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聽完我小學老師的所作所為後，在場的眾人都是一陣的沉默，畢竟這種老師真是遭人唾棄，可那個時候，這種家庭婦女似的老師，遍布整個教師隊伍，想來也是無奈。
老三率先打破的僵局，“說說你那個絕的吧。”眾人都將目光轉向了我。這也不怪他們，這事兒我跟老大都沒提起過，畢竟我跟老三走的比較近，因此老三這一說，我決定接下來講講我的第六感。
“什麽是第六感？我個人認為應該算是直覺比較貼切，其他五感分別為：視、聽、嗅、味、觸五種感覺。第六感能做些什麽？學生時代，第六感最大的作用就是做選擇題；工作的時候，你可以根據對上司對手頭工作的感覺，直覺性地去做某些工作某些事情，結果卻是最理想的。舉例說明：平時基本不上進的你，某日下班前忽然感覺剩餘的工作一定要完成，於是在你加班的時候，巧遇上司並給對方留下良好的印象。又或者一份工作，是當下裏最輕鬆的那種，你就是感覺不想做，於是你開始找各種理由跟別人換，最後由別人完成，結果這個工作是上層兩個領導鬥氣的產物，完成的人不但吃力不討好，最後還被排擠到最冷清的地方；對新認識的異性朋友，你可以根據直覺去玩一些小清新小浪漫小情調，例如:初次見麵，你要是感覺時機不錯，可以假借會看手相的辦法，吃對方的豆腐，對方不但不會責備你，還認為你這人很有歪才。又或者倆人出去壓馬路，你出發前感覺到她心情貌似很不美麗，於是在陪伴她的過程中，適當的沉默後，說一些安慰對方的話，並尋找機會逗得對方哈哈大笑，給對方留下良好的印象，感覺火候到了，就在分手的樓下蜻蜓點水般地吻她一下，讓她對你更加依賴，等等事情，都是需要用到直覺的地方。今天要講的是我小學階段，兩次第六感大爆發的事情。
第一次爆發是在我小學二年級的時候，某日夜間，家中接到親屬訊息，說是二姨家的孩子勇哥離家出走了。我這個哥哥善良懦弱，而且有癲癇病（姨夫家有這個病史），因為二姨太強勢，導致他家陰盛陽衰，勇哥有些娘，且體質非常差兼生活工作都很不順心，按現在的說法就是在三衰之期。於是勇哥那次終於爆發了，打算告別病魔，離開這個世界。因為他走的時候，把家中的安眠藥都給帶走了，也就是說，他打算用平靜的方式離開。
我聽到來報信的親屬的敘述以後，腦海裏第一時間就有一幅圖案，那是我三姨家的哥哥住院的時候，遼化醫院後山的景象，我無法直接說自己看到的景象，隻能旁敲側擊的告訴老媽是否有可能在某某地方，某某地方，遼化醫院的後山上，家長那個時候也是真急了，畢竟我家跟我二姨家關係非常好，所以沒等我說完，父母就跟其他親屬一起出去尋找了。經過漫長的一夜尋找，並未找到勇哥。而那夜我的直覺告訴我沒事兒，接著次日中午，勇哥平安地迴了家，在大家不停地逼問下，勇哥敘述了事情的經過：因為自己的病，新處的女朋友再次黃了，結果心不在焉的勇哥在工作中又出錯，並被領導訓斥了，迴到家裏，二姨的喋喋不休又讓他感覺不到家的溫暖，一賭氣就打算自殺，於是揣好了安眠藥出發了，因為怕被找到，就想起來三姨孩子住院時候的後山了，那兒山清水秀的，也算是自殺的好地方了。到了那個地方以後，勇哥把一整瓶的安眠藥都吃了，然後找了塊幹淨的地方躺下來，等著生命的終結，卻不想因為沒吃晚飯兼藥量過大刺激到腸胃，結果是他把吃的藥都給吐了出來，再想自殺，卻沒有藥了（勇哥特愛幹淨一人），於是就迴來了。大家懸著的心也終於放了下來，可我感覺卻非常不好，這個很奇怪，哥哥出走甚至找不到的時候，我的感覺是他沒事兒，反倒是人迴來了，我那種特別不安的感覺卻異乎尋常的強烈，腦海中勇哥的身體走了樣，就跟當時有部電影叫《佛跳牆》裏相國的兒子那大腦袋一樣，全身都是浮腫的感覺。我隻記得我當時跟我媽說‘勇哥的身體怎麽跟你發的麵一樣啊。’我媽也沒在意，畢竟那時候我還不到8歲，誰會在意一個小孩的話。一直到零七年，勇哥在太子河遊泳並不幸溺亡，屍體是幾天後發現的，因為是三伏天，屍體泡發了，死狀與我當日所看到的一致。可惜我並不能掌握好時間，也許真是應了那句‘命裏有時終須有，命裏無時莫強求！’――出自《金瓶梅》蘭陵笑笑生。
第二次第六感爆發，嚴格來說應該是撞邪了。那時候差不多是我小學三年級的夏天，晚上沒什麽事兒，就跟周圍的大孩子一起玩（我很少跟同齡的玩，因為感覺同齡的太稚嫩），夏天天長，玩到差不多晚上9點多，天黑透了，才準備迴家。那個時候住的是平房，而且是趟房，也就是一排一排的平房組成的住宅區。就在我走到第二趟的時候，我看見前麵有個白影，因為是平房住宅區，沒有路燈，也就是小賣部的門口能掛個40瓦的燈泡，而且趟房的路上並無商店，所以那白影看得不是很真切。當時那白影是飄忽不定的，因為我對鬼還沒有形成概念，所以無知者無畏，就好奇地走了過去，那個白影很模糊，時有時無，麵部看不清楚，隻能看一個大概的輪廓，應該是個女的，因為頭發很長，而且燙的大卷（我那個年代，男女還是很容易區分的），的確良材質的白褲子，白色長袖的衣服，那個影的手一直指向地麵的井蓋，我又走近了一些，看了看井蓋，看了看那個白影‘你要幹啥呀？’我奇怪地問道，那個白影依然是那個姿勢，唯一不同的是頭衝我轉了轉，因為臉被頭發擋住了，還是很模糊，手依然指向井蓋。‘神經病。’我小聲嘟囔了一句，就迴家了。
幾天以後，帶我玩的大孩子們要去釣魚，於是就帶著我，有拎著鐵鍬的，有拎著爐鉤子的，還有拿著鋼筋棍的，開始遍地挖蚯蚓，挖了半天，都沒湊滿一罐頭瓶子，我的腦海中忽然出現了那天晚上遇到的那個白影，於是我提議讓大家去那井蓋附近，說井蓋下麵蚯蚓一定多。我的提議馬上被采納，因為其中好幾個孩子都說自己的父親，也曾經在下水道的土裏，挖出過不少釣魚用的蚯蚓。咱們七八個孩子就去了我說的那個井蓋附近，那是個圓形的井蓋，上麵有倆不大的窟窿，於是大一點的孩子就用爐鉤子探進去，幾個人合力把井蓋子給掀出來了。一掀開，一股臭氣迎麵撲來，給我們幾個惡心的都快吐了，不過那個時代的孩子都很執著，其中一個年紀大一些的，用小背心捂著鼻子，爬下去，用鐵鍬開挖，準備挖開土地找蚯蚓。鐵鍬捅了幾下，都沒挖開，那大孩子怒了，使勁往下麵插下去，就聽‘噗’的一聲，‘壞了，我給管道幹漏了。’那大孩子有些慌張，‘沒事兒，要是真幹壞了，大不了我找我爸給修上。’另一個孩子怕他不挖，給他鼓氣地說道，那大孩子定了定神，準備繼續挖，可鐵鍬卻像被固定住了一樣，怎麽也拔不出來了，‘媽了個巴子的（那時候罵人詞匯就那麽幾句，特別匱乏），別（四聲）住了！’‘我幫你。’說完又下來一個大孩子，倆人使勁那麽一翻，一具屍體出來了。‘哎呀媽呀！’‘救命啊！’當時我記得哭爹喊娘的至少兩三個，喊救命的至少二個，嚇尿的一個，嚇哭倆，就我比較冷靜，一聲不吭地慢慢往家走。
派出所接到任務後馬上出警，並把我們這群孩子集中起來，逐一問話。平日裏挺威風的那幾個孩子，見到警察全發怵，基本一問三不知，更有甚者居然哭了，我怕說多了警察以後煩我，也用不知道迴答（嘿嘿）。當時圍觀的群眾特多，我能感覺到一雙眼睛一直沒有離開過屍體，我的眼睛順著感覺走，最後停在一個年輕人的身上，這年輕人我認識，是另一趟房某家的孩子，當時大概二十六七歲，沒考上高中，就一直在家呆著，平日裏總跟幾個小青年聚一起喝酒，但印象中他話特別少，甚至我都想不起來跟他打過招唿。警察在我們這群小孩身上也發現不了什麽線索，就讓家長們帶我們迴家了。臨走的時候，我特意看了一眼屍體，基本可以確定就是我見到的那個白影，因為那滿頭的大卷和那的確良麵料的褲子，我記得特清楚。不過這事兒不能跟家長說，怕挨打。
大約一個月以後，案件偵破（真心喜歡那個時代的警察叔叔），犯人就是我當時注意的那小青年。事發經過是這小子跟死者處對象，後來死者因為這小子沒工作，家裏還沒本事，就一直不同意也不拒絕，這小子認為有戲就繼續發展，直到死者另外攀了高枝後跟他攤牌，這小子接受不了，就掐死了被害人，然後把屍體藏家中地窖裏了，晚上趁沒人就給扔井下了。那小子最後說這麽段話：‘我就一直不明白，既然開始都同意跟我處對象了，我什麽樣人，家什麽條件她也都沒反對，為什麽說變就變呢，我和我家對她那是真好，含嘴裏怕化了，捧手裏怕摔了，平日裏好東西都舍不得吃，都給她留著，我媽把自己的戒指都給她了，她還是不冷不熱的，她想幹什麽？說我沒工作，我明年就去我爸工廠上班，說我沒學曆，我也報大專函授班了，說白了不就是嫌窮愛富嗎？我就是沒問出來，她到底跟哪個有錢的男的了，我要是問出來，我連那人一起殺了，不就是腦袋鑽眼嗎，殺一個是殺，殺倆也是殺，打我準備動手那天起，我就認了！’”
事件到此告一段落，在我邊迴憶邊講述的時候，就一直琢磨，這樣的事情從古到今，幾乎總在循環地發生，情節也都差不多，這到底是人性的悲哀還是社會的悲哀呢？仁者見仁，智者見智吧！
講完了以後，大家都嘖嘖稱奇。說實話，這應該算是我的天賦，可對於別人來說就會感覺非常驚奇，可對於我來說，就跟眼睛能看到東西，鼻子能聞到味道一樣。
老三也不知道什麽時候掏出一副撲克牌扔到了桌子上，“你們試試跟賈樹打兩把撲克，就知道他說的是真是假啦。”
說句良心話，很多事情都是事實勝於雄辯，老三可能一早就想到我會講這個事情，因此在出去買東西的時候，特意給我帶了副撲克牌，可見知我者老三也。
貌似大家都沒困，老三把我吹得又挺邪乎的，於是咱三個哥們vs她們三個妹子，先不說運氣如何，一共玩了十幾局，每次我都能出去，因為一共五十四張牌，每人九張，抓完牌了，我會感覺每個人的牌麵如何，尤其是老大和老三的牌麵都有些什麽牌，說百分百的準確有些誇張，至少我能知道自己該如何出，配合誰出。套用老三的說法就是，我真不該來念書，應該去澳門的賭場，不過下一句就是我這熊樣的，估計去那兒沒兩天，老三就得去給我收屍了，因為我太狂了。泥煤啊，不帶這麽損人的！
大家在欽佩之餘，我開始講述我的下一個本事，這時候老大陪老三出去方便去了，沒有聽到這段話，也許這就是命吧。如果他倆聽到後，一定會經常讓我感覺別人的死相的，也許老三就不會死了，也許吧……
待續
聽完我小學老師的所作所為後，在場的眾人都是一陣的沉默，畢竟這種老師真是遭人唾棄，可那個時候，這種家庭婦女似的老師，遍布整個教師隊伍，想來也是無奈。
老三率先打破的僵局，“說說你那個絕的吧。”眾人都將目光轉向了我。這也不怪他們，這事兒我跟老大都沒提起過，畢竟我跟老三走的比較近，因此老三這一說，我決定接下來講講我的第六感。
“什麽是第六感？我個人認為應該算是直覺比較貼切，其他五感分別為：視、聽、嗅、味、觸五種感覺。第六感能做些什麽？學生時代，第六感最大的作用就是做選擇題；工作的時候，你可以根據對上司對手頭工作的感覺，直覺性地去做某些工作某些事情，結果卻是最理想的。舉例說明：平時基本不上進的你，某日下班前忽然感覺剩餘的工作一定要完成，於是在你加班的時候，巧遇上司並給對方留下良好的印象。又或者一份工作，是當下裏最輕鬆的那種，你就是感覺不想做，於是你開始找各種理由跟別人換，最後由別人完成，結果這個工作是上層兩個領導鬥氣的產物，完成的人不但吃力不討好，最後還被排擠到最冷清的地方；對新認識的異性朋友，你可以根據直覺去玩一些小清新小浪漫小情調，例如:初次見麵，你要是感覺時機不錯，可以假借會看手相的辦法，吃對方的豆腐，對方不但不會責備你，還認為你這人很有歪才。又或者倆人出去壓馬路，你出發前感覺到她心情貌似很不美麗，於是在陪伴她的過程中，適當的沉默後，說一些安慰對方的話，並尋找機會逗得對方哈哈大笑，給對方留下良好的印象，感覺火候到了，就在分手的樓下蜻蜓點水般地吻她一下，讓她對你更加依賴，等等事情，都是需要用到直覺的地方。今天要講的是我小學階段，兩次第六感大爆發的事情。
第一次爆發是在我小學二年級的時候，某日夜間，家中接到親屬訊息，說是二姨家的孩子勇哥離家出走了。我這個哥哥善良懦弱，而且有癲癇病（姨夫家有這個病史），因為二姨太強勢，導致他家陰盛陽衰，勇哥有些娘，且體質非常差兼生活工作都很不順心，按現在的說法就是在三衰之期。於是勇哥那次終於爆發了，打算告別病魔，離開這個世界。因為他走的時候，把家中的安眠藥都給帶走了，也就是說，他打算用平靜的方式離開。
我聽到來報信的親屬的敘述以後，腦海裏第一時間就有一幅圖案，那是我三姨家的哥哥住院的時候，遼化醫院後山的景象，我無法直接說自己看到的景象，隻能旁敲側擊的告訴老媽是否有可能在某某地方，某某地方，遼化醫院的後山上，家長那個時候也是真急了，畢竟我家跟我二姨家關係非常好，所以沒等我說完，父母就跟其他親屬一起出去尋找了。經過漫長的一夜尋找，並未找到勇哥。而那夜我的直覺告訴我沒事兒，接著次日中午，勇哥平安地迴了家，在大家不停地逼問下，勇哥敘述了事情的經過：因為自己的病，新處的女朋友再次黃了，結果心不在焉的勇哥在工作中又出錯，並被領導訓斥了，迴到家裏，二姨的喋喋不休又讓他感覺不到家的溫暖，一賭氣就打算自殺，於是揣好了安眠藥出發了，因為怕被找到，就想起來三姨孩子住院時候的後山了，那兒山清水秀的，也算是自殺的好地方了。到了那個地方以後，勇哥把一整瓶的安眠藥都吃了，然後找了塊幹淨的地方躺下來，等著生命的終結，卻不想因為沒吃晚飯兼藥量過大刺激到腸胃，結果是他把吃的藥都給吐了出來，再想自殺，卻沒有藥了（勇哥特愛幹淨一人），於是就迴來了。大家懸著的心也終於放了下來，可我感覺卻非常不好，這個很奇怪，哥哥出走甚至找不到的時候，我的感覺是他沒事兒，反倒是人迴來了，我那種特別不安的感覺卻異乎尋常的強烈，腦海中勇哥的身體走了樣，就跟當時有部電影叫《佛跳牆》裏相國的兒子那大腦袋一樣，全身都是浮腫的感覺。我隻記得我當時跟我媽說‘勇哥的身體怎麽跟你發的麵一樣啊。’我媽也沒在意，畢竟那時候我還不到8歲，誰會在意一個小孩的話。一直到零七年，勇哥在太子河遊泳並不幸溺亡，屍體是幾天後發現的，因為是三伏天，屍體泡發了，死狀與我當日所看到的一致。可惜我並不能掌握好時間，也許真是應了那句‘命裏有時終須有，命裏無時莫強求！’――出自《金瓶梅》蘭陵笑笑生。
第二次第六感爆發，嚴格來說應該是撞邪了。那時候差不多是我小學三年級的夏天，晚上沒什麽事兒，就跟周圍的大孩子一起玩（我很少跟同齡的玩，因為感覺同齡的太稚嫩），夏天天長，玩到差不多晚上9點多，天黑透了，才準備迴家。那個時候住的是平房，而且是趟房，也就是一排一排的平房組成的住宅區。就在我走到第二趟的時候，我看見前麵有個白影，因為是平房住宅區，沒有路燈，也就是小賣部的門口能掛個40瓦的燈泡，而且趟房的路上並無商店，所以那白影看得不是很真切。當時那白影是飄忽不定的，因為我對鬼還沒有形成概念，所以無知者無畏，就好奇地走了過去，那個白影很模糊，時有時無，麵部看不清楚，隻能看一個大概的輪廓，應該是個女的，因為頭發很長，而且燙的大卷（我那個年代，男女還是很容易區分的），的確良材質的白褲子，白色長袖的衣服，那個影的手一直指向地麵的井蓋，我又走近了一些，看了看井蓋，看了看那個白影‘你要幹啥呀？’我奇怪地問道，那個白影依然是那個姿勢，唯一不同的是頭衝我轉了轉，因為臉被頭發擋住了，還是很模糊，手依然指向井蓋。‘神經病。’我小聲嘟囔了一句，就迴家了。
幾天以後，帶我玩的大孩子們要去釣魚，於是就帶著我，有拎著鐵鍬的，有拎著爐鉤子的，還有拿著鋼筋棍的，開始遍地挖蚯蚓，挖了半天，都沒湊滿一罐頭瓶子，我的腦海中忽然出現了那天晚上遇到的那個白影，於是我提議讓大家去那井蓋附近，說井蓋下麵蚯蚓一定多。我的提議馬上被采納，因為其中好幾個孩子都說自己的父親，也曾經在下水道的土裏，挖出過不少釣魚用的蚯蚓。咱們七八個孩子就去了我說的那個井蓋附近，那是個圓形的井蓋，上麵有倆不大的窟窿，於是大一點的孩子就用爐鉤子探進去，幾個人合力把井蓋子給掀出來了。一掀開，一股臭氣迎麵撲來，給我們幾個惡心的都快吐了，不過那個時代的孩子都很執著，其中一個年紀大一些的，用小背心捂著鼻子，爬下去，用鐵鍬開挖，準備挖開土地找蚯蚓。鐵鍬捅了幾下，都沒挖開，那大孩子怒了，使勁往下麵插下去，就聽‘噗’的一聲，‘壞了，我給管道幹漏了。’那大孩子有些慌張，‘沒事兒，要是真幹壞了，大不了我找我爸給修上。’另一個孩子怕他不挖，給他鼓氣地說道，那大孩子定了定神，準備繼續挖，可鐵鍬卻像被固定住了一樣，怎麽也拔不出來了，‘媽了個巴子的（那時候罵人詞匯就那麽幾句，特別匱乏），別（四聲）住了！’‘我幫你。’說完又下來一個大孩子，倆人使勁那麽一翻，一具屍體出來了。‘哎呀媽呀！’‘救命啊！’當時我記得哭爹喊娘的至少兩三個，喊救命的至少二個，嚇尿的一個，嚇哭倆，就我比較冷靜，一聲不吭地慢慢往家走。
派出所接到任務後馬上出警，並把我們這群孩子集中起來，逐一問話。平日裏挺威風的那幾個孩子，見到警察全發怵，基本一問三不知，更有甚者居然哭了，我怕說多了警察以後煩我，也用不知道迴答（嘿嘿）。當時圍觀的群眾特多，我能感覺到一雙眼睛一直沒有離開過屍體，我的眼睛順著感覺走，最後停在一個年輕人的身上，這年輕人我認識，是另一趟房某家的孩子，當時大概二十六七歲，沒考上高中，就一直在家呆著，平日裏總跟幾個小青年聚一起喝酒，但印象中他話特別少，甚至我都想不起來跟他打過招唿。警察在我們這群小孩身上也發現不了什麽線索，就讓家長們帶我們迴家了。臨走的時候，我特意看了一眼屍體，基本可以確定就是我見到的那個白影，因為那滿頭的大卷和那的確良麵料的褲子，我記得特清楚。不過這事兒不能跟家長說，怕挨打。
大約一個月以後，案件偵破（真心喜歡那個時代的警察叔叔），犯人就是我當時注意的那小青年。事發經過是這小子跟死者處對象，後來死者因為這小子沒工作，家裏還沒本事，就一直不同意也不拒絕，這小子認為有戲就繼續發展，直到死者另外攀了高枝後跟他攤牌，這小子接受不了，就掐死了被害人，然後把屍體藏家中地窖裏了，晚上趁沒人就給扔井下了。那小子最後說這麽段話：‘我就一直不明白，既然開始都同意跟我處對象了，我什麽樣人，家什麽條件她也都沒反對，為什麽說變就變呢，我和我家對她那是真好，含嘴裏怕化了，捧手裏怕摔了，平日裏好東西都舍不得吃，都給她留著，我媽把自己的戒指都給她了，她還是不冷不熱的，她想幹什麽？說我沒工作，我明年就去我爸工廠上班，說我沒學曆，我也報大專函授班了，說白了不就是嫌窮愛富嗎？我就是沒問出來，她到底跟哪個有錢的男的了，我要是問出來，我連那人一起殺了，不就是腦袋鑽眼嗎，殺一個是殺，殺倆也是殺，打我準備動手那天起，我就認了！’”
事件到此告一段落，在我邊迴憶邊講述的時候，就一直琢磨，這樣的事情從古到今，幾乎總在循環地發生，情節也都差不多，這到底是人性的悲哀還是社會的悲哀呢？仁者見仁，智者見智吧！
講完了以後，大家都嘖嘖稱奇。說實話，這應該算是我的天賦，可對於別人來說就會感覺非常驚奇，可對於我來說，就跟眼睛能看到東西，鼻子能聞到味道一樣。
老三也不知道什麽時候掏出一副撲克牌扔到了桌子上，“你們試試跟賈樹打兩把撲克，就知道他說的是真是假啦。”
說句良心話，很多事情都是事實勝於雄辯，老三可能一早就想到我會講這個事情，因此在出去買東西的時候，特意給我帶了副撲克牌，可見知我者老三也。
貌似大家都沒困，老三把我吹得又挺邪乎的，於是咱三個哥們vs她們三個妹子，先不說運氣如何，一共玩了十幾局，每次我都能出去，因為一共五十四張牌，每人九張，抓完牌了，我會感覺每個人的牌麵如何，尤其是老大和老三的牌麵都有些什麽牌，說百分百的準確有些誇張，至少我能知道自己該如何出，配合誰出。套用老三的說法就是，我真不該來念書，應該去澳門的賭場，不過下一句就是我這熊樣的，估計去那兒沒兩天，老三就得去給我收屍了，因為我太狂了。泥煤啊，不帶這麽損人的！
大家在欽佩之餘，我開始講述我的下一個本事，這時候老大陪老三出去方便去了，沒有聽到這段話，也許這就是命吧。如果他倆聽到後，一定會經常讓我感覺別人的死相的，也許老三就不會死了，也許吧……
待續