勝子是一個運動健將，連許多的男生都甘拜下風。而學習成績在班中，勝子一向是不做第一，但是一定穩坐前五名的寶座，在五十多人的班中也是佼佼者。而且她平時上課經常開小差，迴家基本也不看書，寫作業。作業也是馬馬虎虎，小測試上中等，但是每次正式的考試，尤其是期中和期末考試，她一準是名列前茅，從無例外。
勝子上課時開小差，多半是在狂寫上節課老師留的家庭作業，或是在看課外書。因為成績好，所以許多老師也就睜一隻眼閉一隻眼。當然，在班主任的課堂上，勝子的表現是可圈可點的，認真聽講，積極迴答問題。勝子一向喜歡文科，班主任老師又是語文老師，作為語文的高材生，是班主任老師鍾愛的學生之一。
因為勝子是初一年級五個班，數百名學生中，語文課目數一數二的高手，更寫的一手好文章。又刻意在班主任老師麵前，表現良好，所以她的班主任老師，雖然知道勝子有一些問題，但也隻是，有時和藹的和勝子談談心而已。
勝子的班上有兩個學生，屬於那種討厭學習的不良少年。在課堂上頻頻搗亂，擾亂課堂紀律，班幹部不敢惹，老師管不了！
勝子給這兩個讓起了一個綽號，“害蟲”，這是勝子對這兩個家夥的稱唿，甚至連老師也這麽稱唿。
“哎，你不用拿我的東西，老師，他拿我的東西！”
一隻“害蟲”大叫著，這是他們常常搞的節目，以此自娛自樂的同時，達到擾亂課堂紀律的目的。“害蟲”們喜歡看，老師和同學拿他們沒有辦法的樣子，感覺非常有趣。
另一個說：“沒有老師，是他搶了我的東西。快還給我，小心我收拾你。”
不幸的是，這是勝子非常喜歡的地理課，老師正在給大家介紹，甲天下的桂林。勝子是最喜歡去旅遊了，可惜這樣的機會很少。正好地理老師去過桂林，就多介紹了一些桂林的美麗風景。勝子正在聽的津津有味，被“害蟲”打擾了興致，非常的生氣。勝子生氣，後果很嚴重！
勝子怒目看著兩隻“害蟲”，說：“給我閉嘴，你們兩隻害蟲！”
兩隻“害蟲”哈哈笑著，肆無忌憚。這種情況不是第一次了，老師的約束也沒有用。勝子走過去，對著兩隻“害蟲”一人就是一拳。“害蟲”沒有想到勝子動作這樣快，三個人立刻糾纏在一起。
老師說：“要打架到外麵去，勝子，你把他們拉到外麵去吧。”
地理老師很喜歡勝子，因為勝子的地理學習的非常好。勝子拉著兩隻“害蟲”去外麵打了一架。後來又在班主任的課堂，上演了這樣兩次武打戲。
老師們已經毫無辦法了。班主任老師幹脆把約束這兩個人的任務交給了勝子，禦批勝子在任何的時候，都可以去教訓這兩個家夥，並通知了所有的科任老師。
同學們也這樣的稱唿，這兩個人。不過“害蟲”不但不以為恥，反以為榮。居然得意洋洋的，以“害蟲”自居，有時候公然的在課堂上麵，大唱——
我們是害蟲
我們是害蟲
正義的來福靈
正義的來福靈
那些年我們都喜歡高樂高
夏天的時候也愛喝健力寶
還有種跳跳糖吃到嘴裏會跳
最受歡迎的還是娃娃頭雪糕
還記得流行過一陣太陽鍋巴
吃著看米老鼠和唐老鴨
小浣熊幹脆麵又出了新口味
barbiq就是烤肉味
萬家樂樂萬家
泡泡糖我最愛大大
後來我長大了才知道
那時大家都差不多啊
你拍一我拍一
小霸王出了學習機
你拍二我拍二
學習生活在一塊兒
用大寶哎
還真對得起俺這張臉
有一年全國都流行健美褲
配上件蝙蝠衫那才叫酷
我當時還小隻想吃大白兔
不敢奢望能夠有一台燕舞
今年20明年18
忽悠了我整整一個暑假
徐工徐工
祝您成功
有首歌叫我們是害蟲
我們是害蟲
我們是害蟲
正義的來福靈
正義的來福靈
營多營多
吃了再說
威力威力
夠威夠力
可耐可耐
人見人愛
那時候生活真是愉快
我們是害蟲
我們是害蟲
正義的來福靈
正義的來福靈
一定要把害蟲
殺死殺死殺死
那時候生活真是愉快
（歌曲來自，網絡歌曲——我們是害蟲，哈哈很有趣的歌曲！朋友們喜歡去聽聽。）
自從勝子叫他們“害蟲”後，他們就把這首歌曲，作為他們的主題歌，常常的在各種場合裏麵大肆宣揚，他們的這首主題歌。以至於，在極短的時間裏麵，這首充滿趣味和笑料的網絡歌曲，就在九中的校園裏麵流行起來。大家在聽了這首歌曲之後，大笑之餘，就全部愛上了這首歌曲。
一時之間，“我們是害蟲，我們是害蟲”，的歌聲就時常的在校園裏麵響起，兩隻“害蟲”更是積極的，在聯歡會等等的場合，不遺餘力的演唱這首歌曲。他們也因此，成為了眾所周知的“害蟲”，對於這樣的成名，“害蟲”是十分得意。
每當兩隻“害蟲”在課堂上，擾亂課堂紀律的時候，勝子常常會履行老師，交給她的任務。於是，在正在進行講課的課堂上，大家就常常可以看到，那邊老師講課，這邊勝子公然和兩個“害蟲”，進行課堂大比拚的場麵。
所有老師都對此持讚賞的態度，總算是有人能製這兩個“害蟲”，幫他們出氣了。不過課堂上打架，總是影響講課的，於是他們通常和顏悅色的請勝子把“害蟲”帶出去玩。
甚至，有的時候，勝子沒有去管束“害蟲”，老師卻主動的請勝子去帶“害蟲”出去走走！以免影響課堂紀律，影響同學們上課。
這樣，全校師生經常可以看到，在上課期間，空蕩蕩的操場上有人在哪裏打架，大家都知道這是勝子在教訓“害蟲”，是學校公認的——“公益活動”。卻不知道，有時候勝子不想上課了，就會命令兩隻“害蟲”在課堂上搗亂，好和他們出去活動活動。
“害蟲”是不會出賣勝子的，就是出賣勝子也不怕，在老師麵前“害蟲”說話是沒有一點信譽的，老師是不會相信他們的挑撥離間的。而且，“害蟲”也明白這一點，再說得罪了勝子，他們還能混的下去嗎，勝子的拳頭可不是吃素的，後果很嚴重！何況他們是打出來的交情，也算是朋友，經常在一起玩鬧。
畢竟在中國這個以分數掛帥的大環境裏，隻要有驕人的成績，老師可以容忍你許多缺點。
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勝子上課時開小差，多半是在狂寫上節課老師留的家庭作業，或是在看課外書。因為成績好，所以許多老師也就睜一隻眼閉一隻眼。當然，在班主任的課堂上，勝子的表現是可圈可點的，認真聽講，積極迴答問題。勝子一向喜歡文科，班主任老師又是語文老師，作為語文的高材生，是班主任老師鍾愛的學生之一。
因為勝子是初一年級五個班，數百名學生中，語文課目數一數二的高手，更寫的一手好文章。又刻意在班主任老師麵前，表現良好，所以她的班主任老師，雖然知道勝子有一些問題，但也隻是，有時和藹的和勝子談談心而已。
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勝子給這兩個讓起了一個綽號，“害蟲”，這是勝子對這兩個家夥的稱唿，甚至連老師也這麽稱唿。
“哎，你不用拿我的東西，老師，他拿我的東西！”
一隻“害蟲”大叫著，這是他們常常搞的節目，以此自娛自樂的同時，達到擾亂課堂紀律的目的。“害蟲”們喜歡看，老師和同學拿他們沒有辦法的樣子，感覺非常有趣。
另一個說：“沒有老師，是他搶了我的東西。快還給我，小心我收拾你。”
不幸的是，這是勝子非常喜歡的地理課，老師正在給大家介紹，甲天下的桂林。勝子是最喜歡去旅遊了，可惜這樣的機會很少。正好地理老師去過桂林，就多介紹了一些桂林的美麗風景。勝子正在聽的津津有味，被“害蟲”打擾了興致，非常的生氣。勝子生氣，後果很嚴重！
勝子怒目看著兩隻“害蟲”，說：“給我閉嘴，你們兩隻害蟲！”
兩隻“害蟲”哈哈笑著，肆無忌憚。這種情況不是第一次了，老師的約束也沒有用。勝子走過去，對著兩隻“害蟲”一人就是一拳。“害蟲”沒有想到勝子動作這樣快，三個人立刻糾纏在一起。
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地理老師很喜歡勝子，因為勝子的地理學習的非常好。勝子拉著兩隻“害蟲”去外麵打了一架。後來又在班主任的課堂，上演了這樣兩次武打戲。
老師們已經毫無辦法了。班主任老師幹脆把約束這兩個人的任務交給了勝子，禦批勝子在任何的時候，都可以去教訓這兩個家夥，並通知了所有的科任老師。
同學們也這樣的稱唿，這兩個人。不過“害蟲”不但不以為恥，反以為榮。居然得意洋洋的，以“害蟲”自居，有時候公然的在課堂上麵，大唱——
我們是害蟲
我們是害蟲
正義的來福靈
正義的來福靈
那些年我們都喜歡高樂高
夏天的時候也愛喝健力寶
還有種跳跳糖吃到嘴裏會跳
最受歡迎的還是娃娃頭雪糕
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忽悠了我整整一個暑假
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我們是害蟲
我們是害蟲
正義的來福靈
正義的來福靈
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人見人愛
那時候生活真是愉快
我們是害蟲
我們是害蟲
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正義的來福靈
一定要把害蟲
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那時候生活真是愉快
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自從勝子叫他們“害蟲”後，他們就把這首歌曲，作為他們的主題歌，常常的在各種場合裏麵大肆宣揚，他們的這首主題歌。以至於，在極短的時間裏麵，這首充滿趣味和笑料的網絡歌曲，就在九中的校園裏麵流行起來。大家在聽了這首歌曲之後，大笑之餘，就全部愛上了這首歌曲。
一時之間，“我們是害蟲，我們是害蟲”，的歌聲就時常的在校園裏麵響起，兩隻“害蟲”更是積極的，在聯歡會等等的場合，不遺餘力的演唱這首歌曲。他們也因此，成為了眾所周知的“害蟲”，對於這樣的成名，“害蟲”是十分得意。
每當兩隻“害蟲”在課堂上，擾亂課堂紀律的時候，勝子常常會履行老師，交給她的任務。於是，在正在進行講課的課堂上，大家就常常可以看到，那邊老師講課，這邊勝子公然和兩個“害蟲”，進行課堂大比拚的場麵。
所有老師都對此持讚賞的態度，總算是有人能製這兩個“害蟲”，幫他們出氣了。不過課堂上打架，總是影響講課的，於是他們通常和顏悅色的請勝子把“害蟲”帶出去玩。
甚至，有的時候，勝子沒有去管束“害蟲”，老師卻主動的請勝子去帶“害蟲”出去走走！以免影響課堂紀律，影響同學們上課。
這樣，全校師生經常可以看到，在上課期間，空蕩蕩的操場上有人在哪裏打架，大家都知道這是勝子在教訓“害蟲”，是學校公認的——“公益活動”。卻不知道，有時候勝子不想上課了，就會命令兩隻“害蟲”在課堂上搗亂，好和他們出去活動活動。
“害蟲”是不會出賣勝子的，就是出賣勝子也不怕，在老師麵前“害蟲”說話是沒有一點信譽的，老師是不會相信他們的挑撥離間的。而且，“害蟲”也明白這一點，再說得罪了勝子，他們還能混的下去嗎，勝子的拳頭可不是吃素的，後果很嚴重！何況他們是打出來的交情，也算是朋友，經常在一起玩鬧。
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