早餐過後，簡單收拾了一下餐具，宋傑就帶著雲熙一起去上他大早上的苦逼解刨課，這絕壁是宋傑最討厭的課程沒有之一。
他們的解剖課幸運的是一個星期隻有一節，而且絕壁是大清早上的一劑醒神湯，因為他們的解剖課是需要實操的。
雲熙也是第一次陪同宋傑上這樣的課，這四天來宋傑上的課基本上都隻需要老老實實坐在教室裏聽老師講就好了，少數幾次去到實驗室，也是調配藥劑，要麽就是電子產品實際操控的實驗。
第一次進入這麽一個純白色的房間，雲熙心底有點兒不得勁。不知道為什麽，她總覺得這裏有一種讓她不舒服的感覺。
“要不，這節課你就別陪我上了吧，你可以去圖書館坐著等我一下。”如今年代，圖書館更像是一個底蘊的象征，畢竟電子網絡幾乎可以提供當世的所有書籍了。而藏書量已經不是衡量一所學校的好壞了，但畢竟書籍的積累量也是一種曆史感的祭奠，所以圖書館內部，書架的排放已經是很緊密的了，餘下的空間多半作裝修成了供人休息的地方。
裏麵的環境很幽靜，用來複習和休息都是不錯的選擇。
宋傑第一次刷宿舍通用的磁扣帶著雲熙進入圖書館的時候，雲熙就喜歡上了這個地方。五層樓的建築，帶著宋傑上上下下趟了三迴。
因為圖書館除了這些在現在幾乎已經被淘汰了的紙質書籍之外，還有一個專門關於學校曆史獎章的展區，也有各個專業特別突出的設計作品，包括藝術類特長生創作的繪畫作品之類的東西。
雲熙對建築模型很感興趣，在那裏呆的時間最長，老實講，解剖課宋傑真的不是很想帶著雲熙看，畢竟比較血腥，而且直接拿活兔子實驗，宋傑預感雲熙忍不了。所以還是先把小祖宗勸走吧，不然難免一會兒上課給他搗亂。
上這門課，宋傑首先難受的就是要強製封閉自己的波感，不然他準保會聽見一節課的慘叫。
來到解剖課用到的生物，很少有能夠活著再被帶走的，許多項目完成之後，都是需要確保實驗體死亡的，要是活著很可能成績上就不太好看了。
這課絕對是最殘忍的課程之一。不過經過了三年的鍛煉，宋傑已經完全習慣了，所以他這門課程的成績漸漸變得好看了起來。
宋傑還是以為這節課用到的會是兔子，他沒想到，實驗對象又變了，居然是猴子。
2050年，國家大力保護自然環境的幾十年取得了初步的成效，所有的實驗體都是依靠采集生物精子卵子，在體外進行器皿培養出來的成功，專門用於實驗，因為從小就不是在母體之中自然長大的，而是依靠科技培養催熟的生物，所以注定了它們從出生起就有的悲慘命運，它們先天就存在各種各樣的缺陷。成體也活不過十年，除了被投入生物實驗中，培育它們出來，本身就是人類對於體外胚胎培養技術的一項實驗。
想象未來，女性不需要經曆生子的痛苦，也不許要代孕，孩子可以在一個生物儀器中自然的長大，同時它是最健康最為完美的，而一旦發現孩子哪裏有不健康的缺陷，也可以及時調整，做出應變對策。
當然關於未來中途停止器皿培養是否構成殺人，是以後才要思考的事情了，至少短期來看，和宋傑沒什麽關係。
教室裏的桌子此刻都收歸到地麵上，成為了一塊塊貼合著的板磚，整個屋子變成了一個空曠的大場地，隻有整間教室的中間，升起了一個手術台。手術台的旁邊，一個鐵籠子裏，囚禁這幾十隻目光暗淡的灰毛猴子。
宋傑在它們的眼神裏，看不出一絲神采。
按理來說，猴子是很類人的靈長生物了，但是它們呆滯的目光，卻讓宋傑不自覺的想到曾經的小白。
即使這十幾隻生物眼中滿滿的死灰色，宋傑也不敢解開自己的靈語能力。
宋傑並不是來的最早的，平時喜歡早來的幾個男孩子，就對這種有點兒血腥的課最積極，宋傑往常差不多都是第一個進教室的，但是到這個課，他往往滲到上課前才來。
黃銘鑫看他走了進來，很自然的挨到了他的旁邊，“宋傑，我們一組啊？”
“今天又要分組麽？”這個課老師上的很隨意，單人實驗還是分組實驗，全憑心情，有時候實驗體少還是會堅持單人實驗，那樣基本會有人不能正常實驗。
黃銘鑫四周看了一下，“肯定的吧，今天要上大課的節奏，也不知道要講什麽。”
正說著，教室四周響起了哢啦哢啦機器升起的聲音，圍繞著中央的試驗台，周圍延伸出了兩個圓形的試驗台，將中間的試驗台圍在了裏麵，隻留下了一條供人進出的過道。細看圓弧上還是有著鮮明的分界線的。
其實仔細看這個教室的地麵，就是一個個細小的方格但是彼此縫隙間的顏色很淺，所以不仔細看很難看出來，但是老師可以通過光幕控製整個地麵，升出自己所喜歡的教室環境，不同的桌椅排布，不過這個老師上課不怎麽喜歡用椅子，所以學生們也一視同仁。
即使是兩個接近完整的圓弧，學生們選擇桌子的時候兩兩個一組，還是自覺岔開選擇位置的，不然這樣的結構很可能看不到前麵的試驗台，或者擋住第二排的同學。
幾乎是一種默認了，老師左手邊最近的桌子，總是宋傑的位置，黃銘鑫一看真的結組，很積極的跑到了宋傑旁邊。
宋傑看了一眼地上的籠子，發現自己站到這個位置不用麵對猴子們死寂的眼神，似乎也不錯。畢竟籠子在老師的右手邊。
“這次的解剖課，關於，”穿著白褂的老師推了推鼻梁上的眼鏡，“宋傑，你過來。”
宋傑應了一聲，繞到了過道處，走進了圈子裏。
“你是不是對我的課有意見？前兩天沒說你服裝的問題，可是你是不是太不嚴謹了。”老師看著宋傑的一身常服，皺起了眉。
前幾節課沒說他，但是事不過三，這次開學之後，他就沒見過宋傑穿白大褂來，救他一個就算了吧，但是宋傑現在分明帶出了不好的影響，這才第三節課，半個班都沒穿實驗服了。
“你出去吧，這節課你不用上了。”老師板著臉，衝著宋傑揮揮手，“要是你還想上的話，換好衣服再過來。”
宋傑乖乖的離開了教室。
莫名喜感的大早晨，不過對猴子下手宋傑也明顯不想做這麽殘忍的事情。眼下被轟出去也是他一種另類的幸運吧。
關於實驗服，他是真的不想迴柯玉玉呆的宿舍裏麵去取，柯玉玉那個死宅，絕對不會從他的宿舍出去的，想叫許弋莫出來也是很有難度的一件事，所以宋傑最好還是乖乖等新實驗服跟著白芷的一起發下來再說吧。
手環聯係了一下剛剛去圖書館不久的雲熙，一節課的缺勤分數連累不了宋傑掛科，所以他也沒有再找人借衣服來上課的打算，既然出來了，遠離兇案現場才是明智的舉動，他可不想目睹殘忍的解剖猴子的現場。
在宋傑走後，那個老師皺著眉看了看周圍，“銘鑫，你沒有搭檔了是麽？來我這裏打下手吧。”
“好的，老師。”黃銘鑫點了點頭，乖巧的走到了老師的身邊，她是今天少有的幾個穿了實驗服來的女生。
那個老師按開了籠子的鎖頭，伸手直接從裏麵拎出了一隻猴子來，說來也奇怪，那猴子明明是睜著眼的，在他手上卻連掙紮一下也沒有，其餘的猴子也不反抗。
“這裏的猴子都是已經麻醉過了的，你們看見它們睜著眼，其實已經完全處於了一種無感的狀態。今天之所以用猴子做實驗，是因為猴子身體的內部構造已經和人類很相像了，你們也不小了，教科書上的髒器也早就記熟了，但是這節課很重要，你要知道，很多東西記載的和實在的是不同的。”那個老師將猴子躺平放到了試驗台上。伸手展平猴子的四肢，將它的四肢分別壓入試驗台凸起的鎖扣裏。
這種鎖扣具有很強烈的吸瓷性，便於攜帶，同時也是為了防止試驗中麻醉藥的藥效不夠，導致實驗對象劇烈掙紮逃脫等情況，算是防患於未然的舉動。
黃銘鑫看著猴子可憐巴巴仰麵躺著的樣子，心有不忍，“老師，我們今天要做什麽實驗啊？”
“髒器辨認，腫瘤切除。”這本來也是接下來要進行的任務布置，所以他也沒什麽猶豫，直接講了出來，“髒器辨認隻有我現在開刀的這一隻，一會兒我會進行分縫合，你們就不用進行這項實操了，除了我手裏的這隻猴子，其餘的身上都長有腫瘤，你們的任務就是給它們動一個小手術，也算是救救它們，一會兒我會分別告訴你們選定的猴子的腫瘤位置。”
如果宋傑在的話，一定會長出一口氣，總算解刨課不是一場屠殺課了。
冰冷的手術刀貼上了目光呆滯的猴子的胸膛。
老師冷靜而嚴肅的聲音仍舊在有條不紊的講解著……
他們的解剖課幸運的是一個星期隻有一節，而且絕壁是大清早上的一劑醒神湯，因為他們的解剖課是需要實操的。
雲熙也是第一次陪同宋傑上這樣的課，這四天來宋傑上的課基本上都隻需要老老實實坐在教室裏聽老師講就好了，少數幾次去到實驗室，也是調配藥劑，要麽就是電子產品實際操控的實驗。
第一次進入這麽一個純白色的房間，雲熙心底有點兒不得勁。不知道為什麽，她總覺得這裏有一種讓她不舒服的感覺。
“要不，這節課你就別陪我上了吧，你可以去圖書館坐著等我一下。”如今年代，圖書館更像是一個底蘊的象征，畢竟電子網絡幾乎可以提供當世的所有書籍了。而藏書量已經不是衡量一所學校的好壞了，但畢竟書籍的積累量也是一種曆史感的祭奠，所以圖書館內部，書架的排放已經是很緊密的了，餘下的空間多半作裝修成了供人休息的地方。
裏麵的環境很幽靜，用來複習和休息都是不錯的選擇。
宋傑第一次刷宿舍通用的磁扣帶著雲熙進入圖書館的時候，雲熙就喜歡上了這個地方。五層樓的建築，帶著宋傑上上下下趟了三迴。
因為圖書館除了這些在現在幾乎已經被淘汰了的紙質書籍之外，還有一個專門關於學校曆史獎章的展區，也有各個專業特別突出的設計作品，包括藝術類特長生創作的繪畫作品之類的東西。
雲熙對建築模型很感興趣，在那裏呆的時間最長，老實講，解剖課宋傑真的不是很想帶著雲熙看，畢竟比較血腥，而且直接拿活兔子實驗，宋傑預感雲熙忍不了。所以還是先把小祖宗勸走吧，不然難免一會兒上課給他搗亂。
上這門課，宋傑首先難受的就是要強製封閉自己的波感，不然他準保會聽見一節課的慘叫。
來到解剖課用到的生物，很少有能夠活著再被帶走的，許多項目完成之後，都是需要確保實驗體死亡的，要是活著很可能成績上就不太好看了。
這課絕對是最殘忍的課程之一。不過經過了三年的鍛煉，宋傑已經完全習慣了，所以他這門課程的成績漸漸變得好看了起來。
宋傑還是以為這節課用到的會是兔子，他沒想到，實驗對象又變了，居然是猴子。
2050年，國家大力保護自然環境的幾十年取得了初步的成效，所有的實驗體都是依靠采集生物精子卵子，在體外進行器皿培養出來的成功，專門用於實驗，因為從小就不是在母體之中自然長大的，而是依靠科技培養催熟的生物，所以注定了它們從出生起就有的悲慘命運，它們先天就存在各種各樣的缺陷。成體也活不過十年，除了被投入生物實驗中，培育它們出來，本身就是人類對於體外胚胎培養技術的一項實驗。
想象未來，女性不需要經曆生子的痛苦，也不許要代孕，孩子可以在一個生物儀器中自然的長大，同時它是最健康最為完美的，而一旦發現孩子哪裏有不健康的缺陷，也可以及時調整，做出應變對策。
當然關於未來中途停止器皿培養是否構成殺人，是以後才要思考的事情了，至少短期來看，和宋傑沒什麽關係。
教室裏的桌子此刻都收歸到地麵上，成為了一塊塊貼合著的板磚，整個屋子變成了一個空曠的大場地，隻有整間教室的中間，升起了一個手術台。手術台的旁邊，一個鐵籠子裏，囚禁這幾十隻目光暗淡的灰毛猴子。
宋傑在它們的眼神裏，看不出一絲神采。
按理來說，猴子是很類人的靈長生物了，但是它們呆滯的目光，卻讓宋傑不自覺的想到曾經的小白。
即使這十幾隻生物眼中滿滿的死灰色，宋傑也不敢解開自己的靈語能力。
宋傑並不是來的最早的，平時喜歡早來的幾個男孩子，就對這種有點兒血腥的課最積極，宋傑往常差不多都是第一個進教室的，但是到這個課，他往往滲到上課前才來。
黃銘鑫看他走了進來，很自然的挨到了他的旁邊，“宋傑，我們一組啊？”
“今天又要分組麽？”這個課老師上的很隨意，單人實驗還是分組實驗，全憑心情，有時候實驗體少還是會堅持單人實驗，那樣基本會有人不能正常實驗。
黃銘鑫四周看了一下，“肯定的吧，今天要上大課的節奏，也不知道要講什麽。”
正說著，教室四周響起了哢啦哢啦機器升起的聲音，圍繞著中央的試驗台，周圍延伸出了兩個圓形的試驗台，將中間的試驗台圍在了裏麵，隻留下了一條供人進出的過道。細看圓弧上還是有著鮮明的分界線的。
其實仔細看這個教室的地麵，就是一個個細小的方格但是彼此縫隙間的顏色很淺，所以不仔細看很難看出來，但是老師可以通過光幕控製整個地麵，升出自己所喜歡的教室環境，不同的桌椅排布，不過這個老師上課不怎麽喜歡用椅子，所以學生們也一視同仁。
即使是兩個接近完整的圓弧，學生們選擇桌子的時候兩兩個一組，還是自覺岔開選擇位置的，不然這樣的結構很可能看不到前麵的試驗台，或者擋住第二排的同學。
幾乎是一種默認了，老師左手邊最近的桌子，總是宋傑的位置，黃銘鑫一看真的結組，很積極的跑到了宋傑旁邊。
宋傑看了一眼地上的籠子，發現自己站到這個位置不用麵對猴子們死寂的眼神，似乎也不錯。畢竟籠子在老師的右手邊。
“這次的解剖課，關於，”穿著白褂的老師推了推鼻梁上的眼鏡，“宋傑，你過來。”
宋傑應了一聲，繞到了過道處，走進了圈子裏。
“你是不是對我的課有意見？前兩天沒說你服裝的問題，可是你是不是太不嚴謹了。”老師看著宋傑的一身常服，皺起了眉。
前幾節課沒說他，但是事不過三，這次開學之後，他就沒見過宋傑穿白大褂來，救他一個就算了吧，但是宋傑現在分明帶出了不好的影響，這才第三節課，半個班都沒穿實驗服了。
“你出去吧，這節課你不用上了。”老師板著臉，衝著宋傑揮揮手，“要是你還想上的話，換好衣服再過來。”
宋傑乖乖的離開了教室。
莫名喜感的大早晨，不過對猴子下手宋傑也明顯不想做這麽殘忍的事情。眼下被轟出去也是他一種另類的幸運吧。
關於實驗服，他是真的不想迴柯玉玉呆的宿舍裏麵去取，柯玉玉那個死宅，絕對不會從他的宿舍出去的，想叫許弋莫出來也是很有難度的一件事，所以宋傑最好還是乖乖等新實驗服跟著白芷的一起發下來再說吧。
手環聯係了一下剛剛去圖書館不久的雲熙，一節課的缺勤分數連累不了宋傑掛科，所以他也沒有再找人借衣服來上課的打算，既然出來了，遠離兇案現場才是明智的舉動，他可不想目睹殘忍的解剖猴子的現場。
在宋傑走後，那個老師皺著眉看了看周圍，“銘鑫，你沒有搭檔了是麽？來我這裏打下手吧。”
“好的，老師。”黃銘鑫點了點頭，乖巧的走到了老師的身邊，她是今天少有的幾個穿了實驗服來的女生。
那個老師按開了籠子的鎖頭，伸手直接從裏麵拎出了一隻猴子來，說來也奇怪，那猴子明明是睜著眼的，在他手上卻連掙紮一下也沒有，其餘的猴子也不反抗。
“這裏的猴子都是已經麻醉過了的，你們看見它們睜著眼，其實已經完全處於了一種無感的狀態。今天之所以用猴子做實驗，是因為猴子身體的內部構造已經和人類很相像了，你們也不小了，教科書上的髒器也早就記熟了，但是這節課很重要，你要知道，很多東西記載的和實在的是不同的。”那個老師將猴子躺平放到了試驗台上。伸手展平猴子的四肢，將它的四肢分別壓入試驗台凸起的鎖扣裏。
這種鎖扣具有很強烈的吸瓷性，便於攜帶，同時也是為了防止試驗中麻醉藥的藥效不夠，導致實驗對象劇烈掙紮逃脫等情況，算是防患於未然的舉動。
黃銘鑫看著猴子可憐巴巴仰麵躺著的樣子，心有不忍，“老師，我們今天要做什麽實驗啊？”
“髒器辨認，腫瘤切除。”這本來也是接下來要進行的任務布置，所以他也沒什麽猶豫，直接講了出來，“髒器辨認隻有我現在開刀的這一隻，一會兒我會進行分縫合，你們就不用進行這項實操了，除了我手裏的這隻猴子，其餘的身上都長有腫瘤，你們的任務就是給它們動一個小手術，也算是救救它們，一會兒我會分別告訴你們選定的猴子的腫瘤位置。”
如果宋傑在的話，一定會長出一口氣，總算解刨課不是一場屠殺課了。
冰冷的手術刀貼上了目光呆滯的猴子的胸膛。
老師冷靜而嚴肅的聲音仍舊在有條不紊的講解著……