第99章 發現地球節點
傲嬌女帝：綁個男神去修練 作者：紫荷尖尖角 投票推薦 加入書簽 留言反饋
很快，下麵坐著的同學有的已經跟著唱了起來，雖說音不準，詞不對，節拍不合，但陳慧琴非常開心，他相信總有一天，赤石村人的歌聲會傳到天涯海角！
夜晚，陳慧琴來到了老教師的辦公室兼宿舍。
他向老教師吐露了他的計劃。
聽完陳慧琴的話，老教師激動的抓住陳慧琴的手：“你想在財力上幫助學校和學生？”
“如果可以的話，我能負擔。”陳慧琴開口道。
老教師高興的點點頭，接著又搖搖頭道：“你年紀輕輕地，賺點錢也不容易，沒必要把錢灑在這邊。這裏的窮，不是一兩個人捐款就能拯救過來的。”
“華老師，說實話，我賺錢還真不算太難。而且我是真想做點什麽，說實話，那天我本來是旅遊路過。無意中我看到了孩子們眼中的那種目光──那對知識無限渴求的目光！那目光感動了我！所以我決定，在我力所能及的情況下，我願意負擔孩子們的學費，讓他們好好上學。”陳慧琴很認真道。
老教師驚訝道：“你的心意我們懂！可你知道這裏有多少人嗎？每個人每年的學費是多少錢嗎？我現在告訴你，這麽多人加起來，一年得好幾萬。”
在老教師的眼裏，一年拿出好幾萬來，已經是頂天的數字，是他可望不可求的。
“我負擔！隻要他們想學，我願意負擔。或許是緣分吧，我無意間走進了這個小山村，無意間看到他們，這是我與他們的緣分。既然是緣，那就結個善緣！”陳慧琴認真道，“另外，我想在這裏建一座包含小學初中高中的比較全麵的學校，你來當校長。教師資源方麵，我們準備召集誌願者來這輪流執教！我的想法是，讓周圍村子裏的那些失學的學生，都能來學習。讓他們知道，這裏是他們夢想起航的地方。”
之所以有這個想法，是因為這兩天，她聽說了周圍的村子，跟這座小村莊的情況差不多。也就一兩個認字的人，在那教小孩認字。能認字就行了，然後等長大，要麽出去打工，要麽在家種地，就這麽過一輩子。
也有很想學習，渴求知識的小孩，他們向往大山外的生活，隻是家庭負擔不起。
陳慧琴突然感覺，如果此行成功，她還可以給更多人的幫助。放在儲物空間裏的那些錢就有大用途了。她不光是要自己活的精彩，也應該多做一些有意義的事情。
陳慧琴的想法被匯報到鄉裏。鄉裏主管文教衛的副鎮長親自拜訪陳慧琴。陳慧琴將計劃全盤托出後，副鎮長驚訝地看著陳慧琴。
難道自己麵對的是財神！看陳慧琴一身裝扮不象有錢人啊！如今的社會是大部分人都是無利不起早，這窮鄉僻壤的沒有什麽迴報啊！
副鎮長認定陳慧琴是頭腦發熱，抱負萬千，但手裏無錢的理想主義者。表揚了陳慧琴一番後，他借口有急事走了。
沒辦法，陳慧琴隻好動用黃玫瑰。
陳慧琴苦笑著撥出電話：“胖兒，你說冤不冤，我被人當作神經病了。”
黃玫瑰一聽樂了：“誰這大膽？敢鄙視陳大仙女！”
陳慧琴將情況一說，電話那邊的黃玫瑰笑得合不攏嘴：“你這樣子真的象騙子。一身下來不到一千元錢，還投資一百多萬？誰信？好啦！我來幫你聯係當地政府部門。同時我也做個大善事，也拉著這次在能源期貨上賺錢的那幾個人，我們一起出資五千萬人民幣，建一百座希望學校。你出一百萬就行了！我們出的錢裏有你的一份子。讓我們做善事，這也是我爺爺奶奶他們的要求。前段時間爺爺奶奶爸爸媽媽他們吃了你給的丹藥，身體上發生了很大的變化，不僅身體健康，外表也年輕了十多歲。他們一直說要還願做好事，但不知朝那兒去做，這下好了，你這事幫他們解決了大問題！”
與黃玫瑰通話後的第三天，一大溜的小車使赤石村這個荒漠地帶熱鬧起來。
一位胖胖的一身官威的領導熱情地與陳慧琴會談後，連飯都沒有在赤石村吃，便坐車走了。
次日，當地報紙頭版頭條新聞：“中央離退休老幹部關心貧困山區教育，希望學校建赤石！”
“韓市長親臨赤石村落實希望學校選址！”
大宣傳與陳慧琴無關，她這個投資者被老幹部和市長蓋住了，但她沒有計較這些身外之物。
隻有老教師清楚帶給赤石村變化的是誰。
陳慧琴來赤石村並不是僅僅建希望學校，她還有一個主要目的，也就是這個目的讓她專門來到赤石村。
她的目標就是唐元！唐元就是唐伯虎轉世七載的轉生者。
這也是她的任務，找到唐元，幫他續藝。
經過七載的轉世，唐伯虎的天賦越來越少，到唐元這一世，他已經不知畫是何物。
這一天，下大雨，唐元沒有迴家，陳慧琴讓人給他家帶信說，唐元晚上在校睡，這事在學校不奇怪，有的學生迴不去，就會住在學校的臨時宿舍裏。
陳慧琴同唐元聊到了深夜，唐元實在是睜不開眼睛，便睡著了。
陳慧琴進入了學習空間，發現唐伯虎靈魂正在練功。
“唐元現在我的住房內睡著了。你想看看嗎？”陳慧琴直接告訴來意。
唐伯虎一楞，點點頭，於是陳慧琴讓玉兒從空間中接駁一條光線，讓唐伯虎在學習空間中看到了唐元。
“同我小時候有些象，隻是靈性不足。”唐伯虎觀察了一陣子說。
陳慧琴告訴唐伯虎，唐元的靈性很好，比一般的小孩要強多了。
於是，陳慧琴便將自己的想法說出來。
由於赤石村的環境和陳慧琴的處境，陳慧琴不可能呆在赤石村教唐元學畫，而唐元的家人也不會放一個十歲多的小孩同陳慧琴走，所以陳慧琴同玉兒商量後，決定將上次唐伯虎教陳慧琴學畫的係統留影壓縮後輸入到唐元的腦海裏。
因為唐元不是高等級的靈修，所以輸入的經驗隻能分階段進行：十五歲前，學會基礎畫功；十六歲學習唐伯虎二十六歲前的技能經驗；二十六歲學習唐伯虎四十歲前的經驗和人生感受；四十歲前成為地球最出名的大畫學、書法學。隻要設定的時間一到，唐元的腦中就會出現為他安排的學習課程。一直到四十歲後，他便會明白他是唐伯虎的轉世之身！
唐伯虎同意陳慧琴的安排，但他隻有一個要求，讓唐元進學習空間學習一個小時，空間時間為十年，唐伯虎要親自教唐元。
陳慧琴同意了，於是玉兒將唐元的靈魂引進學習空間。而陳慧琴則退出了係統空間。
“姐姐，有機會去一趟唐元的家裏，”
“去他家幹什麽？那是個很窮的地方。”陳慧琴不解的問道。
通過玉兒的陳述，陳慧琴明白了原因。
原來唐元家就在十萬大山的中部，就連陳慧琴現在躺著的地方也是十萬大山的中部。
在他們家的後山裏，有一個大山穀，常年四季是不見陽光，因為總有雲遮蔽住了陽光。那裏是個怪地方，經常有人走了一天一夜結果還在原地。所以當地人稱那地方為鬼穀，裏麵不能進，進去則遇鬼打牆。
據玉兒講，那裏肯定是個空間節點，是地球與其他空間相交之處，也可能是進出地球的出入口。
陳慧琴一聽興趣盎然，如果是地球的出入口，那麽她要去探探，她急於想了解，地球為什麽沒有雷劫？為什麽地球人不能修仙？以前那些地球上的修仙者們去了什麽地方？
時間過的很快，唐元在睡夢中接受了唐伯虎的傳功。隻要他努力學習下去，他的前途一片輝煌。
至此唐伯虎的所有心願都已達成，他現在唯一的目標就是修練，早日靈功有成，重塑肉身！
因考慮到唐元的安全，陳慧琴讓玉兒留唐元在學習空間中學習（升天訣），並且靈力修到了練氣期五層的境界。隻要唐元出空間後堅持修練，半年內，他會逐步晉級達到練氣期五層。未來，隻要唐元堅持修練不放棄，十年下去，他能修練到元嬰期！
望著那起伏連綿的大山，陳慧琴真的驚歎大自然的神刀鬼斧之功，竟然將山川河流雕刻得如此美麗。
陳慧琴是今天早晨送唐元迴來的。
唐元已經大變樣了，他的表現讓人覺得他不是個十歲多點的小孩，而是個飽經風霜的中年人。
唐元醒來後，發現自己有了很大的變化，腦中有很多很深奧的東西，仿佛有個人教了自己很久很久的知識課！但那些課，華老師從來沒有教過自己。
唐元問陳慧琴！
陳慧琴答：“那是你的奇遇！這件事情不要告訴任何人，包括你的父母親人，讓它永遠埋在你心底。如果外麵的人知道了你的奇遇，你和你的親人都將有血光之災！為了你和親人的幸福安全，你必須隱瞞此事，並努力學好夢中那人教你的知識以及那套練功的技能。”
唐元堅定地點下小腦袋。他知道這一切都是陳慧琴帶給他的！陳慧琴的囑咐是為他好，他必須照做。
將唐元送迴家後，陳慧琴借口去接一批筆墨紙硯，就離開了唐家。走到僻靜無人處，他便快速飛跑起來！
陳慧琴在林間跳躍飛奔，如同一隻健壯的老虎。
周圍的樹影不斷變換，一刻功夫陳慧琴就來到了一片穀地。這片穀底好似被人以神力生生挖出來似的，陳慧琴站在邊緣處，感歎這天地造化鬼斧神工。
這片穀底甚是陡峭，峭壁上爬滿了藤蔓，看不清虛實，隻瞧的穀底是一片森林和一片沼澤中間被一條彎曲的水流隔開。
這條水流從穀地之上流下，落成一座小瀑布，隱隱聽得的瀑布的水聲在陳慧琴的不遠處響起。
水流的另一頭通入峭壁，好似流進去一般，陳慧琴猜測應該是有山洞收了這水流，也不知通向何方。
這森林的一邊，大樹的影子密密麻麻，好似一個個鬼怪猙獰的舞動利爪；
這沼澤的一邊，水光映著日光，寂靜無聲，霧氣濃厚看不分明，像幽冥地底在人間開的道場。陳慧琴心中激蕩萬分，要進入這穀底一探究竟。
進入了穀底，進入了人們所說的鬼打牆處。陳慧琴小心翼翼的按照自己的推算，左二右三倒五的步奏前進的。很快就通過了最外麵一層的陣式。
正當他心中一喜，認為自己所學陣法有了用處，而不自覺地往前跨上一步時，眼前的景色全然大變。
隻見眼前狂風大作，在猛烈的狂風中還夾帶的許多的小石塊迎麵撲來，這時身處陣中的陳慧琴知道，自己絕對不能隨便移動，因為她知道稍有差錯，就是就很難脫身。
她心裏非常清楚，她眼前肯定是幻覺，可是當狂風刮起的時候，明顯的感覺到了空氣中有一種壓迫感，而且當小石塊打在身上時，也有疼痛感。
陳慧琴幹脆坐在地上打坐，運功散出了內功，在身體的外圍形成一股保護罩，同時思考著解決的辦法。
按說她已經通過陣式了，怎麽又會遇到這種情況呢？
原來這迷魂陣是一個陣中陣，整個陣式一共三層，最外麵一層是顛倒五行陣，所以陳慧琴能毫無障礙的通過。而接下來的第二層是五行逆天陣，相傳這陣式一擺開來，就連天上的神仙都要搖頭不敢前進；而第三層則是混沌初開，這陣式都是讓鬼神都發愁，不敢雷越半步。
本來這三個陣式都屬於單獨的陣式，在上古年間一個不知道名的高手把這三個陣式的精華結合在了一起，形成了這個比原來強百倍的五行迷魂陣陣來。
自從這個陣式創出來以後，千百年來，多少人想破解這個五行迷魂陣，都葬身在了這個陣式中，雖然也有很多人通過了第二個陣式，但卻葬身在了第三個的混沌初開中，隻有少數的那麽幾個僥幸的逃脫了出來，可也沒有通過第三個陣式，所以有關這五行迷魂陣的記載是少之又少。
而陳慧琴學的陣法紀要中，雖然寫道了這五行迷魂陣，可是寫到第二個五行逆天陣的時候，也是那了了的幾個字，而她敢走進這陣中來，其實不是她對這陣式有多大的了解，而是一種不服輸的脾氣讓她走了進來的，
就在陳慧琴無計可施打坐沒多久，她的心很快的就平靜了下來，突然她的耳邊傳來了若有若無的流水聲。
夜晚，陳慧琴來到了老教師的辦公室兼宿舍。
他向老教師吐露了他的計劃。
聽完陳慧琴的話，老教師激動的抓住陳慧琴的手：“你想在財力上幫助學校和學生？”
“如果可以的話，我能負擔。”陳慧琴開口道。
老教師高興的點點頭，接著又搖搖頭道：“你年紀輕輕地，賺點錢也不容易，沒必要把錢灑在這邊。這裏的窮，不是一兩個人捐款就能拯救過來的。”
“華老師，說實話，我賺錢還真不算太難。而且我是真想做點什麽，說實話，那天我本來是旅遊路過。無意中我看到了孩子們眼中的那種目光──那對知識無限渴求的目光！那目光感動了我！所以我決定，在我力所能及的情況下，我願意負擔孩子們的學費，讓他們好好上學。”陳慧琴很認真道。
老教師驚訝道：“你的心意我們懂！可你知道這裏有多少人嗎？每個人每年的學費是多少錢嗎？我現在告訴你，這麽多人加起來，一年得好幾萬。”
在老教師的眼裏，一年拿出好幾萬來，已經是頂天的數字，是他可望不可求的。
“我負擔！隻要他們想學，我願意負擔。或許是緣分吧，我無意間走進了這個小山村，無意間看到他們，這是我與他們的緣分。既然是緣，那就結個善緣！”陳慧琴認真道，“另外，我想在這裏建一座包含小學初中高中的比較全麵的學校，你來當校長。教師資源方麵，我們準備召集誌願者來這輪流執教！我的想法是，讓周圍村子裏的那些失學的學生，都能來學習。讓他們知道，這裏是他們夢想起航的地方。”
之所以有這個想法，是因為這兩天，她聽說了周圍的村子，跟這座小村莊的情況差不多。也就一兩個認字的人，在那教小孩認字。能認字就行了，然後等長大，要麽出去打工，要麽在家種地，就這麽過一輩子。
也有很想學習，渴求知識的小孩，他們向往大山外的生活，隻是家庭負擔不起。
陳慧琴突然感覺，如果此行成功，她還可以給更多人的幫助。放在儲物空間裏的那些錢就有大用途了。她不光是要自己活的精彩，也應該多做一些有意義的事情。
陳慧琴的想法被匯報到鄉裏。鄉裏主管文教衛的副鎮長親自拜訪陳慧琴。陳慧琴將計劃全盤托出後，副鎮長驚訝地看著陳慧琴。
難道自己麵對的是財神！看陳慧琴一身裝扮不象有錢人啊！如今的社會是大部分人都是無利不起早，這窮鄉僻壤的沒有什麽迴報啊！
副鎮長認定陳慧琴是頭腦發熱，抱負萬千，但手裏無錢的理想主義者。表揚了陳慧琴一番後，他借口有急事走了。
沒辦法，陳慧琴隻好動用黃玫瑰。
陳慧琴苦笑著撥出電話：“胖兒，你說冤不冤，我被人當作神經病了。”
黃玫瑰一聽樂了：“誰這大膽？敢鄙視陳大仙女！”
陳慧琴將情況一說，電話那邊的黃玫瑰笑得合不攏嘴：“你這樣子真的象騙子。一身下來不到一千元錢，還投資一百多萬？誰信？好啦！我來幫你聯係當地政府部門。同時我也做個大善事，也拉著這次在能源期貨上賺錢的那幾個人，我們一起出資五千萬人民幣，建一百座希望學校。你出一百萬就行了！我們出的錢裏有你的一份子。讓我們做善事，這也是我爺爺奶奶他們的要求。前段時間爺爺奶奶爸爸媽媽他們吃了你給的丹藥，身體上發生了很大的變化，不僅身體健康，外表也年輕了十多歲。他們一直說要還願做好事，但不知朝那兒去做，這下好了，你這事幫他們解決了大問題！”
與黃玫瑰通話後的第三天，一大溜的小車使赤石村這個荒漠地帶熱鬧起來。
一位胖胖的一身官威的領導熱情地與陳慧琴會談後，連飯都沒有在赤石村吃，便坐車走了。
次日，當地報紙頭版頭條新聞：“中央離退休老幹部關心貧困山區教育，希望學校建赤石！”
“韓市長親臨赤石村落實希望學校選址！”
大宣傳與陳慧琴無關，她這個投資者被老幹部和市長蓋住了，但她沒有計較這些身外之物。
隻有老教師清楚帶給赤石村變化的是誰。
陳慧琴來赤石村並不是僅僅建希望學校，她還有一個主要目的，也就是這個目的讓她專門來到赤石村。
她的目標就是唐元！唐元就是唐伯虎轉世七載的轉生者。
這也是她的任務，找到唐元，幫他續藝。
經過七載的轉世，唐伯虎的天賦越來越少，到唐元這一世，他已經不知畫是何物。
這一天，下大雨，唐元沒有迴家，陳慧琴讓人給他家帶信說，唐元晚上在校睡，這事在學校不奇怪，有的學生迴不去，就會住在學校的臨時宿舍裏。
陳慧琴同唐元聊到了深夜，唐元實在是睜不開眼睛，便睡著了。
陳慧琴進入了學習空間，發現唐伯虎靈魂正在練功。
“唐元現在我的住房內睡著了。你想看看嗎？”陳慧琴直接告訴來意。
唐伯虎一楞，點點頭，於是陳慧琴讓玉兒從空間中接駁一條光線，讓唐伯虎在學習空間中看到了唐元。
“同我小時候有些象，隻是靈性不足。”唐伯虎觀察了一陣子說。
陳慧琴告訴唐伯虎，唐元的靈性很好，比一般的小孩要強多了。
於是，陳慧琴便將自己的想法說出來。
由於赤石村的環境和陳慧琴的處境，陳慧琴不可能呆在赤石村教唐元學畫，而唐元的家人也不會放一個十歲多的小孩同陳慧琴走，所以陳慧琴同玉兒商量後，決定將上次唐伯虎教陳慧琴學畫的係統留影壓縮後輸入到唐元的腦海裏。
因為唐元不是高等級的靈修，所以輸入的經驗隻能分階段進行：十五歲前，學會基礎畫功；十六歲學習唐伯虎二十六歲前的技能經驗；二十六歲學習唐伯虎四十歲前的經驗和人生感受；四十歲前成為地球最出名的大畫學、書法學。隻要設定的時間一到，唐元的腦中就會出現為他安排的學習課程。一直到四十歲後，他便會明白他是唐伯虎的轉世之身！
唐伯虎同意陳慧琴的安排，但他隻有一個要求，讓唐元進學習空間學習一個小時，空間時間為十年，唐伯虎要親自教唐元。
陳慧琴同意了，於是玉兒將唐元的靈魂引進學習空間。而陳慧琴則退出了係統空間。
“姐姐，有機會去一趟唐元的家裏，”
“去他家幹什麽？那是個很窮的地方。”陳慧琴不解的問道。
通過玉兒的陳述，陳慧琴明白了原因。
原來唐元家就在十萬大山的中部，就連陳慧琴現在躺著的地方也是十萬大山的中部。
在他們家的後山裏，有一個大山穀，常年四季是不見陽光，因為總有雲遮蔽住了陽光。那裏是個怪地方，經常有人走了一天一夜結果還在原地。所以當地人稱那地方為鬼穀，裏麵不能進，進去則遇鬼打牆。
據玉兒講，那裏肯定是個空間節點，是地球與其他空間相交之處，也可能是進出地球的出入口。
陳慧琴一聽興趣盎然，如果是地球的出入口，那麽她要去探探，她急於想了解，地球為什麽沒有雷劫？為什麽地球人不能修仙？以前那些地球上的修仙者們去了什麽地方？
時間過的很快，唐元在睡夢中接受了唐伯虎的傳功。隻要他努力學習下去，他的前途一片輝煌。
至此唐伯虎的所有心願都已達成，他現在唯一的目標就是修練，早日靈功有成，重塑肉身！
因考慮到唐元的安全，陳慧琴讓玉兒留唐元在學習空間中學習（升天訣），並且靈力修到了練氣期五層的境界。隻要唐元出空間後堅持修練，半年內，他會逐步晉級達到練氣期五層。未來，隻要唐元堅持修練不放棄，十年下去，他能修練到元嬰期！
望著那起伏連綿的大山，陳慧琴真的驚歎大自然的神刀鬼斧之功，竟然將山川河流雕刻得如此美麗。
陳慧琴是今天早晨送唐元迴來的。
唐元已經大變樣了，他的表現讓人覺得他不是個十歲多點的小孩，而是個飽經風霜的中年人。
唐元醒來後，發現自己有了很大的變化，腦中有很多很深奧的東西，仿佛有個人教了自己很久很久的知識課！但那些課，華老師從來沒有教過自己。
唐元問陳慧琴！
陳慧琴答：“那是你的奇遇！這件事情不要告訴任何人，包括你的父母親人，讓它永遠埋在你心底。如果外麵的人知道了你的奇遇，你和你的親人都將有血光之災！為了你和親人的幸福安全，你必須隱瞞此事，並努力學好夢中那人教你的知識以及那套練功的技能。”
唐元堅定地點下小腦袋。他知道這一切都是陳慧琴帶給他的！陳慧琴的囑咐是為他好，他必須照做。
將唐元送迴家後，陳慧琴借口去接一批筆墨紙硯，就離開了唐家。走到僻靜無人處，他便快速飛跑起來！
陳慧琴在林間跳躍飛奔，如同一隻健壯的老虎。
周圍的樹影不斷變換，一刻功夫陳慧琴就來到了一片穀地。這片穀底好似被人以神力生生挖出來似的，陳慧琴站在邊緣處，感歎這天地造化鬼斧神工。
這片穀底甚是陡峭，峭壁上爬滿了藤蔓，看不清虛實，隻瞧的穀底是一片森林和一片沼澤中間被一條彎曲的水流隔開。
這條水流從穀地之上流下，落成一座小瀑布，隱隱聽得的瀑布的水聲在陳慧琴的不遠處響起。
水流的另一頭通入峭壁，好似流進去一般，陳慧琴猜測應該是有山洞收了這水流，也不知通向何方。
這森林的一邊，大樹的影子密密麻麻，好似一個個鬼怪猙獰的舞動利爪；
這沼澤的一邊，水光映著日光，寂靜無聲，霧氣濃厚看不分明，像幽冥地底在人間開的道場。陳慧琴心中激蕩萬分，要進入這穀底一探究竟。
進入了穀底，進入了人們所說的鬼打牆處。陳慧琴小心翼翼的按照自己的推算，左二右三倒五的步奏前進的。很快就通過了最外麵一層的陣式。
正當他心中一喜，認為自己所學陣法有了用處，而不自覺地往前跨上一步時，眼前的景色全然大變。
隻見眼前狂風大作，在猛烈的狂風中還夾帶的許多的小石塊迎麵撲來，這時身處陣中的陳慧琴知道，自己絕對不能隨便移動，因為她知道稍有差錯，就是就很難脫身。
她心裏非常清楚，她眼前肯定是幻覺，可是當狂風刮起的時候，明顯的感覺到了空氣中有一種壓迫感，而且當小石塊打在身上時，也有疼痛感。
陳慧琴幹脆坐在地上打坐，運功散出了內功，在身體的外圍形成一股保護罩，同時思考著解決的辦法。
按說她已經通過陣式了，怎麽又會遇到這種情況呢？
原來這迷魂陣是一個陣中陣，整個陣式一共三層，最外麵一層是顛倒五行陣，所以陳慧琴能毫無障礙的通過。而接下來的第二層是五行逆天陣，相傳這陣式一擺開來，就連天上的神仙都要搖頭不敢前進；而第三層則是混沌初開，這陣式都是讓鬼神都發愁，不敢雷越半步。
本來這三個陣式都屬於單獨的陣式，在上古年間一個不知道名的高手把這三個陣式的精華結合在了一起，形成了這個比原來強百倍的五行迷魂陣陣來。
自從這個陣式創出來以後，千百年來，多少人想破解這個五行迷魂陣，都葬身在了這個陣式中，雖然也有很多人通過了第二個陣式，但卻葬身在了第三個的混沌初開中，隻有少數的那麽幾個僥幸的逃脫了出來，可也沒有通過第三個陣式，所以有關這五行迷魂陣的記載是少之又少。
而陳慧琴學的陣法紀要中，雖然寫道了這五行迷魂陣，可是寫到第二個五行逆天陣的時候，也是那了了的幾個字，而她敢走進這陣中來，其實不是她對這陣式有多大的了解，而是一種不服輸的脾氣讓她走了進來的，
就在陳慧琴無計可施打坐沒多久，她的心很快的就平靜了下來，突然她的耳邊傳來了若有若無的流水聲。