閔學暗暗吐槽著。
除了這位不靠譜的副隊長唐睿先斬後奏這件事外，還有他給閔學準備的某教授教案。
因為從現場人數飆升開始，這份教案就已經不合適了。
雖然教案上的內容非常高深，都屬於犯罪心理學的前沿問題，但顯然不適用於目前的場合。
在場除了寥寥數人屬於專業級別人士外，其他大多數學生連初學者都算不上。
真的講前沿理論，怕不是得有半數人睡過去吧？
而如果現場反饋不佳，聶子瑜對閔教授的觀感勢必下降，起碼不會再那麽看重。
咋辦？
臨時換方案？
會不會死的很難看呐？
吐槽已經沒有用了，事已至此，上吧！
閔學理了下襯衫，起身上了講台。
“啊~”
底下一片尖叫聲響起，搞的教授們一臉懵逼。
怎麽個意思？
不是走錯場子了吧？
怎麽有種到了明星見麵會的錯覺？
不過看到把樣式簡單的白襯衫，硬是穿出了高定範兒的講台上那人，再加上鏡框下堪比明星的臉，一些比較接地氣的教授們有些明悟。
在這個看顏的世界，是沒有道理可講的！
閔學站定後，人已經進入了狀態，完全就是一副身經百戰，講課無數的教師架勢，看不出半分異樣。
算起來，閔學不但登上過數千人的晚會現場，還在數萬人的演唱會現場表演過，眼下這種場麵，似乎小意思了。
但嚴格來說，二者不可同日而語。
前麵那種登台，得益於開掛人生，閔學的唱功登峰造極，完全是在自己擅長的領域任意發揮，當然非常有底。
但現在嘛，沒了事先的準備，就隻有靠他半路出家研究而來的真材實料了。
好在一直以來，閔學都不是那種完全依靠金手指過活的人。
即便在本應輕鬆愜意開掛的音樂、寫作方麵，他也走出了自己的路，在這兩方麵都有自己的原創作品。
所以雖然情況有變，閔學也絕沒有半分不知所措，在走上講台的這段時間裏，他已經有了決斷。
向講台下壓了壓手，妹子們的尖叫聲頓止，畢竟不是真的明星見麵會，而且前排還有領導和老師就坐呢。
閔學揚起笑容，“魔都政法大學，不愧被譽為法學教育的東方明珠，感謝大家對學術的熱情。”
“哈哈哈...”一陣哄笑，來自於現場為數不多的男同胞們。
妹子們有的捂臉偷笑，有的則在感歎這位教授小哥哥不但有顏，還很風趣，看來這次講座沒來錯。
“怎麽辦，我發現更喜歡他了！”
“對啊，好有魅力...”
“你們適可而止哎，人家不過才說了一句話而已。”楠楠忿忿的看著幾個犯花癡的室友。
“你嘴角有口水！”室友反擊。
楠楠下意識的抬起了手，隨後立馬反應了過來，順勢拍了過去，“要死啦你！”
“聽講聽講，開始了！”室友的話成功轉移了楠楠的視線。
隻見帥氣的教授小哥哥繼續道，“本來依著程序，要來個簡單的自我介紹，不過我想各位同學既然能來這裏，說明對我本人信息還是了解過一些的，我就不再贅述了。”
對著這麽多人，閔學還真不好意思不要臉的介紹，自己是什麽教授之類的，隻好糊弄過去了。
不過閔學的話很顯然引起了妹子們的不滿，她們都很想多了解了解教授小哥哥嘞好嗎？
然而沒等底下的妹子們抗議，閔學就直入主題，“我想知道，有多少人選修了犯罪心理學這門課程，現場選修過的請舉手。”
閔學的話，成功的轉移了大家的注意力。
作為刑事類別下的一門學科，犯罪心理學並不是大學內的必修課，甚至於要不是一些影視作品，大家都不知道有這麽一個名詞存在。
果然，現場舉起手來的人不到三分之一。
“很好，那麽你們認為，究竟什麽是犯罪心理學呢？”
嗯...一問之下，刷刷刷刷，剛才還大致占全場三分之一人數的舉手人員，瞬間把手放了下來。
嗬嗬嗬，還真是熟悉的一幕啊。
無論老師有多麽帥，迴答問題的時候，該躲還是得躲啊，連眼神接觸都不能有。
“確認過眼神，你就是該迴答問題的人”這種經曆，太慘痛了！
閔學也是從學生時代走來的，雖然作為學霸不存在這種苦惱，但套路還是了解的。
於是閔學生生來了個轉折，“這個問題，我也曾反複問過自己...”
哎呦喂，善解人意的小哥哥！
一聽這話，大家瞬間又都抬起頭來，頓時沒了“確認眼神”的顧慮，小哥哥這話的節奏，明顯是要自問自答了嘛。
作為魔都政法大學的高材生，大家這點水準還是有的。
果然聽教授小哥哥繼續道，“答案始終很簡單，犯罪心理學，顧名思義，就是研究罪犯的心理，包括他們的一些行為，都是心理支配下的體現。”
有點兒像廢話，但隻能說人家學科的名字起的好，直接點明主題嘛。
“關於該學科的一些係統理論，在這裏我並不想作為重點講述，大家有興趣可以自行選修，而且今天隻有短短的幾小時時間，即便我想講，也不可能講的透徹。”
“所以我想，不妨讓我們來聊一些真實的案例，進而得出一些觀點。”
因為臨時換了方案，沒有幻燈片，閔學直接用起了板書，在黑板上寫寫劃劃起來。
他的字，自然再次讓人眼前一亮，但大家更注意的，卻是剛勁有力的字體下，表達的意思。
閔學寫的是幾個關鍵詞，隨後，他講述了幾個幾年前真實發生的案件，並對嫌犯進行了心理學角度的分析。
沒錯，閔學選擇了一個簡單而直接的切入角度，以事實為基礎進行展開。
這種案子他的知識儲備非常多，信手拈來，都能吸引眾人的目光。
而且許多人天生就對刑事案件很感興趣，從電視上經久不衰的刑偵類別劇集，就知道他的群眾基礎了。
大家被或曲折或兇殘的案件所吸引，一個個聽的聚精會神，而在之後的破案猜兇手過程中，更是打破了“確認眼神”梗，許多人興致勃勃的反複猜測，屢試不爽。
以至於後來閔學對罪犯進行的學科角度分析，大家都聽的津津有味。
不過有追捧，自然就有挑刺。
“老師，我覺得你的理論有些理想化，現實中，真的能用心理側寫找到兇手嗎？”一個後進來的學生，在最後排舉起了手，提出質疑。
除了這位不靠譜的副隊長唐睿先斬後奏這件事外，還有他給閔學準備的某教授教案。
因為從現場人數飆升開始，這份教案就已經不合適了。
雖然教案上的內容非常高深，都屬於犯罪心理學的前沿問題，但顯然不適用於目前的場合。
在場除了寥寥數人屬於專業級別人士外，其他大多數學生連初學者都算不上。
真的講前沿理論，怕不是得有半數人睡過去吧？
而如果現場反饋不佳，聶子瑜對閔教授的觀感勢必下降，起碼不會再那麽看重。
咋辦？
臨時換方案？
會不會死的很難看呐？
吐槽已經沒有用了，事已至此，上吧！
閔學理了下襯衫，起身上了講台。
“啊~”
底下一片尖叫聲響起，搞的教授們一臉懵逼。
怎麽個意思？
不是走錯場子了吧？
怎麽有種到了明星見麵會的錯覺？
不過看到把樣式簡單的白襯衫，硬是穿出了高定範兒的講台上那人，再加上鏡框下堪比明星的臉，一些比較接地氣的教授們有些明悟。
在這個看顏的世界，是沒有道理可講的！
閔學站定後，人已經進入了狀態，完全就是一副身經百戰，講課無數的教師架勢，看不出半分異樣。
算起來，閔學不但登上過數千人的晚會現場，還在數萬人的演唱會現場表演過，眼下這種場麵，似乎小意思了。
但嚴格來說，二者不可同日而語。
前麵那種登台，得益於開掛人生，閔學的唱功登峰造極，完全是在自己擅長的領域任意發揮，當然非常有底。
但現在嘛，沒了事先的準備，就隻有靠他半路出家研究而來的真材實料了。
好在一直以來，閔學都不是那種完全依靠金手指過活的人。
即便在本應輕鬆愜意開掛的音樂、寫作方麵，他也走出了自己的路，在這兩方麵都有自己的原創作品。
所以雖然情況有變，閔學也絕沒有半分不知所措，在走上講台的這段時間裏，他已經有了決斷。
向講台下壓了壓手，妹子們的尖叫聲頓止，畢竟不是真的明星見麵會，而且前排還有領導和老師就坐呢。
閔學揚起笑容，“魔都政法大學，不愧被譽為法學教育的東方明珠，感謝大家對學術的熱情。”
“哈哈哈...”一陣哄笑，來自於現場為數不多的男同胞們。
妹子們有的捂臉偷笑，有的則在感歎這位教授小哥哥不但有顏，還很風趣，看來這次講座沒來錯。
“怎麽辦，我發現更喜歡他了！”
“對啊，好有魅力...”
“你們適可而止哎，人家不過才說了一句話而已。”楠楠忿忿的看著幾個犯花癡的室友。
“你嘴角有口水！”室友反擊。
楠楠下意識的抬起了手，隨後立馬反應了過來，順勢拍了過去，“要死啦你！”
“聽講聽講，開始了！”室友的話成功轉移了楠楠的視線。
隻見帥氣的教授小哥哥繼續道，“本來依著程序，要來個簡單的自我介紹，不過我想各位同學既然能來這裏，說明對我本人信息還是了解過一些的，我就不再贅述了。”
對著這麽多人，閔學還真不好意思不要臉的介紹，自己是什麽教授之類的，隻好糊弄過去了。
不過閔學的話很顯然引起了妹子們的不滿，她們都很想多了解了解教授小哥哥嘞好嗎？
然而沒等底下的妹子們抗議，閔學就直入主題，“我想知道，有多少人選修了犯罪心理學這門課程，現場選修過的請舉手。”
閔學的話，成功的轉移了大家的注意力。
作為刑事類別下的一門學科，犯罪心理學並不是大學內的必修課，甚至於要不是一些影視作品，大家都不知道有這麽一個名詞存在。
果然，現場舉起手來的人不到三分之一。
“很好，那麽你們認為，究竟什麽是犯罪心理學呢？”
嗯...一問之下，刷刷刷刷，剛才還大致占全場三分之一人數的舉手人員，瞬間把手放了下來。
嗬嗬嗬，還真是熟悉的一幕啊。
無論老師有多麽帥，迴答問題的時候，該躲還是得躲啊，連眼神接觸都不能有。
“確認過眼神，你就是該迴答問題的人”這種經曆，太慘痛了！
閔學也是從學生時代走來的，雖然作為學霸不存在這種苦惱，但套路還是了解的。
於是閔學生生來了個轉折，“這個問題，我也曾反複問過自己...”
哎呦喂，善解人意的小哥哥！
一聽這話，大家瞬間又都抬起頭來，頓時沒了“確認眼神”的顧慮，小哥哥這話的節奏，明顯是要自問自答了嘛。
作為魔都政法大學的高材生，大家這點水準還是有的。
果然聽教授小哥哥繼續道，“答案始終很簡單，犯罪心理學，顧名思義，就是研究罪犯的心理，包括他們的一些行為，都是心理支配下的體現。”
有點兒像廢話，但隻能說人家學科的名字起的好，直接點明主題嘛。
“關於該學科的一些係統理論，在這裏我並不想作為重點講述，大家有興趣可以自行選修，而且今天隻有短短的幾小時時間，即便我想講，也不可能講的透徹。”
“所以我想，不妨讓我們來聊一些真實的案例，進而得出一些觀點。”
因為臨時換了方案，沒有幻燈片，閔學直接用起了板書，在黑板上寫寫劃劃起來。
他的字，自然再次讓人眼前一亮，但大家更注意的，卻是剛勁有力的字體下，表達的意思。
閔學寫的是幾個關鍵詞，隨後，他講述了幾個幾年前真實發生的案件，並對嫌犯進行了心理學角度的分析。
沒錯，閔學選擇了一個簡單而直接的切入角度，以事實為基礎進行展開。
這種案子他的知識儲備非常多，信手拈來，都能吸引眾人的目光。
而且許多人天生就對刑事案件很感興趣，從電視上經久不衰的刑偵類別劇集，就知道他的群眾基礎了。
大家被或曲折或兇殘的案件所吸引，一個個聽的聚精會神，而在之後的破案猜兇手過程中，更是打破了“確認眼神”梗，許多人興致勃勃的反複猜測，屢試不爽。
以至於後來閔學對罪犯進行的學科角度分析，大家都聽的津津有味。
不過有追捧，自然就有挑刺。
“老師，我覺得你的理論有些理想化，現實中，真的能用心理側寫找到兇手嗎？”一個後進來的學生，在最後排舉起了手，提出質疑。