清晨，上官樂童從床上坐起來，迴想著睡夢中發生的，總是有個聲音不停地叫著她，雖然名字不對，可是她能感覺的出來，那個聲音是在叫她，琴仙？是在說她嗎？她知道自己音樂上有天賦，可是也不能被叫做琴仙吧？到底出了什麽問題？
還記得小時候，媽媽帶她去琴行，那是她第一次見到真正的琴，各種各樣的琴被擺放在琴行大廳各處。
上官媽媽正同琴行中的工作人員了解學習琴的基本情況，這時琴行後麵有琴聲傳來，上官樂童聽到琴聲自然地向著聲音地走去，輕輕地推開門，房中坐著一位四十歲左右的女子，正在演奏古箏，這首曲子好像聽過？
上官樂童想起原來這首曲子是《一剪梅》，上次從電視中聽到的，當時她還沒有什麽感覺，不明白為什麽看著古箏演奏出來的聲音，她就一下子記住了，她知道自己的iq很高，可有時候也是迷糊的過分，可是現在不知為什麽，看著對方的每個動作與指法她看的明明白白，好像自己本來就會一樣。
上官媽媽看到女兒平安就在也不多想了，隻是上前拉住上官樂童的小手說，“童兒，嚇死媽媽了，還以為你跑丟了，下次在去哪要和媽媽說呀！”
幫忙一起找童兒的琴行工作人員，也迴來了，“隻要孩子沒丟就好了，是她要學琴嗎？”
上官媽媽點點頭：“是的，這孩子上次說想學的。”
“小妹妹，是不是很喜歡古箏？”工作人員一眼看出童兒對古箏感興趣。
上官媽媽抱起童兒問，“童兒想學這古箏？”
“嗯，想，可是好像也看會了點！”童兒乖乖地迴答著媽媽的問題。
“看會了點！嘿嘿，古箏好學是相對的。比較容易入門是古箏好學的一大因素。一般情況下，每天練琴30分鍾到60分鍾，6個月下來就可以彈一些較簡單的曲目。可是隻是看看就會了點是不可能的，小妹妹，在好學的東西也不可能隻是看就會了的。”工作人員好笑地看著童兒，知道她年齡小，所以沒有多在意。
可是上官媽媽就不這麽想了，她是了解自己女兒的，童兒不是一個說大話的孩子，在說童兒的iq本來就很多，現在小學的書可全都讀完了，明年本來是要上一班級的，可是學校教的知識女兒已經全會了，現在她老公正找人幫忙讓童兒參加5年級考試好跳級，所以童兒可不是一般的小孩子！
“童兒，看明白了，要不要試試？”上官媽媽輕聲地問著童兒。
“嗯！”童兒點點頭，看著那位女士離開了古箏讓她上。
“古箏是固定音高的樂器，故而好學些，而且自然音階比較悅耳，容易上手，但是入門簡單，精通卻是非常難的。你真的想學嗎？”原來那位女士正是教古箏的老師。
童兒又點點頭，“想學，童兒現在就想試試，可以嗎？”
古箏老師看了會兒童兒，迴頭對著工作人員點點頭。
“我知道了，我這就去拿兒童用的玳瑁做的假指甲。”工作人員馬上去拿彈古箏要帶在指甲上的假指甲給童兒。
帶上假指甲的童兒小小的個子坐在古箏前感覺更是小了許多，不過大家沒有在意這一點，都被童兒演奏的輕快的《一剪梅》琴聲驚訝到了，真沒有想到，她真的彈出來了，還彈的那麽輕快動聽。
“上官太太，你們家的小孩真的沒有學過嗎，這可不是初學可以彈出來的聲音！”工作人員有點不相信地問著。
“童兒這是第一次摸到琴！”上官媽媽驕傲地迴答著。
“上官太太，能不能讓你家的童兒和我學習，我不收你們學費，還可以每天到你們家中教童兒練琴！”中年女士激動地對著上官媽媽說著。
“這……這樣好嗎？”她這次來本想讓童兒了解一下各種樂器的，沒有想定下來學什麽，就是要學習也是童兒來決定的，在說她們家又不是沒錢，童兒在國內是住不了幾年的，她也不想累壞了自己的女兒。
“沒什麽不好的，我是這家琴行的老板，我說了算！”原來這位女士還是這裏的老板。
“我問一下，一般都是多大的孩子開始學古箏的？”上官媽媽還是問起了最開始想問的問題。
“一般情況下，進入幼兒園大班的孩子開始學箏比較合適，這時孩子的指關節相對來講已發育到一定階段，彈弦的力度能基本體現，學琴的技藝能在老師的控製之下得以計劃地進行。而古箏非常能夠修身養性，幾歲小孩到六七十歲中老年都可學習所有任何年齡段的愛好者均可學習。”工作人員上前解答了上官媽媽的疑問。
“上官太太，我知道您家不在意那點學費，可您也知道，本市最好的古箏老師就是我也，童兒這麽有天賦，我一定可以把她教好的。”這位女士是明白，一位好的學生是很難找的，想教出一位好的古箏演奏家更是難得，不隻是天賦那麽容易，還要有對古箏學習的性趣和練習，可是從沒有練習過的童兒就和這些要未對不上了，明明是第一次彈古箏，從開始的幾個笨重的單音到後來把她看到聽到的演奏出來的輕快的音樂，這不隻能說是音樂天才才可以的事，也是天生的音樂家吧！
“是呀，上官太太，我們老板可是本市有名的古箏演奏家，將上官小姐教給我們老板來教一定可以成為天才演奏家的！”工作人員馬上聰明地幫自家老板說話。
“嗯，我明白了，我和童兒迴去後會好好考慮一下的，如果童兒要學，我們在來。”上官媽媽沒有給她們詳細說明的機會，快速地帶著出了琴行，坐上自家的車迴家了。
“童兒，你想學古箏嗎？”是官媽媽坐在車中輕輕地問著懷中的女兒。
“可以學學，反正現在的我也沒事可做，媽媽就幫我找點古箏知識的材料好了，在買把古箏，要好點的剛剛那把感覺不是很好！老師就不用了，我可以上網上找點網上的教程。那些老師教的不一定有我自己學來的好！”隻有六歲的童兒因為智慧過人，所以沒有一般兒童的天真與幼稚，說出來的話條理分明，一點也沒有平時偶然的迷糊樣。
還記得小時候，媽媽帶她去琴行，那是她第一次見到真正的琴，各種各樣的琴被擺放在琴行大廳各處。
上官媽媽正同琴行中的工作人員了解學習琴的基本情況，這時琴行後麵有琴聲傳來，上官樂童聽到琴聲自然地向著聲音地走去，輕輕地推開門，房中坐著一位四十歲左右的女子，正在演奏古箏，這首曲子好像聽過？
上官樂童想起原來這首曲子是《一剪梅》，上次從電視中聽到的，當時她還沒有什麽感覺，不明白為什麽看著古箏演奏出來的聲音，她就一下子記住了，她知道自己的iq很高，可有時候也是迷糊的過分，可是現在不知為什麽，看著對方的每個動作與指法她看的明明白白，好像自己本來就會一樣。
上官媽媽看到女兒平安就在也不多想了，隻是上前拉住上官樂童的小手說，“童兒，嚇死媽媽了，還以為你跑丟了，下次在去哪要和媽媽說呀！”
幫忙一起找童兒的琴行工作人員，也迴來了，“隻要孩子沒丟就好了，是她要學琴嗎？”
上官媽媽點點頭：“是的，這孩子上次說想學的。”
“小妹妹，是不是很喜歡古箏？”工作人員一眼看出童兒對古箏感興趣。
上官媽媽抱起童兒問，“童兒想學這古箏？”
“嗯，想，可是好像也看會了點！”童兒乖乖地迴答著媽媽的問題。
“看會了點！嘿嘿，古箏好學是相對的。比較容易入門是古箏好學的一大因素。一般情況下，每天練琴30分鍾到60分鍾，6個月下來就可以彈一些較簡單的曲目。可是隻是看看就會了點是不可能的，小妹妹，在好學的東西也不可能隻是看就會了的。”工作人員好笑地看著童兒，知道她年齡小，所以沒有多在意。
可是上官媽媽就不這麽想了，她是了解自己女兒的，童兒不是一個說大話的孩子，在說童兒的iq本來就很多，現在小學的書可全都讀完了，明年本來是要上一班級的，可是學校教的知識女兒已經全會了，現在她老公正找人幫忙讓童兒參加5年級考試好跳級，所以童兒可不是一般的小孩子！
“童兒，看明白了，要不要試試？”上官媽媽輕聲地問著童兒。
“嗯！”童兒點點頭，看著那位女士離開了古箏讓她上。
“古箏是固定音高的樂器，故而好學些，而且自然音階比較悅耳，容易上手，但是入門簡單，精通卻是非常難的。你真的想學嗎？”原來那位女士正是教古箏的老師。
童兒又點點頭，“想學，童兒現在就想試試，可以嗎？”
古箏老師看了會兒童兒，迴頭對著工作人員點點頭。
“我知道了，我這就去拿兒童用的玳瑁做的假指甲。”工作人員馬上去拿彈古箏要帶在指甲上的假指甲給童兒。
帶上假指甲的童兒小小的個子坐在古箏前感覺更是小了許多，不過大家沒有在意這一點，都被童兒演奏的輕快的《一剪梅》琴聲驚訝到了，真沒有想到，她真的彈出來了，還彈的那麽輕快動聽。
“上官太太，你們家的小孩真的沒有學過嗎，這可不是初學可以彈出來的聲音！”工作人員有點不相信地問著。
“童兒這是第一次摸到琴！”上官媽媽驕傲地迴答著。
“上官太太，能不能讓你家的童兒和我學習，我不收你們學費，還可以每天到你們家中教童兒練琴！”中年女士激動地對著上官媽媽說著。
“這……這樣好嗎？”她這次來本想讓童兒了解一下各種樂器的，沒有想定下來學什麽，就是要學習也是童兒來決定的，在說她們家又不是沒錢，童兒在國內是住不了幾年的，她也不想累壞了自己的女兒。
“沒什麽不好的，我是這家琴行的老板，我說了算！”原來這位女士還是這裏的老板。
“我問一下，一般都是多大的孩子開始學古箏的？”上官媽媽還是問起了最開始想問的問題。
“一般情況下，進入幼兒園大班的孩子開始學箏比較合適，這時孩子的指關節相對來講已發育到一定階段，彈弦的力度能基本體現，學琴的技藝能在老師的控製之下得以計劃地進行。而古箏非常能夠修身養性，幾歲小孩到六七十歲中老年都可學習所有任何年齡段的愛好者均可學習。”工作人員上前解答了上官媽媽的疑問。
“上官太太，我知道您家不在意那點學費，可您也知道，本市最好的古箏老師就是我也，童兒這麽有天賦，我一定可以把她教好的。”這位女士是明白，一位好的學生是很難找的，想教出一位好的古箏演奏家更是難得，不隻是天賦那麽容易，還要有對古箏學習的性趣和練習，可是從沒有練習過的童兒就和這些要未對不上了，明明是第一次彈古箏，從開始的幾個笨重的單音到後來把她看到聽到的演奏出來的輕快的音樂，這不隻能說是音樂天才才可以的事，也是天生的音樂家吧！
“是呀，上官太太，我們老板可是本市有名的古箏演奏家，將上官小姐教給我們老板來教一定可以成為天才演奏家的！”工作人員馬上聰明地幫自家老板說話。
“嗯，我明白了，我和童兒迴去後會好好考慮一下的，如果童兒要學，我們在來。”上官媽媽沒有給她們詳細說明的機會，快速地帶著出了琴行，坐上自家的車迴家了。
“童兒，你想學古箏嗎？”是官媽媽坐在車中輕輕地問著懷中的女兒。
“可以學學，反正現在的我也沒事可做，媽媽就幫我找點古箏知識的材料好了，在買把古箏，要好點的剛剛那把感覺不是很好！老師就不用了，我可以上網上找點網上的教程。那些老師教的不一定有我自己學來的好！”隻有六歲的童兒因為智慧過人，所以沒有一般兒童的天真與幼稚，說出來的話條理分明，一點也沒有平時偶然的迷糊樣。