蒙甜應該是幸福的,每每說到曹同浦往年的醜事,屢次見到她時局促不安的樣子,每次討好她時的笨拙舉措,她的臉上都會呈現出幸福的笑容。


    “二小姐,你是什麽時候真正愛上曹將軍的?”火炙雲好奇問道。


    蒙甜笑了,故意摸了摸火炙雲的俏臉,道:“說起來,你家嶽公子還是我們的見證人呢!”


    火炙雲羞道:“嶽公子可不是我家的……哎呀二小姐說說看呐,你什麽時候愛上他的?”


    蒙甜自己都要羞的捂臉了,當初她第一次與嶽恆見麵,小女兒心態讓她處處刁難嶽恆。


    嶽恆出上聯“一鄉二裏共三夫子,不識四書五經六義竟敢教七/八/九子,十分大膽”,她自己自詡才女卻對不出下聯,而曹同浦說出“十軍九將占八城池,駐守七年六月五日卻敗於四三二計,一策攻心”,她那時候就對曹同浦真正動了心,畢竟她出生在一個武將家庭,更愛強勢的武者,對軟弱文人最多也隻是好奇。


    曹同浦對她確實不錯,絕非因為她是蒙戰的女兒而討好。


    就算在昆山受困,曹同浦都想著她,逃離昆山後,曹同浦迴到楚國,第一個想辦法見的就是她蒙甜,給她帶來一串赤血染紅的情人珠,那是他受傷時流下的血,他一直放在胸口,距離心最近的地方。


    火炙雲與閔若穀聽得淚水漣漣,感動的稀裏嘩啦,誰都沒想到。一個八級統帥。楚國除了楚耀天與蒙戰外。最有前途的武者,鎮遠軍副帥,前鋒軍統帥,讓異族聞風喪膽的鐵血戰士,竟然還會有這麽柔情的一麵。


    “這壞人……”火炙雲想到嶽恆,擦著眼淚,小聲啐了一口,相比曹同浦。嶽恆可就博愛多了,最關鍵的是對她若即若離。


    “壞哥哥……”閔若穀眼淚婆娑,嘟囔抱怨了一句,她已經好久沒與嶽恆溫情過了,她感覺到自己越來越像他的親妹妹,她可不甘心呀!


    蒙甜抿嘴笑了,笑的不知道多開心,她當然知道這兩女對嶽恆的心思,而且也知道蘇薇薇的⊙style_txt;存在,不過她可不便多說什麽。清官都難斷家務事,自己可不能隨便參合別人家的事情。


    第二日。嶽恆前往黎峒書院,一進去就被曆掌院叫去,見到一大群講師同僚們等著他。


    “各位,早上好……”嶽恆不明就裏,嗬嗬笑著。


    “嶽掌教,昨日那段口訣可有名字?”一人急切問道。


    “《音律啟蒙》,較為適合蒙童學習對韻。”


    “可有全文?”那人追問道。


    “有!”嶽恆先是拿出一本小冊子,全是手抄稿,他昨天趕出來了:“諸位請看。”


    這群講師同僚們立刻圍上來,細細品讀,時不時發出讚歎驚唿聲。


    嶽恆也不解釋,不過他手中另外一本小冊子還是被曆掌院看到了,趁著沒人注意,他躲在人群外細看著。


    “好!”圈內爆發出一陣叫好,定是看到《音律啟蒙》中的佳句了。


    “妙哉!”圈外曆掌院拍著大腿叫好,第一句就讓他震驚了,忍不住念出來:“天對地,雨對風。大陸對長空。山花對海樹,赤日對蒼穹!此句更妙,更妙啊!”


    圈內人迷糊了,哪裏哪裏?哪裏有這句?


    “詩對禮,卦對爻,燕引對鶯調。晨鍾對暮鼓,野饌對山肴。”曆掌院念完後沉默了,陷入沉思中。


    終於有內圈人注意到曆掌院手中的書冊不同,連忙湊過來看,越看越心驚。


    咦?誒?哦!啊?


    看過《音律啟蒙》章節,並且強記下來的這些講師們,發現了一個新的天地。


    尤其是看到“詩對禮,卦對爻”這一句時,不少人與曆掌院一樣,沉思起來。


    中元世界對伏羲相關的知識都非常重視,伏羲八卦就是重點研究對象,文人如何盡可能在詩詞中與伏羲相關聯合起來,那麽共鳴的幾率將會大大增加。


    同樣,戰詩也是非常重要,而且非常難寫的類型,鍾與鼓都是重要的加持載體,雖然隻是“晨鍾對暮鼓”這麽一句,但也足夠讓人震驚了,這世上還有人專門研究此類詩詞作法!


    “嶽掌教,這是……下冊?”曆掌院咽著口水,有些艱難地問道。


    嶽恆微笑道:“這一冊名為《笠翁對韻》,與《音律啟蒙》格式一樣,內容完全不同,這一冊可以用於蒙童六至七歲時的教育。”


    中級教材!


    在場的教員們全都無語了,一個《音律啟蒙》就讓眾人無比震驚了,他們懊悔,遺憾,自己沒有晚生幾十年,如果從小讀過《音律啟蒙》,自己的成就將遠不是現在這個文位。


    再細看《笠翁對韻》,內容更加高深,裏麵很多都看不懂!


    如果他們小時候還讀過《笠翁對韻》,那文位豈不是……


    沒想到嶽恆還沒完,拿出第三本小冊子,讓眾人再次眼珠子掉了一地,還有啊?沒完沒了還!


    曆掌院心情複雜地接過來,歎氣道:“唉!”


    其他人跟著在心中,齊齊發出一聲:“唉!”


    千言萬語,全部濃縮在這一聲“唉”中,嶽恆也是唉了一聲,希望大家不要怪他,他出現在這個世界,純粹是一個意外,不受人控製的。


    “這是第三冊《訓蒙駢句》,可以安排在《笠翁對韻》之後講解。”


    嶽恆說完,再沒有其他書冊拿出,讓其他講師稍微好想一點。


    曆掌院問道:“這些內容是不是太深奧了些?”


    嶽恆道:“還好吧,三冊蒙童教材中的所有典故,我會盡快補充成冊。我這麽做,隻是希望能讓中元世界對詩詞歌賦有興趣,勵誌成為文人的孩童數量更多一些,讓他們走的更快更穩一些。”


    曆掌院突然收起書冊,深深對嶽恆鞠躬,連帶著身邊十幾位講師一並鞠躬。


    “多謝嶽掌教的無私奉獻,數百年來文人越發式微,吾等看在眼裏,頗為心痛,卻又無可奈何,日後文人崛起逆襲就仰仗嶽掌教了!”


    嶽恆連忙道:“各位千萬不要這麽說,大家都是為了文人職業,都是為了人族,改革不分大小尊卑,不分先後。”(未完待續。)


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