作者君如今大四了，小學教師資格證考到了，為了避免畢業就失業找不到工作，所以打算先鍛煉鍛煉自己，起碼多少得有點資曆能往簡曆上寫對不對？
於是就兼職了輔導班教師。
不過這個兼職雖然在平時開學時隻需要去盯一下午的班輔導輔導作業比較輕鬆，月入三千似乎還挺劃算的，至少不會像發傳單搬快遞那樣辛苦，但是一旦到了假期…………
早上8點到晚上8點！收入不變但是工作量可是翻了三倍有木有！雖然說一學期隻有一個月這麽麻煩，但是……真的好累…………
具體工作就是教十多個小學生的語數英，一年級到五年級都有，嗯，老實說，比較麻煩，並不輕鬆。
其實教小學生也是有樂趣的，畢竟小男孩小女孩都很純真，雖然送輔導班的這些孩子基本上人均調皮搗蛋不聽話，一寫作業就開始一萬個不願意，但是還是挺可愛的，不過要是說麻煩……也真的讓人頭疼，甚至有些讓人心酸。
這個輔導班是一個有點那種城中村性質的輔導班，省會城市中心區，臨近地鐵絕對是繁華地段了，但是說真的我還是第一次進入城中村，也不知道這種到底能不能算是城中村，不過這裏可真的是一條街外高樓大廈，一條街內雞鳴犬吠。
輔導班的教學機製雖然不體罰也不會搞什麽小紅花比拚，但是孩子犯錯會被記本本，然後每天孩子的聽課情況都會被製作成表格匯報給各個家長，其實在我看來教學環境不是很好，雖然幹淨整潔很利索，但是……沒有空調（熱死了）…………
老實說孩子很難管，主要是幾乎所有孩子都非常反感上課和習題，特別是一年級的小孩，常常有孩子會情緒失控哭泣。
不過想想也正常，那麽小的孩子，好不容易放一次假，結果不得不每天7點上課直到晚上八點整個假期風雨不停（中午包飯），迴家還有作業要家長檢查…………我這一天天都累的都想哭更何況孩子，小孩子十歲都不到更沒什麽可能理解家長和老師的苦心，基本上都是把補課視為仇人。
（一個個小蘿莉都像看敵人一樣看我真的好心痛(?i_i?)，雖然說按我來看他們中部分孩子的成績再不補課就毀了(ー_ー)!!，有的孩子三年級快四年級了乘法口訣不會背可還行？）
根據boss說每天有一兩個孩子哭是日常，小孩子本來就愛哭，感覺作業多或者犯錯被老師訓都容易引爆本就十分不滿的情緒，小女孩更容易哭，一個不哭的才少見，讓我不能心軟，該訓的繼續訓，必須讓他們記住犯錯了不可以通過“哭”來逃避，該寫的作業、字帖家長都會”打卡“更不可以給孩子減免，頂多哭的讓她去趴十分鍾哭一會就好。
不過今天這個哭的小蘿莉可是真令人心酸。
小學三年級做除法題，題目問遊樂園門票價格，就是全班多少人去遊樂場總共花多少多少，求每個人多少錢那種，她少算了一個0，每人40元算成了每人4元，然後堅決不移的認定“這道題我算了三遍所以一定是對的，老師是你判錯了你應該給我打勾”，也不聽我講解驗算步驟就開始撒嬌任性，然後說著說著眼眶就紅了。
（可能是怕作業本上紅圈圈太多了迴去被家長罵？不過我覺得她那個高達百分之50往上走的錯誤率真不用在意多一個紅圈還是少一個紅圈…………）
於是我就想著要用生活經曆來啟發她，我就問她，遊樂園門票哪有隻要4塊錢的呀？你平時去遊樂園玩，都要花多少錢呀？四塊錢夠用嗎？
沒想到她大聲迴答：我又沒去過遊樂園怎麽知道多少錢？怎麽就不能是四塊錢，憑什麽不能是四塊錢…………”
然後趴桌子上開始哭，哭了大概五分鍾，一邊哭一邊小聲重複“怎麽就不能是四塊錢”………………
唉，心酸。
當然，這個是哭的，小孩子嘛，吵吵鬧鬧打架的更是讓人感覺渾身無力。
記得某天正一邊批改著作業盯班，突然兩個一年級小孩毫無征兆打起來了，我清楚記得明明上一個課間他們兩個還手拉著手一起玩積木互相”倒茶“喝呢，結果…………上課才二十分鍾說翻臉就翻臉了？
過去一問，一小男生小女生都指著地上一塊橡皮大喊：
“老師他搶我橡皮”！
“不對是她搶我橡皮”！
然後兩個人就開始一起哭…………我站在旁邊唯一的感覺就是腦瓜子嗡嗡的…………
我把兩個孩子叫到教室外麵問了十分鍾，從好言相勸到講典故教育，從記本本請家長到找警察叔叔破案嚇唬真的是什麽招都使了，然而…………小蘿莉小正太都邊哭邊死咬定橡皮就是自己的…………然後問周圍的孩子都說沒看見，也沒人知道這塊橡皮到底是誰的…………
這種情況既可能是孩子真的任性，更可能是因為小孩子的橡皮外觀都差不多，其中一個孩子自己的橡皮不記得放哪裏了就以為別人手上的橡皮是從自己這裏拿的…………要我說給低年級學生發文具做獎品就不該發同一個款式同一個顏色的，小孩子記性很差的…………
總之指望“破案”注定是毫無辦法，隻能先沒收“贓物”讓他們先去寫作業…………然後趁午休去文具店自己搭錢買了一塊差不多的橡皮下午連帶“贓物”一人一個，再教育一通“分享、友愛、不打架好好學習”這類不知道他們聽沒聽進去的道理作為結尾…………最後在心裏默默祈禱別的孩子千萬別有樣學樣合夥演我(*?????)。
心累！
總之當了老師才明白當老師有多難，特別是教小學生…………真的難以想象那些能夠管兩個班近百孩子的老師到底得多厲害才能做到，我這管十幾個孩子的學習就感覺眼前發黑了。
咳咳，說著說著就跑題了，不過最近有讀者反應我的更新不勤快問題，所以……隻能無奈的解釋一下，這個碼字目前無可奈何的不得不變成兩天一更，畢竟用愛發電，生活所迫，大家應該都理解…………
其實大家可以加一下qq群的，我每天下班路上都喜歡分享一點補課班的事情，雖然大多不是什麽愉快經曆，不過似乎群友還挺好奇小學生輔導經曆的。
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具體工作就是教十多個小學生的語數英，一年級到五年級都有，嗯，老實說，比較麻煩，並不輕鬆。
其實教小學生也是有樂趣的，畢竟小男孩小女孩都很純真，雖然送輔導班的這些孩子基本上人均調皮搗蛋不聽話，一寫作業就開始一萬個不願意，但是還是挺可愛的，不過要是說麻煩……也真的讓人頭疼，甚至有些讓人心酸。
這個輔導班是一個有點那種城中村性質的輔導班，省會城市中心區，臨近地鐵絕對是繁華地段了，但是說真的我還是第一次進入城中村，也不知道這種到底能不能算是城中村，不過這裏可真的是一條街外高樓大廈，一條街內雞鳴犬吠。
輔導班的教學機製雖然不體罰也不會搞什麽小紅花比拚，但是孩子犯錯會被記本本，然後每天孩子的聽課情況都會被製作成表格匯報給各個家長，其實在我看來教學環境不是很好，雖然幹淨整潔很利索，但是……沒有空調（熱死了）…………
老實說孩子很難管，主要是幾乎所有孩子都非常反感上課和習題，特別是一年級的小孩，常常有孩子會情緒失控哭泣。
不過想想也正常，那麽小的孩子，好不容易放一次假，結果不得不每天7點上課直到晚上八點整個假期風雨不停（中午包飯），迴家還有作業要家長檢查…………我這一天天都累的都想哭更何況孩子，小孩子十歲都不到更沒什麽可能理解家長和老師的苦心，基本上都是把補課視為仇人。
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沒想到她大聲迴答：我又沒去過遊樂園怎麽知道多少錢？怎麽就不能是四塊錢，憑什麽不能是四塊錢…………”
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