“劉敬亭你……”馬教員被點破私心後,氣得渾身發抖,滿臉通紅,可又不能繼續反駁,再吵下去的話,劉敬亭肯定還會抓住他話裏的漏洞,維護嶽恆,那他的目的就不可能達到了。


    眾人勸下馬教員,也讓劉敬亭少說幾句,再看向嶽恆和雷海時,眼中一方麵是熱烈,另一方麵是不好意思的躲閃,畢竟像馬教員這麽赤果果提要求的做法,大多數人做不出來,但那是能讓隱士頓悟化龍的文章,可見價值之大,在坐的除了文人,還有武者工匠,誰不想聽一聽,自己也有提升?


    雷胖子和嶽恆越發肯定了,有些事情糊弄糊弄就可以了,涉及到具體利益,一定要咬緊牙關,不能說太多。


    現在關鍵看嶽恆怎麽破這個局!


    嶽恆暫時先放下這一段,繼續複述刪減版的迷霧穀遊記。


    他惋惜道:“諸位大人,學生真的非常無奈,這位隱士是前輩,學生沒有反抗的餘地,所以還請諸位大人原諒學生不能說的太過詳細。等隱士走後,我們就通過水道來到湖心島,在這上麵一住就是七天……”


    “嶽恆,那道紅光可是你生成的?漫山遍野的笑聲也是因你而起?”霍掌院問道,這兩個異象迷霧穀外許多人都看到了,無法假裝不知。


    原本大家都以為嶽恆會推脫到隱士身上,沒想到他卻點頭:“是的。學生正好有問題想向諸位大人請教,希望諸位大人傳道解惑!”


    嶽恆說道:“去過迷霧穀的人都知道,漫山遍野的迷霧擁有特別的神通。其中最重要的一點就是,它能影響伏羲星辰的照應。”


    眾人都知道這一點,表示讚同。


    “越是深處,影響越大,迷霧水潭有一個湖心島,上麵隻有一顆巨樹,掉落的樹葉就是迷霧產生的源頭。在湖心島上空,迷霧完全限製住學生與伏羲星辰的溝通能力。在那裏,學生就是一個廢人。”


    嶽恆說完這一點,話題卻突然轉到剛才的隱士身上:“所以隱士讀到我詩文後,頓悟化龍這一說。學生到現在都還不相信,學生雖然境界較低,但也是如假包換的文人,學生絲毫沒有感覺到伏羲星辰的照耀,難道對方不是伏羲神靈的信徒嗎?”


    “這……”


    “對呀,這說不通!”


    “有可能是那丫頭不懂文人,被狂風迷住眼,看花了。”


    有幾人還在低聲交談,唯獨馬教員哼了一聲。反諷道:“你剛才不是承認了衝天紅光由你生成?那不是與伏羲星辰溝通,又是什麽?”


    嶽恆笑了笑:“沒錯,在湖心島。學生感受頗多,怎麽說呢,就是那種見到大人物後,感覺自己人生觀世界觀價值觀都發生改變的那種感悟。所以學生很快就進入到‘身臨其境’的狀態中,‘心道’也頓悟,由心而發。念出一首詩。”


    “什麽詩?”馬教員臉上漲的有些紅,目光如炬。瞪大如牛眼,鼻子一張一合,顯得非常激動和期待。


    嶽恆淡淡說道:“學生不能說……”


    吭吭吭……雷胖子將笑憋到肚子裏,他低下頭,實在是憋不住了,這嶽恆真實太壞了呀!


    幾個老頭都沒想到會是這個答案,劉敬亭和霍掌院都皺起眉頭,嶽恆的這個笑話不好笑,這樣做不是不可以,但很容易得罪人。


    果不其然,馬教員臉上由紅轉青,如果不是在場有其他人看著,他早就跳起來,念出文符之力了,他可是貨真價實的四級儒士巔峰!


    霍掌院輕咳一聲,正待說話,卻聽見嶽恆繼續說道:“霍大人,雖然我不能說出這首詩的內容,但我可以給您一些提示,這是我之前念過的一首詩,而且比較特殊……啊!我的文心……”


    隻見嶽恆神色大變,表情似乎特別難受,霍掌院迅速伸出手,閃電般掐住嶽恆的手腕,數次唿吸之後,沉聲說道:“你別再說了,違背誓言會讓你文心蒙塵,容易遭到伏羲星辰的反噬,我來想辦法!‘寧’!”


    以霍掌院為中心,一股寧靜之風向四周吹去,嶽恆身體吸收了大部分文符之力,臉色漸漸舒緩起來,看起來像是文心震顫反噬得到控製,但也隻是暫時的。


    這下子,沒有誰敢再逼問嶽恆,文人最重要的神宮,才氣,文符,文心,每一樣都不能受到壓製或打擊,誰還敢逼著他破掉誓言,那誰就是天下文人的敵人!


    雷胖子嚇了一大跳,他沒聽嶽恆說過這一茬,明知嶽恆沒有發過類似的誓言,可霍掌院的行為不可能作假,難道嶽恆文心當真受損?


    其實嶽恆哪裏受傷?都是裝的!


    他剛才那番話是刻意對霍掌院說的,特指是他之前念過的一首詩,霍掌院聽過,那麽就是《勸學五首》中的一篇,再加一條形容詞“比較特殊”,那麽隻有一個答案了——《神童詩》!


    為什麽這首詩特殊?因為當初《神童詩》鬧出大動靜時,是霍掌院強行用文符“戒”和“囚”控製住場麵,親口問嶽恆寫完了沒有。


    當時嶽恆低下頭說寫完了,可是霍掌院不相信,因為已經念出來的這些與正常詩歌要求有衝突,後麵絕對還會有。


    但是嶽恆既然說寫完了,霍掌院也不好逼問,當時是與楚國學宮發生了爭執,霍掌院為了盡快平息此事,也就糊弄過去了。


    這時候嶽恆重新提起這件事,霍掌院腦海中靈光一閃,猜到了嶽恆的用意,不管嶽恆在湖心島上吟唱的是不是完整版本的《神童詩》,嶽恆這是在求助,希望他能出手阻攔追問下去,最好的借口正是這首詩本身!


    霍掌院一抓起嶽恆的脈門,就確定了,做戲就要做全套,他立刻開口,阻止嶽恆繼續說下去,又喚出“寧”文符,做做樣子罷了。


    然後,霍掌院看了看其他資深教員,嚴肅說道:“這件事到此為止,誰也不許再提,我不希望看到第二個杜教員!”


    一聽到杜教員的名字,在場的這些人精誰還想不到一個月前發生的事情?恐怕他們都猜到了,嶽恆在湖心島念的絕對是這篇反詩!(未完待續)

章節目錄

閱讀記錄

文人逆襲所有內容均來自互聯網,繁體小說網隻為原作者小伈的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持小伈並收藏文人逆襲最新章節