“而各獨立世界，根據我們目前掌握到的情報來看，就位於飛船底部這個巨大的船底之中。”
諸神一聽，樂了。
“如果真照老師這麽說的話，亡靈世界在飛船底部？”
“那我們豈不是成了地底世界了？開什麽玩笑？”
似乎是覺得小神們對華夏講師提出來的這個觀點覺得可笑，已經對世界真相聽出興趣來的征馗道玨如同班長一般，厲聲嗬斥道：“都安靜，笑什麽笑。
不要用我們之前的眼光來看待世界。
現在是老師在用科學的體係給我們講解他們對這個世界的認知。
如果你們不讚成的，先給我閉著嘴，別打擾其他人聽課。”
征馗道玨的4顆腦袋，4雙銅鈴大的眼睛，環視著整個教室，像是在告誡那群家夥，哪個小混蛋敢造次，就鯊了他一樣。
麵對執筆官狠辣，讓小神們縮了縮脖子，頓時變得乖乖了起來。
正襟危坐，裝模作樣的翻開課本，繼續聽講。
講台上的講師笑了笑，隨即拋出了一個問題：“那麽同學們，他們有誰嚐試過，一直朝著亡靈世界的天空飛，能飛到多遠嗎？
又有誰嚐試過，從亡靈世界一直往地下鑽，能鑽到什麽地方去嗎？”
諸神一聽，麵麵相覷？
各自的小眼神，仿佛像是在問。
“你飛過天？”
“你鑽過地？”
“隻有神經病才這麽搞吧？”
就連征馗道玨和墨丘莉也一愣，他們也沒有想過這個問題。
不過恰好，一票小神中，剛好有這麽一個神經病。
神經病同學弱弱的舉起手來，說道：“老……老師，我上過天。”
“嗯？”
話音一落，神靈們紛紛將目光投向了這名神經病同學。
“我曾試圖一直朝著天空飛去，想要看看，天空到底有多大。
雖然前麵很順利，但是越到後麵，我越加覺得不對勁。
天空好像是無窮無盡的，哪怕是我飛了3個月，也沒能飛出天空。
如果我們亡靈世界如同老師所講的那般，是位於地平世界飛船內部的獨立空間的話。
那麽以我飛行的速度，我應該已經觸碰到了世界的盡頭了才對。
但是這個世界，是無限的廣闊。
所以我……”
說著那小神瞄了一眼征馗道玨，然後忐忑不安的說道：“所以我認為，亡靈世界並非位於地平世界內部的獨立空間，而是一個真真正正的，無盡世界。”
大家一看，還真有神經病。
而且這神經病還付諸行動，證明的亡靈世界是無盡的。
一個無盡的世界，怎麽可能是獨立的空間呢。
於是大家又將問題的目光，投向了那名講師。
眼神中帶著疑惑，帶著看笑話，帶著挑釁。
講師看著那名“神經病”同學，問道：“你叫什麽名字？”
“伽利略。”
“不錯的名字。”
講師笑了笑，壓了壓手，示意伽利略坐下。
然後打開了一個影片，將華夏對亡靈世界天空的探索給播了出來。
講師說道：“這是我們在進入亡靈世界後，對亡靈世界的一個探索。”
隨著火箭的升空，講師看著伽利略問道：“剛才提問的伽利略同學，我想問下，你的速度能有這個叫做火箭的東西快嗎？”
伽利略搖了搖頭：“沒有。”
講師笑了笑：“那好。
剛才你發言中提到的問題，其實你已經摸到亡靈世界的邊緣了。”
配合著火箭影響以及動畫模擬，講師又介紹道：“這是我們對亡靈世界的一次探索。
我們火箭上裝備了一個測試高度的儀器。
當時也是為了探測亡靈世界天空之上是為什麽，會是穹頂呢，還是說亡靈世界其實是宇宙中的另一顆星球呢。
如果火箭飛出去了，穿過了大氣層，進入了天空，就能證明亡靈世界就是宇宙中的另一顆星球。
但是呢……”
講師頓了頓，又繼續說道：“但是呢，我們的火箭在飛到一定高度後。
雖然它的速度依然很快，但是在那個高度上，我們的火箭已經停止了繼續升空了。
這說明什麽？”
講師掃了一眼教師裏的同學們，見大家紛紛搖了搖頭。
最後講師的目光落在了那名“神經病”同學的身上，說道：“說明存在著一股力量，阻擋著我們的火箭繼續升空。
用你們理解的話術來講，存在著某種結界。
也就是說，剛才伽利略同學所說的飛了3個月的時間，還是沒抵達邊界，因此判斷亡靈世界的大小是無盡的。
這個說法是錯的，因為你已經觸碰到了亡靈世界的邊界，觸碰到了和我們的火箭遭遇到的一模一樣的情況，‘結界’。
它阻擋了你的對外的繼續探知。
因為整個空間就這麽大，不可能給你無限的空間讓你探索。”
神靈們思索了起來，更是嘰嘰喳喳的小聲討論著。
而那名敢於探索未知的“神經病”同學伽利略則又質疑道：“可是老師，你確定你們那個火箭上，計算高度的東西是正確的嗎？”
諸神又看向了那名“神經病”，對啊，如果華夏人的數據是假的呢。
那講師笑了笑，不緊不慢的說道：“你剛才說你飛了3個月對吧？”
那神靈點點頭：“嗯。”
講師又追問道：“那你返迴亡靈世界地麵的時候，用了多久？”
聽到這裏，伽利略的汗毛猛的豎了起來，後背的冷汗直冒，臉上的表情也扭曲了起來。
其他同學紛紛向他頭來了疑惑的目光。
伽利略咽了咽口水，說道：“不……不到10分鍾。”
聽到這話，其他思維靈敏的神靈立馬反應了過來。
飛了3個月，但是迴來隻飛了不到10分鍾。
那說明什麽，說明這個家夥確實碰到結界了。
如果假設接收了講師所說的地球人認知的世界觀的話，那麽亡靈世界必定不是無盡大小。
至少對頭頂那片漆黑的天空來說，不是無盡的。
至於向東南西北四個方向，或是向地底也這樣呢？
東南西北四個方向是無垠的冥海，暫時沒有哪個神經病嚐試過朝著那邊走。
地底呢，更沒神經病試過了。
姑且拋開這5個方向的探知的話，按照地球人的邏輯來看，亡靈世界確實就是一個規模有限的獨立空間。
伽利略同學滿頭大汗的問道：“那……老師，除了亡靈世界外，其他世界呢？”
講師這時候開始說道：“除了地麵世界、天空世界、海底世界這3個世界組成了地平世界飛船的表世界外。
其他的所有世界的，無論是元素世界也好，地底世界也罷，還是其他世界。
它們和亡靈世界都有一個共同的特點，那便是獨立世界。
一個位於地平世界飛船內部的，獨立世界。
雖然很抱歉，我們嚐試過打穿地底，看看我們腳下的地麵世界的下方，到底是什麽，會不是地底世界。
但是遺憾的是，我們的鑽頭雖然鑽了很深很深，但是下麵則是岩漿，根本無法繼續深入了。
如果靈體類的同學有興趣的話，可以試試從地麵世界往下鑽，看看最後會遇到什麽東西。”
這話一處，心思活絡的靈體類神靈就考慮了起來。
自己要不要在亡靈世界或者地麵世界鑽一鑽呢？
當然也有神靈在考慮，自己要不要向亡靈世界的邊緣探索一番，看看海那邊是什麽？
雖然沒挖穿地底，但是講師卻說道：“不過我們在神燈世界做了和亡靈世界一樣的實驗。
不僅發射了火箭，同時也對地底進行了勘探。
神燈世界的規模遠沒有亡靈世界那麽大，因此勘探很簡單。
火箭同樣遭遇到了某種力量的阻攔，無法升到更高。
而鑽頭，雖然在神燈世界沒有鑽到岩漿，但是同樣鑽到了‘結界’。
同時東南西北四個方向，我們也安排了探索隊探索。
一個結界，在邊緣阻擋了我們的探索隊。
雖然大家一直都在前進，但是從設備上看，探索隊卻是在原地踏步。”
諸神一聽，樂了。
“如果真照老師這麽說的話，亡靈世界在飛船底部？”
“那我們豈不是成了地底世界了？開什麽玩笑？”
似乎是覺得小神們對華夏講師提出來的這個觀點覺得可笑，已經對世界真相聽出興趣來的征馗道玨如同班長一般，厲聲嗬斥道：“都安靜，笑什麽笑。
不要用我們之前的眼光來看待世界。
現在是老師在用科學的體係給我們講解他們對這個世界的認知。
如果你們不讚成的，先給我閉著嘴，別打擾其他人聽課。”
征馗道玨的4顆腦袋，4雙銅鈴大的眼睛，環視著整個教室，像是在告誡那群家夥，哪個小混蛋敢造次，就鯊了他一樣。
麵對執筆官狠辣，讓小神們縮了縮脖子，頓時變得乖乖了起來。
正襟危坐，裝模作樣的翻開課本，繼續聽講。
講台上的講師笑了笑，隨即拋出了一個問題：“那麽同學們，他們有誰嚐試過，一直朝著亡靈世界的天空飛，能飛到多遠嗎？
又有誰嚐試過，從亡靈世界一直往地下鑽，能鑽到什麽地方去嗎？”
諸神一聽，麵麵相覷？
各自的小眼神，仿佛像是在問。
“你飛過天？”
“你鑽過地？”
“隻有神經病才這麽搞吧？”
就連征馗道玨和墨丘莉也一愣，他們也沒有想過這個問題。
不過恰好，一票小神中，剛好有這麽一個神經病。
神經病同學弱弱的舉起手來，說道：“老……老師，我上過天。”
“嗯？”
話音一落，神靈們紛紛將目光投向了這名神經病同學。
“我曾試圖一直朝著天空飛去，想要看看，天空到底有多大。
雖然前麵很順利，但是越到後麵，我越加覺得不對勁。
天空好像是無窮無盡的，哪怕是我飛了3個月，也沒能飛出天空。
如果我們亡靈世界如同老師所講的那般，是位於地平世界飛船內部的獨立空間的話。
那麽以我飛行的速度，我應該已經觸碰到了世界的盡頭了才對。
但是這個世界，是無限的廣闊。
所以我……”
說著那小神瞄了一眼征馗道玨，然後忐忑不安的說道：“所以我認為，亡靈世界並非位於地平世界內部的獨立空間，而是一個真真正正的，無盡世界。”
大家一看，還真有神經病。
而且這神經病還付諸行動，證明的亡靈世界是無盡的。
一個無盡的世界，怎麽可能是獨立的空間呢。
於是大家又將問題的目光，投向了那名講師。
眼神中帶著疑惑，帶著看笑話，帶著挑釁。
講師看著那名“神經病”同學，問道：“你叫什麽名字？”
“伽利略。”
“不錯的名字。”
講師笑了笑，壓了壓手，示意伽利略坐下。
然後打開了一個影片，將華夏對亡靈世界天空的探索給播了出來。
講師說道：“這是我們在進入亡靈世界後，對亡靈世界的一個探索。”
隨著火箭的升空，講師看著伽利略問道：“剛才提問的伽利略同學，我想問下，你的速度能有這個叫做火箭的東西快嗎？”
伽利略搖了搖頭：“沒有。”
講師笑了笑：“那好。
剛才你發言中提到的問題，其實你已經摸到亡靈世界的邊緣了。”
配合著火箭影響以及動畫模擬，講師又介紹道：“這是我們對亡靈世界的一次探索。
我們火箭上裝備了一個測試高度的儀器。
當時也是為了探測亡靈世界天空之上是為什麽，會是穹頂呢，還是說亡靈世界其實是宇宙中的另一顆星球呢。
如果火箭飛出去了，穿過了大氣層，進入了天空，就能證明亡靈世界就是宇宙中的另一顆星球。
但是呢……”
講師頓了頓，又繼續說道：“但是呢，我們的火箭在飛到一定高度後。
雖然它的速度依然很快，但是在那個高度上，我們的火箭已經停止了繼續升空了。
這說明什麽？”
講師掃了一眼教師裏的同學們，見大家紛紛搖了搖頭。
最後講師的目光落在了那名“神經病”同學的身上，說道：“說明存在著一股力量，阻擋著我們的火箭繼續升空。
用你們理解的話術來講，存在著某種結界。
也就是說，剛才伽利略同學所說的飛了3個月的時間，還是沒抵達邊界，因此判斷亡靈世界的大小是無盡的。
這個說法是錯的，因為你已經觸碰到了亡靈世界的邊界，觸碰到了和我們的火箭遭遇到的一模一樣的情況，‘結界’。
它阻擋了你的對外的繼續探知。
因為整個空間就這麽大，不可能給你無限的空間讓你探索。”
神靈們思索了起來，更是嘰嘰喳喳的小聲討論著。
而那名敢於探索未知的“神經病”同學伽利略則又質疑道：“可是老師，你確定你們那個火箭上，計算高度的東西是正確的嗎？”
諸神又看向了那名“神經病”，對啊，如果華夏人的數據是假的呢。
那講師笑了笑，不緊不慢的說道：“你剛才說你飛了3個月對吧？”
那神靈點點頭：“嗯。”
講師又追問道：“那你返迴亡靈世界地麵的時候，用了多久？”
聽到這裏，伽利略的汗毛猛的豎了起來，後背的冷汗直冒，臉上的表情也扭曲了起來。
其他同學紛紛向他頭來了疑惑的目光。
伽利略咽了咽口水，說道：“不……不到10分鍾。”
聽到這話，其他思維靈敏的神靈立馬反應了過來。
飛了3個月，但是迴來隻飛了不到10分鍾。
那說明什麽，說明這個家夥確實碰到結界了。
如果假設接收了講師所說的地球人認知的世界觀的話，那麽亡靈世界必定不是無盡大小。
至少對頭頂那片漆黑的天空來說，不是無盡的。
至於向東南西北四個方向，或是向地底也這樣呢？
東南西北四個方向是無垠的冥海，暫時沒有哪個神經病嚐試過朝著那邊走。
地底呢，更沒神經病試過了。
姑且拋開這5個方向的探知的話，按照地球人的邏輯來看，亡靈世界確實就是一個規模有限的獨立空間。
伽利略同學滿頭大汗的問道：“那……老師，除了亡靈世界外，其他世界呢？”
講師這時候開始說道：“除了地麵世界、天空世界、海底世界這3個世界組成了地平世界飛船的表世界外。
其他的所有世界的，無論是元素世界也好，地底世界也罷，還是其他世界。
它們和亡靈世界都有一個共同的特點，那便是獨立世界。
一個位於地平世界飛船內部的，獨立世界。
雖然很抱歉，我們嚐試過打穿地底，看看我們腳下的地麵世界的下方，到底是什麽，會不是地底世界。
但是遺憾的是，我們的鑽頭雖然鑽了很深很深，但是下麵則是岩漿，根本無法繼續深入了。
如果靈體類的同學有興趣的話，可以試試從地麵世界往下鑽，看看最後會遇到什麽東西。”
這話一處，心思活絡的靈體類神靈就考慮了起來。
自己要不要在亡靈世界或者地麵世界鑽一鑽呢？
當然也有神靈在考慮，自己要不要向亡靈世界的邊緣探索一番，看看海那邊是什麽？
雖然沒挖穿地底，但是講師卻說道：“不過我們在神燈世界做了和亡靈世界一樣的實驗。
不僅發射了火箭，同時也對地底進行了勘探。
神燈世界的規模遠沒有亡靈世界那麽大，因此勘探很簡單。
火箭同樣遭遇到了某種力量的阻攔，無法升到更高。
而鑽頭，雖然在神燈世界沒有鑽到岩漿，但是同樣鑽到了‘結界’。
同時東南西北四個方向，我們也安排了探索隊探索。
一個結界，在邊緣阻擋了我們的探索隊。
雖然大家一直都在前進，但是從設備上看，探索隊卻是在原地踏步。”