秦鷹帶著李初夏，穿過了一個個胡同，走到了一處街角，這個街角就應該是他們所說的那個地方了。
初夏：“秦鷹，你推算的準確嗎？這裏就是那個魔法師所在的地方嗎？其實在這個民國的時間段應該不會存在魔法師這一說，他們應該說是巫師或者是法師吧。”
秦鷹：“?聰明，你說的沒錯，他應該就是以一個巫師的身份在這裏居住的，剛才那個孩子的話裏有話，他被所謂的故事大王附身，其實那個故事大王應該就是一個魂魄的形式，他應該知道咱們到此前來尋找他的幫助，所以他故意借著孩子把故事講出來，把魔法師透露出來，你看這街上各種各樣的彩旗，但是仔細的看都帶有奇妙的彩色，分明都是有孔雀的顏色，所以沿著過來，我就會找到巫師的所在?。”
李初夏環顧四周，看這裏看似渺無人煙的樣子，不知道這座房子裏有沒有人居住：“可是師傅，這裏麵萬一沒有人，咱們不是撲了一個空嗎？這樣第4幅圖第5幅的線索也就又斷了。”
“千萬不要放棄，初夏，你想想咱們為了第12幅圖都努力到什麽樣的地步，甚至都動用了平行空間的穿越，不是也平安無事嗎？相比之下，這次的難處，比上次還是小多了。”
兩個人輕輕的敲著門，門裏沒有任何的反應。
秦鷹一道光束破開了門，兩個人躡手躡腳的走了進去，看見周圍蜘蛛網密布。秦鷹便逐漸用他的法術將蜘蛛網都破掉了。
李初夏猜測裏麵要不就是死屍，要不就是無人，就忽然發現前麵一處相似的平台，正是在那個故事大王家看到的，而那個白旗袍的女人忽然出現在這裏，還是那個孩子，他們仍然在講著之前的故事。
難道看見的是魂魄？
秦鷹搖搖頭，連忙捂著李初夏的嘴，不讓她驚慌失措的喊叫，兩個人躲避在暗處繼續聽他們講故事。
他們說著之前相同的話，隻不過這個女人從頭上取了一根發簪遞給了孩子，隨即消失不見。
那孩子看起來跟之前的孩子雖然相似，但是容貌仔細辨認略有不同，他走到了一處欄杆處，環顧四周沒有人，就用這根發簪桶上麵的一個窟窿，忽然這欄杆就伸長了，底下出來一個台子。
台子上麵有一個抽屜，他使勁打開抽屜，出現了一隻小盒子。
他終於把這盒子掀開，忽然飛來了一隻白色的孔雀跟他對戰，他打不過這隻孔雀，連連求饒，於是消失不見。
孔雀隨即變成一道光芒，進入到了盒子之內。隨後周圍靜寂無聲。
“?咱們快去看看。”秦鷹連忙拉著初夏的手，到了那平台之上，打開這個盒子，竟然發現是一副畫軸，原來正是第4幅圖。
這幅圖是一個民國房屋的圖，跟這座建築簡直就是一模一樣，惟妙惟肖。秦鷹又推算，原來第5幅圖正是跟那個白孔雀有關。
“這第4幅圖已經找到了很不容易，但是第5幅圖跟動物有關是孔雀圖。孔雀圖其實也可以算為吉祥鳥，許多人當年都喜歡瞻仰這個世界，因為是一幅巨大的圖畫，所畫的孔雀跟真實的孔雀無異，非常的惟妙惟肖，本來是要呈現給皇室做禮物的，卻在半途之中丟失，人們說是讓神仙拿去了，所以這個就變成了一個故事，剛才我看見那院子裏的女人穿著非常華麗的衣裳，那不是一般人家的衣裳，那上麵的絲線非常的華貴，而且繡著白色的孔雀，我感覺第五幅圖跟那個女人一定有關係。”
看著秦鷹如此確定，李初夏決定跟他一起攜手幫忙，因為她也想照顧著林夏，林夏在他們隊伍當中其實是最弱的，因為算是半個殘疾人，隻要以後治好了，跟他們聯手再尋找其他的圖，也就可以了。
兩個人轉身欲走，忽然發現台子有所晃動。
之前那個小孩子在附近出現，背對著他們，正當他要轉身之際，秦鷹連忙用結界隱身法術將他和李初夏保護在了結界之中。
那個女人隨即也變化出來斥責孩子，質問怎麽沒有看好剛才那幅畫軸，孩子說剛才來了一隻白孔雀跟他作對，女人說罷了，隨即又開始跟他一起講故事。
孩子說起故事的時候有一點緊張，女人不斷的鼓勵他。
“從前有一隻孔雀，它和它的孩子過的日子很幸福……之後有一隻大野狼撲騰的就撲上來，還有一隻老鷹也是，可是孔雀媽媽並沒有害怕，沒有放棄孩子，老虎卻向著孔雀媽媽撲過去，但是，孔雀媽媽毫不畏懼，也跟著撲過去，卻把兩隻東西都給打敗了。”
“這個故事講的不錯，但是沒有你哥哥講的好，我再給你講一個……孔雀圖的故事。從前有一隻白色孔雀，非常的美麗，但是它太驕傲了，它經常飛到高高的樹枝上，不想讓人們聽他唱歌。可是人們都非常的盼望它給他們唱歌，聽這隻孔雀就想為什麽人們會這麽喜歡我，是不是因為我太美麗了，就變得非常的驕傲，直到有一天人們都走了，它就開始後悔，因為沒有人陪著它……”
“後來來了一隻藍色孔雀，這隻孔雀沒有漂亮的羽毛，但是經常唱著好歌聽嘹亮的歌曲，吸引了附近小孩子的在意，小孩子們就跑過來，紛紛的說它歌唱的真好聽，但是這隻孔雀也飛到了高高的樹杈上，這隻白孔雀就就去勸它趕快去給小朋友們唱歌。藍孔雀卻不聽，白孔雀連忙飛下去跟小孩子們成了朋友，每天給大家唱著好聽的歌，就跟小孩子們成了天長日久的朋友，可是那隻看孔雀卻因為驕傲，人們給他拿食物，它也傲慢不吃，就餓死在樹上，後來成了一個標本，人們就把它拿到屋子裏去做觀賞，孔雀的魂魄就變成了一幅圖，本來它想借著這幅圖告誡人們不要驕傲，可是………”
初夏：“秦鷹，你推算的準確嗎？這裏就是那個魔法師所在的地方嗎？其實在這個民國的時間段應該不會存在魔法師這一說，他們應該說是巫師或者是法師吧。”
秦鷹：“?聰明，你說的沒錯，他應該就是以一個巫師的身份在這裏居住的，剛才那個孩子的話裏有話，他被所謂的故事大王附身，其實那個故事大王應該就是一個魂魄的形式，他應該知道咱們到此前來尋找他的幫助，所以他故意借著孩子把故事講出來，把魔法師透露出來，你看這街上各種各樣的彩旗，但是仔細的看都帶有奇妙的彩色，分明都是有孔雀的顏色，所以沿著過來，我就會找到巫師的所在?。”
李初夏環顧四周，看這裏看似渺無人煙的樣子，不知道這座房子裏有沒有人居住：“可是師傅，這裏麵萬一沒有人，咱們不是撲了一個空嗎？這樣第4幅圖第5幅的線索也就又斷了。”
“千萬不要放棄，初夏，你想想咱們為了第12幅圖都努力到什麽樣的地步，甚至都動用了平行空間的穿越，不是也平安無事嗎？相比之下，這次的難處，比上次還是小多了。”
兩個人輕輕的敲著門，門裏沒有任何的反應。
秦鷹一道光束破開了門，兩個人躡手躡腳的走了進去，看見周圍蜘蛛網密布。秦鷹便逐漸用他的法術將蜘蛛網都破掉了。
李初夏猜測裏麵要不就是死屍，要不就是無人，就忽然發現前麵一處相似的平台，正是在那個故事大王家看到的，而那個白旗袍的女人忽然出現在這裏，還是那個孩子，他們仍然在講著之前的故事。
難道看見的是魂魄？
秦鷹搖搖頭，連忙捂著李初夏的嘴，不讓她驚慌失措的喊叫，兩個人躲避在暗處繼續聽他們講故事。
他們說著之前相同的話，隻不過這個女人從頭上取了一根發簪遞給了孩子，隨即消失不見。
那孩子看起來跟之前的孩子雖然相似，但是容貌仔細辨認略有不同，他走到了一處欄杆處，環顧四周沒有人，就用這根發簪桶上麵的一個窟窿，忽然這欄杆就伸長了，底下出來一個台子。
台子上麵有一個抽屜，他使勁打開抽屜，出現了一隻小盒子。
他終於把這盒子掀開，忽然飛來了一隻白色的孔雀跟他對戰，他打不過這隻孔雀，連連求饒，於是消失不見。
孔雀隨即變成一道光芒，進入到了盒子之內。隨後周圍靜寂無聲。
“?咱們快去看看。”秦鷹連忙拉著初夏的手，到了那平台之上，打開這個盒子，竟然發現是一副畫軸，原來正是第4幅圖。
這幅圖是一個民國房屋的圖，跟這座建築簡直就是一模一樣，惟妙惟肖。秦鷹又推算，原來第5幅圖正是跟那個白孔雀有關。
“這第4幅圖已經找到了很不容易，但是第5幅圖跟動物有關是孔雀圖。孔雀圖其實也可以算為吉祥鳥，許多人當年都喜歡瞻仰這個世界，因為是一幅巨大的圖畫，所畫的孔雀跟真實的孔雀無異，非常的惟妙惟肖，本來是要呈現給皇室做禮物的，卻在半途之中丟失，人們說是讓神仙拿去了，所以這個就變成了一個故事，剛才我看見那院子裏的女人穿著非常華麗的衣裳，那不是一般人家的衣裳，那上麵的絲線非常的華貴，而且繡著白色的孔雀，我感覺第五幅圖跟那個女人一定有關係。”
看著秦鷹如此確定，李初夏決定跟他一起攜手幫忙，因為她也想照顧著林夏，林夏在他們隊伍當中其實是最弱的，因為算是半個殘疾人，隻要以後治好了，跟他們聯手再尋找其他的圖，也就可以了。
兩個人轉身欲走，忽然發現台子有所晃動。
之前那個小孩子在附近出現，背對著他們，正當他要轉身之際，秦鷹連忙用結界隱身法術將他和李初夏保護在了結界之中。
那個女人隨即也變化出來斥責孩子，質問怎麽沒有看好剛才那幅畫軸，孩子說剛才來了一隻白孔雀跟他作對，女人說罷了，隨即又開始跟他一起講故事。
孩子說起故事的時候有一點緊張，女人不斷的鼓勵他。
“從前有一隻孔雀，它和它的孩子過的日子很幸福……之後有一隻大野狼撲騰的就撲上來，還有一隻老鷹也是，可是孔雀媽媽並沒有害怕，沒有放棄孩子，老虎卻向著孔雀媽媽撲過去，但是，孔雀媽媽毫不畏懼，也跟著撲過去，卻把兩隻東西都給打敗了。”
“這個故事講的不錯，但是沒有你哥哥講的好，我再給你講一個……孔雀圖的故事。從前有一隻白色孔雀，非常的美麗，但是它太驕傲了，它經常飛到高高的樹枝上，不想讓人們聽他唱歌。可是人們都非常的盼望它給他們唱歌，聽這隻孔雀就想為什麽人們會這麽喜歡我，是不是因為我太美麗了，就變得非常的驕傲，直到有一天人們都走了，它就開始後悔，因為沒有人陪著它……”
“後來來了一隻藍色孔雀，這隻孔雀沒有漂亮的羽毛，但是經常唱著好歌聽嘹亮的歌曲，吸引了附近小孩子的在意，小孩子們就跑過來，紛紛的說它歌唱的真好聽，但是這隻孔雀也飛到了高高的樹杈上，這隻白孔雀就就去勸它趕快去給小朋友們唱歌。藍孔雀卻不聽，白孔雀連忙飛下去跟小孩子們成了朋友，每天給大家唱著好聽的歌，就跟小孩子們成了天長日久的朋友，可是那隻看孔雀卻因為驕傲，人們給他拿食物，它也傲慢不吃，就餓死在樹上，後來成了一個標本，人們就把它拿到屋子裏去做觀賞，孔雀的魂魄就變成了一幅圖，本來它想借著這幅圖告誡人們不要驕傲，可是………”