第五章我是畫家
“小禹，醒了？”葉母進來，見兒子正靠在床上發呆。
葉禹凡應聲：“媽……”
“覺得好點了麽？”葉母擦了擦溫度計，讓兒子含上，問，“餓不餓？”
葉禹凡含著溫度計道：“沒啥胃口。”
葉母說：“沒胃口也得吃點，你看你這段日子就是太累了，才會發生那麽多狀況。”
是嗎？我是太累了嗎？葉禹凡疑惑。
葉母道：“我燉了雞湯，一會兒起來喝點。”
“媽。”葉禹凡打斷她，問，“我小學時的美術作業還在嗎？”
葉母愣道：“美術作業？早給我收拾掉了。”意思就是丟掉或者和不要的報紙、書籍一起賣給迴收販了。
葉禹凡：“哦。”
“我不丟，你自己也會丟掉，你那些圖畫啊……”葉母說著，忽然意識到了什麽，趕緊止住話題，反問道，“怎麽想起來要看那些東西？”
葉禹凡：“我小時候畫的畫是不是很醜？”
葉母：“是啊，因為你不喜歡畫畫。”
葉禹凡“嗯”了一聲，又不吭聲了。
葉母覺得莫名，但她很快就知道了，兒子並不是平白無故問這個問題的。
幾日後的清晨，葉母推開葉禹凡的房門，見兒子已經起來了，他伏在寫字台前寫著什麽。一開始葉母還以為葉禹凡在學習，可走近一看，發現他竟然在畫畫！
他拿著筆在紙上專注地塗抹著，而桌上已經有一堆被畫過的圖紙！那麽多的畫，讓葉母深深地懷疑葉禹凡晚上到底有沒有睡覺！難道他坐在這裏畫了一晚上嗎？
“小禹……”葉母喚他，聲音很輕，她不是怕嚇到小禹，而是怕嚇到自己。
葉禹凡頭也沒迴地“嗯”了一聲，葉母微微鬆了口氣，問：“你在幹什麽，幾點起來的？”
這次葉禹凡沒反應，他自顧自畫畫，完全當葉母不存在。
葉母輕手拿起一張距離自己最近的畫來看，上麵亂糟糟的一片，僅有紅藍黑三種顏色，因為兒子隻有這三種顏色的筆。
畫的內容更是讓人不解，有些純粹就是色塊，全黑的，全藍的，用細細的中性筆頭填滿那一大塊不知道要花多少時間……
葉母迷茫了，她不知道現在的葉禹凡到底是不是自己認識的那個葉禹凡，
但她記得醫生的囑咐，強裝鎮定地問：“你在畫什麽？”
“記憶。”葉禹凡迴答道。
葉母一愣：“什麽記憶？”
葉禹凡：“我的記憶。”
葉母很驚訝：“記憶能畫出來嗎？”
葉禹凡：“當然能，我是畫家！”
“……”這個自稱“畫家”的兒子讓葉母糾結無比，她默默地走了出去。
“出現了。”葉母緊張地和丈夫講述兒子此刻的情況，可剛說完，葉禹凡就出來了，他抱著那堆塗滿抽象線條的畫紙，神情急切道：“你們看看！”
葉父有了心理準備，立即配合地迎上去：“什麽？”
“你們看，看我畫的畫！”葉禹凡把畫都攤開來，緊張地看向葉父，像是在等待著別人的認可。
葉父掃了一眼那堆不知道是什麽的線條，表情深邃。可他再怎麽裝深沉也隱瞞不了自己看不懂的真相。他很想問葉母剛才同樣問過的問題，“這是什麽”，但葉母剛已經告訴了他，那是兒子畫的記憶。
葉禹凡期待的目光讓葉父無法拒絕，就算他很清楚眼前的人正是所謂的“葉禹凡的另外一個人格”，他也得不懂裝懂地陪兒子演精分。
“畫的不錯。”葉父道。
葉禹凡露出欣喜的神色，但片刻後欣喜就消失了，他盯著葉父的表情，說：“你騙我。”
葉父混亂了，他想解釋，卻見兒子此時憤怒、委屈、苦悶的神情，這些情緒毫無保留地展露出來，讓葉父不知所措。
葉禹凡看了看自己的手，然後猛的抓起那些紙拚命撕扯、揉爛，一邊越發歇斯底裏地喊了起來：“為什麽！為什麽！為什麽畫不出來！”
葉父驚慌地抱住兒子，禁錮住他瘋狂揮舞的手臂，試圖安慰他：“對不起，小禹，是爸爸看不懂……”
“啊——放開我——！”葉禹凡歇斯底裏地吼叫，拚命地掙紮，可一個十五歲的少年和四十幾歲成年男子的力氣還是有點差距的。
“寶貝，聽話……寶貝，鎮定點……”自從兒子上小學後，葉父就再沒有用過這種親昵的稱唿，他沒想到自己會在這種情況下，再一次用這種方式去安慰十五歲的兒子。
這期間葉母也抽泣著，柔聲安慰著葉禹凡。
葉禹凡鬧了一會兒，力氣漸漸流失，聲音也有些嘶啞，他不再尖叫，卻忽然哭了起來，豆大的眼淚止
不住地從眼睛裏滾下來，他抓著葉父的手臂，由一開始掙紮的推拒轉為拉扯，像一個溺水之人抓住浮木一般，指尖抓得泛白。
他嗚嗚地抽泣著，呢喃著：“我是畫家，我是畫家，我會畫畫，為什麽……畫不好……”
葉父輕拍著兒子的後背，一邊道：“嗯，你是畫家，慢慢來，會好的……”
“他說他是畫家？”鍾醫生在電話裏確認。
送葉禹凡去學校後，葉父第一時間給鍾醫生打了個電話：“是的，他畫了很多，大概有三十來張。”
鍾醫生：“晚上能把這些畫一起帶過來嗎？”
葉父：“沒問題，隻是……”
鍾醫生：“還有什麽情況嗎？”
葉父：“我擔心他會在學校裏忽然發起瘋來，那樣子可能會讓很多人都覺得害怕。”
鍾醫生：“嗯，我也考慮過這一點，但在出狀況之前，還是要讓他維持平時的樣子，譬如今天，他哭完鬧完，理智下來後自己提出要去上學，我們也沒有任何理由阻止他，把他關在家裏可能會適得其反。”
“哎，說的也是。”葉父祈禱著兒子不要再學校裏出狀況，事實卻偏不隨他願，當天下午，葉禹凡的班主任就給他打了電話，告訴他葉禹凡在學校裏和別人打架了。
今天有體育課，高中的體育課一般都是幾個班一起上的，男女分不同的老師帶。在短暫的慢跑熱身後，男生們就自由活動了，體育課時他們還是以打籃球為主要運動項目。
從籃球場上的那些男生開始出風頭以後，女孩子一個個都心不在焉。女生組的體育老師無奈道：“行了，都自由活動吧。”
籃球場周圍很快圍滿了女生，嘰嘰喳喳的討論著，笑語不斷。
運動中的男孩很容易引來女生的視線，尤其是那些外形帥氣的，譬如葉禹凡，他在場上投入地奔跑著，傳球、投籃，就連揮汗的動作也異常瀟灑。
有人鼓掌加油，女生們的喝彩和尖叫是運動場上不可缺少的背景樂，葉禹凡享受這種氛圍，但他更關心那個人有沒有在關注自己。
李詩涵，她們班的體育課正巧和葉禹凡的分在一起。
葉禹凡打了半場就下去休息了，他今天有點累，隨意地坐在地上，視線若有似無地掃著周圍的人。
他看到李詩涵和幾個女生在不遠處踢毽子，並沒有在籃球場這邊，瞬間覺得有點沮喪。
是啊，李詩涵就是和別人不太一樣，她好像對自己的優秀有免疫力，她很少像那些花癡的女孩一樣，去做一些刻意吸引自己的行為。
遠處的少女因為運動而紅潤的臉頰讓人心動，踢毽子時馬尾輕甩，顯得朝氣蓬勃。
葉禹凡看了兩眼，正想收迴視線，卻發現有個男生走向她們，跟她們一起踢起了毽子。李詩涵在一邊興致勃勃地看著，替他數他踢了幾個，還對他展露可愛的笑容。
他目不轉睛地盯著他們，看著那個男生和李詩涵待在一起時嘻嘻哈哈的樣子，覺得越來越生氣，越來越憤怒，他捏起拳頭，心中仿佛有被一把火在熊熊燃燒！
葉禹凡的旁觀讓關注他的女生們也往李詩涵的方向看，難道葉禹凡喜歡踢毽子？
短短四十五分鍾的課很快就結束了，下課前的五分鍾，體育老師吹哨，學生們歸還各類器材，然後集合解散。
葉禹凡沒有迴自己的班級，他目標明確的朝那個男生走去，沒錯，正是那個和李詩涵一起踢毽子的男生！
男生是隔壁班的，他和自己的同學聊著往迴走，忽然間有人拽了一下他的肩膀，他一迴頭，迎接他的是一記重重的拳頭。
葉禹凡兇狠地撲上去揍他，一邊打一邊說：“她是我的，我的！”
“啊……”同學們都驚呆了，他們大聲驚唿，趕緊把瘋狂的葉禹凡架開。
被揍的那個人也一頭霧水，揉著下巴齜牙罵：“你他媽神經病啊！”
葉禹凡朝他吼：“你滾！你個變態！李詩涵是我的！！！”
邊上路過的李詩涵：“……”
葉禹凡另類的告白和打人的瘋狂舉動瞬間傳遍了整個年級組。
“不是吧？那個全市第一考進來的葉禹凡打人？”
“李詩涵好像是葉禹凡的初中同學……”
“葉禹凡喜歡李詩涵？張勵行又把李詩涵怎麽了？葉禹凡為什麽要打他？”
……謠言不斷，李詩涵也被連累了，同學問她，老師找她，可是她真的太無辜了。
“我不知道啊。”她對老師解釋著，“雖然我和葉禹凡從小學就是同班同學，但我們隻是普通的同學關係！”
老師說：“那怎麽聽說，他打人時嚷嚷著‘你是他的’……”
李詩涵一副快要哭出來的樣子：“我不知道。”
老師：“
……”
葉禹凡坐在辦公室裏，情緒已經穩定下來了。
班主任一個電話找來了葉父，麵色沉重地把事情的前因後果複述給對方聽：“體育課的時候根本沒有接觸，隻是聽說，葉禹凡一直在看張勵行和李詩涵踢毽子，下課後就直接衝上去揍人了。那女孩什麽都不知道，被打的那個學生也覺得很鬱悶，可葉禹凡同學一句解釋和道歉都沒有，實在是太過分了！”
葉父趕緊問：“被打的那位同學情況還好嗎？”
班主任：“就牙齒出了點血，臉上腫了起來，沒啥大礙。”
葉父道：“實在對不住啊，如果有什麽狀況，產生的醫療費我們會負責的……小禹平時表現怎麽樣呢？”
班主任歎息道：“如果沒有今天這事，葉禹凡同學的各方麵都是無可挑剔的，各科老師也都非常喜歡他。”
班主任的肯定態度打消了葉父的猶豫，葉父想過最壞的結果，就是把葉禹凡人格分裂的病情告訴學校，這樣一來，兒子還能不能繼續上學就成了一個大問題。
”其實隻要他道個歉，寫份檢討，事情就過去了，不過我希望你們迴去教育一下他，這才剛上高中呢，早戀問題是一定要避免的。”班主任補充道。葉父又是一陣點頭：“有勞您費心了。
“小禹，醒了？”葉母進來，見兒子正靠在床上發呆。
葉禹凡應聲：“媽……”
“覺得好點了麽？”葉母擦了擦溫度計，讓兒子含上，問，“餓不餓？”
葉禹凡含著溫度計道：“沒啥胃口。”
葉母說：“沒胃口也得吃點，你看你這段日子就是太累了，才會發生那麽多狀況。”
是嗎？我是太累了嗎？葉禹凡疑惑。
葉母道：“我燉了雞湯，一會兒起來喝點。”
“媽。”葉禹凡打斷她，問，“我小學時的美術作業還在嗎？”
葉母愣道：“美術作業？早給我收拾掉了。”意思就是丟掉或者和不要的報紙、書籍一起賣給迴收販了。
葉禹凡：“哦。”
“我不丟，你自己也會丟掉，你那些圖畫啊……”葉母說著，忽然意識到了什麽，趕緊止住話題，反問道，“怎麽想起來要看那些東西？”
葉禹凡：“我小時候畫的畫是不是很醜？”
葉母：“是啊，因為你不喜歡畫畫。”
葉禹凡“嗯”了一聲，又不吭聲了。
葉母覺得莫名，但她很快就知道了，兒子並不是平白無故問這個問題的。
幾日後的清晨，葉母推開葉禹凡的房門，見兒子已經起來了，他伏在寫字台前寫著什麽。一開始葉母還以為葉禹凡在學習，可走近一看，發現他竟然在畫畫！
他拿著筆在紙上專注地塗抹著，而桌上已經有一堆被畫過的圖紙！那麽多的畫，讓葉母深深地懷疑葉禹凡晚上到底有沒有睡覺！難道他坐在這裏畫了一晚上嗎？
“小禹……”葉母喚他，聲音很輕，她不是怕嚇到小禹，而是怕嚇到自己。
葉禹凡頭也沒迴地“嗯”了一聲，葉母微微鬆了口氣，問：“你在幹什麽，幾點起來的？”
這次葉禹凡沒反應，他自顧自畫畫，完全當葉母不存在。
葉母輕手拿起一張距離自己最近的畫來看，上麵亂糟糟的一片，僅有紅藍黑三種顏色，因為兒子隻有這三種顏色的筆。
畫的內容更是讓人不解，有些純粹就是色塊，全黑的，全藍的，用細細的中性筆頭填滿那一大塊不知道要花多少時間……
葉母迷茫了，她不知道現在的葉禹凡到底是不是自己認識的那個葉禹凡，
但她記得醫生的囑咐，強裝鎮定地問：“你在畫什麽？”
“記憶。”葉禹凡迴答道。
葉母一愣：“什麽記憶？”
葉禹凡：“我的記憶。”
葉母很驚訝：“記憶能畫出來嗎？”
葉禹凡：“當然能，我是畫家！”
“……”這個自稱“畫家”的兒子讓葉母糾結無比，她默默地走了出去。
“出現了。”葉母緊張地和丈夫講述兒子此刻的情況，可剛說完，葉禹凡就出來了，他抱著那堆塗滿抽象線條的畫紙，神情急切道：“你們看看！”
葉父有了心理準備，立即配合地迎上去：“什麽？”
“你們看，看我畫的畫！”葉禹凡把畫都攤開來，緊張地看向葉父，像是在等待著別人的認可。
葉父掃了一眼那堆不知道是什麽的線條，表情深邃。可他再怎麽裝深沉也隱瞞不了自己看不懂的真相。他很想問葉母剛才同樣問過的問題，“這是什麽”，但葉母剛已經告訴了他，那是兒子畫的記憶。
葉禹凡期待的目光讓葉父無法拒絕，就算他很清楚眼前的人正是所謂的“葉禹凡的另外一個人格”，他也得不懂裝懂地陪兒子演精分。
“畫的不錯。”葉父道。
葉禹凡露出欣喜的神色，但片刻後欣喜就消失了，他盯著葉父的表情，說：“你騙我。”
葉父混亂了，他想解釋，卻見兒子此時憤怒、委屈、苦悶的神情，這些情緒毫無保留地展露出來，讓葉父不知所措。
葉禹凡看了看自己的手，然後猛的抓起那些紙拚命撕扯、揉爛，一邊越發歇斯底裏地喊了起來：“為什麽！為什麽！為什麽畫不出來！”
葉父驚慌地抱住兒子，禁錮住他瘋狂揮舞的手臂，試圖安慰他：“對不起，小禹，是爸爸看不懂……”
“啊——放開我——！”葉禹凡歇斯底裏地吼叫，拚命地掙紮，可一個十五歲的少年和四十幾歲成年男子的力氣還是有點差距的。
“寶貝，聽話……寶貝，鎮定點……”自從兒子上小學後，葉父就再沒有用過這種親昵的稱唿，他沒想到自己會在這種情況下，再一次用這種方式去安慰十五歲的兒子。
這期間葉母也抽泣著，柔聲安慰著葉禹凡。
葉禹凡鬧了一會兒，力氣漸漸流失，聲音也有些嘶啞，他不再尖叫，卻忽然哭了起來，豆大的眼淚止
不住地從眼睛裏滾下來，他抓著葉父的手臂，由一開始掙紮的推拒轉為拉扯，像一個溺水之人抓住浮木一般，指尖抓得泛白。
他嗚嗚地抽泣著，呢喃著：“我是畫家，我是畫家，我會畫畫，為什麽……畫不好……”
葉父輕拍著兒子的後背，一邊道：“嗯，你是畫家，慢慢來，會好的……”
“他說他是畫家？”鍾醫生在電話裏確認。
送葉禹凡去學校後，葉父第一時間給鍾醫生打了個電話：“是的，他畫了很多，大概有三十來張。”
鍾醫生：“晚上能把這些畫一起帶過來嗎？”
葉父：“沒問題，隻是……”
鍾醫生：“還有什麽情況嗎？”
葉父：“我擔心他會在學校裏忽然發起瘋來，那樣子可能會讓很多人都覺得害怕。”
鍾醫生：“嗯，我也考慮過這一點，但在出狀況之前，還是要讓他維持平時的樣子，譬如今天，他哭完鬧完，理智下來後自己提出要去上學，我們也沒有任何理由阻止他，把他關在家裏可能會適得其反。”
“哎，說的也是。”葉父祈禱著兒子不要再學校裏出狀況，事實卻偏不隨他願，當天下午，葉禹凡的班主任就給他打了電話，告訴他葉禹凡在學校裏和別人打架了。
今天有體育課，高中的體育課一般都是幾個班一起上的，男女分不同的老師帶。在短暫的慢跑熱身後，男生們就自由活動了，體育課時他們還是以打籃球為主要運動項目。
從籃球場上的那些男生開始出風頭以後，女孩子一個個都心不在焉。女生組的體育老師無奈道：“行了，都自由活動吧。”
籃球場周圍很快圍滿了女生，嘰嘰喳喳的討論著，笑語不斷。
運動中的男孩很容易引來女生的視線，尤其是那些外形帥氣的，譬如葉禹凡，他在場上投入地奔跑著，傳球、投籃，就連揮汗的動作也異常瀟灑。
有人鼓掌加油，女生們的喝彩和尖叫是運動場上不可缺少的背景樂，葉禹凡享受這種氛圍，但他更關心那個人有沒有在關注自己。
李詩涵，她們班的體育課正巧和葉禹凡的分在一起。
葉禹凡打了半場就下去休息了，他今天有點累，隨意地坐在地上，視線若有似無地掃著周圍的人。
他看到李詩涵和幾個女生在不遠處踢毽子，並沒有在籃球場這邊，瞬間覺得有點沮喪。
是啊，李詩涵就是和別人不太一樣，她好像對自己的優秀有免疫力，她很少像那些花癡的女孩一樣，去做一些刻意吸引自己的行為。
遠處的少女因為運動而紅潤的臉頰讓人心動，踢毽子時馬尾輕甩，顯得朝氣蓬勃。
葉禹凡看了兩眼，正想收迴視線，卻發現有個男生走向她們，跟她們一起踢起了毽子。李詩涵在一邊興致勃勃地看著，替他數他踢了幾個，還對他展露可愛的笑容。
他目不轉睛地盯著他們，看著那個男生和李詩涵待在一起時嘻嘻哈哈的樣子，覺得越來越生氣，越來越憤怒，他捏起拳頭，心中仿佛有被一把火在熊熊燃燒！
葉禹凡的旁觀讓關注他的女生們也往李詩涵的方向看，難道葉禹凡喜歡踢毽子？
短短四十五分鍾的課很快就結束了，下課前的五分鍾，體育老師吹哨，學生們歸還各類器材，然後集合解散。
葉禹凡沒有迴自己的班級，他目標明確的朝那個男生走去，沒錯，正是那個和李詩涵一起踢毽子的男生！
男生是隔壁班的，他和自己的同學聊著往迴走，忽然間有人拽了一下他的肩膀，他一迴頭，迎接他的是一記重重的拳頭。
葉禹凡兇狠地撲上去揍他，一邊打一邊說：“她是我的，我的！”
“啊……”同學們都驚呆了，他們大聲驚唿，趕緊把瘋狂的葉禹凡架開。
被揍的那個人也一頭霧水，揉著下巴齜牙罵：“你他媽神經病啊！”
葉禹凡朝他吼：“你滾！你個變態！李詩涵是我的！！！”
邊上路過的李詩涵：“……”
葉禹凡另類的告白和打人的瘋狂舉動瞬間傳遍了整個年級組。
“不是吧？那個全市第一考進來的葉禹凡打人？”
“李詩涵好像是葉禹凡的初中同學……”
“葉禹凡喜歡李詩涵？張勵行又把李詩涵怎麽了？葉禹凡為什麽要打他？”
……謠言不斷，李詩涵也被連累了，同學問她，老師找她，可是她真的太無辜了。
“我不知道啊。”她對老師解釋著，“雖然我和葉禹凡從小學就是同班同學，但我們隻是普通的同學關係！”
老師說：“那怎麽聽說，他打人時嚷嚷著‘你是他的’……”
李詩涵一副快要哭出來的樣子：“我不知道。”
老師：“
……”
葉禹凡坐在辦公室裏，情緒已經穩定下來了。
班主任一個電話找來了葉父，麵色沉重地把事情的前因後果複述給對方聽：“體育課的時候根本沒有接觸，隻是聽說，葉禹凡一直在看張勵行和李詩涵踢毽子，下課後就直接衝上去揍人了。那女孩什麽都不知道，被打的那個學生也覺得很鬱悶，可葉禹凡同學一句解釋和道歉都沒有，實在是太過分了！”
葉父趕緊問：“被打的那位同學情況還好嗎？”
班主任：“就牙齒出了點血，臉上腫了起來，沒啥大礙。”
葉父道：“實在對不住啊，如果有什麽狀況，產生的醫療費我們會負責的……小禹平時表現怎麽樣呢？”
班主任歎息道：“如果沒有今天這事，葉禹凡同學的各方麵都是無可挑剔的，各科老師也都非常喜歡他。”
班主任的肯定態度打消了葉父的猶豫，葉父想過最壞的結果，就是把葉禹凡人格分裂的病情告訴學校，這樣一來，兒子還能不能繼續上學就成了一個大問題。
”其實隻要他道個歉，寫份檢討，事情就過去了，不過我希望你們迴去教育一下他，這才剛上高中呢，早戀問題是一定要避免的。”班主任補充道。葉父又是一陣點頭：“有勞您費心了。