磚家曰：“這個小說是我至今為止寫過的最“狠”的小說，靈感源自於動畫《校園默示錄》和valve的巨作《求生之路》和本班發生的一些事情。
————————小————說————開————始————！————————
我，黃小航是也，我是一個廣東省惠州市第五中學八年級的一名普通的中學生，行為文明，舉止優雅，興趣廣泛，現實主義與浪漫主義的混合體。
不自吹了，進入正題。2010年10月10日，就是今天上午，和往常一樣，課間永遠都是那麽的嘈雜，而我和我的死黨——李正暉，正聊著天，聊什麽不是重點，因為主題太廣了。
叮咚黨咚，上課鈴把我們拉迴了知識的海洋。這節課是數學課，由我們的班主任——遲老師上。
“因為ab=ac，be=ec，所以ae所在的直線是bc的垂直平分線……”遲老師在上麵滔滔不絕的講著課，而我在下麵聚精會神的聽著課，李正暉正在拚命抄不知從哪弄來的練習冊答案，兩人形成鮮明的對比。
啪！操場傳來一聲響。我還以為隻是上體育課的那些同學在搞鬼，所以沒有理會，繼續聚精會神的聽著課，全班同學也沒被這一聲響給影響。可是事情往往沒有想象中的那麽簡單。
又過了15分鍾，就這點時間，遲老師就滔滔不絕講完了4道證明題。咚當！咚當！前門傳來了敲門聲，但這又不像敲門聲，總之像是一種用身體無力撞門的聲音。
“請進”遲老師說了一聲，但沒有反應，門依然在咚當的響著。遲老師沒辦法，走到門口，打開了門。
“啊！”遲老師忽然慘叫道……
——————————————————————————————————————
這章可夠短的啊，沒辦法，這隻是這部小說的開端，以後會寫的長點的。
詞語解釋：
《學園默示錄》：日本動畫，關於喪屍的。
《求生之路》：valve的作品，喪屍遊戲。
s：死。
現實主義：看問題都采取現實的角度。
浪漫主義：喜歡思考一些抽象的問題，喜歡看不見摸不著的意境。
證明題：就是幾何證明題，格式比較嚴謹。
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我，黃小航是也，我是一個廣東省惠州市第五中學八年級的一名普通的中學生，行為文明，舉止優雅，興趣廣泛，現實主義與浪漫主義的混合體。
不自吹了，進入正題。2010年10月10日，就是今天上午，和往常一樣，課間永遠都是那麽的嘈雜，而我和我的死黨——李正暉，正聊著天，聊什麽不是重點，因為主題太廣了。
叮咚黨咚，上課鈴把我們拉迴了知識的海洋。這節課是數學課，由我們的班主任——遲老師上。
“因為ab=ac，be=ec，所以ae所在的直線是bc的垂直平分線……”遲老師在上麵滔滔不絕的講著課，而我在下麵聚精會神的聽著課，李正暉正在拚命抄不知從哪弄來的練習冊答案，兩人形成鮮明的對比。
啪！操場傳來一聲響。我還以為隻是上體育課的那些同學在搞鬼，所以沒有理會，繼續聚精會神的聽著課，全班同學也沒被這一聲響給影響。可是事情往往沒有想象中的那麽簡單。
又過了15分鍾，就這點時間，遲老師就滔滔不絕講完了4道證明題。咚當！咚當！前門傳來了敲門聲，但這又不像敲門聲，總之像是一種用身體無力撞門的聲音。
“請進”遲老師說了一聲，但沒有反應，門依然在咚當的響著。遲老師沒辦法，走到門口，打開了門。
“啊！”遲老師忽然慘叫道……
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這章可夠短的啊，沒辦法，這隻是這部小說的開端，以後會寫的長點的。
詞語解釋：
《學園默示錄》：日本動畫，關於喪屍的。
《求生之路》：valve的作品，喪屍遊戲。
s：死。
現實主義：看問題都采取現實的角度。
浪漫主義：喜歡思考一些抽象的問題，喜歡看不見摸不著的意境。
證明題：就是幾何證明題，格式比較嚴謹。