第六十章，爭奪大賽（五）
這幅畫屬於大寫意，看著非常隨意，背景是高山流水，樹林阡陌，山麓下一對青年男女正攜手上山，每人一旁各跟著一匹淡青色的馬，一路之上，山路兩旁都有蝴蝶小鳥出沒，偶爾還有幾片樹葉掉落下來。而那一男一女的神態更是惟妙惟肖，兩人隻是你一言我一語，不快不慢走著，不快不慢閑談，非常悠閑優雅。在這對男女下方不遠處停著一艘小舟，小舟的木漿劃出的水波依然未散盡，好似江麵起了一層漣漪。——上山的男女大約是從另一個地方坐著小舟，來到這座山上遊玩。
此幅畫品的名稱為：青山知音行。
趕過來的眾人看見這幅畫品，並未如豐學正老先生那樣驚歎出聲。因為這幅畫品無論從畫技還是從整體構思來看，都可說一般般，題材不新，畫技平凡，不過也算難得的寫意類畫品了。然而並不出眾。
楊明和洛世仇自然知道此幅畫品是誰所作，在這裏也不用打啞謎了，此“青山知音行”正是出自張擇端之手。當時他交出畫品，楊明看見後，就知道他果然有一手好畫技。但是當看見淩慕雲的“眾仙托瑞”畫品，就否定了他能得第一的肯定。而洛世仇隻對他說，對自己有信心才能獲勝。張擇端早已成竹在胸，因為畫品裏另有玄機，他隻等著那個看透玄機的人出現，替他道出玄機，以此服眾。
當豐學正看著他的畫品驚叫的時候，他汗了汗，看來那個豐老頭是他的知音，第一個對他的畫品有著一觀眼亮的吃驚。由此可以看出，豐學正被稱為西京學寶，名副其實，眼光之準之深，是所有人之中最高的。
“這幅畫很一般啊，怎麽？”
“不就是兩個人上山遊玩，淡淡的筆畫，隻是寫意畫品。”
“青山知音行，很不錯，但是與剛才的眾仙托瑞比，還是差了一些。”
……
眾人看著畫品，眾論不一，卻都認為這幅畫品不過如此。
楊明洛世仇等人，知道能讓豐學正一驚的畫品，世上絕對很難找。豐學正一生遊曆了很多山川名地，曾有許多次做官的機會，但都被他拒絕，他所見識過的藝術品，沒有一萬，也有一千。他以草根文士自居，在民間和士大夫階層贏得了良好的聲譽。所以，其威望非同一般。到得老年，學識已經到了爐火純青的地步。徽宗封賜為西京學寶，可見對他亦是相當尊重。因此留住他眼光的東西，絕非一般俗品。
豐學正看著畫品，一會點頭，一會搖頭，然後笑著撫撫胡子，似在玩味什麽。
傍邊的人們，都摸不透豐學正為何有這樣的舉動。
楊明這時候上前行禮，問道：“老師，這幅畫品有問題麽？”
豐學正隻是搖搖頭，並不語。
精明的白通豈會錯過這個好機會，立即上去瞅著眼，仔細的觀察畫品，因為他從豐學正的眼裏發現了這幅畫品的價值。能讓豐學正這麽看的畫品，即使真是俗畫，拿到市場上，也是高價畫品。
曹片取卻不太理解豐老頭的行為，他從心底較看不起豐老頭的迂腐，隻是忌於他是被皇上封賜過的人，所以一直不敢頂撞。現在見豐老頭如此看一副寫意俗品，不解的同時，就想諷刺一下他。
於是，曹片取說道：“這幅畫品取材題材構思畫技等等，都屬於常見，根本沒有什麽出彩的地方，而且本學士認為它還是一副敗品。”
一同而行的張擇端不服了，曹片取這樣貶低自己的畫品，可見眼光短淺。“曹學士說這幅畫品是敗品，何以見得，能說說麽？”張擇端說著站了出去。
眾人看到張擇端，便猜知他是畫院學生了，而其他同窗看著張擇端要與曹學士硬對上，都替他捏了把汗。
“他是？”豐學正轉眼望向張擇端。
“噢，老師，他叫張擇端，是世仇創意班的學生。”楊明介紹道，明顯對張擇端這樣無禮的站出來質問很不滿。
張擇端向豐學正行禮問好之後，目光直射曹片取到：“曹學士，還請你指出這幅畫品如何是敗品？”
曹片取自視學士，在這麽多人麵前，居然有人敢質問他，更可憤的是這個人還是先前那個對他無禮的小子，他恨得噴青煙，說道：“這幅畫品沒有一點創新，很一般的畫品，隻是畫技和色調掌握的比較好。根本不能與其他畫品相比。明眼人，懂畫品之人，都可以看得見，難道讓我道明白？”
“對，學士之言甚是。這幅畫品俗氣的不行。”柴郎和何宗飛附和著幫腔，向曹片取這邊靠攏，有討好之意。
其他人也一起起哄。
“曹學士說的是，這幅畫品沒什麽出彩之處，很一般。”
……
“未必！”這時洛世仇目光如炬的盯到了畫品上，然後與張擇端的眼一對。
張擇端便從洛世仇眼中瞧見了對他的讚許，也獲知到洛世仇大約已經透視了他畫裏藏著的玄機。
“何以見得？”曹學士見洛世仇幫著張擇端說話，鄙視的問。
洛世仇並不迴答，而是朝豐學正老先生抱拳一禮，“豐老先生如何看呢？”
豐學正嗬嗬一樂，看了眼身旁的楊明問：“楊明啊，你先來說說，你對這幅畫品如何看的？”
楊明隻得謙虛的談了自己的一些見解，比曹片取深入幾分，但也隻證明“青山知音行”是中上等畫品，而並不能說明它是創新畫品。
豐學正便叫人把畫品反轉，讓畫品的背麵朝向大家。
眾人看到畫品的背麵居然是工筆的色調與畫技，清淡流雲，豔色底版，注意看，那對男女竟然已經行到了半山腰！而江麵上居然沒有水波！！！
眾人都驚呆了！
剛才看見的畫品裏的青年男女不是還在山麓下，怎麽可能現在跑到了半山腰上，而且剛才江麵還是水波漣漪，現在已經靜止了。難道這幅畫品還會將畫中的時間往前推動！？
“哈哈哈！”豐學正觀著畫品，大笑而起，滿臉驚喜和震撼。
楊明和洛世仇沒想到會出現這樣效果，大驚之餘，都在揣測這幅畫品是如何構思得這樣動態的？
曹片取見此，啞口無言。他見識很廣，立即想到了一種“流動畫”。他也隻是聽說過，從未見到，他曾向荊大畫師請教過“流動畫”，但是據荊大畫師說，那種畫技已經失傳，大宋國內，能作那樣畫品的人，也僅僅隻有徽宗皇上和一位內族皇親二人。現在親眼看到“流動畫”，他不吃驚是不可能的。
不知道流動畫的人還以為是這幅畫被安裝了機關，趕緊湊上來察看。
白通更是霸占了整張畫品的位置，還命跟隨的手下驅趕開湧上來的人，因為這幅畫品唯他莫屬了，如此絕世的畫品，隻這一幅，就是一堆黃金。
張擇端卻覺得自己還是畫的不夠好，這其實是他耍的一個小把戲，就好像現代有人寫反手書法一樣，正麵和反麵隻要達成了統一，就可以將畫品的內容雙麵呈現。不過口上說來簡單，實際操作上卻是很考驗畫者的功底和創新構思能力。他想若要在精品大賽上奪得第一，必須創造出一種新模式的畫品，才可以勝出、現在來看，比他預期的要好。
楊明和洛世仇都看向張擇端，楊明在想，他是怎麽作出流動畫這一失傳的畫品的？洛世仇在想，自己沒有教過他流動畫，自己都不會的畫品，他是如何做到的？不過自己的學生可以一鳴驚人，畫出失傳畫品，他認為長江後浪推前浪，孺子可教了。
“楊明啊，老夫想知道這幅畫品是哪個高人所作，可否請他出來相見？”豐學正道出自己的請求。
楊明幾許尷尬，張擇端還是一名剛進畫院學習畫技沒多久的學生，被豐學正稱為高人，實在讓他不好自處。“張公子。”還是叫了一聲張擇端。
張擇端便躬身向豐學正施了一禮：“豐老先生，學生張擇端有禮。”
豐學正好好的打量了他一遍：“你就是作青山知音行的畫者高人？”
“正是學生的拙畫。”
“哈哈哈哈哈。”
“好好。後生可畏。大宋畫界又將有新星奇跡誕生了！哈哈哈！”豐學正仰頭，扶著胡子大笑。
老頭，你太誇張了吧。張擇端擔心這個一把年紀的老頭會不會發羊癲瘋吐白沫，翹了辮子！
這幅畫屬於大寫意，看著非常隨意，背景是高山流水，樹林阡陌，山麓下一對青年男女正攜手上山，每人一旁各跟著一匹淡青色的馬，一路之上，山路兩旁都有蝴蝶小鳥出沒，偶爾還有幾片樹葉掉落下來。而那一男一女的神態更是惟妙惟肖，兩人隻是你一言我一語，不快不慢走著，不快不慢閑談，非常悠閑優雅。在這對男女下方不遠處停著一艘小舟，小舟的木漿劃出的水波依然未散盡，好似江麵起了一層漣漪。——上山的男女大約是從另一個地方坐著小舟，來到這座山上遊玩。
此幅畫品的名稱為：青山知音行。
趕過來的眾人看見這幅畫品，並未如豐學正老先生那樣驚歎出聲。因為這幅畫品無論從畫技還是從整體構思來看，都可說一般般，題材不新，畫技平凡，不過也算難得的寫意類畫品了。然而並不出眾。
楊明和洛世仇自然知道此幅畫品是誰所作，在這裏也不用打啞謎了，此“青山知音行”正是出自張擇端之手。當時他交出畫品，楊明看見後，就知道他果然有一手好畫技。但是當看見淩慕雲的“眾仙托瑞”畫品，就否定了他能得第一的肯定。而洛世仇隻對他說，對自己有信心才能獲勝。張擇端早已成竹在胸，因為畫品裏另有玄機，他隻等著那個看透玄機的人出現，替他道出玄機，以此服眾。
當豐學正看著他的畫品驚叫的時候，他汗了汗，看來那個豐老頭是他的知音，第一個對他的畫品有著一觀眼亮的吃驚。由此可以看出，豐學正被稱為西京學寶，名副其實，眼光之準之深，是所有人之中最高的。
“這幅畫很一般啊，怎麽？”
“不就是兩個人上山遊玩，淡淡的筆畫，隻是寫意畫品。”
“青山知音行，很不錯，但是與剛才的眾仙托瑞比，還是差了一些。”
……
眾人看著畫品，眾論不一，卻都認為這幅畫品不過如此。
楊明洛世仇等人，知道能讓豐學正一驚的畫品，世上絕對很難找。豐學正一生遊曆了很多山川名地，曾有許多次做官的機會，但都被他拒絕，他所見識過的藝術品，沒有一萬，也有一千。他以草根文士自居，在民間和士大夫階層贏得了良好的聲譽。所以，其威望非同一般。到得老年，學識已經到了爐火純青的地步。徽宗封賜為西京學寶，可見對他亦是相當尊重。因此留住他眼光的東西，絕非一般俗品。
豐學正看著畫品，一會點頭，一會搖頭，然後笑著撫撫胡子，似在玩味什麽。
傍邊的人們，都摸不透豐學正為何有這樣的舉動。
楊明這時候上前行禮，問道：“老師，這幅畫品有問題麽？”
豐學正隻是搖搖頭，並不語。
精明的白通豈會錯過這個好機會，立即上去瞅著眼，仔細的觀察畫品，因為他從豐學正的眼裏發現了這幅畫品的價值。能讓豐學正這麽看的畫品，即使真是俗畫，拿到市場上，也是高價畫品。
曹片取卻不太理解豐老頭的行為，他從心底較看不起豐老頭的迂腐，隻是忌於他是被皇上封賜過的人，所以一直不敢頂撞。現在見豐老頭如此看一副寫意俗品，不解的同時，就想諷刺一下他。
於是，曹片取說道：“這幅畫品取材題材構思畫技等等，都屬於常見，根本沒有什麽出彩的地方，而且本學士認為它還是一副敗品。”
一同而行的張擇端不服了，曹片取這樣貶低自己的畫品，可見眼光短淺。“曹學士說這幅畫品是敗品，何以見得，能說說麽？”張擇端說著站了出去。
眾人看到張擇端，便猜知他是畫院學生了，而其他同窗看著張擇端要與曹學士硬對上，都替他捏了把汗。
“他是？”豐學正轉眼望向張擇端。
“噢，老師，他叫張擇端，是世仇創意班的學生。”楊明介紹道，明顯對張擇端這樣無禮的站出來質問很不滿。
張擇端向豐學正行禮問好之後，目光直射曹片取到：“曹學士，還請你指出這幅畫品如何是敗品？”
曹片取自視學士，在這麽多人麵前，居然有人敢質問他，更可憤的是這個人還是先前那個對他無禮的小子，他恨得噴青煙，說道：“這幅畫品沒有一點創新，很一般的畫品，隻是畫技和色調掌握的比較好。根本不能與其他畫品相比。明眼人，懂畫品之人，都可以看得見，難道讓我道明白？”
“對，學士之言甚是。這幅畫品俗氣的不行。”柴郎和何宗飛附和著幫腔，向曹片取這邊靠攏，有討好之意。
其他人也一起起哄。
“曹學士說的是，這幅畫品沒什麽出彩之處，很一般。”
……
“未必！”這時洛世仇目光如炬的盯到了畫品上，然後與張擇端的眼一對。
張擇端便從洛世仇眼中瞧見了對他的讚許，也獲知到洛世仇大約已經透視了他畫裏藏著的玄機。
“何以見得？”曹學士見洛世仇幫著張擇端說話，鄙視的問。
洛世仇並不迴答，而是朝豐學正老先生抱拳一禮，“豐老先生如何看呢？”
豐學正嗬嗬一樂，看了眼身旁的楊明問：“楊明啊，你先來說說，你對這幅畫品如何看的？”
楊明隻得謙虛的談了自己的一些見解，比曹片取深入幾分，但也隻證明“青山知音行”是中上等畫品，而並不能說明它是創新畫品。
豐學正便叫人把畫品反轉，讓畫品的背麵朝向大家。
眾人看到畫品的背麵居然是工筆的色調與畫技，清淡流雲，豔色底版，注意看，那對男女竟然已經行到了半山腰！而江麵上居然沒有水波！！！
眾人都驚呆了！
剛才看見的畫品裏的青年男女不是還在山麓下，怎麽可能現在跑到了半山腰上，而且剛才江麵還是水波漣漪，現在已經靜止了。難道這幅畫品還會將畫中的時間往前推動！？
“哈哈哈！”豐學正觀著畫品，大笑而起，滿臉驚喜和震撼。
楊明和洛世仇沒想到會出現這樣效果，大驚之餘，都在揣測這幅畫品是如何構思得這樣動態的？
曹片取見此，啞口無言。他見識很廣，立即想到了一種“流動畫”。他也隻是聽說過，從未見到，他曾向荊大畫師請教過“流動畫”，但是據荊大畫師說，那種畫技已經失傳，大宋國內，能作那樣畫品的人，也僅僅隻有徽宗皇上和一位內族皇親二人。現在親眼看到“流動畫”，他不吃驚是不可能的。
不知道流動畫的人還以為是這幅畫被安裝了機關，趕緊湊上來察看。
白通更是霸占了整張畫品的位置，還命跟隨的手下驅趕開湧上來的人，因為這幅畫品唯他莫屬了，如此絕世的畫品，隻這一幅，就是一堆黃金。
張擇端卻覺得自己還是畫的不夠好，這其實是他耍的一個小把戲，就好像現代有人寫反手書法一樣，正麵和反麵隻要達成了統一，就可以將畫品的內容雙麵呈現。不過口上說來簡單，實際操作上卻是很考驗畫者的功底和創新構思能力。他想若要在精品大賽上奪得第一，必須創造出一種新模式的畫品，才可以勝出、現在來看，比他預期的要好。
楊明和洛世仇都看向張擇端，楊明在想，他是怎麽作出流動畫這一失傳的畫品的？洛世仇在想，自己沒有教過他流動畫，自己都不會的畫品，他是如何做到的？不過自己的學生可以一鳴驚人，畫出失傳畫品，他認為長江後浪推前浪，孺子可教了。
“楊明啊，老夫想知道這幅畫品是哪個高人所作，可否請他出來相見？”豐學正道出自己的請求。
楊明幾許尷尬，張擇端還是一名剛進畫院學習畫技沒多久的學生，被豐學正稱為高人，實在讓他不好自處。“張公子。”還是叫了一聲張擇端。
張擇端便躬身向豐學正施了一禮：“豐老先生，學生張擇端有禮。”
豐學正好好的打量了他一遍：“你就是作青山知音行的畫者高人？”
“正是學生的拙畫。”
“哈哈哈哈哈。”
“好好。後生可畏。大宋畫界又將有新星奇跡誕生了！哈哈哈！”豐學正仰頭，扶著胡子大笑。
老頭，你太誇張了吧。張擇端擔心這個一把年紀的老頭會不會發羊癲瘋吐白沫，翹了辮子！