張玉堂睜開微閉的雙眼，淡淡的看著天空上百花錦繡，白虹衝天，臉上無喜無悲，輕輕看過一眼後，隨即低下頭，靜下心來，暗暗感應著諸天文道聖賢，但覺周身一片神光繚繞，聖賢吟誦的聲音從天際傳來，響徹在心中。
忙提起筆來，凝神寫下剛才打下的腹稿，每寫一個字都如聖賢附體，大道昌明，字字光芒大作，盈滿全屋，衝出房頂，璀璨如大ri，君臨天下。
浩瀚的天空上，好似燃放了無數的煙花，jing氣狼煙，文道神光彌天極地，化作一片又一片的錦繡百花，百花之間，一道長虹貫ri，正氣浩然。
浩然正氣中，忽然浮現出來一篇篇文字，每一個文字都大如磨鬥，字字生輝，壓得浩然正氣都不得不低下高貴的頭。
“這是文以載道，上古大賢才能寫出的文字，書寫的每一個字都注入了大賢的jing氣神，而且每一個字是大道真言，無上道理，而這看著似乎是第一篇中秋之詞的佳作，必然是字字珠璣，令人／ 振聾發聵。”
陳倫等一群人還沒有走到文壇聖人的考間，便被天上的異象徹底的給鎮住了，和無數的儒者一樣，都虔誠的跪倒在地上，抬頭看去，一個字一個字的咀嚼。
“明月幾時有？把酒問青天。”
滿天光輝中，浮現出第一行字，字字折shè神光。
“不知天上宮闕，今夕是何年，不知天上宮闕，今夕是何年。我yu乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！”
寫到此處，筆鋒一頓，文光迸shè，遊走之下，一篇下闋寫了出來：
“轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有yin晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千裏共嬋娟。”
整首詞做完，光芒萬丈，遮蔽雲天，所有的花團錦繡、所有的白虹貫ri都成了陪襯，完完全全的陪襯。
“不知天上宮闕，今夕是何年。”
“我yu乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”
“人有悲歡離合，月有yin晴圓缺，此事古難全。”
“但願人長久，千裏共嬋娟！”
錢塘縣的所有人，都看到了天空上的這篇長詞，感受著詞篇中傳遞著的一種震撼人心的力量，然後情不自禁的跟著上麵的文字念誦起來。
一篇長詞淋漓頓挫，筆法大開大合，筆力雄健渾厚。
描述了皓月當空、孤高曠遠的一種意境，形成了一種灑脫、曠達的襟懷，齊龐辱，忘得失，超然物外。
最後詞的結尾的地方，又向世間所有離別的親人，發出深摯的慰問和祝願，給全詞增加了積極奮發的意蘊。
考間中，寫完這首長詞，張玉堂深吸了一口氣，揮筆寫下：“水調歌頭.明月幾時有？”
“水調歌頭.明月幾時有？”
錢塘縣中無數人都在同時重複著這一句。
“中秋詞自《水調歌頭》一出，餘詞盡廢！”
凡是有學問的人，仔細體會以後，都不由得暗暗歎息一聲：“又是一個巔峰，再也超越不得。”
好像世間所有的異象，非要在同一天出現。
文以載道之後，天空上香氣彌漫，瑞氣滔天，一個個上古聖賢的虛影浮現當空，俯視天下，這些上古聖賢手執大筆，揮筆書寫，每一個字都在發光。
“這是百聖齊鳴！”
“出現在了文以載道的地方，一首長詞寫出來文以載道，那這百聖齊鳴，浮現當空，寫得難道是大考第二題，關於天人之道的經義詮釋？”
“先是文以載道，又來百聖齊鳴！”
考間中的周博文看後，眼神漸漸暗淡：
“這根本不是既生瑜何生亮，這根本是壓倒xing的，我的浩然正氣比不得文以載道，更比不上百聖齊鳴，文以載道是用文字承載大道真理，每一個字都是無上大道，而百聖齊鳴，更是得到了所有聖賢的認可，承載著他們的道理，跨越萬古的歲月，是聖人之師。”
“到底是怎樣的文章，能夠得到上古聖賢的認可？”
周博文凝神向著天空看去，一片jing氣中，一篇文章慢慢道來：
“天之道，損有餘而補不足，是故虛勝實，不足勝有餘。其意博，其理奧，其趣深，天地之象分，yin陽之候列，變化之由表，死生之兆彰－－－－”
“人之道，損不足以奉有餘。孰能有餘以奉天下，唯有道者。是以聖人為而不恃，功成而不處，其不yu見賢－－－”
隨著書寫，天空上的聖賢虛影，都紛紛張動嘴唇，一個字、一個字的念誦著，聲音如雷鳴，傳遍四方大地。
每一個字都道理通透，微言大義，每一個字都在發光、發亮，光芒如霞輝遍灑下來，落在人的身上，頓覺靈智大增，明曉聖賢之道。
許久，這篇經義做完，張玉堂宛如虛脫了一般，靜靜的坐在那裏，運轉大無形破滅劍氣的劍訣，絲絲元力遊走在全身經脈中，恢複著jing氣神。
而天空上的異象，也慢慢的散開，最後化為虛無。
“妙筆生花、白虹貫ri、文以載道、百聖齊鳴－－－－”
陳倫跪倒在地上，頂禮膜拜，這是幾千年、幾萬年也難得一遇的文壇盛事，這裏的一場大考，一場考秀才的考試，比之金鑾殿的殿試也要輝煌許多，必然會被載入史詩。
而作為他們的主考官陳倫，必然也會隨著這些大賢的名字流傳千古，永恆不朽。
“真想不到小小的一個錢塘，不但出了一位文道大豪，一位文壇聖人，甚至還出現了聖人之師，這怎麽可能？”
客棧中的中年人失聲看向天空，愣愣的看著一尊尊上古聖賢，高冠博帶，麵容清矍古樸，渾然帶著書生意氣。
“這些都是上古以來，在文壇上取得極大成就的聖賢啊，被後人拜成文壇大神，高居雲端；而今一篇文章，卻驚動了這麽多聖賢，這得是怎樣的驚天動地泣鬼神？”
中年人心智堅定，迅速恢複了冷靜，對著門外，說著：
“來人！”
“在！”門外一道影子閃動，出現在中年人麵前。
“去，把這三件東西，分別送給三位秀才，結個善緣。”
中年人隨手取出三件寶物，分別是九龍玉佩、墨玉麒麟、碧玉神象。
“這東西，可以送人嗎？”
少女看著中年人送出的東西，不由得目瞪口呆。
九龍玉佩、墨玉麒麟、碧玉神象這是天下少有的寶貝，更代表著一股強大的勢力。
ps：多謝小小白菜頭的三百起點幣的打賞，大家看過後，喜歡的話，都幫忙收藏一下，有票的支持一下，咱們在會員點擊榜從分類第五名被爆到底七名去了，我真心希望能夠再次爆迴來，向大神致敬，實沒想到能夠與我最喜歡的大神辰東一爭分類會員點擊榜。這幾天我的事情比較多，我盡量在保持不斷更的情況下多更。另外，可以有學徒了吧。
忙提起筆來，凝神寫下剛才打下的腹稿，每寫一個字都如聖賢附體，大道昌明，字字光芒大作，盈滿全屋，衝出房頂，璀璨如大ri，君臨天下。
浩瀚的天空上，好似燃放了無數的煙花，jing氣狼煙，文道神光彌天極地，化作一片又一片的錦繡百花，百花之間，一道長虹貫ri，正氣浩然。
浩然正氣中，忽然浮現出來一篇篇文字，每一個文字都大如磨鬥，字字生輝，壓得浩然正氣都不得不低下高貴的頭。
“這是文以載道，上古大賢才能寫出的文字，書寫的每一個字都注入了大賢的jing氣神，而且每一個字是大道真言，無上道理，而這看著似乎是第一篇中秋之詞的佳作，必然是字字珠璣，令人／ 振聾發聵。”
陳倫等一群人還沒有走到文壇聖人的考間，便被天上的異象徹底的給鎮住了，和無數的儒者一樣，都虔誠的跪倒在地上，抬頭看去，一個字一個字的咀嚼。
“明月幾時有？把酒問青天。”
滿天光輝中，浮現出第一行字，字字折shè神光。
“不知天上宮闕，今夕是何年，不知天上宮闕，今夕是何年。我yu乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！”
寫到此處，筆鋒一頓，文光迸shè，遊走之下，一篇下闋寫了出來：
“轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有yin晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千裏共嬋娟。”
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“不知天上宮闕，今夕是何年。”
“我yu乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”
“人有悲歡離合，月有yin晴圓缺，此事古難全。”
“但願人長久，千裏共嬋娟！”
錢塘縣的所有人，都看到了天空上的這篇長詞，感受著詞篇中傳遞著的一種震撼人心的力量，然後情不自禁的跟著上麵的文字念誦起來。
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考間中，寫完這首長詞，張玉堂深吸了一口氣，揮筆寫下：“水調歌頭.明月幾時有？”
“水調歌頭.明月幾時有？”
錢塘縣中無數人都在同時重複著這一句。
“中秋詞自《水調歌頭》一出，餘詞盡廢！”
凡是有學問的人，仔細體會以後，都不由得暗暗歎息一聲：“又是一個巔峰，再也超越不得。”
好像世間所有的異象，非要在同一天出現。
文以載道之後，天空上香氣彌漫，瑞氣滔天，一個個上古聖賢的虛影浮現當空，俯視天下，這些上古聖賢手執大筆，揮筆書寫，每一個字都在發光。
“這是百聖齊鳴！”
“出現在了文以載道的地方，一首長詞寫出來文以載道，那這百聖齊鳴，浮現當空，寫得難道是大考第二題，關於天人之道的經義詮釋？”
“先是文以載道，又來百聖齊鳴！”
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“這根本不是既生瑜何生亮，這根本是壓倒xing的，我的浩然正氣比不得文以載道，更比不上百聖齊鳴，文以載道是用文字承載大道真理，每一個字都是無上大道，而百聖齊鳴，更是得到了所有聖賢的認可，承載著他們的道理，跨越萬古的歲月，是聖人之師。”
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而作為他們的主考官陳倫，必然也會隨著這些大賢的名字流傳千古，永恆不朽。
“真想不到小小的一個錢塘，不但出了一位文道大豪，一位文壇聖人，甚至還出現了聖人之師，這怎麽可能？”
客棧中的中年人失聲看向天空，愣愣的看著一尊尊上古聖賢，高冠博帶，麵容清矍古樸，渾然帶著書生意氣。
“這些都是上古以來，在文壇上取得極大成就的聖賢啊，被後人拜成文壇大神，高居雲端；而今一篇文章，卻驚動了這麽多聖賢，這得是怎樣的驚天動地泣鬼神？”
中年人心智堅定，迅速恢複了冷靜，對著門外，說著：
“來人！”
“在！”門外一道影子閃動，出現在中年人麵前。
“去，把這三件東西，分別送給三位秀才，結個善緣。”
中年人隨手取出三件寶物，分別是九龍玉佩、墨玉麒麟、碧玉神象。
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