想起這個一碗麻辣燙不曾搞定的冷傲女神，鬆鳴四下張望，在人群中瞄了半天，果然沒見到她的身影，看來被退休教師李雲茹收為關門弟子的，毫無疑問就是她了。¤，
鬆鳴心想，天賦好，待遇果然不一般，再看看自己，明明已經開元，卻連專業都還沒選上，有時候人與人之間的差距，比人與豬之間的差距還大。
但是修武，須先修道，道心必須得穩，所謂穩，即是淡定。
鬆鳴閉眼，阿彌陀佛，整個世界清淨了。
再一睜眼，老師已經來了。
那是一個須發尚黑、卻滿臉褶皺的中老年人，黑發亂蓬蓬的像是很久沒打理一般，目光慈祥，五官幹癟，然而腰背身骨卻很挺正，穿著一身筆挺的藍色道袍，自然出塵，不見一絲的佝僂，開口道了一句：
“同學們好。”
鬆鳴眼睛一亮，此人他有些眼熟，正是三個月前招生辦竹屋裏，和凡星一起擔任招生工作的黑發老者。
藍袍代表著地位，也代表著實力。
眾弟子們沒想到入門第一節課就能見到藍袍老師，一個個緊張地挺直了腰背，整齊劃一地應道：
“老師好。”
老者取來一個小板凳，彎腰坐了下來：
“算不得什麽老師嗬，我是今天的主講，周鴻一——這是我的名字。授人業者方為師，說來慚愧，老朽在武士學院的大部分時間都花在了‘理論研究’上，實在是有愧於老師之名。今天其實就是個歡迎會，但是既然名字叫公開課，也算是讓老朽稍稍盡點老師的責任。”
話畢，周鴻一隨手打開一本書冊，書名叫《周鴻一原力初探》，張口欲讀，又覺太無聊，於是轉向眾弟子問道：
“這本書，各位都看過了吧？”
眾弟子甭管看過沒看過，反正異口同聲地答道：
“都看過了。”
老者目光慈祥，繼續問道：
“這本書是老朽當年應聘學院助教時寫的普及讀物，算是入職敲門磚吧，想不到這種小兒科居然被用到現在，既然各位已經讀過，可有什麽疑問？”
這時，一位十多歲的紅臉正太，緊張地舉起手來：
“老師，弟子有些懷疑，原力到底是不是真實存在的？那些武士前輩們，會不會可能是身體裏麵安裝了高科技呢？”
顯然，對於初入武士界的新生來說，有此疑問也是再正常不過的事情了。
周鴻一不但毫無怒意，竟意外地點頭笑了笑：
“好，我們這節公開課就講這個。”
尋到可講的內容後，周鴻一的表情如釋重負，就這樣他開始滔滔不絕、旁若無人、像背書一樣地講了起來——顯然他並不是一個稱職的老師。
……
【第一點，原力是真實存在的嗎？】
原力其實並不像大家想象的那樣玄虛，它不是迷信，如果科學二字意味著“真實”的話，那麽原力也屬於科學。
隻是原力不屬於任何物理學概念，也沒有粒子態，除了少數生命體能感知並轉化外，沒有別的任何科學方法可以測出它的存在，原力雖然隻有少數人可知，但是放之全宇宙，卻是普遍的（這一點有興趣的可以去參觀一下泰森博士製造的原力天文台），連任何一個科學家都無法否認，甚至在科學家本身這個群體當中，我也認識不少成功開元的。
【第二點，原力對普通人類的影響？】
根據實驗，現在普遍的觀點是這樣的：對同一生命體來說，其成年身體體積和原力濃度有關，其智慧和原力旋律有關；其根骨（開元潛力）和其生長環境中的原力元道偏向有關。
這一結論中的三個關係是相對模糊的，且三大參數也不是生命體三個指標的唯一相關因素，不同的生命體更有不同的相關關係。
更進一步的推論是——
原力即生命力！
不管你們信不信，反正老朽是信了。
【第三點，原力的本質是什麽？】
我們知道原力沒有粒子態，但它是不是物質？在科學界，物質的定義包含粒子和能量場，原力雖然沒有粒子態，但它和磁場這類東西到底有沒有區別？
首先可以肯定的是，原力不屬於物質。
物質之所以能稱之為物質，是因為他們是可以量化的，物質之所以可以量化，是因為同一種基本粒子的大小、質量和性質是完全一致的，這樣一來，物質之間產生的能量場也就是可以量化的。
然而衡量原力的隻有生命，天底下沒有完全相同的兩個生命體，哪怕是單細胞動物，哪怕是細菌，哪怕是病毒，連原力濃度這種參數，也隻是近似指稱，更不用說“旋律”這種似是而非的比喻了。
既然原力不屬於物質，那麽原力到底是個什麽東西？
原力有顏色嗎？沒有！
原力有形狀嗎？沒有！
原力有質量嗎？沒有！
原力有能量嗎？沒有！
原力離我們的生活如此之近，為何我們無法用科學的認知去理解原力的本質呢？
因為我們在探討事物本質的時候，我們是用“思維”來思考的，思維是一種意識，而意識本身即受原力影響，因此想完全像探討客觀物質那樣去探討原力的本質，是一件幾乎不可能的事情，因為我們無法跳脫意識本身，去客官地觀察“原力”。
我們無法證明，隻能主觀猜測。
我個人的猜測是：原力即生命力，它像火種一樣點燃了生命，點亮了意識。沒有原力就不會有生命，沒有生命就沒有意識，沒有意識宇宙就不會被觀察，從而所有的物質、時間、空間都失去了意義，甚至連“存在”本身都毫無意義。
聽到這裏，一直安靜聽講的鬆鳴，不禁皺起了眉頭，沉默半晌，忽然舉手問道：
“既然原力是生命力，但是您又說原力沒有能量，那武士的力量從何而來？”
一直平靜講述的周鴻一，此刻目光一凜，猛地站起身來。
—————————————
預告：第0062章，混沌的意誌
ps：高能預警，前方包含大量二院哲學，全係本人胡謅亂造，不喜請直接跳過。
鬆鳴心想，天賦好，待遇果然不一般，再看看自己，明明已經開元，卻連專業都還沒選上，有時候人與人之間的差距，比人與豬之間的差距還大。
但是修武，須先修道，道心必須得穩，所謂穩，即是淡定。
鬆鳴閉眼，阿彌陀佛，整個世界清淨了。
再一睜眼，老師已經來了。
那是一個須發尚黑、卻滿臉褶皺的中老年人，黑發亂蓬蓬的像是很久沒打理一般，目光慈祥，五官幹癟，然而腰背身骨卻很挺正，穿著一身筆挺的藍色道袍，自然出塵，不見一絲的佝僂，開口道了一句：
“同學們好。”
鬆鳴眼睛一亮，此人他有些眼熟，正是三個月前招生辦竹屋裏，和凡星一起擔任招生工作的黑發老者。
藍袍代表著地位，也代表著實力。
眾弟子們沒想到入門第一節課就能見到藍袍老師，一個個緊張地挺直了腰背，整齊劃一地應道：
“老師好。”
老者取來一個小板凳，彎腰坐了下來：
“算不得什麽老師嗬，我是今天的主講，周鴻一——這是我的名字。授人業者方為師，說來慚愧，老朽在武士學院的大部分時間都花在了‘理論研究’上，實在是有愧於老師之名。今天其實就是個歡迎會，但是既然名字叫公開課，也算是讓老朽稍稍盡點老師的責任。”
話畢，周鴻一隨手打開一本書冊，書名叫《周鴻一原力初探》，張口欲讀，又覺太無聊，於是轉向眾弟子問道：
“這本書，各位都看過了吧？”
眾弟子甭管看過沒看過，反正異口同聲地答道：
“都看過了。”
老者目光慈祥，繼續問道：
“這本書是老朽當年應聘學院助教時寫的普及讀物，算是入職敲門磚吧，想不到這種小兒科居然被用到現在，既然各位已經讀過，可有什麽疑問？”
這時，一位十多歲的紅臉正太，緊張地舉起手來：
“老師，弟子有些懷疑，原力到底是不是真實存在的？那些武士前輩們，會不會可能是身體裏麵安裝了高科技呢？”
顯然，對於初入武士界的新生來說，有此疑問也是再正常不過的事情了。
周鴻一不但毫無怒意，竟意外地點頭笑了笑：
“好，我們這節公開課就講這個。”
尋到可講的內容後，周鴻一的表情如釋重負，就這樣他開始滔滔不絕、旁若無人、像背書一樣地講了起來——顯然他並不是一個稱職的老師。
……
【第一點，原力是真實存在的嗎？】
原力其實並不像大家想象的那樣玄虛，它不是迷信，如果科學二字意味著“真實”的話，那麽原力也屬於科學。
隻是原力不屬於任何物理學概念，也沒有粒子態，除了少數生命體能感知並轉化外，沒有別的任何科學方法可以測出它的存在，原力雖然隻有少數人可知，但是放之全宇宙，卻是普遍的（這一點有興趣的可以去參觀一下泰森博士製造的原力天文台），連任何一個科學家都無法否認，甚至在科學家本身這個群體當中，我也認識不少成功開元的。
【第二點，原力對普通人類的影響？】
根據實驗，現在普遍的觀點是這樣的：對同一生命體來說，其成年身體體積和原力濃度有關，其智慧和原力旋律有關；其根骨（開元潛力）和其生長環境中的原力元道偏向有關。
這一結論中的三個關係是相對模糊的，且三大參數也不是生命體三個指標的唯一相關因素，不同的生命體更有不同的相關關係。
更進一步的推論是——
原力即生命力！
不管你們信不信，反正老朽是信了。
【第三點，原力的本質是什麽？】
我們知道原力沒有粒子態，但它是不是物質？在科學界，物質的定義包含粒子和能量場，原力雖然沒有粒子態，但它和磁場這類東西到底有沒有區別？
首先可以肯定的是，原力不屬於物質。
物質之所以能稱之為物質，是因為他們是可以量化的，物質之所以可以量化，是因為同一種基本粒子的大小、質量和性質是完全一致的，這樣一來，物質之間產生的能量場也就是可以量化的。
然而衡量原力的隻有生命，天底下沒有完全相同的兩個生命體，哪怕是單細胞動物，哪怕是細菌，哪怕是病毒，連原力濃度這種參數，也隻是近似指稱，更不用說“旋律”這種似是而非的比喻了。
既然原力不屬於物質，那麽原力到底是個什麽東西？
原力有顏色嗎？沒有！
原力有形狀嗎？沒有！
原力有質量嗎？沒有！
原力有能量嗎？沒有！
原力離我們的生活如此之近，為何我們無法用科學的認知去理解原力的本質呢？
因為我們在探討事物本質的時候，我們是用“思維”來思考的，思維是一種意識，而意識本身即受原力影響，因此想完全像探討客觀物質那樣去探討原力的本質，是一件幾乎不可能的事情，因為我們無法跳脫意識本身，去客官地觀察“原力”。
我們無法證明，隻能主觀猜測。
我個人的猜測是：原力即生命力，它像火種一樣點燃了生命，點亮了意識。沒有原力就不會有生命，沒有生命就沒有意識，沒有意識宇宙就不會被觀察，從而所有的物質、時間、空間都失去了意義，甚至連“存在”本身都毫無意義。
聽到這裏，一直安靜聽講的鬆鳴，不禁皺起了眉頭，沉默半晌，忽然舉手問道：
“既然原力是生命力，但是您又說原力沒有能量，那武士的力量從何而來？”
一直平靜講述的周鴻一，此刻目光一凜，猛地站起身來。
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ps：高能預警，前方包含大量二院哲學，全係本人胡謅亂造，不喜請直接跳過。