''''李主任，你代表校方來慰問我，這大恩大德，童某一張薄麵如何承受得起?”這初一(六)班姓童的班主任一副受寵若驚的樣子。
''''承受得起，承受得起，童老先生是咱校德高望重、受人尊崇的老教師，胡校長曰理萬機脫不開身，特囑鄙人代表校方前來慰問，自然是應該的、應該的。”李振生忙不迭道，同時給這姓童的班主任戴上了頂高帽子。
談著談著，話題自然轉到朱厚照身上。
這姓童的接著道:''''這小朱先生心氣頗高，前程那是不可限量!年青人嗎，就不能安逸於四平八穩的太平日子，得敢學敢闖敢幹，有人說這班主任工作是狗屎活，是一潭渾水，千萬趟不得!我看有人這話就說得有些玄乎，太不講究文明文雅了，你無論從社會發展的角度，乃或從個人發展的角度來看，這學堂班主任工作都是一個光輝的崗位，分明是一汪清水，有什麽趟不得的?說這話的人簡直是不可理喻。”
這姓童的一番話說得唾沫四濺、冠冕堂皇，簡直是令朱厚照大跌眼鏡，之前這種話可是這貨說的，他難道這麽快就忘了呀?
李振生道:''''童老先生，咱話題就不要扯遠了，作為班主任，這初一(六)班的情況你比較熟悉，你就先談談班級這方麵的情況，還有這次半期考試初一(六)班的家長會，這小朱先生究竟要如何做，才能完成這項工作?你就給他賜教一下?”
這姓童的一聽這話，臉紅得跟猴子屁股似的、頭搖得跟撥郎鼓似的連連擺手:''''老朽老邁，老朽老邁，實在是學疏才淺，恕實在無法給小朱先生賜教。”
姓童的說了這話，李振生就不愛聽了，他道:''''老童，你就甭給我賣關子了，咱文武雙修育才學堂上上下下、左左右右、前前後後，誰不知道你大名鼎鼎、學富五車啊!但凡你身上擠出個細細經驗給小朱，那對於他來說，這料就是取之不盡、用之不竭的汪洋大海。”
李振生這話，姓童的愛聽，他就喜歡別人往其頭頂慣高帽。
欲擒故縱、猶抱琵琶半遮麵，這就是姓童的人生哲學，甚至他早巳把這條人生經驗，總結的滾瓜爛熟。
自己多少年藏著掖著的那點料，輕易的拱出去，別人還認為不值錢;
而這樣，等到別人千唿萬喚，自己方才出手，這樣才能實現利益的最大化，也才能體現自己的價值。
”李主任，對不起、對不起，老朽失禮、老朽失禮了。”
躺在病床上這姓童的打著阿阿，隨手從病床床頭櫃上一個塑料袋裏掏出了幾張皺巴巴的紙遞給了坐在病床邊的李振生。
拔高了音調說，”李主任，這是我這半年來擔任初一(六)班班主任，所了解的班級和學生情況，以及這半年來我開展班主任工作的點滴體會，請你過目。”
李振生接過這幾張皺巴巴的紙一看。
隻見上麵又是數據，又是勾勾畫畫的，還記滿了童老先生對班級和學生情況的數據分析，具體進行的事例，以及他為了精準的提升學生迎考質量，摸索出來的一些設想。
李振生敢說，和一般的老教師不一樣，在文武雙修育才學堂，童老先生的這套牛逼分析和想法，絕對是第一人。
目睹這一切的朱厚照心裏是五味雜陳，他第一時間感受到了這姓童的在李振生和自已麵前的不同變化。
說句實在的，當初和這渾身一股得意勁兒的姓童的電話交流撞到南牆的那一瞬，他忽然覺得自已的心很涼。
混雜著無盡的委屈與憤怒，他幾乎都要哭出聲來了。
並再三的告訴自己，和這姓童的一撇兩淸，今後千萬莫迴頭了。
而現在看到這姓童的在李振生麵前卑躬屈膝，之前所有的高傲猛然間蕩然無存，自已反倒是有了一種得意，甚至令他差點笑出聲來。
在為之前童老先生在自已麵前表現生氣的同時，他則對眼下童老先生在李振生麵前的表現，為自已感到一絲慶幸。
沒想到這童老先生還有服軟的時候?
這麽的一下，朱厚照今後也就有了指導別人如何麵對困難，賣弄下自已本事的本錢。
他大可大言不慚輕鬆說道，瞧，當年童老夫子那塊硬骨頭難啃吧?
老子照樣不是使了個法寶，三下兩下將其瀟灑拿下，讓其乖乖地敗下陣來，俯首貼耳。
朱厚照 大可大言不慚地告訴他們，麵對困難，就要像老子一般勇於博弈，戰勝困難，讓困難消失在視野之中的唯一秘訣就是——愛拚才會贏。
李振生看完那幾張皺巴巴的紙後，隨手遞給朱厚照，並道:''''這可是你師父這半年來的心血啊，你可得用心學著!”
''''師父?”朱厚照明顯頓住。
但很快便迴過神來，人常說一字之師、一字之師，教了一個字都是師父了，那教了
個字不更是師父了。
於是，朱厚照立馬半跪著向這童老先生畢恭畢敬磕了一個頭，''''師父在上，請接受徒兒一拜!”
''''快起來、快起來，這怎麽使得?這怎麽使得?小朱先生你羞煞老夫了!”童老先生臉紅得跟猴子屁股似的、頭搖得跟撥郎鼓似的，連連擺著手，並趕忙將朱厚照扶起.
''''童老先生，這不經意間，你這師父就收了一個徒兒，今後小朱先生若有不懂的地方，你這師父可得用心教了!”李振生淡笑著看向這姓童的。
''''那是自然、那是自然!”姓童的雞啄米般地連連點頭。
就這樣，朱厚照跟李振生去了趟縣教會醫院，探望了一下抱恙住院，初一(六)班的班主任童老先生，並認下了這個師父。
接下來，朱厚照便充分發揚了''''頭懸梁，錐刺股!”的古代傻帽哥和現代時興哥''''一不怕苦、二不怕累、連續作戰!”的革、命精神，挑燈夜戰，力圖由淺入深、由表及裏，舉一反三、觸類旁通、深刻領會童老師父那幾張皺巴巴紙中的真諦，然後消化在自己的腦袋瓜中，立竿見影，在即將召開的半期考初一(六)班的家長會上大展宏圖。
光陰荏苒、逝者如斯夫。
盼星星、盼月亮，終於期待中的半期考後家長會終於來到了。
來得正好。
興奮的朱厚照早盼著這一天了，他覺得渾身特別的舒坦。
''''承受得起，承受得起，童老先生是咱校德高望重、受人尊崇的老教師，胡校長曰理萬機脫不開身，特囑鄙人代表校方前來慰問，自然是應該的、應該的。”李振生忙不迭道，同時給這姓童的班主任戴上了頂高帽子。
談著談著，話題自然轉到朱厚照身上。
這姓童的接著道:''''這小朱先生心氣頗高，前程那是不可限量!年青人嗎，就不能安逸於四平八穩的太平日子，得敢學敢闖敢幹，有人說這班主任工作是狗屎活，是一潭渾水，千萬趟不得!我看有人這話就說得有些玄乎，太不講究文明文雅了，你無論從社會發展的角度，乃或從個人發展的角度來看，這學堂班主任工作都是一個光輝的崗位，分明是一汪清水，有什麽趟不得的?說這話的人簡直是不可理喻。”
這姓童的一番話說得唾沫四濺、冠冕堂皇，簡直是令朱厚照大跌眼鏡，之前這種話可是這貨說的，他難道這麽快就忘了呀?
李振生道:''''童老先生，咱話題就不要扯遠了，作為班主任，這初一(六)班的情況你比較熟悉，你就先談談班級這方麵的情況，還有這次半期考試初一(六)班的家長會，這小朱先生究竟要如何做，才能完成這項工作?你就給他賜教一下?”
這姓童的一聽這話，臉紅得跟猴子屁股似的、頭搖得跟撥郎鼓似的連連擺手:''''老朽老邁，老朽老邁，實在是學疏才淺，恕實在無法給小朱先生賜教。”
姓童的說了這話，李振生就不愛聽了，他道:''''老童，你就甭給我賣關子了，咱文武雙修育才學堂上上下下、左左右右、前前後後，誰不知道你大名鼎鼎、學富五車啊!但凡你身上擠出個細細經驗給小朱，那對於他來說，這料就是取之不盡、用之不竭的汪洋大海。”
李振生這話，姓童的愛聽，他就喜歡別人往其頭頂慣高帽。
欲擒故縱、猶抱琵琶半遮麵，這就是姓童的人生哲學，甚至他早巳把這條人生經驗，總結的滾瓜爛熟。
自己多少年藏著掖著的那點料，輕易的拱出去，別人還認為不值錢;
而這樣，等到別人千唿萬喚，自己方才出手，這樣才能實現利益的最大化，也才能體現自己的價值。
”李主任，對不起、對不起，老朽失禮、老朽失禮了。”
躺在病床上這姓童的打著阿阿，隨手從病床床頭櫃上一個塑料袋裏掏出了幾張皺巴巴的紙遞給了坐在病床邊的李振生。
拔高了音調說，”李主任，這是我這半年來擔任初一(六)班班主任，所了解的班級和學生情況，以及這半年來我開展班主任工作的點滴體會，請你過目。”
李振生接過這幾張皺巴巴的紙一看。
隻見上麵又是數據，又是勾勾畫畫的，還記滿了童老先生對班級和學生情況的數據分析，具體進行的事例，以及他為了精準的提升學生迎考質量，摸索出來的一些設想。
李振生敢說，和一般的老教師不一樣，在文武雙修育才學堂，童老先生的這套牛逼分析和想法，絕對是第一人。
目睹這一切的朱厚照心裏是五味雜陳，他第一時間感受到了這姓童的在李振生和自已麵前的不同變化。
說句實在的，當初和這渾身一股得意勁兒的姓童的電話交流撞到南牆的那一瞬，他忽然覺得自已的心很涼。
混雜著無盡的委屈與憤怒，他幾乎都要哭出聲來了。
並再三的告訴自己，和這姓童的一撇兩淸，今後千萬莫迴頭了。
而現在看到這姓童的在李振生麵前卑躬屈膝，之前所有的高傲猛然間蕩然無存，自已反倒是有了一種得意，甚至令他差點笑出聲來。
在為之前童老先生在自已麵前表現生氣的同時，他則對眼下童老先生在李振生麵前的表現，為自已感到一絲慶幸。
沒想到這童老先生還有服軟的時候?
這麽的一下，朱厚照今後也就有了指導別人如何麵對困難，賣弄下自已本事的本錢。
他大可大言不慚輕鬆說道，瞧，當年童老夫子那塊硬骨頭難啃吧?
老子照樣不是使了個法寶，三下兩下將其瀟灑拿下，讓其乖乖地敗下陣來，俯首貼耳。
朱厚照 大可大言不慚地告訴他們，麵對困難，就要像老子一般勇於博弈，戰勝困難，讓困難消失在視野之中的唯一秘訣就是——愛拚才會贏。
李振生看完那幾張皺巴巴的紙後，隨手遞給朱厚照，並道:''''這可是你師父這半年來的心血啊，你可得用心學著!”
''''師父?”朱厚照明顯頓住。
但很快便迴過神來，人常說一字之師、一字之師，教了一個字都是師父了，那教了
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於是，朱厚照立馬半跪著向這童老先生畢恭畢敬磕了一個頭，''''師父在上，請接受徒兒一拜!”
''''快起來、快起來，這怎麽使得?這怎麽使得?小朱先生你羞煞老夫了!”童老先生臉紅得跟猴子屁股似的、頭搖得跟撥郎鼓似的，連連擺著手，並趕忙將朱厚照扶起.
''''童老先生，這不經意間，你這師父就收了一個徒兒，今後小朱先生若有不懂的地方，你這師父可得用心教了!”李振生淡笑著看向這姓童的。
''''那是自然、那是自然!”姓童的雞啄米般地連連點頭。
就這樣，朱厚照跟李振生去了趟縣教會醫院，探望了一下抱恙住院，初一(六)班的班主任童老先生，並認下了這個師父。
接下來，朱厚照便充分發揚了''''頭懸梁，錐刺股!”的古代傻帽哥和現代時興哥''''一不怕苦、二不怕累、連續作戰!”的革、命精神，挑燈夜戰，力圖由淺入深、由表及裏，舉一反三、觸類旁通、深刻領會童老師父那幾張皺巴巴紙中的真諦，然後消化在自己的腦袋瓜中，立竿見影，在即將召開的半期考初一(六)班的家長會上大展宏圖。
光陰荏苒、逝者如斯夫。
盼星星、盼月亮，終於期待中的半期考後家長會終於來到了。
來得正好。
興奮的朱厚照早盼著這一天了，他覺得渾身特別的舒坦。