國家應該是由一群年輕人組成，他們朝氣蓬勃，他們昂揚奮進……他們就像即將展翅高飛的雄鷹，將把我們的國家，帶到九天之上，一個其他國家之上的位置！！”
梁山竹念著劉鵬在皇家科技大學開學那天，對在場的師生做大演講。
這場課最後在劉鵬這段話中結束了。
雖然結束了，但是一部分學生，明顯還是有些不甘心。
“我決定了，我以後要去海軍，我要考海軍學院……”
剛剛的圓臉學生突然開口道，喜吸引了所有人的目光。
“我要考科舉……”剛剛在課堂上迷倒一大幫迷妹的周同學，在所有人的目光中開口道，“我始終認為，我們國家需要發展，隻有發展才能解決我們國家的問題，發展才是硬道理！！”周同學將漢國的問題歸結於發展不足，或者說發展的時間還不夠，發展是力度還不大。
“老杜，我以後要去陸軍，我喜歡馬球，陸軍有騎兵，我要是當了騎兵，騎著馬，衝鋒的時候，砍掉敵人的頭顱……”江雲陷入了一種對騎兵的幻想中。
在江雲看來，騎兵就是最酷的軍種，沒有之一。
騎在高頭大馬上，拿著閃亮的騎兵刀，胯下的戰馬在不斷的向前，騎兵的刀鋒永遠對準麵前的敵人，這是一種多麽浪漫的事情。
“老杜，你以後準備幹什麽，要不和我一起去當騎兵吧，咱們兩個，騎在馬上，殺他個片甲不留！！”江雲興衝衝的對杜浩然建議道，越想越興奮，直接手舞足蹈了起來。
“我……我和他一樣。”杜浩然聽到叫他，隨即將目光放在正被那些女同學圍在中間，不知所措的周同學，“我也要考科舉！！”杜浩然語氣堅韌的迴答道。
不知道是不是心有靈犀，還是偶然，當杜浩然說完這句話後，周同學剛剛把頭轉了過來。
兩人目光相對，都看出了對方心底如同大海一般的欲望……
求打賞，求全訂
(本章完)
教室裏，杜浩然的死黨江雲，看著杜浩然說道，“上次太陽隊二比零完勝銀河隊那幫孫子，你是不知道，黃亞歐那小子的臉色，跟特麽死了親爹一樣……哈哈……”江雲提起馬球隊的事情，想到開心的地方，不由自主的哈哈大笑了起來。
“黃亞歐那小子在我看來，就是欠抽……誰讓他招人宋婷婷，人家宋婷婷長那麽漂亮，看的上他……”江雲還沒等杜浩然迴答，就自顧自的嘲諷起了那個讓他最討厭的黃亞歐來。
“就黃亞歐那德行，宋婷婷不可能看的上他。”杜浩然聽到江雲提起宋婷婷，腦海裏就浮現出了一個穿青色漢服的小姑娘，那個笑容，他至今難以忘懷，所以聽到江雲說起黃亞歐之後，杜浩心裏就有些不由自主展開排擠。
“那是，宋婷婷他爹是誰啊，他爹是男爵，能看的上他黃亞歐家一個公士……”江雲聽後，對黃亞歐更加不屑，“我看他是癩蛤蟆想吃天鵝肉，找屎……”江雲繼續嘲諷著黃亞歐，根本沒有發現對麵杜浩然越來越難看的表情。
因為江雲所說的每一句話，看似在說黃亞歐，但又何嚐不在說他江雲呢？？
人家是男爵，他爹也是個公士，人家家裏有貴族封地，有農莊，他們家有什麽，那間西京城的宅子嗎？？
可以說，江雲說的越多，杜浩然想的越多。
越想越覺得自己就是個廢物，什麽都沒有。
“杜浩然啊，杜浩然，你也不撒泡尿看看自己，你是什麽德行……伱也配惦記人家宋婷婷，人家家裏那是正兒八經的貴族，哪怕隻能延襲五代，那也是五代的貴族……不是你們家一個小公士可以比的！！”
杜浩然心裏有個一模一樣的小人，在內心中，嘲諷著杜浩然。
“老師來了……”
“老師來了……”
就在杜浩然胡思亂想的時候，突然幾道急促的聲音，打亂了他所有的幻想。
“快迴座位……”江雲看到還站在原地，不知所措的杜浩然，立馬拉了一下他身上的白色校服。
杜浩然反應過來後，立馬找了一個位置坐下了。
踏踏………
一個穿著短袖的中年男人走了進來，看了看課桌上那些學生。
“同學們好……”
中年男人，也就是三班的地理老師梁山竹對教室裏的學生打著招唿。
“老師好……”
“老師好……”
梁山竹剛剛說完，就見教室內的幾十名學生立馬站起身，對梁山竹鞠躬道，態度恭敬。
“坐……”梁山竹看著眼前的這些學生，滿意的吩咐道。
唰……
一連串的坐下身響起。
“上街課我們講到了美國地理……”梁山竹站在講台上提起昨天的一節課所講的美國地理，“現在誰能告訴我，美國是什麽樣是國家……”梁山竹看著底下的那些學生，期待的詢問道。
“周同學，你來說……”梁山竹看到幾個舉手的學生，隨即指著其中一個說道。
“老師，您上節課說美國的地理主要是圍繞著大西洋和加勒比海來的……”周同學先是對梁山竹上節課所說的，表示了認同，“但是我在地圖上看到的美國，是一個和墨西哥，乃至英國加拿大接壤的國家……我認為美國真正的地理，應該不是大西洋，而是在美國內陸，尤其是中西部一帶。”周同學再次對梁山竹說道，臉上還透露著未脫的稚氣。
“你為什麽會這麽認為呢，要知道美國的經濟幾乎都在沿海一帶，在他們獨立前的十三個州。”梁山竹聽到周同學認為美國的地理在中西部，臉上露出了考教的表情。
“老師，你上節課說地理即是國運……”周同學看著對自己探究的梁山竹，沒有一點緊張，不緊不慢的迴答道，“如果美國沒有中西部，那麽他隻是一個不錯的強國，我們可以敬畏他，但沒有必要害怕他，但是有了中西部的美國就不一樣了，中西部一馬平川的大學平原，能夠讓美國養過更多的人口，占據更多的資源……就像我們必須擊敗墨西哥，奪取墨西哥領土一樣。”周同學臉上透露出一絲睿智。
展現出了不符合他這個年紀的成熟。
周圍的其他學生都看著站在課桌上，自信滿滿的周同學，男同學有些羨慕他能有這樣的見解和氣魄，女同學則是感覺周同學好厲害，甚至一些女同學看著周同學白嫩的臉蛋，臉上露出了一絲潮紅，心裏不知道在想什麽。
隻有杜浩然看著站著的周同學，眼神不斷閃動，心裏不知道在想些什麽。
“很好，周同學，你確實認真的迴家複習了。”梁山竹看著這個模樣帥氣的少年，心裏生出一種此子日後必成大器的感覺，隨即對其客氣的誇獎道。
“剛剛周同學說的很好……”梁山竹隨後對其他學生說道，“昨天講完了美國，今天我們來講一講我們漢國。”梁山竹說完後，在黑板上，畫出了一個漢國地圖。
“大家說，我們漢國地圖和其他國家有什麽區別？？”梁山竹指著黑板上的漢國地圖詢問道。
“報告老師，我們國家有內海。”一個學生站起身對梁山竹迴答道，“老師原來講過羅馬帝國，羅馬帝國有內海，所有我們國家像羅馬。”這名學生大大咧咧的繼續對梁山竹以及教室裏的其他學生說道，甚臉上還露出了一絲得意，好似感覺隻有他看出了這一點一樣。
“哈哈……”
因為一句羅馬，整個教室都被笑聲籠罩，把那名學生搞的不知所措，甚至懷疑是不是自己說錯了什麽。
“這位同學的比喻，還真是清新脫俗……”到最後，梁山竹也隻能用一句清新脫俗來迴答剛剛那個學生的話。
而那個學生還以為自己的意見得到了認可，很是神氣的坐了下來。
“我們漢國其實和美國一樣，都是以海洋為核心利益的。”梁山竹指著地圖上下方的空白說道。
“美國在大西洋，我們在太平洋。”梁山竹在漢國地圖上麵，畫了一個美國地圖，甚至包括旁邊是加勒比海島，畫的極為精準，可見梁山竹的在地理上的功底，絕不是講課那麽簡單。
事實上在教書之前，梁山竹就是軍隊的一名在前線畫圖的情報士兵，專門負責畫下沿途所見到的一切，然後再匯總在案，現在漢國很多內部檔案地圖，都還是梁山竹原來留下的，甚至還有他的草稿……
“大家說，是美國的大西洋好，還是我們的太平洋好？？”梁山竹畫好後，對底下的雪山們詢問道。
“你說……”梁山竹隨後指著一個圓臉同學說道。
“老師，我認為是我們漢國的太平洋好，您看，咱們國家沒有那麽多外國，美國旁邊一大堆……”圓臉學生，拿著教課書上，美國地圖上方，那些隸屬英國以及西班牙的加勒比島嶼迴答道。
“從你這個角度看，確實如此。”梁山竹聽後，對圓臉學生點頭道，對他這部分的看法，表示了讚同，“但是你有沒有想過，大西洋對麵是什麽，是歐洲，是現在全世界科技，經濟最發達的地方。”梁山竹再次畫出了一個歐洲，甚至把法蘭西，乃至普魯士等國家的範圍，切割了出來。
“我們看似在太平洋沒有對手，但這何嚐不是一種孤獨，一種封閉呢？？”梁山竹半問半答道，“大家都知道，我們國家最大的貿易夥伴是英國，但大家知道，我們和英國之間的貿易，要繞多遠的路嗎？？”梁山竹在圖上畫了兩條道路。
一條是走合恩角，這條路要多走上萬裏，一條是走太平洋，跑亞洲和英國交易，為什麽不走北冰洋，這樣不就更快了嗎？？
這個時代走北冰洋，咋了，想死了。
（毛子：我都不走，你走？？）
“大家看，最後我們的選擇就是走太平洋，因為這條最合算。”梁山竹指著太平洋航線對在場的學生說道，“為什麽說這條路最合算，因為這條路上有大量的貿易對象……”梁山竹在黑板上畫出了西屬菲律賓，日本，朝鮮，乃至神州，甚至是南洋與印度。
“從這一條路走，我們的貿易成本，會被無限均攤，因為這裏到處都是可以交易的對象，哪怕英國日不要，我們也可以賣給別人。”梁山竹繼續解釋為什麽要走太平洋貿易的原因。
“那老師，我們為什麽不和南美國家貿易，他們不是離我們更近嗎？？”周同學站起身詢問道，“我們完全可以去南美貿易，他們有大量我們需要的礦產，比如那個秘魯就有大量鳥糞，這不正是我們國家農業所需的嗎？？”周同學繼續拿出南美國家秘魯做著例子。
“是的，我們當然可以和南美國家貿易，但是這些國家的市場怎麽打開？？”梁山竹反問周同學道，“靠仁義嗎，還是靠刀槍，軍艦，要知道英法兩國在南美有大量的利益，那個什麽秘魯，不就有大量英國的資產嗎，他們會做視我們在南美做大嗎？？”梁山竹又問了一個比較敏感的問題。
其中還涉及到了漢國和英國之間的關係。
“我們和英國現在的盟友，現我們完全可以趁著和英國的友好的關係，進入南美市場，哪怕隻是一部分。”周同學依舊糾結於南美的問題，“更何況，英國人在南美的利益我們不動，我們隻是想拿到屬於我們，屬於我們漢國的利益，為此，哪怕發動戰爭，也在所不惜！！”周同學整個人的氣質逐漸變的有些強硬，甚至給人感覺有些鷹派的感覺。
事實上在漢國高層，乃至民間，抱有這樣想法的，並不在少數，在他們的印象中，沒有什麽是戰爭解決不了的，如果有，那就是戰爭的實力還不夠，等發展好了，在來打，直到把那個國家打死。
“孩子，記住，世界不是隻有黑白，還有一種叫做灰。”看著眼前這個和自己在軍隊時很像的學生，梁山竹有些感慨的勸告道。
“我們國家現在的敵人是美國，而不是這些南美國家。”梁山竹對那些學生再次告誡道。
“老師，我有一個問題。”
就在梁山竹準備聊下一個話時，一道洪亮的聲音在課堂上響起。
所有人都看向美國舉著手的少年……杜浩然！！
“你說……”梁山竹有些詫異，但是還是讓杜浩然開口。
“既然我們離大西洋那麽遠，距離歐洲那麽遠。”杜浩然開口說道，“我們為什麽不在中間開一道海峽……就像我們古代的大運河一樣，直接從中間穿過去。”杜浩然指著書本上，中美洲的位置，對梁山竹，乃至教室裏的所有學生建議道。
“從中間穿過去……”杜浩然的提問，好似一道閃電炸在了梁山竹的頭腦中，“你認為我們可以仿照大運河，修一道聯通南北美洲的海峽通道？？”杜浩然有些不敢相信的詢問道。
“沒錯，我認為，在這個位置修就很好……”杜浩然指著新格拉納達在中美洲的突出部迴答道，（後世巴拿馬所在）“如果在這裏開一個口子，我們國家就可以縮短去大西洋，去歐洲的距離，我們國家的經濟也會更加繁榮，國力也會愈發強大！！”杜浩然興致勃勃的說道。
在他看來，如果這道海峽修成，那麽漢國就如同掌握了好望角的英國，擁有了一條固定去歐洲的航線，關是其中的戰略價值就無可估量，還不算其中潛在的巨大經濟利益。
“你想的很好孩子，但是你有沒有想過，這條海峽，就算真的建成了，他還屬於我們，屬於我們漢國嗎？？”梁山竹仔細看來看地圖，腦中迴憶著他原來在國家檔案館看到的真實地理圖，瞬間就覺得那一塊，確實可以修一條運河。
但很快就愁眉苦臉起來，因為漢國根本就沒有能力獨自占據這條運河……
別的不說，英國人能坐視不管嗎，法國人能不垂涎嗎，美國人能不蠢蠢欲動嗎？？
這一切都是目前難以解決的事情。
聽到梁山竹剛剛說的話，在座的所以學生的臉上，都露出了一絲失落。
畢竟就像梁山竹所說，現在的漢國，真的有實力，保護住這條運河嗎，哪怕是最愛國的學生，都陷入了自我懷疑。
幻想告訴他，漢國可以的，漢國打贏了墨西哥人，漢國是這個世界上，最偉大的國家，無所不能。
但那隻是幻想，而不是現實。
“同學們，不要氣餒，哪怕現在我們國家沒有辦法去開發這條運河，但是等到以後我們強大了，我們一定能夠得到我們想要的……”
梁山竹看著這些士氣低沉的學生，心裏歎了口氣，隨即安慰打氣道。
“你們是國家的未來，隻要你們還在，這個國家就會繼續強大，直到強大到，我們可以對所有人說不的那一天……”梁山竹看著這些麵龐帶著稚嫩，甚至是青澀的學生，在他們的身上，甚至看到了漢國的未來。
“同學們，就像漢王陛下所說，我們的國家應該是由一群年輕人組成，他們朝氣蓬勃，他們昂揚奮進……他們就像即將展翅高飛的雄鷹，將把我們的國家，帶到九天之上，一個其他國家之上的位置！！”
梁山竹念著劉鵬在皇家科技大學開學那天，對在場的師生做大演講。
這場課最後在劉鵬這段話中結束了。
雖然結束了，但是一部分學生，明顯還是有些不甘心。
“我決定了，我以後要去海軍，我要考海軍學院……”
剛剛的圓臉學生突然開口道，喜吸引了所有人的目光。
“我要考科舉……”剛剛在課堂上迷倒一大幫迷妹的周同學，在所有人的目光中開口道，“我始終認為，我們國家需要發展，隻有發展才能解決我們國家的問題，發展才是硬道理！！”周同學將漢國的問題歸結於發展不足，或者說發展的時間還不夠，發展是力度還不大。
“老杜，我以後要去陸軍，我喜歡馬球，陸軍有騎兵，我要是當了騎兵，騎著馬，衝鋒的時候，砍掉敵人的頭顱……”江雲陷入了一種對騎兵的幻想中。
在江雲看來，騎兵就是最酷的軍種，沒有之一。
騎在高頭大馬上，拿著閃亮的騎兵刀，胯下的戰馬在不斷的向前，騎兵的刀鋒永遠對準麵前的敵人，這是一種多麽浪漫的事情。
“老杜，你以後準備幹什麽，要不和我一起去當騎兵吧，咱們兩個，騎在馬上，殺他個片甲不留！！”江雲興衝衝的對杜浩然建議道，越想越興奮，直接手舞足蹈了起來。
“我……我和他一樣。”杜浩然聽到叫他，隨即將目光放在正被那些女同學圍在中間，不知所措的周同學，“我也要考科舉！！”杜浩然語氣堅韌的迴答道。
不知道是不是心有靈犀，還是偶然，當杜浩然說完這句話後，周同學剛剛把頭轉了過來。
兩人目光相對，都看出了對方心底如同大海一般的欲望……
求打賞，求全訂
(本章完)