本來宋老師沒多在意的，畢竟程央又不是她的學生，但程音也明明白白說了，程央有不好的名聲，也容易影響到她的學習，她們住在一個家裏，別人說程央濫交，那會不會也扯到程音身上呢。
宋老師頓時就警惕了，程音正是緊張準備競賽的時候，第一名的逆天成績還傳的全市所有高中都知道，要是這會有什麽流言汙衊她，弄得眾口鑠金，對她的學習狀態無疑是很大的打擊。
就是為了程音，宋老師也會認真上心起來。
於是宋老師處理起此事比程央的班主任還要積極，
作為優等生的待遇還是不錯的，說的話也受老師重視些，教務處也沒有等閑視之。
校方一認真調查起來，哪怕羅子菁自以為隱秘無人知的小動作也被扒的幹幹淨淨。而且要不是程音請求，校方也不會為一個差生特地公開澄清。
第52章 我有學霸光環
複賽之前, 吳老師又拉著幾個進入複賽的學生在實驗室泡了好幾天,
程音頭一天做實驗的時候, 吳老師和另外一位實驗室的老師全程旁觀，
「你這學生也太厲害了吧, 就是一般老師也比不上她的水平。」
吳老師讚許地點了點頭，但等那位老師走後，他就拉著程音道, 「你做的很好，複賽隻要心態不崩，實驗這部分穩了, 我也沒什麽可以再指導你的，我跟實驗室老師要了把鑰匙, 你什麽時候有時間想做實驗了自己來就行, 他也認得你了。隻是出了實驗室後, 要是見到許雋孟米他們，要是問你做的實驗怎麽樣, 你說還可以就行了。」
他嘆了口氣, 「複賽快到了，你還是不要打擊他們的考試心態了。」
蕭函：「……」有這麽嚴重嗎？現在的學生心理都脆弱如斯嗎？
好吧, 吳老師都說得這麽誠懇了, 蕭函還是點了點頭。
之後的實驗課程音和其他人是分開的。
偶然碰到孟米, 小學妹還傻白甜問道，「學姐，你怎麽沒和我們一起做實驗啊, 大家偶爾互相討論挺好的。」
記得吳老師說的話，蕭函誠懇道，「我比較喜歡自己一個人安靜做實驗。」
孟米也真信了，「原來是這樣啊。」
……
複賽如期而至，複賽先考的理論部分，由全國競賽委員會統一題，滿分為160分，理論考試成績排名前60名的學生進入實驗考試。
在送學生們進入考場後，老師們都來到了休息室內。
另一所中學的帶隊老師，「你那個叫程音的學生不會這次又是提前交卷吧。」
同樣是滿分，程音因為提前不到一半時間就寫完提前交卷，還能出來後復刻出所有題目和答案，可以說是大大出了一迴名聲。
那位老師有些怨念，他有三個學生都和程音同一個考場。從他們口中得知程音不到一個小時就交卷了，導致他們的考試心態的也垮了，成績也是不堪入目，隻能明年再戰。
吳老師笑眯眯地道，「那要看她自己做的怎麽樣了。我覺得程音這學生還是很沉穩妥當的，不會做沒把握的事。」
提前交卷怎麽了，不照樣是滿分。
不知道是不是因為帶了程音這個學生，吳老師也感覺自己飄了一些。
「看來你對你的那位學生是寄予厚望啊，那我就提前預祝有個好成績了。」那位被懟的老師心中碎碎念，我就不信，這次理論加實驗，程音還能拿滿分。
預賽篩下了大部分不合格的學生，能走到複賽的，哪個不是所在中學數一數二的學霸，全省在物理科目上的精英尖子生，可以說最差的也是個學霸啊。聽說這屆競賽學生的素質都挺好的，其他市還出了好幾個有天賦的，想在其中脫穎而出可不是件容易的事，想到這那位老師沒心思怨念程音了，開始緊張地為自己的學生捏了把汗。
相比起來，考場內的學生根本沒工夫緊張了，一上來就被試卷上的題砸暈了。
你跟我說這是物理競賽複賽的難度？是在欺負我沒見識過嗎？
一個考場裏近乎三分之一的人就有過競賽經驗，高中甚至初中都有參加過物競，但是看這複賽試卷標準的霸道大型壓軸大題，他們感受到了簡單的決賽難度。
更多的考生拿到卷子是懵逼的，努力冷靜下來做題，但隨著每道題的運算量越來越大，思維難度越來越難，有種要被出題老師玩死的感覺。
第一道題熱學題，思維難度不大但是計算量是比較大，還出現了小量近似，實力若是不夠的學生在算到中後期就會容易出現乏力，可以說是個下馬威了。
而從第二道題開始，連續三道題思維難度都出現了顛覆常識，讓人忍不住倒吸了一口氣。
第五題，第六題考傳感器，光電子模型，相對於比較新穎，但它們都考驗建立模型的能力和物理水平。
蕭函想了想，建模能力是挺重要的，畢竟大量的物理競賽題都有建模。就是普通高中生根本接觸不到這個層麵。
第七題，第八題就是矢量場展開，洛倫茲力和線性迴復力作用下粒子運動，讓蕭函感覺非常眼熟，因為競賽訓練中就有提到過，被評價為『講那麽難有什麽用』、『反正又不會考的』、『一向被拿來裝逼秀技』。
大概是說的人多了，出題人幹脆拿出來秀一把了，你們不是說不會考嗎？那我就來考考你。
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宋老師頓時就警惕了，程音正是緊張準備競賽的時候，第一名的逆天成績還傳的全市所有高中都知道，要是這會有什麽流言汙衊她，弄得眾口鑠金，對她的學習狀態無疑是很大的打擊。
就是為了程音，宋老師也會認真上心起來。
於是宋老師處理起此事比程央的班主任還要積極，
作為優等生的待遇還是不錯的，說的話也受老師重視些，教務處也沒有等閑視之。
校方一認真調查起來，哪怕羅子菁自以為隱秘無人知的小動作也被扒的幹幹淨淨。而且要不是程音請求，校方也不會為一個差生特地公開澄清。
第52章 我有學霸光環
複賽之前, 吳老師又拉著幾個進入複賽的學生在實驗室泡了好幾天,
程音頭一天做實驗的時候, 吳老師和另外一位實驗室的老師全程旁觀，
「你這學生也太厲害了吧, 就是一般老師也比不上她的水平。」
吳老師讚許地點了點頭，但等那位老師走後，他就拉著程音道, 「你做的很好，複賽隻要心態不崩，實驗這部分穩了, 我也沒什麽可以再指導你的，我跟實驗室老師要了把鑰匙, 你什麽時候有時間想做實驗了自己來就行, 他也認得你了。隻是出了實驗室後, 要是見到許雋孟米他們，要是問你做的實驗怎麽樣, 你說還可以就行了。」
他嘆了口氣, 「複賽快到了，你還是不要打擊他們的考試心態了。」
蕭函：「……」有這麽嚴重嗎？現在的學生心理都脆弱如斯嗎？
好吧, 吳老師都說得這麽誠懇了, 蕭函還是點了點頭。
之後的實驗課程音和其他人是分開的。
偶然碰到孟米, 小學妹還傻白甜問道，「學姐，你怎麽沒和我們一起做實驗啊, 大家偶爾互相討論挺好的。」
記得吳老師說的話，蕭函誠懇道，「我比較喜歡自己一個人安靜做實驗。」
孟米也真信了，「原來是這樣啊。」
……
複賽如期而至，複賽先考的理論部分，由全國競賽委員會統一題，滿分為160分，理論考試成績排名前60名的學生進入實驗考試。
在送學生們進入考場後，老師們都來到了休息室內。
另一所中學的帶隊老師，「你那個叫程音的學生不會這次又是提前交卷吧。」
同樣是滿分，程音因為提前不到一半時間就寫完提前交卷，還能出來後復刻出所有題目和答案，可以說是大大出了一迴名聲。
那位老師有些怨念，他有三個學生都和程音同一個考場。從他們口中得知程音不到一個小時就交卷了，導致他們的考試心態的也垮了，成績也是不堪入目，隻能明年再戰。
吳老師笑眯眯地道，「那要看她自己做的怎麽樣了。我覺得程音這學生還是很沉穩妥當的，不會做沒把握的事。」
提前交卷怎麽了，不照樣是滿分。
不知道是不是因為帶了程音這個學生，吳老師也感覺自己飄了一些。
「看來你對你的那位學生是寄予厚望啊，那我就提前預祝有個好成績了。」那位被懟的老師心中碎碎念，我就不信，這次理論加實驗，程音還能拿滿分。
預賽篩下了大部分不合格的學生，能走到複賽的，哪個不是所在中學數一數二的學霸，全省在物理科目上的精英尖子生，可以說最差的也是個學霸啊。聽說這屆競賽學生的素質都挺好的，其他市還出了好幾個有天賦的，想在其中脫穎而出可不是件容易的事，想到這那位老師沒心思怨念程音了，開始緊張地為自己的學生捏了把汗。
相比起來，考場內的學生根本沒工夫緊張了，一上來就被試卷上的題砸暈了。
你跟我說這是物理競賽複賽的難度？是在欺負我沒見識過嗎？
一個考場裏近乎三分之一的人就有過競賽經驗，高中甚至初中都有參加過物競，但是看這複賽試卷標準的霸道大型壓軸大題，他們感受到了簡單的決賽難度。
更多的考生拿到卷子是懵逼的，努力冷靜下來做題，但隨著每道題的運算量越來越大，思維難度越來越難，有種要被出題老師玩死的感覺。
第一道題熱學題，思維難度不大但是計算量是比較大，還出現了小量近似，實力若是不夠的學生在算到中後期就會容易出現乏力，可以說是個下馬威了。
而從第二道題開始，連續三道題思維難度都出現了顛覆常識，讓人忍不住倒吸了一口氣。
第五題，第六題考傳感器，光電子模型，相對於比較新穎，但它們都考驗建立模型的能力和物理水平。
蕭函想了想，建模能力是挺重要的，畢竟大量的物理競賽題都有建模。就是普通高中生根本接觸不到這個層麵。
第七題，第八題就是矢量場展開，洛倫茲力和線性迴復力作用下粒子運動，讓蕭函感覺非常眼熟，因為競賽訓練中就有提到過，被評價為『講那麽難有什麽用』、『反正又不會考的』、『一向被拿來裝逼秀技』。
大概是說的人多了，出題人幹脆拿出來秀一把了，你們不是說不會考嗎？那我就來考考你。
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