下午放學以後,我來的辦公室裏找班主任,剛到辦公室門口,看見幾個班主任和幾個老師在討論。

    “報告!”韓海岩舉起右手敬禮道。

    “進來!”班主任對著其他老師說,“我說的就是他了。”

    進了辦公室以後,那些老師用異樣的眼光打量著韓海岩。其中一個戴眼鏡的女老師突然用審問的口氣向韓海岩說:“你就是韓海岩!你的事,你的班主任老師已經跟我說了。好,我考你數學,如果你能通過我這關,數學就合格了。”

    “是的!老師,這沒問題”韓海岩答道。

    “那好吧!我這裏有一張數學試卷,要你在25分鍾之內做完。”戴眼鏡的女老師說著就說著就把一張試卷拿了出來。

    “好的!沒問題!”韓海岩接過試卷。然後班主任就給了他一隻鉛筆和幾張草稿紙。

    “可以開始了!”那個戴眼鏡的女老師說。

    韓海岩坐在沒老師的辦工桌上認真的計算著,班主任和那些“考官”就在傍邊討論著今天學校裏發生的一些瑣事。

    這帶眼鏡老師出得題目果然有點叼!一般我這般大的學生肯定是做不出來的,但是對我這個來自未來的優秀國防生來說,簡直就是小兒科。我不到15分鍾就做出來了,但我不急著馬上交給老師,目的是順便聽聽老師在談什麽。

    “韓海岩!做完了嗎?時間馬上就要到了哦!”那個帶眼鏡的老師發現韓海岩好久沒有動筆了,就突然向韓海岩問道。

    “好了!”被發現了,沒辦法隻好上交了。

    “那我,看看”戴眼鏡的老師拿起我的卷子,看了看。一副不可思議的表情,驚訝的捂住嘴巴,然後驚叫道:“天啊!全對!”

    其他老師聽到帶眼鏡的老師怎麽一說,就覺得韓海岩果然有兩下子。班主任更是吃驚不小,原以為讓韓海岩碰點壁,讓他安安心心讀書,不要想太多。想不到,韓海岩那個家夥真有兩下子,既然讓我們學校六年級的數學老師都吃驚。這時,其她“考官”現在就不那麽輕視他了,都收起了不重視的心態。

    接著,我也輕而易舉的通過了其她的“考官”,這些考官現在不是失落,而是興奮的表情。因為她們發現了一個“寶貝”。現在這些考官和我坐在辦公室裏聊天。

    “真是不可思議啊!我出的其中有六年級同學都做不出來的題,你都能做出來,而且步驟還那麽詳細。”戴眼鏡的女老師像韓海岩說,“你以前學過?”

    原來這個戴眼鏡的女老師是教六年級的數學的啊!怪不得,出的題有點刁鑽。還好我這未來的高材生,否則的話,就要完了。

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