“其實這個電影還有其他解析，就是說死去女生是來復仇什麽的，根本沒有小屋，不過咱們不是主要說這個遊戲麽。”走廊到了盡頭，柏寒推開“高一六班”教室門打頭走入。
教室被熊熊火光和大黑狗身周銀光照耀得一覽無餘，看上去和普通老式教室沒什麽不同，前後都掛著黑板，頭頂懸著吊扇和長條燈管，教室裏整整齊齊擺著六列課桌椅，講台上還擺著沒用完的粉筆盒。
王家宇用火把照著撿起粉筆頭像是打算寫個“到此一遊”之類，被柏寒和雷雪雙雙製止：靈異任務裏還是老實點吧。他哈哈笑著把粉筆頭扔迴原處，“嚇唬你們呢，上學那會我是文藝委員，專門負責黑板報。”
“文藝委員不都是女的麽?”雷雪故作驚訝地望著男友，後者伸個懶腰：“沒轍，長得帥唄，都非選我。”
這迴連柏寒沈百福也拍著胸口表示聽不下去了，雷雪捂著臉頰：“其實他們班長特像陳坤特別有魅力，我還打算給我朋友介紹呢”王家宇大受打擊，摟著女朋友不停問：“他帥還是我帥?”
這種歡樂氣氛在24個小時之後蕩然無存。
5月13日深夜，望著車票上赫然出現在任務教室前方的“高二三班”，柏寒第一反應是看手錶：差六分鍾十二點整。
淩晨十二點開始遊戲可以理解，為什麽提前六分鍾?乘客從可以登車到列車關閉車門也是六分鍾--六這個數字有什麽含義?
現在不是琢磨這些的時候--坐在地板上的柏寒跳起身，左手比著二右手比劃三高高舉起，同樣等候在教學樓一層大廳的同伴們也紛紛舉手示意，仔細尋找同伴。
咦?怎麽迴事?就著大廳四角燃燒的火把，柏寒發覺蒙著口罩的同伴舉起手指居然沒有完全相同?左邊雷雪是“高一六班”，沈百福則是“初一四班”--盡管早就發覺參加遊戲的十人不可能被平均分配，眾人依舊麵麵相覷。
首先打破僵局的是洪浩，他沉默著朝著樓梯揮揮手臂，柏寒立刻反應過來：時間不多了。沒人繼續停留，大家紛紛朝著樓梯奔去，柏寒大步把台階拋在身後。
高二三班教室就在眼前，柏寒單手手電單手短劍推門而入。白天兩隊成員停留在操場不動，金絲眼鏡帶著隊友把教學樓所有班級的課桌椅和講台都推到教室中央留出四周過道，此時教室空無一人。
一個人怎麽玩遊戲?還是說其他三個同伴都是鬼魂?這可有些麻煩--從今天日落後柏寒便戴上口罩半個字也沒講過，更別提召喚大黑狗了。
過了兩分鍾教室依然沒有別人進來，別走錯了吧?她這麽想著迴到教室門口張望，門牌確實是高二三班沒錯，可~
高一五班?檢查車票的柏寒被出現在任務地點的四個字驚呆了，剛才明明是高二三班!怎麽迴事?想出答案之前她本能地奔出教室朝著樓梯疾奔，好在距離並不算遠。
手電光束穿透黑黝黝的走廊，腳下年久失修的地板磚不停朝後退去。高一三高一四，高一五班!柏寒一把推開教室門衝進去，迎麵是被高高堆到天花板的桌椅，依然隻有自己一個人在。
差兩分鍾十二點。這次受到教訓的柏寒把車票舉到眼前盯緊生怕再出變化，果然一分鍾後“高一五班”四個黑字無聲無息變成“初三三班”，仿佛這四個字一開始就印在那裏似的。
靠!無聲無息咒罵一句，柏寒像根利箭再次衝出教室狂奔。好在隻間隔一層，總算沒費太大力氣飛速沖入初三三班教室，立刻鬆了口氣--教室裏已經有兩人在。用手電照過去是剛剛分開的周錦陽和杜老師，她連忙揮手致意。
他倆看起來也很高興，走過來比著手勢同時看向門口--應該還有第四個人才對。糟糕，如果十二點開始遊戲的話時間不夠了，柏寒眼睜睜看著手錶指針在正上方合攏--十二點了。
敞開著的教室門和前後洞開的窗戶突然大力關閉並發出砰地一聲，一股從地底冒出的寒風擦過柏寒小腿繞著教室無聲無息地盤旋不休。
這是。。要開始遊戲嗎?柏寒望著眼前的周錦陽和杜老師，他倆也緊張地互相打量，杜老師走到黑板前用粉筆書寫：少一個人?
就像迴答他這句話似的，教室外忽然傳來大力敲打的聲音，砰砰，砰砰!卻沒人說話。三人對望一眼，立刻想到：會不會是沒有及時發現任務地點變化的隊友?
周錦陽立刻衝過去拉住門把手，連拉帶拽卻怎麽也打不開。緊跟其後的柏寒拉開他單手一揮--平時削鐵如泥的短劍卻刺不透破舊木門，令她心急如焚。門外敲擊聲越來越大，顯然對方急得狠了。
三人束手無策，換到窗邊嚐試也是如此，連塊玻璃也擊不破，隻能眼睜睜瞧著時間慢慢流逝。剛過十二點六分，那股在教室內部盤旋的刺骨寒風忽然消失得無影無蹤，就連緊閉的教室大門和窗戶也豁然洞開。
教室門外站著戴著口罩的洪浩，額頭滿是汗水，見狀沮喪地重重一拳砸在牆上。
緊盯車票的柏寒則立刻發現時限後麵的次數變成(5/7)，第二天又失敗了;而“初三三班”四字也不見了，任務地點教室恢復空白。
定定神整理思路：必須在六分鍾之內趕到連續變幻三次的任務地點並在十二點整開始遊戲，六分鍾之內不能開始遊戲則失去當天機會--還有什麽古怪規則?七天時機已經白白浪費兩天了。
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教室被熊熊火光和大黑狗身周銀光照耀得一覽無餘，看上去和普通老式教室沒什麽不同，前後都掛著黑板，頭頂懸著吊扇和長條燈管，教室裏整整齊齊擺著六列課桌椅，講台上還擺著沒用完的粉筆盒。
王家宇用火把照著撿起粉筆頭像是打算寫個“到此一遊”之類，被柏寒和雷雪雙雙製止：靈異任務裏還是老實點吧。他哈哈笑著把粉筆頭扔迴原處，“嚇唬你們呢，上學那會我是文藝委員，專門負責黑板報。”
“文藝委員不都是女的麽?”雷雪故作驚訝地望著男友，後者伸個懶腰：“沒轍，長得帥唄，都非選我。”
這迴連柏寒沈百福也拍著胸口表示聽不下去了，雷雪捂著臉頰：“其實他們班長特像陳坤特別有魅力，我還打算給我朋友介紹呢”王家宇大受打擊，摟著女朋友不停問：“他帥還是我帥?”
這種歡樂氣氛在24個小時之後蕩然無存。
5月13日深夜，望著車票上赫然出現在任務教室前方的“高二三班”，柏寒第一反應是看手錶：差六分鍾十二點整。
淩晨十二點開始遊戲可以理解，為什麽提前六分鍾?乘客從可以登車到列車關閉車門也是六分鍾--六這個數字有什麽含義?
現在不是琢磨這些的時候--坐在地板上的柏寒跳起身，左手比著二右手比劃三高高舉起，同樣等候在教學樓一層大廳的同伴們也紛紛舉手示意，仔細尋找同伴。
咦?怎麽迴事?就著大廳四角燃燒的火把，柏寒發覺蒙著口罩的同伴舉起手指居然沒有完全相同?左邊雷雪是“高一六班”，沈百福則是“初一四班”--盡管早就發覺參加遊戲的十人不可能被平均分配，眾人依舊麵麵相覷。
首先打破僵局的是洪浩，他沉默著朝著樓梯揮揮手臂，柏寒立刻反應過來：時間不多了。沒人繼續停留，大家紛紛朝著樓梯奔去，柏寒大步把台階拋在身後。
高二三班教室就在眼前，柏寒單手手電單手短劍推門而入。白天兩隊成員停留在操場不動，金絲眼鏡帶著隊友把教學樓所有班級的課桌椅和講台都推到教室中央留出四周過道，此時教室空無一人。
一個人怎麽玩遊戲?還是說其他三個同伴都是鬼魂?這可有些麻煩--從今天日落後柏寒便戴上口罩半個字也沒講過，更別提召喚大黑狗了。
過了兩分鍾教室依然沒有別人進來，別走錯了吧?她這麽想著迴到教室門口張望，門牌確實是高二三班沒錯，可~
高一五班?檢查車票的柏寒被出現在任務地點的四個字驚呆了，剛才明明是高二三班!怎麽迴事?想出答案之前她本能地奔出教室朝著樓梯疾奔，好在距離並不算遠。
手電光束穿透黑黝黝的走廊，腳下年久失修的地板磚不停朝後退去。高一三高一四，高一五班!柏寒一把推開教室門衝進去，迎麵是被高高堆到天花板的桌椅，依然隻有自己一個人在。
差兩分鍾十二點。這次受到教訓的柏寒把車票舉到眼前盯緊生怕再出變化，果然一分鍾後“高一五班”四個黑字無聲無息變成“初三三班”，仿佛這四個字一開始就印在那裏似的。
靠!無聲無息咒罵一句，柏寒像根利箭再次衝出教室狂奔。好在隻間隔一層，總算沒費太大力氣飛速沖入初三三班教室，立刻鬆了口氣--教室裏已經有兩人在。用手電照過去是剛剛分開的周錦陽和杜老師，她連忙揮手致意。
他倆看起來也很高興，走過來比著手勢同時看向門口--應該還有第四個人才對。糟糕，如果十二點開始遊戲的話時間不夠了，柏寒眼睜睜看著手錶指針在正上方合攏--十二點了。
敞開著的教室門和前後洞開的窗戶突然大力關閉並發出砰地一聲，一股從地底冒出的寒風擦過柏寒小腿繞著教室無聲無息地盤旋不休。
這是。。要開始遊戲嗎?柏寒望著眼前的周錦陽和杜老師，他倆也緊張地互相打量，杜老師走到黑板前用粉筆書寫：少一個人?
就像迴答他這句話似的，教室外忽然傳來大力敲打的聲音，砰砰，砰砰!卻沒人說話。三人對望一眼，立刻想到：會不會是沒有及時發現任務地點變化的隊友?
周錦陽立刻衝過去拉住門把手，連拉帶拽卻怎麽也打不開。緊跟其後的柏寒拉開他單手一揮--平時削鐵如泥的短劍卻刺不透破舊木門，令她心急如焚。門外敲擊聲越來越大，顯然對方急得狠了。
三人束手無策，換到窗邊嚐試也是如此，連塊玻璃也擊不破，隻能眼睜睜瞧著時間慢慢流逝。剛過十二點六分，那股在教室內部盤旋的刺骨寒風忽然消失得無影無蹤，就連緊閉的教室大門和窗戶也豁然洞開。
教室門外站著戴著口罩的洪浩，額頭滿是汗水，見狀沮喪地重重一拳砸在牆上。
緊盯車票的柏寒則立刻發現時限後麵的次數變成(5/7)，第二天又失敗了;而“初三三班”四字也不見了，任務地點教室恢復空白。
定定神整理思路：必須在六分鍾之內趕到連續變幻三次的任務地點並在十二點整開始遊戲，六分鍾之內不能開始遊戲則失去當天機會--還有什麽古怪規則?七天時機已經白白浪費兩天了。
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