劉宣之所以讓童子營一部分少年協助李翰管理地方，也是因為手中無人可用。
盡管劉宣麾下已經有超過三萬人追隨，但是識字的人才還不足百人，這百餘人大部分還是掌管後勤事物的骨幹。
劉宣領兵打仗，一刻也離不開後勤的支持，這些能夠清點貨物，算賬查驗貨物的人員，也肯定離不開大軍，去下麵治理地方。
在劉宣的想法中，治理永和縣隻能是一個開始的試驗。在他的想法中，第一步就是打土豪分田地，將縣城附近的官紳豪強清掃一空，然後以永和縣為中心，朝著四周的鄉鎮慢慢輻射發展。
劉宣這種治理地方的策略，與明代地方的政策大不一樣。
明代從建國開始，就講究皇權不下縣，縣令不下鄉。地方上實際的權力也全部掌握在鄉紳胥吏手中，哪怕在開國之時，地方上也沒有多少強大的動員能力，隻能靠著衛所製度征兵打仗。
衛所製度敗壞後，明朝雖然更加富庶，但是實際上的國力已經虛弱不堪，成為了金玉其外敗絮其中的虛弱壯漢。
在劉宣的想法中，他在永和縣推行的製度，無疑與明代大不相同，他決定一改宋代以來鄉紳自治的局麵，學習先秦兩漢的辦法，將根基深深紮根在基層。
在先秦兩漢的時代，朝廷對地方的控製能力是非常強大的，朝廷任命的亭長、嗇夫等基層官吏，牢牢地控製著地方的權利。兩漢的名臣往往都是以亭長縣吏這些卑微的職務走上了曆史舞台。
而自從宋朝之後，兩宋的皇帝為了內部的穩定，開始壓製武將優待文人，一改中國傳統的基層製度，將地方上的權利交給了科舉出身的官紳。
從此之後，麵對北方的遊牧民族，漢人王朝徹底失去了基層動員能力。無論是麵對契丹、女真、還是蒙古、後金，漢人王朝幾乎沒什麽像樣的抵抗能力，國家也幾次開始亡於異族野人手中。
麵對宋明以來的曆史經驗，劉宣決定學習兩漢的古製，將地方基層的權利從鄉紳胥吏手中奪迴來。這一件事情毫無疑問是改變從宋朝以來的大勢，對於劉宣來說也是千難萬難。
如果劉宣一直這樣幹下去，在奪取天下以前基本上很難得到士紳的投奔，而治理地方又需要數量極多的文化人，麵對這一矛盾的現實，劉宣隻能加大力度內部挖潛，去培養治理基層的骨幹。
所幸劉宣起兵之初對這一點已經有幾分清醒的認識，他設立了童子營，撫養教育那些失去了父母的孤兒，希望這些孤兒少年能夠盡快成長起來，成為他奪取天下的有力臂助。
對於這些童子營少年孤兒，劉宣一直也比較重視，他起兵的初期，劉宣還親自充當老師，教導這些少年讀書識字。
這些童子營少年，並不會學習四書五經等各種經書集注，他們的讀書的目標並不是科舉考八股文，而是將各種知識活學活用在生活中戰場上。
在童子營建立初期，劉宣就教導他們常見的文字，相當於劉宣前世小學三年級的簡單算術幾何，讓他們大致了解一些常見的曆史地理知識。至於剩下更多的時間，還是進行嚴格的軍事操練。
像孫可望這樣的童子營少年，經過一年的學習，已經能認識四五百常見的漢字，能夠熟練的使用三位數以內的加減乘除運算，對於中原大地的曆史文化也有幾分了解。
他們雖然年少，但是已經能夠熟練的使用火銃，學會了辨認戰場上的旗幟金鼓，就連嚴格的隊列訓練，也已經有了幾分模樣。
可以說這些童子營少年雖然年紀還小，但是他們所掌握的知識已經比大部分腐儒更有實用性，他們雖然沒有多少經驗，但是卻好像初升的朝陽，代表著劉宣改造這個腐爛的晚明世界的理想希望。
劉宣攻破永和縣後，就決定將這裏變成治理地方、推行新政的試驗場，而這些花費了他極大精力培養的少年，也將發揮更大的作用，仿佛下山的猛虎開始慢慢走向了曆史舞台。
紅日高懸於天空之上，照射出一道道炎熱的金光。五月的太陽已經非常毒辣，加上小冰河時期缺少雨水的緣故，就更讓人感覺幹燥煩悶。
李翰愉快的從永和縣衙出來，他看了看比較破舊縣衙想道：“永和盡管是個小縣，但是很快就會成為我施展抱負的地方。但願我李某人眼光不錯，劉將軍這條真龍真的可以一飛衝天，到了那時，我李某人也能成為開國功臣，像明太祖的肱骨之臣李善長一樣名傳青史。”
李翰正暗暗得意，忽然想到李善長的結局可是很不好，弄了個滿門抄斬、身死族滅的下場。他壓下了心中這一絲陰鬱，快步走出了縣城，進入縣城外的中軍老營。
李翰腳步輕快的走入童子營中，因為現在正是炎熱幹燥的中午，哪怕童子營這些沒有多少人管教的少年，也仿佛霜打了的茄子一樣蔫了下來。
李翰眼睛一掃，馬上就發現了孫可望正在一株懷抱粗的柳樹下麵納涼。
這一株柳樹看起來應該是一株墳樹，但是這些大部分失去父母的童子營少年並沒有多少忌諱，他們四仰八叉的躺在大柳樹下麵躲避著五月的炎炎酷熱。
李翰輕輕的走到了柳樹下麵，推了推唿唿大睡的孫可望。
孫可望睡的正香，突然被李翰驚醒，正要破口大罵，卻發現推醒他的是自己尊敬的李先生，於是他隻能將心頭的鬱火壓了下來，臉上帶著幾分尷尬的看著李翰。
李翰沒等孫可望主動開口，直接率先說道：“孫可望，你不是一直抱怨童子營池子淺，容不下你這條大龍建功立業嗎，現在機會來了，你敢不敢跟著李先生闖蕩一番。”
孫可望雖然年少，但是心思卻非常謹慎機敏，李翰說的話不明不白，他沒弄明白李翰的用意，所以並沒有開口，隻是謹慎的笑了笑。
李翰管理這些少年童子也有一段時間，對於其中出眾的幾人也有幾分了解。他知道孫可望雖然年少，但是已經有了幾分誌向野心，並不是毫無心機的尋常少見，此人年紀雖小，但是已經有了幾分狡猾深沉，仿佛不見兔子不撒鷹的老獵手，並不可能被簡單的激將法所騙。
於是在孫可望的注視下，李翰將這一次麵見劉宣的情況講了一遍，他指了指孫可望說道：“這一次劉將軍問起少年營的情況，我向他大力舉薦了你。劉將軍也決定給你們一個機會，你孫可望到底是龍是狗，就看這一次幹得如何了。”
孫可望聽了李翰的話，盡管臉上不顯，但是心中卻豪情萬丈，盡管離開主力部隊更加危險，但是建功立業的大誌向更是時時刻刻影響著孫可望。
孫可望狠狠地握了握手中的拳頭，他看了看李翰的眼睛，神情堅定的說道：“李先生請放心，我孫可望一定做出一番事業，對得起你的舉薦。”
盡管劉宣麾下已經有超過三萬人追隨，但是識字的人才還不足百人，這百餘人大部分還是掌管後勤事物的骨幹。
劉宣領兵打仗，一刻也離不開後勤的支持，這些能夠清點貨物，算賬查驗貨物的人員，也肯定離不開大軍，去下麵治理地方。
在劉宣的想法中，治理永和縣隻能是一個開始的試驗。在他的想法中，第一步就是打土豪分田地，將縣城附近的官紳豪強清掃一空，然後以永和縣為中心，朝著四周的鄉鎮慢慢輻射發展。
劉宣這種治理地方的策略，與明代地方的政策大不一樣。
明代從建國開始，就講究皇權不下縣，縣令不下鄉。地方上實際的權力也全部掌握在鄉紳胥吏手中，哪怕在開國之時，地方上也沒有多少強大的動員能力，隻能靠著衛所製度征兵打仗。
衛所製度敗壞後，明朝雖然更加富庶，但是實際上的國力已經虛弱不堪，成為了金玉其外敗絮其中的虛弱壯漢。
在劉宣的想法中，他在永和縣推行的製度，無疑與明代大不相同，他決定一改宋代以來鄉紳自治的局麵，學習先秦兩漢的辦法，將根基深深紮根在基層。
在先秦兩漢的時代，朝廷對地方的控製能力是非常強大的，朝廷任命的亭長、嗇夫等基層官吏，牢牢地控製著地方的權利。兩漢的名臣往往都是以亭長縣吏這些卑微的職務走上了曆史舞台。
而自從宋朝之後，兩宋的皇帝為了內部的穩定，開始壓製武將優待文人，一改中國傳統的基層製度，將地方上的權利交給了科舉出身的官紳。
從此之後，麵對北方的遊牧民族，漢人王朝徹底失去了基層動員能力。無論是麵對契丹、女真、還是蒙古、後金，漢人王朝幾乎沒什麽像樣的抵抗能力，國家也幾次開始亡於異族野人手中。
麵對宋明以來的曆史經驗，劉宣決定學習兩漢的古製，將地方基層的權利從鄉紳胥吏手中奪迴來。這一件事情毫無疑問是改變從宋朝以來的大勢，對於劉宣來說也是千難萬難。
如果劉宣一直這樣幹下去，在奪取天下以前基本上很難得到士紳的投奔，而治理地方又需要數量極多的文化人，麵對這一矛盾的現實，劉宣隻能加大力度內部挖潛，去培養治理基層的骨幹。
所幸劉宣起兵之初對這一點已經有幾分清醒的認識，他設立了童子營，撫養教育那些失去了父母的孤兒，希望這些孤兒少年能夠盡快成長起來，成為他奪取天下的有力臂助。
對於這些童子營少年孤兒，劉宣一直也比較重視，他起兵的初期，劉宣還親自充當老師，教導這些少年讀書識字。
這些童子營少年，並不會學習四書五經等各種經書集注，他們的讀書的目標並不是科舉考八股文，而是將各種知識活學活用在生活中戰場上。
在童子營建立初期，劉宣就教導他們常見的文字，相當於劉宣前世小學三年級的簡單算術幾何，讓他們大致了解一些常見的曆史地理知識。至於剩下更多的時間，還是進行嚴格的軍事操練。
像孫可望這樣的童子營少年，經過一年的學習，已經能認識四五百常見的漢字，能夠熟練的使用三位數以內的加減乘除運算，對於中原大地的曆史文化也有幾分了解。
他們雖然年少，但是已經能夠熟練的使用火銃，學會了辨認戰場上的旗幟金鼓，就連嚴格的隊列訓練，也已經有了幾分模樣。
可以說這些童子營少年雖然年紀還小，但是他們所掌握的知識已經比大部分腐儒更有實用性，他們雖然沒有多少經驗，但是卻好像初升的朝陽，代表著劉宣改造這個腐爛的晚明世界的理想希望。
劉宣攻破永和縣後，就決定將這裏變成治理地方、推行新政的試驗場，而這些花費了他極大精力培養的少年，也將發揮更大的作用，仿佛下山的猛虎開始慢慢走向了曆史舞台。
紅日高懸於天空之上，照射出一道道炎熱的金光。五月的太陽已經非常毒辣，加上小冰河時期缺少雨水的緣故，就更讓人感覺幹燥煩悶。
李翰愉快的從永和縣衙出來，他看了看比較破舊縣衙想道：“永和盡管是個小縣，但是很快就會成為我施展抱負的地方。但願我李某人眼光不錯，劉將軍這條真龍真的可以一飛衝天，到了那時，我李某人也能成為開國功臣，像明太祖的肱骨之臣李善長一樣名傳青史。”
李翰正暗暗得意，忽然想到李善長的結局可是很不好，弄了個滿門抄斬、身死族滅的下場。他壓下了心中這一絲陰鬱，快步走出了縣城，進入縣城外的中軍老營。
李翰腳步輕快的走入童子營中，因為現在正是炎熱幹燥的中午，哪怕童子營這些沒有多少人管教的少年，也仿佛霜打了的茄子一樣蔫了下來。
李翰眼睛一掃，馬上就發現了孫可望正在一株懷抱粗的柳樹下麵納涼。
這一株柳樹看起來應該是一株墳樹，但是這些大部分失去父母的童子營少年並沒有多少忌諱，他們四仰八叉的躺在大柳樹下麵躲避著五月的炎炎酷熱。
李翰輕輕的走到了柳樹下麵，推了推唿唿大睡的孫可望。
孫可望睡的正香，突然被李翰驚醒，正要破口大罵，卻發現推醒他的是自己尊敬的李先生，於是他隻能將心頭的鬱火壓了下來，臉上帶著幾分尷尬的看著李翰。
李翰沒等孫可望主動開口，直接率先說道：“孫可望，你不是一直抱怨童子營池子淺，容不下你這條大龍建功立業嗎，現在機會來了，你敢不敢跟著李先生闖蕩一番。”
孫可望雖然年少，但是心思卻非常謹慎機敏，李翰說的話不明不白，他沒弄明白李翰的用意，所以並沒有開口，隻是謹慎的笑了笑。
李翰管理這些少年童子也有一段時間，對於其中出眾的幾人也有幾分了解。他知道孫可望雖然年少，但是已經有了幾分誌向野心，並不是毫無心機的尋常少見，此人年紀雖小，但是已經有了幾分狡猾深沉，仿佛不見兔子不撒鷹的老獵手，並不可能被簡單的激將法所騙。
於是在孫可望的注視下，李翰將這一次麵見劉宣的情況講了一遍，他指了指孫可望說道：“這一次劉將軍問起少年營的情況，我向他大力舉薦了你。劉將軍也決定給你們一個機會，你孫可望到底是龍是狗，就看這一次幹得如何了。”
孫可望聽了李翰的話，盡管臉上不顯，但是心中卻豪情萬丈，盡管離開主力部隊更加危險，但是建功立業的大誌向更是時時刻刻影響著孫可望。
孫可望狠狠地握了握手中的拳頭，他看了看李翰的眼睛，神情堅定的說道：“李先生請放心，我孫可望一定做出一番事業，對得起你的舉薦。”